计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。我们该怎么拟定计划呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
导师带徒工作计划及完成情况精选篇一
在生活中,作为师傅的我和她以朋友相处,晓之以理、动之以情、以身作则、关心爱护她,为她解疑排难。尤其对于刚刚走上工作岗位就担任班主任的范老师来说,常常会面临许多意想不到的困难,我用自己的实际行动和积极向上生活观念带动她的热情,鼓励她做到敬业、精业、勤业、爱生。
徒弟年轻、素质好、有朝气、有旺盛的工作热情,但是缺乏必须的教学经验,在工作中经常走弯路,费时多,收效少。在平时的教学工作中,我和徒弟经常利用午后休息时间探讨交流,寻求更好的教学方法。经常深入徒弟班级听课,及时认真地做出客观评价,提出建设性的意见。每周指导徒弟备课一次,帮忙她提高写教案的条理性科学性和实用性,更加明确了教学的方向性、节省教学时间,提高效率。学期末,重点指导徒弟怎样上好复习课,拟订复习计划及时积累教学经验,以利于今后的工作。
首先在校内公开课中,上好示范课,精心准备,能让徒弟从中有所得、有所悟。作为师傅,我毫无保留地把自己的见解、经验交给徒弟。在上学期的青年教师课堂教学大赛中,我和徒弟互相研讨,深入备课,最终在比赛中分别获得一等奖和二等奖。在“打造高校课堂”的教学实践中,我与徒弟经常探讨教学心得,交流所学到的经验,互相听课,评课,各自都在实践中得到许多新的收获。
总之,在这一年的师带徒工作中,我力求把自己积累的成功经验传授给徒弟,我也在她身上学到了许多东西,正所谓“教学相长”。在今后的工作中,我们还要互相学习,取长补短,是各自的教育教学工作都有新的飞跃。
导师带徒工作计划及完成情况精选篇二
尊敬的各位领导和同志们 大家上午好
首先我代表胡芮的业务知识师-父刘振刚女士,因特殊情况没能到达现场,表示深深的歉意。
其次,我能参加这个具有历史意义和充满青春活力的盛会,既深感荣幸,又深感愧疚。荣幸的是公司领导对青年人才的培养和高度重视,愧疚的是我的思想引导工作做得不够到位。我将用“同志仍需努力”自勉。
再就是,我向往着年轻人的朝气蓬勃精神,凡是和我在一起工作过的青年人都喜欢与我交朋友,你们会问什么?我把这个秘密告诉大家,“我用心在帮助他们”。著名作家臧克家说:“青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金需熔炼”。我经常和徒弟说:“理想不是现实,现实可以达到理想。理想很丰满,现实很骨感”。看所有的成功人士,都是在基层迈出了坚实的一步。
最后,请徒弟记住一句话,“上帝只能给你一双最好袜子,不能给你一双合适的鞋子,你要穿着这双最好的袜子,去寻找适合自己的鞋子”这句话成就了林肯当上美国总统。同时我希望徒弟能够德才兼备,为企业的辉煌去创造,为项目的效益去创新,为精彩的人生去努力奋进!
北京地铁十号线11标二工区
陆宏喜
各位老师:
大家好!
一、完成任务
师徒结对是学校教师队伍建设的一项重要工作或者说是一项重要任务,因此我认为师徒结对以后,作为导师,首先应该认真负责地指导新老师完成《青年教师师徒结对培养计划书》上的各项任务。对于这些任务,教务处是根据学校行政会议的讨论精心设计的,导师要指导新老师不折不扣地完成这些任务并能有效地让新老师了解教师职业的特点,熟悉最基本的教育教学常规,从而让新老师顺利渡过适应期,站稳讲台,快速地进入教师角色。
二、相互关心
从宣布师徒结对名单开始,结成师徒对子的两位老师其实就有了一种十分特殊的感情。我总觉得这种感情是类似于亲情的那种。我记忆中最早的师徒亲情是一个厂里的老师傅,在他徒弟的婚宴上倍受尊重的情景。从那时起我就认定,师徒之间的那种感情是一种十分美好的感情。我想,一个教师,有机会成为一个青年老师的导师,那是一种荣耀。正因为这样,从今天起,在导师的心目中,徒弟的进步也成了自己的一种追求和幸福。在徒弟的眼中,导师做人、做事的高度与水平也就应该成为自己追求的目标。在这个过程中,师徒二人应该相互关心,导师自觉地关心自己的徒弟,徒弟主动地关心自己的导师、尊敬自己的导师。
三、共同成长
师徒结对从一开始起就是相互为师的。导师在讲台上摸爬滚打了多年,积累了许多行之有效的方法、技巧和绝招,我相信徒弟们一定能珍惜机遇,虚心听导师的课,主动请教,勤于反思,善于总结,迅速“站住讲台”,在一年之内掌握教育教学常规,熟悉教育规程,适应教学工作,能够驾驭教材,驾驭课堂,达到会备课、会上课、会批改作业、会指导学生学习。并尽快 “站稳讲台”,三年之内成为合格教师,六年之内“站好讲台”,成为骨干教师。但新老师有他们的长处,青年教师的知识新、观念新,也给了我们老教师们以促进作用,教学是相长的。作为导师,肯定也可以从自己的徒弟那里学到不少东西。希望大家彼此之间能够以真情唤起热情,在共同成长的道路上,实实在在地走好每一步。
最后我衷心祝福今天结成的19对教育师徒和36对教学师徒共驾学习共同体这叶快舟,在教海中乘风破浪,早日驶达理想的彼岸。谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师
晚上好!
首先感谢学校教师委成立青年教师导师制,导师制的建立促使青年教师更快的成长,成为学校的中流砥柱。更感谢今天给我这个机会在这发言。
今天我是怀着一种忐忑的心情作为导师代表发言的。因为离导师的称号还有很远的距离,我本身也是青年教师,处在成长期。在教育教学工作中,自己还处于摸索阶段,真不知自己是否能担起指导青年老师的重任。所以我忐忑。但既然学校信任我,我一定尽自己最大的努力带动身边更年轻的教师,大家一起学习、一起成长。
现在我想从这几个方面来谈谈我的做法,有不当之处还请各位领导老师指正,给我提出宝贵建议。
青年教师刚刚从学校走出来,来到新的工作单位,面对新的同事,难免有些陌生、不适应。既然来到了我们学校,那我们就应该把他们当家人一样,我们就应当首先从心理上让青年教师有归属感,让他们有幸福感。因此,作为导师的我们应该多多带动青年教师参与同事的活动,了解生活中的困难,比如什么时候冲卡啊,吃饭的时间啊,等等,能让他们在最短的时间内融入这个集体。
目前,我校教师队伍呈年轻化趋势。一个教师的发展必然经历新任、合格、骨干、专家型这样四个阶段。为使青年教师能早日熟练规范、站稳讲台、顺利过关,成为合格教师,亟需加大对青年教师的培训力度。而“拜师结对”是一种见效快、易操作的师资培训方式,也是一项加强师资队伍建设的有效措施。在教学上,我们将从教师的基本功抓起,在备、讲、批、辅、考的教学过程中,采用微格教学的培训方法,从教师的十大技能(导入、语言、讲解、演示、板书、提问、教态变化、反馈强化、组织教学、结束)等技能入手,夯实基础,练就技能,使青年教师早日成为合格教师、骨干教师、专家型教师。
记得有人说过“没做过班主任的老师,应该说不是一个完美的老师”。我非常认同这句话,我们的青年教师都要有做班主任的准备,并且以做班主任为自己的奋斗目标,作为导师,也会引导青年教师向这方面发展,不仅要教学业务精,更要能胜任学校的德育工作。在我们平时的工作中,青年教师可以跟着有经验的班主任学习如何做学生的思想工作,学习班级管理办法,多深入寝室了解学生的思想动态,组织班会活动,和家长交流等等,在这些具体的活动中提升个人的业务能力,相信有一天你会成为一个合格,甚至优秀的班主任。
最后有几句话和大家一起共勉
以孜孜以求的精神丰富自己的素养
以谦逊好学的态度向身边有经验的老师学习。
以感恩之心接受老师们善意的提醒
相信只要我们有心,我们的教师队伍一定能够成为一支具有良好师德师风、精于业务、勤于育人的队伍,我们的每位年轻教师都能成为让领导放心,家长满意,学生喜爱的优秀教师!
尊敬的各位领导、老师们:
大家好,我在这里代表南湖三小拜师的教师发言,深感荣幸,在此,请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。
跨入南湖三小伊始,我为加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力,作为年轻教师,我们深知自己存在很多的不足:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与老教师的学识相比,都还有太多的差距,“学高为师,身正为范”,我们迫切的期待在老教师们的带领下,尽快胜任学校的工作。通过这次拜师结对活动,我们就是要认真学习老教师们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和精神。
作为徒弟的我们,需要进步,需要成长。我们会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。在结对期间,我们会虚心向老教师学习,真诚地向老教师请教。我们定会勤学多问,及时总结,仔细研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。为此我们要经常听师傅和其他老师的课,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探索者,成为具有创造性和反思能力的实践者。
我们相信,在学校领导的正确领导下,通过老教师们的言传身教,以你们深厚的涵养、丰富的知识,精湛的教学技能,一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值,让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献与老教师们携手,共创南湖三小的辉煌!
谢谢大家!
青年教师代表 何文君
2015年12月6日
尊敬的x监狱长、x政委,各位领导,各位同事:
大家好!今天我很荣幸能参加监狱的以师带徒结对仪式,更荣幸的能作为老师代表发言。
众所周知,青年民-警是我监未来发展的本钱和希望,青年民-警的思想、政治、业务等方面的素质,将决定我监发展的前途和命运。因此监狱推行以师带徒结对计划,是落实名优战略,是提高我监民-警队伍总体素质的最佳途径,对加速青年民-警的成长是非常必要的,在此,我们感谢监狱领导为我们青年民-警搭建了这么好的成长舞台!
作为一名在监狱工作近七年的民-警,我欣喜地看到xx监狱的发展一年比一年好。x监狱长说得好:监狱要发展,不但要有好的办监理念,好的领导班子,更要是有一批好的民-警队伍,优秀民-警是监狱安全稳定的标志和保证。而好的民-警队伍如不培养、不锤炼是造就不出来的。这次,签订“帮带”的目的就是为了新民-警能够在充足的阳光下健康、茁壮的成长,“帮带”的目的就是为了新民-警能尽早的成为一名优秀民-警。
在座的各位曾经都是一名新民-警,我也从一个新民-警、一个徒弟,变成了今天的老师傅。还记得当年初踏改造岗位的那份青涩、那份无助、那份手忙脚乱……一路走来,我又是幸运的,也是幸福的,因为多年前当我考入xx监狱这个大家庭后,我得到了许多老民-警的谆谆教诲和殷切指导,是他们用自己的身体力行、言传身教,让我解除了监管改造中的种种困惑,使我得以快速地成长起来,老练起来。老师们的关怀,让我明白了作为一名监狱民-警的责任和义务;更让我有了更高的目标与追求。我深刻的体会到,有老师引领的日子是幸运且幸福的。
一、“三人行,必有我师”。你的老师并不只我一个,我只是你名义上的老师。其实监狱的每一位民-警都是你的老师,尤其是那些与你共事的民-警。他们中有些队前讲评说得好,有些对罪犯教改经验丰富,有些内勤工作细致扎实,非常出色,他们中的每一个人都是你学习的好榜样。希望你秉持谦虚、善问的好品质,汲人所长,补己之短。只有这样你才能每天都有长足的进步,每天都生活得快乐。
三、莫让生活磨去你的棱角。随着工作时间的增长,你可能会慢慢地觉得我们监管改造工作的忙碌,而我们的待遇不是很高,我们的生活也过于枯燥。如果有,我真诚地希望你不要把它永远地放在心上。因为你选择了监狱警-察就选择了平凡,因为你选择了监狱警-察就选择了清贫,因为你选择了监狱警-察就选择了奉献。就如任小艾说的,要把监狱警-察职业看作崇高的事业而不是谋生的手段。让你的满怀激-情,踌躇满志常在,并热情传递给每一个同事。
今天我们看到x监有这么多充满活力的青年民-警,我很高兴。因为我相信咱们x监的明天一定可以托付给这些朝气蓬勃,聪明能干的青年民-警。当然“帮带”的意义不止是老民-警带新民-警,新民-警身上也有值得老民-警学习的东西。他们对新事物的学习劲头,他们对新的教改理念与监管知识的掌握量上,他们运用新的监管技术方面都比我们要强得多,因此“帮带”是相互的。希望我们新、老民-警能通过帮带活动建立起真挚的友谊,相互信赖、相互帮助、取长补短,共同提高,共创我们浦监的再辉煌。
让我们在监狱党委的正确领导下,新老民-警携起手来,相互学习,取长补短,共同提高,共创我们监狱教育的再辉煌。让我们共同祝愿我监的“以师带徒”工作取得圆满成功!最后,我想送给青年民-警一句话:年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻也是一种责任。祝愿大家在x监这个舞台上,取得更大的成就!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
师带徒活动是我们学校的优良传统,体现了校领导高-瞻远瞩的培训理念。同时,也体现了学校对青年教师的热切关怀,对老教师的充分信任,在此,我谨代表师傅们感谢学校领导为我们老教师和青年教师的共同提高搭建了一个成长的舞台。
能在牟平一中这个大家庭中生活、工作,对在座的青年教师来讲是幸运的,也是幸福的,因为我们学校有先进的办学理念,有高素质的领导班子和一支优秀的教师队伍,这支队伍中的每一位都品德高尚,学识渊博,经验丰富。这就为青年教师的成长创造了无限广阔的空间。所以希望青年教师能在这个大家庭中勤奋学习,不断进取,争取早日成长为一名优秀的教师。
在座的各位老教师,都曾经是一名新教师,我自己也是从10年前的一个大龄新教师、一个徒弟,在师傅的指导下一步步走到了今天。严书增老师、林晓老师、孙忠华主任、孙坛生老师,还有张玉玲老师等一大批老师都曾经是我的师傅,当然也永远是我的师傅,他们用自己的身体力行、言传身教,使我得以迅速成长,日益成熟,在跟他们学习的日子里,我不仅学到了他们丰富学科的知识,先进的教育思想、成功的教学经验,也感受到了他们为师做人的品格,从他们身上,我真正感悟到做一名教师的真谛:在诲人不倦中体会成功的喜悦,于努力学习中享受前行的乐趣。
“复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真的事情重复做,重复的事情创造性的做”,此时,我又想起魏书生老师的这句话,是啊,在日复一日繁琐的工作中,我们可能消磨了热情,在平淡如水的清贫生活中,我们可能尘封了希望,但是今天,面对青年教师那青春的脸庞,那热切的目光,我们谁又能不心潮澎湃,信心百倍,因为我们深知:教学是一门艺术,也是一门科学,他离不开求真、求实、创新,他更离不开爱心、责任和智慧,在座的各位师傅们,学校对我们的信任,是荣幸,更是责任,青年教师对我们的依赖,是义务,也是使命。让我们不辜负学校的重任,做青年教师的楷模,对他们的授课,“知无不言,言无不尽”,对他们的问题,“有问必答,有疑必解”,对他们的生活,“热情关心,大力相助”,师傅们,咱们有的是经验,有的是阅历,有的是底蕴,而我们的徒弟们有的是青春,有的是朝气,有的是精力,有的是勇气,所以,在教学的过程中,让我们互相学习,切磋提升,教学相长。
最后,我代表师傅们表达我们共同的心声,我们会:老骥伏枥,志在千里,不用扬鞭自奋蹄。也让我们共同的祝福徒弟们:早日青出于蓝而胜于蓝!
谢谢大家!
导师带徒工作计划及完成情况精选篇三
大家好!今天我们集聚一堂,召开实施“师带徒”活动一年来的总结及新职员拜师大会,作为“师带徒”实施的受益者,首先,特别感谢公司领导为我们搭建“师带徒”这样一个交流的平台,同时请容许我代表20xx届小伙子们对这些在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意!
“师带徒”实施一年来,我受益匪浅,在这里我主要讲一下作为徒弟如何在“师带徒”活动中如鱼得水,快速提升自己。
第一点我们要以什么样的心态对待“师带徒”活动,作为徒弟我们都是刚刚走出校门的大学生,如何把我们的高学历转变为高能力是我们面对的第一要务,我们渴望进步、渴望成长迫切需要一种途径和方法,就在这时“师带徒”活动来到了,如同久旱的甘霖,随风潜入夜,润物细无声,所以我们要有足够的重视度,珍惜这次难得的机会,以我们年轻人的活力积极投入进去;其次我们还要在活动中保持一定的灵活度,在活动中我们每人只拜了一位师傅,这一位师傅固然重要,但是我们不要局限在自己这一位师傅上,要全面灵活的撒网,重点捞鱼,合理灵活的运用我们身边的每一点资源,孔老夫子也说过,三人行,必有我师焉也就是此意吧!
书到用时方恨少,事非经过不知难,最终如何实现关键点在做上,俗话说的好心动不如行动,语言是最苍白的,行动才能证明一切,说的好不如做的好,所以第二点我说行动。行动者,从小事做起者也,古人云故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们在把握好这两个度的同时,还要一步一个脚印踏实铿锵的向前走,工作中谨听师傅教诲,认真完成各项工作,敢于发问,寻根问底;善于思考,独立思想;勇于创新,发散思维;谦虚交流,汇总总结。
以上所述仅是个人见解,仅供大家参考,最后祝愿我们所有徒弟们在“师带徒”活动中书写《徒弟篇》的绚丽华章。祝各位师傅、领导生活愉快,工作顺利!
我的发言结束,谢谢大家!
xxx
20xx年xx月xx日
导师带徒工作计划及完成情况精选篇四
从一九九二年七月入厂,经过十多年的工作和学习,由一个涉世未深的少年成长为一个有家室有职责感广石化工人。虽然工作那么多年了,可是在业务上有很多方面都一知半解;对操作也不是很纯熟;对某些操作更是知其然而不知其所以然。去年九月有幸借助导师带徒这个平台,成为覃志强技师的徒弟。期望借助这个机会向覃师傅虚心学习,使自我理论和实操水平有一个质的提升。
去年亚运会在广州举办,市委市政府及环保局对广州环保方面提出更高的要求。如何使广州水更清、天更蓝的职责落实到每一家企业及每一个市民成为工作的重点。我们广石化动力事业部也不甘后人,先后对锅炉车间一、二号锅炉引进了脱硫、脱硝装置。由于锅炉是旧设备,而脱硫、脱硝是新设备,新旧设备需要磨合的时间更长,这样对我们生产工人提出了更高的要求。经过向覃师傅学习以及请教其它技术人员和工友,本人在脱硫方应对如何控制脱硫塔出口温度和上下层水泵的流量,防止脱硫灰挂壁导致塌床以及影响布袋压差高的各种因素、如何降低布袋压差的方法等各种影响锅炉安全运行的问题有了较为深刻的了解。
脱硝方面,如何调整ofa风的风量以及炉膛燃烧的氧量,降低氮氧化物的生成量也有必须的了解。对于为何弃用氨液而采用尿素以及尿素的投用量也有必须的认识。
在锅炉燃烧方面,对于如何合理配风,提高煤粉细度,防止低温过热器出口超温以及如何提高炉效率等方面,覃师傅对我提出了很多宝贵的意见,使我的操作技术得到很大的提升。
覃师傅不但在锅炉的重要的操作对我进行指导,并且对平时的巡检也提出了更高要求。要求对巡检中发现的跑、冒、滴、漏也绝不放过,这也是清洁生产、节能降耗的重要环节。在工作职责心方面也提出他的要求,他说:"工厂就像一台机器,而工人就是机器中的一个零件,只要每个零件都发挥自我进取作用,机器就能够正常运转,工厂的安全生产就有保障。这句话让我终身受益!
转眼间一年就要过去了,在这一年当中,经过覃师傅对我一对一的指导,使我对锅炉有更深刻的了解,在实操和理论方面有了很大的提高,为今后更好地工作打下了坚实的基础。在那里衷心讲一句:多谢你,覃师傅!
导师带徒工作计划及完成情况精选篇五
为期两年的“导师与导师”活动,从20xx年3月20日―22日,在公司的统一领导和协调下,生动、持续地在公司各条战线开展,成为公司一道独特的风景线。目前,活动已顺利完成。当时成立的29位导师带来的学徒,大部分都已经能够肩负重任,成为各自岗位的骨干和中坚力量。纵观“师徒”活动的全过程,我们相信有”“三好”“三坏”。
“师徒”活动是在公司做强、做大、做优的战略思想指导下,通过引进省内外一大批优秀高校毕业生,发现青年人才、培养青年人才、培养青年人才、造就青年人才而设立的青年人才项目。
“师徒”活动具有较强的目的性、针对性和可操作性。从一开始,就受到各单位领导和同志的高度重视和重视。首先,各单位集体研究建立师徒结对,详细确定学徒两年内需要达到的目标、培训内容和具体措施。大多数单位对学徒设定了很高的`目标,最高要求达到从第三级到第一级,最低要求是成为行业的业务骨干和管理者。师傅们觉得肩上的责任更大,而学徒们觉得压力重,但更有动力和信心。签订师徒合同后,各单位积极行动,自觉按照要求和合同规定做好工作。特别是分公司积极响应公司要求,首先在分公司建立了5对导师、学徒,并根据公司要求,结合分公司实际情况,与上报公司的3对导师、学徒同等对待,扩大了导师范围,丰富了导师内容;―分公司和―分公司可以坚持对导师的辅导活动进行检查评估,定期总结评比,认真填写意见,不断完善活动。
很多单位的师傅都可以毫无保留地把工作经验传授给徒弟,注意言行举止,教育引导徒弟用自己的人格魅力做事。――而别人,不仅能做好领导角色,是大家眼中的好领导和好上司,更是徒弟眼中的好老师。在认真做各种工作的同时,他们可以专注于教学徒。不管忙不忙,总能照顾好徒弟,灵活地把技能传授给徒弟。这些经理敢于给学徒增加负担,分配任务。
两年来,在师傅们的悉心教导和自觉努力下,29名学徒逐渐成长,成为岗位的中坚和骨干。他们大多能够独当一面,肩负重任,工作称职,出色完成各项工作,屡创佳绩,不断为公司争光,展现了“带徒弟传帮带”活动的较好成效。
以上成绩是可喜的,但我们也发现了很多不足或者说是比较差的地方。一是一些单位没有认真开展这项活动,流于形式,对这项工作重视不够。签完合同,有的师徒把它放在架子上,忘记了师徒的责任,一意孤行。有些单位甚至失去了师徒合同。更不用说接受或不接受这种指导的问题了。
二是没有检查考核,落实责任差。这方面的主要责任在公司相关部门,我们先提出自我批评。按照制度,公司每半年要对所有签约的老师和学徒进行一次检查和考核。因为这项工作是第一次,相关部门和人员缺乏经验,但主要原因是我们没有进行深入的指导和检查,以至于大部分单位没有认真开展工作,落实的很少。导致“师徒”活动缺乏动力,相关人员失去积极性和主动性,未能更好地发现和培养更多的青年人才。
三是人员变动,活动效果不佳。虽然成立的前29对中出现了一些优秀的元素,但成功率太低,与公司的预期相差甚远。造成这种情况的原因有很多,比如不够重视,做得不够好,或者人事岗位变动,导致无法开展活动和培养学徒。在检查过程中,我们也发现有些单位给学徒设定的目标过高,有些则过低,或者目标不明确、不准确,使学徒缺乏向上的动力。还有就是几乎所有不同时期的合同都填写了评估意见,老师和学徒都是一样的。师傅带了,徒弟学了。没有明确的解释,给师傅和徒弟的意见都是一样的,不够认真和认可。这都需要我们在今后的工作中加以克服和改进。
同志们,第一批“导师带徒”活动已经告一个段落,第二批“导师带徒”活动就要开展起来了。公司已经就开展“导师带徒”活动的有关要求做了部署,上报公司的导师带徒名单,公司已经做了修订,各单位也就导师带徒的合同书制定了具体的目标措施,希望大家都能够重视此项工作,切实开展好活动,让导师带徒结出更加丰硕的成果,为企业培养更多的优秀人才。
导师带徒工作计划及完成情况精选篇六
为加快我分部技术人才的培养,根据公司全面开展201*年“导师带徒”有关工作的通知,8月31日,我分部在领导的关心支持下及团委的组织下开展了“导师带徒”活动。
现将此阶段活动总结如下:
活动开始,我分部党工委书记刘元彬向新到大学生详细介绍了导师带徒活动的基本情况及开展此项活动的意义。此次导师带徒活动进行双向选择,即不仅导师可以选徒弟,而且徒弟也可以选导师。分部领导选择了业务水平高、思想品德好、责任心强的人员为导师,25名大学生根据自己所学专业及今后所在岗位进行探讨和分析后,分别签订了师徒合同。签订师徒合同后,推行了实操实习和换岗锻炼。师傅要本着要别人做自己先会做的原则,安排徒弟到生产一线去,学会具体工序的标准和规范,并在这个过程中锻炼意志和磨练品质。
推行“双导师”制度,加强思想教育和引导,导师不仅带技术,还要带思想。近几年招收的新员工,社会经验、人生阅历还不成熟,这就需要导师在个人情感、婚姻家庭,思想政治立场上等方面对他们进行点拨和指导、帮助,并且适时进行思想教育和引导。同时还要倡导岗位奉献意识,强化标准意识和执行制度,让新员工从一开始就树立起爱岗敬业,扎实工作的意识。三、积极倡导岗位奉献。我分部领导注重把新员工的思想统一到企业发展理念和思路上来,强化标准意识、规范意识、执行和落实意识,要求新员工从基础做起、从基层成长、扎实走好每一步,打牢基本功的意识,促进新员工热爱企业、奉献岗位、立足基层、扎实工作氛围的形成。
将新员工融入现场的劳动实践中,通过亲手操作和实践,了解,学会具体工序的标准和规范、操作方法和流程步骤,锻炼意志、磨炼品格。通过换岗培训和锻炼,在不同岗位上开拓视野、学习知识、增强本领。通过换岗锻炼,让他们在不同的岗位上开拓视野,增长本领,进而提升综合协调、统筹全局的思维能力和工作习惯。
按月、按季发放学习书籍,针对每人的岗位,统一发放思想教育、安全、质量管理方面的书籍或上级文件、领导讲话等资料,还包括工程技术、测量试验等专业有针对性的发放学习书籍。我分部并采取了抽查考试制度,进一步检测和巩固读书学习的效果。
师傅在学员实习期间帮助新员工根据自身专业特点、兴趣爱好、单位需要等制定了个人近、远期职业发展规划,包括业务能力、专业资质、岗位技能、职位目标等,增强了个人努力和发展的实践动力。
对在基层一线默默奉献的年轻人给予了特别的关心和关照。引领青年注重能力提升,突出攻关能力、综合协调能力等的培养。
为了及时掌握导师带徒活动的情况,我分部从工作态度、学习表现和业务能力三个方面定期对每一对师徒进行考核。
1、工作态度:师徒思想素质好,团结协作,互相尊重,敬业爱岗。导师以身作则,耐心施教。徒弟立足岗位,虚心求教,富有责任心。
2、学习表现:导师有明确的培训目标,制定严格周密的传授计划,定期检查培训效果。徒弟按导师要求完成各项任务,及时总结阶段学习情况。
3、业务能力:师徒协作,相互促进,大胆进行科技攻关。导师带徒期间,注重知识结构更新,自身岗位技能和理论水平不断提高。师徒严格遵守安全生产有关规定,保证工程质量,岗位效益得到提高。经过考核评选出优秀好师徒并且给予考核奖金。
“导师带徒”活动的开展充分发挥了广大青年员工在企业标准化、规范化管理中的作用,通过此次活动争取结出更加丰硕的果实,为企业培养越来越多的优秀人才。
导师带徒工作计划及完成情况精选篇七
师者,传道授业解惑者也,跟随我的导师戴处(戴育良)从手把手教我入门到现在开始独立让我处理某一方面的事情时间已经近半年,戴处不仅从工作上对我进行指导,在思想上也帮助我解困,第一年刚出来参加工作很重要,从自由无拘无束的学校到背负责任的工作岗位,远离亲人朋友到一个新的环境开始自己的道路,必须要在新的环境里面熟悉融入这个圈子,把这个圈子里面的人当成你新的朋友和亲人,才能在这儿扎下牢固的根。戴处除了在工作上认真负责的指导我,工作之余对我的生活关怀细微之至,消除我的孤立感和陌生感。
每个有朝气的年轻人都是一样的,对外雄心勃勃,内心彷徨而有点儿自卑,外面有太多我们不熟悉的东西,工作上有太多我们不懂的知识,周围有太多各个层面性格的人我们需要接触,摆正好心态才能慢慢处理好这些。人生只有三天,迷惑的人活在昨天,奢望的人活在明天,只有清澈的人活在今天。工作也是这样,保持几分热烈,让你朝气不减,让活力四射,让心永远年轻;保持几分淡定,让欲望有节,让生活规律,让情绪稳定,让人生从容。人生,当有所为有所不为,当为之时,朝气蓬勃;不为之时,心如止水。
戴处告诉过我,“不怕我犯错,就怕我不敢犯错,年轻人要有点儿冲劲儿,我是你的导师,你的工作成果我会给你把关,你只要认真大胆的去做。”第一次到老挝区域总部被分调到钾盐矿项目学习,这是一个我完全陌生的领域,钻井、固井、测井等等方面博大精深的知识需要我慢慢消化学习,生涩的工作流程需要我去熟悉。戴处教我从现场开始慢慢深入,先熟悉一个流程,然后再细化理解深入每一个环节,结合项目上的资料来加深印象。钾盐矿产这个领域就算是区域总部也是第一次接触经过几年的努力慢慢沉淀积累才有了现在紧凑有效的工资流程。我需要大胆的钻研珍惜这得之不易的成果,如果一辈子等于一天,那么我现在二十几岁,顶多是早上7点钟,是正要出门的时刻,我不会以“我已经来不及了”为借口,我还可以跌倒再爬起来,还可以犯错再改,甚至还可以后悔可以重新出发,有心就不会晚。工作就是一个心态,如果心态调整好了,再大的困难在自己面前也不会把自己吓倒,如果心态没有摆正,暂时的困难也会被自己主观的无线的夸大,变成一条不能逾越的鸿沟。
在海外工作确实有点儿累,每个人需要去学习多方面的知识,处理几个岗位的事情,人员是最精简化。戴处并没有让我急于求成,慢慢的去适应这个工作节奏,在很累很累的时候,我就闭上眼睛做深呼吸,告诉自己我应该坚持的住,不要那么轻易的否定自己。谁也不能否定我没有美好的未来,关于明天的事情后天才知道!
我们这些年轻人在工作中难免有时会有些心浮气躁,为繁琐的工作,为相隔万里的亲人,为一切未知陌生事物等等,我有时也会出现这样的情况,戴处告诉我,忍耐的过程是痛苦的,但结果却是甜蜜的。不论是对逆境,对内心的烦恼,还是外在的灾祸都要忍。忍耐是一种以退为进的生存智慧,一种明心见性的处世哲学,忍耐不是软弱,不是逃避,而是一种心灵的超越,俗话说的好,吃亏能养德,忍耐能养心,在一些事情上不计较,不比较,想的开,能成事。
跟着戴处学习的日子,得到提升的不仅是工作方面,戴处的人格魅力耐心开导也让我的思想安定升华。我从他身上学到的工作方法人生态度是我一生受用的,对今后的工作我明白了:不要拒绝忙碌,因为它是一种充实;不要抱怨挫折,因为它是一种坚强;不要选择沉默,因为它是一种伤害;不要拒绝微笑,因为它是自己最大的魅力。遇事不要轻易皱眉头,努力做好自己才能遇到更好的人。我们需要对自己以后的人生有规划,但是同时人生充满了不确定,就像我从学校走出来的那一刻没有想到自己来到了这相隔万里的地方,一切都不是规划出来的,我只能努力,实在不用想太多牵绊。成功的秘诀很简单:比别人多一点努力,多一点自律,多一点决心,多一点反省,多一点学习,多一点实践,多一点疯狂,多一点点我相信我就能创造奇迹。
导师带徒工作计划及完成情况精选篇八
为加速青年教师的专业成长,提高整体教育教学水平,增强实施新课程的本事,我学校举办了“师带徒”活动。我有幸与周经颂教师结为师徒,我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高,取得了较好的效果。
周教师深知:仅有不断学习,才能跟上课改步伐,才能以全新的思想观点指导自我的教育实践。所以,他将自我积累的丰富教学经验与技巧毫无保留的传授给我,用一些现代教学思想影响我,鼓励我多参加培训,多读书,阅读有关杂志来获取课改信息,不断更新自我的教育观念。上学期和这学期,周教师担任四年级的数学教学工作,此时的我们既是师徒,又是同事,我们经常研究如何突破每单元的重难点,共同备课,我还把我的教学计划、复习安排与之交流。正所谓“教学相长”,在与他的交流中,也从他身上学到许多东西。
我是新来的教师,经验不足,一堂课都需要进一步慢慢地雕琢,所以,周教师鼓励我每月至少上一节高质量的公开课。一年来,我积极参加了学校组织的新调入教师汇报课,我与他一同确定讲授资料,共同研究该课的教学设计以及实施措施,在准备期间,周教师跟踪听课,听一节,评一节,一点一滴地指导并协助修改,使我得到了很好的锻炼。课后,我们师徒共同切磋、研讨,作为师傅他毫无保留地把自我的见解、经验交给我。并且,还经常请教并委托别的经验丰富的教师,尤其是这个学期,周教师出差三个月,就委托蔡叶清教师指导我。经过我们的共同努力,我在课堂教学中的教法学法比以前更为丰富了,对课堂的调控本事大大增强了。
作为一名年轻教师,不仅仅要提高教学本事,平时还应注意反思、积累,朝科研型发展。他鼓励我努力发掘自身教学工作中的得意之处或反思经验教训,及时记录下来,做到每月总结,学期末时整理半年来的收获,撰写论文。
学无止境,教无止境,应对教学中的诸多问题,我们永远需要学习,需要研信究,相在我们共同的努力下,我们必须能够共同发展,共同提高。
以上,只是我在“师带徒”中列举几个方面的提高,在以后的教学中我会不断的完善自我,“师带徒”让我在不知不觉中成长了。
借此机会我要感激学校领导对我的培养,感激我的师傅对我的谆谆教诲。在那里我们用青春做伴,完善自我;轰轰烈烈,振兴教育事业!
导师带徒工作计划及完成情况精选篇九
今日对于我们来说是一个特殊而有意义的日子,因为,此时此刻我们海滨学校徒结对仪式正在隆重举行。
由于学校领导和教师们的信任,我有幸成为一名师傅,将在协议书上庄重地签下自我的名字。我深深感到身上的职责和压力,我想:要想做好“传、帮、带”工作,我们师傅们首先要做到:言传身教,率先垂范。
拜师会,不是一个虚空的形式,一纸协议,它将承载的是一份职责与一份自我体现,它内在的意义在于合作之上的携手前进,同生共长。我们将欣喜于这种成长,感动于这种齐心合力。
今日,在这个隆重的“师徒结对会”上,我想代表在坐的师傅们,向大家承诺:今后,我们愿意对自我工作上严要求、业务上多提高。我们会将自我在教学工作中的经验毫无保留地传授给徒弟,在徒弟遇到困难的时候必须给予真诚的关心与帮忙,扶持他们走出困境。认真履行协议书上的各项职责,从高从严要求徒弟,使他们成为一名称职的人民教师,为海滨学校的发展尽我们的全力。
一、“三人行,必有我师”。你的师傅并不只一个,我们只是你们名义上的师傅。其实学校里的每一位教师都是你的师傅,尤其是那些与你共事的同事。他们中有些教学经验丰富,有些教学基本功十分扎实,十分出色,他们中的每一个人都是你学习的好榜样。
二、抓住机遇,勤奋出才能。机会对于每个人来说都是均等的,但给我们每个人的机会又都是不多的,而机会总是垂青于有准备的人。你们每个人都要时刻准备着,都要善于把握每一次机会,让机会成为自我成长的助推器。
三、抓住实践操作主阵地,提升自我的综合素质。平时要认真学习,在教学中要不断地总结、反思,这是一种很好的积淀,不断提升自我,平时注重提高自我的业务技能,把理论与教学实践结合起来。
最终我想送给徒弟们一句话:年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻也是一种职责。
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