最新我身边最美教师演讲稿(汇总10篇)

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最新我身边最美教师演讲稿(汇总10篇)
时间:2023-08-29 12:22:59     小编:LZ文人

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。优质的演讲稿该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我身边最美教师演讲稿篇一

大家好!我今天演讲的题目是《爱在这方心田》。

在我的四季里,张杰写道:“我大汗淋漓,四肢发抖。我迫不及待地想躺在新开垦的.土地上。不用问为什么,也不用考虑结果。我要做的就是咬紧牙关,但是把所有的力气都放在犁上。因为在这个世界上,每个人都有一块必须自己耕种的土地。”由此,我知道人生应该被追求,应该有一种永不退缩的勇气!

时光飞逝,时光飞逝。我当老师快六年了。在这段时间里,我得到了领导的无微不至的关心,同事们对我的帮助热情而认真,更重要的是,我被老师和学生感动了。爱就在这心里,我执着,我无怨无悔。

何谓爱情?爱情是露水,盛开的玫瑰;爱情是清泉,滋润绿叶。爱是一种理解和关心。教育家陶行知说:“没有爱,就没有教育。”那是我上学的第一年,有一次晨读和自习。我稍微早一点走进教室,看见班里的王跃还在那里吃早饭。当时我什么都没说。我从他身边走过,但就在两步远的地方,我听到身后一个同学大喊:“老师!老师!”我赶紧转过头,发现王跃一直口吐白沫,四肢抽搐。同学们很害怕,我也很震惊。我过了很久才反应过来。这不就是我们常说的癫痫吗?心里有一丝恐惧,也知道这种病的危害,于是又用手和嘴去抓他的人,生怕造成不良后果。当时真的不知道自己哪来的勇气。我只记得眼泪像碎珠子一样掉了下来。是同情。是无奈?还是难过?这么优秀的学生都有这个病!已经半个学期了我都不知道!这件事让我感触很深,心里充满了愧疚。从此我发誓,以后的教学中我会明确要求班上的每一个学生,在适当的时候给予他们适当的关心和帮助,哪怕是微乎其微!

冰心老师说:“爱在左边,爱在右边,走在人生的两边,随时播种开花?有了爱,就什么都有了。”即使是带着关心的眼神和温柔的问候,我也会尽量和他们沟通。现在我经常给他们讲我自己的故事,比如“高考”。虽然很多年过去了,但我还是会和他们分享我当时的学习方法和经验,有时候会带一些和女儿发生的开心的小事情来玩玩。他们也向我倾吐心声,反复沟通,不仅拉近了我们之间的距离,也激励了我们。爱是奉献,是苦心经营的言行,是把一切都给别人的人生。爱情是阳光,是夜晚的灯,是冬天的火!

落红不是无情,而是化作春泥护花!爱就在这颗心里,我希望用我不断的付出和进步来浇灌这片沃土!弱小的蚕蛹之所以能变成蝴蝶,不仅仅是因为阳光的呵护,雨露的滋润,更重要的是,他们努力了,奋斗了一万多次!陆永康是中国一个山村的教师,他从小残疾,二十岁时跪着开始了漫长的教学生涯,这个事实让我很感动。三十六年来,他日复一日,年复一年,跪在讲台上,走在深山峡谷里,用一种不朽的精神支撑着他对山中教育的信念。今天的“最美的老师”,张丽丽,在车祸的那一刻,推开了学生,用双腿撑起了学生最美的天空?春天的蚕会织到死为止,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会消失!我们应该有他们无私奉献的精神,我们应该在这种精神的鼓励下不断进步。知识是无穷无尽的,它越来越强大。作为一名高中老师,我深深感受到了自己的巨大责任和努力。在以后的工作中,我会经常向其他老师请教,提高自己的专业素质,锻炼自己的各种能力。因为我知道“三人行,必有我师;它遵循的是好与坏的原则。

爱就在这心里!同志们,让我们行动起来!不战而屈人之兵是虚伪的,乐观而不苦是轻浮的。只有不断努力,再努力,才能得到人生的真谛!

鹤发银丝映日月,单鑫血暖新花!我相信我们的明天会更好!

我身边最美教师演讲稿篇二

每当看到她慈祥的身影,飘逸的长发,温柔的眼神,心里的暖流就流遍全身。她是我四年级的语文老师,吴老师——。

吴老师不仅纪律严明,还很关心我们。

记得有一天,雨下得很大,中午刚不吃东西。我们以为不会再下雨了,所以除了吴老师没人带伞。我们来到食堂的时候,虽然外面从来没有下过雨,但我的心悬着,我总是担心会再下雨。果然,还没走出食堂大门,外面就下起了大雨。但是我们没有带伞,吴老师就主动带我们带着她的伞一个个回了教室。她打开伞,小心翼翼地把我们保护在伞下,怕有些学生淋湿。但当她收到一半的时候,已经累得气喘吁吁,身体已经被雨水打湿了一大半。我冲上前去问老师:“我可以帮你接剩下的同学吗?”休息一下,擦擦雨。她一边喘着粗气,一边说:“没有。我自己来。”之后她照顾下一个同学,冲进了雨中。我眼睛一热,吵闹的同学安静有序的等着。我们真的很高兴有你这样的老师!

谢谢吴老师这两年来对我的教育和关心。虽然我还是个孩子,但我知道我很感激。你就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们!吴老师,你是我心中最美的老师!

我身边最美教师演讲稿篇三

老师是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮亮前方的道路;老师是甘露,静静滴落,为学生滋润干渴的心灵;老师是路标,长久伫守,为学生指引未来的方向;老师是最美的,她为了我们不惜一切。

她个头不高,胖胖的,像个肉球儿,不像王老师那样非常苗条,高高的个儿,带着一副眼镜,显得颇有学问。尽管这样,我们依然在新的语文老师的教育下坚持着,日日盼、夜夜想,希望王老师能早日恢复健康回到我们身边,我们一定会更加珍惜她、尊重她,努力学习,认真听课,给王老师一个全新的我们。

过了很久,王老师终于痊愈上班了,她依然是那样的精神焕发,丝毫没有减少当年的姿色和魅力,我们用持久的响亮掌声来表示我们对她的期盼与思念!下课了,我们蜂拥而上,紧紧围绕在老师周围,你一言我一语的问长问短,老师热泪盈眶。突然,一名同学提到了新来的代课老师如何如何的不好,不如王老师等等,而王老师回答:“每一位老师都会认真的授课,无私传授知识,尽管她们有这样那样的不足和弱点,但目的是相同的,为了培育祖国的栋梁而不懈努力的”,说完,她脸上泛起了微微笑容,那是对我们希望的笑,那是对我们认可的笑,那是带有无私奉献的笑,那是最美的笑!

终于,经过我们师生共同的努力,我们班语文成绩得到了全年级统考第二名,仅次于第一名平均分0。5分,王老师又笑了,那是发自内心的笑,是对我们肯定的笑,我们将永远记住这刻骨铭心的一幕,因为,那是最快乐的时刻,更是体现老师最美的时刻!

我身边最美教师演讲稿篇四

大家好!

美,是我们每个人都渴望、都追逐、都梦想的一种信念。20xx年是产生最美的时代,这一年中出现了许许多多的最美,有最美妈妈、最美护士、最美大学生、最美司机还有最美女教师。每一个最美都让我们感动,都让我们更深刻的了解美的含义。在这些最美的故事背后我们看到了奉献、无私和执着。

其实我们身边也有最美的女教师,比如我眼中的班主任老师就是最美的。我的老师中等身材,一头长长的棕色卷发披在肩上,一双炯炯有神的眼睛显得有点严肃,再加上风风火火的性格常常让我们觉得很严厉。其实,我们的老师在学习上纪律上对我们是严格的,在生活中待我们却是亲切的。虽然我们的成绩不是最好的,但看着我们脸上绽放的笑颜是那么生动而富有感染力,老师常常在心里庆幸我们成长得很健康;她在思想上对我们是有要求的,虽然我们会犯错会迷惘,但从老师循循善诱的教导中,我们明白了什么是真、善、美的品德。

老师的年纪和我的妈妈相仿,但老师的白发难掩她的辛苦,从踏进学校大门的那一刻,老师的心就一直揪着。上课,怕我们听不懂;课间,怕我们打架;运动,怕我们摔着;有矛盾,要及时解决;违反纪律,要教育要谈心……直到放学后我们都安全到家,老师这才缓过神来,晚上还要和家长沟通,还会抽时间去博客续写心路历程。老师的每一个平淡的日子就这样被我们填得满满的。

我们的老师只是一个平凡的人,做着她平凡的工作。但她就像一盏明灯指引我们前进,同时燃烧着自己。这份对工作的认真执着、对学生本真朴实的爱也显示着一种美,也是值得我们崇尚、值得我们追随、值得我们向往的最美!

我身边最美教师演讲稿篇五

从教多年,我经历过春暖花开,也经历过天寒地冻。教学之路,就如一杯包涵五谷杂粮的美酒,酸甜苦辣尽在其中。

作为教师,我时常被小学生天真烂漫的笑颜感染着,被小学生懵懂无知的话题影响着,也被小学生青春叛逆的性格纠结着;但,于我而言,最多的是感动。我的感动不仅仅来源于学生,还来源于身边的同事----那些和我一样默默扎根于乡下学校的同事们。

字从武,今年54岁,家住澡塘松坡,鸡飞中心完小一名普通的教员。满脸的慈祥,不善言谈却时常微笑。一件浅绿色的上衣,一条黑色的西裤是他常年的着装,因小时候患过小儿麻痹,左脚有点残疾,走起路来一瘸一拐,从教38年的他不知道培养了多少孩子。只知道他的学生遍布山乡。

昂起头颅为家人撑起一片天

字老师有一个幸福的家。出身农村的妻子勤劳朴实,是一个贤妻良母,不过身体不好,常年患病要打针吃药。家里有一双儿女,也很懂事,可偏偏天公不作美,一双儿女和他一样,腿也患有毛病,女儿严重一些,虽然能够走路,每一步都要艰难而行,儿子稍好,依靠自己的毅力,硬在长大后练就成了正常的走路本领,如果不仔细观察,基本看不出腿上的毛病了。可女儿的情况就严重多了,纵然可行走,可没走一步都需要付出最大的努力。没人知道这是先天遗传还是后天形成,虽为同事但大家都不敢去询问,怕引起字老师满腹的心酸。

孩子小时候,字老师就在家乡的小学教书。这是一个只有一个老师一个班级的社小,隔年招生,孩子们到三年级就要到完小就读,所以字老师的学生都是一二年级。除了星期六星期天,早上6点,字老师就带上自家孩子出门了,在昏暗的晨光中,父子(女)三人一颠一踬向学校进发的那一幕深深刻在了大伙的心坎里。那情景让人有说不清道不明的心碎。正常人只需走五分钟就可以到学校,他们硬是要走15分钟。在乡人的目光注视下,两个孩子念完了社小、完小,到后来又进了中学,可字老师那一颠一踬向学校的身影依然奔走在那一条山路上。三尺讲台依然是他挥洒热血的人生舞台。他就这样用教书育人的微薄工资,撑起了一家四口的生活,撑起了两个孩子上学的费用,也撑起了三个人医疗腿疾的希望。随着年龄的增大,字老师腿的腿疾非但没有好转,步履也越来越蹒跚,那钻心彻骨的疼常常使字老师满头大汗。可即使这样除了病得下不了床,字老师从未因故请过一天假,他教出来的学生到了完小依然是基础扎实,思维活跃。

特殊环境中成长的孩子永远是最懂事的孩子,不用怎么点拨,兄妹俩就懂得了生活的不易。且非常珍惜来之不易的学习时光,其学习成绩无论在小学还是初中,在同龄孩子中都是最棒的。初中毕业后女儿以身有残疾读书不便为由放弃继续求学,可大伙心里都明白,其实做姐姐的是为了给父亲减轻一点负担父亲那一点点薪水已经供不起两个孩子上学了所以把继续上学的机会让给了弟弟。做弟弟的无疑最懂姐姐,经过不懈努力,他最终考上了大学。

邻居们都说,那一段日子是字老师一家最困难的时光,为供老二上大学,这一家人差不多把一分钱掰成两半来花。期间,他们自始至终都没有向国家讨要过一分一厘的助学款,硬是靠从牙缝里省、从裤腰带里扣、找亲戚朋友借,让儿子完成了大学学业。是时,女儿也找到了如意郎君出嫁了纵然字老师身上还背有几万元的债务,可从字老师的脸上,大伙还是看到了那种久违了的轻松的微笑。

是啊,再也不用为儿女操心了,债务可以慢慢偿还。

可这样的日子却没有过多久,在一次打农药的时候,他妻子农药中毒,经抢救生命没有了危险,自那以后好端端的一个人却从此不能接触到冷水且生活还不能自理了,这就意味着身体本来不好的字老师现在还要负担起照顾妻子的责任,洗衣、做饭、喂猪、这些平时是由妻子完成的任务也落到了字老师的头上。欣慰的是女儿女婿为了照顾父母,婚后把房子建在了旁边,字老师才可以离家上班。

苍天不会对你施以怜悯,更不会赠你永久的风调雨顺苍天不会给人风调雨顺。生活中哪怕哪怕一点一滴的绚丽与华彩都得靠自己去博取,在历练中选择坚强。杨柳依依,不是春风唤醒了他的灵魂,而是他在坚强中光荣绽放。生命的意义,生命的本质,生命的寄托,这些深奥的、让人费解的问题,其实都很简单,一个字就可以回答,那就是爱。残疾的他用伟大的爱为家里撑起了一片蓝天。

我身边最美教师演讲稿篇六

三月的春天,载歌载舞,梨花带雨,在春风微笑。3月8日,诗情画意,我们聚在这里共度美好时光。

一天早上,我来上课,办公室井井有条,各种东西都放在自己的“家”里。我发现这样一个愉快的工作环境是开启新的一天的极好方式!

早上8点50分,孩子们严肃的目光都聚集在一个地方。老师提问写了x年x月x日x周天气等。被邀请的孩子们在“一一新闻联播”栏目中用自己的方式表达了自己看到的新闻。看,孩子最喜欢的自选环节到了!他们有的在“小剧场”的策划栏里写着“我想扮演一只可爱的小熊去探索森林”,有的在“阅读区”的策划栏里写着“我今天想看我最喜欢的迷宫书”……我发现,区域游戏竟然可以设计得这么漂亮!

下午5点40分,幼儿园像一个安静的女孩一样享受着夕阳的无限美景。班上只有最后一个负责的孩子。“妈妈下班来接你了,老师会陪你等妈妈。今天有冷空气,穿上外套,然后离开学校。”我发现这里的风景比日落还要美!孩子们回家后,坐回到办公室,只看到她的右手在努力工作,在每本《家居手册》的评论栏里,认真仔细地写下孩子们这一周在花园里的表现。我发现这个老师在托管孩子眼里,在家长心里,都是美好的。

“青棉袄,黑棉袄”,朱自清父亲的背影那么美,因为他充满了父爱。而我找到的背影,体现了对孩子和学前教育的热爱和奉献!我找到了!她是我要找的最漂亮的老师:阎正!

郑老师的美在于外表和真诚,就像她的背影!

郑老师的妙处在于人如其名,“颜”字指的是古代德才兼备的人。

郑老师的美在于她默默的滋润着东西,却能让人感到暖心。

郑老师的美在于平淡,而仅仅是凛然。

雨露在花中最美,大海在鱼中最美,阎正在我心中最美!鲜花应该送给最美的人:阎正老师;一首《爱的奉献》应该送给在场的所有教育工作者。像很多“阎正老师”一样,你在教育的征途上,流下了青春和爱情!

美是永恒的,奉献永远不会过时。感激在这最美的时刻遇见最美的你!

我身边最美教师演讲稿篇七

每当看到她慈祥的身影,飘逸的长发,温柔的眼神,心里的暖流就流遍全身。她是我四年级的'语文老师,吴老师——。

吴老师不仅纪律严明,还很关心我们。

记得有一天,雨下得很大,中午刚不吃东西。我们以为不会再下雨了,所以除了吴老师没人带伞。我们来到食堂的时候,虽然外面从来没有下过雨,但我的心悬着,我总是担心会再下雨。果然,还没走出食堂大门,外面就下起了大雨。但是我们没有带伞,吴老师就主动带我们带着她的伞一个个回了教室。她打开伞,小心翼翼地把我们保护在伞下,怕有些学生淋湿。但当她收到一半的时候,已经累得气喘吁吁,身体已经被雨水打湿了一大半。我冲上前去问老师:“我可以帮你接剩下的同学吗?”休息一下,擦擦雨。她一边喘着粗气,一边说:“没有。我自己来。”之后她照顾下一个同学,冲进了雨中。我眼睛一热,吵闹的同学安静有序的等着。我们真的很高兴有你这样的老师!

谢谢吴老师这两年来对我的教育和关心。虽然我还是个孩子,但我知道我很感激。你就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们!吴老师,你是我心中最美的老师!

我身边最美教师演讲稿篇八

大家好!

回顾上学期,我们种下了希望,我们收获了,但也有一些遗憾或一些损失。如何发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每个同学面前的另一个问题,需要用实际行动来回答。

1、在行为礼仪方面,要严格遵循《小学生日常行为规范》,努力做文明进步的学生。尊师爱校,团结学生行动。

2、在安全纪律方面,一定要按照学校的要求,听从老师和管理人员的指示,上下楼梯、做练习、课间活动都要把安全放在第一位,绝不玩危险的游戏。

3、在学习中,每个人都应该找出一个小学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些坏习惯,不要浪费课堂上的每一分钟,发扬刻苦学习的精神,开展帮助学生比别人学得更好的活动,制定学习目标,为自己的理想目标而奋斗。这里要特别提醒那些学习上有些困难,过去留下遗憾的同学。你应该吸取教训,加倍努力缩小与其他学生在学习上的差距。

四年级和六年级的学生应该非常注意。这是我们小学的最后一个学期。他们应该在各方面为其他年级的兄弟姐妹树立榜样,给学校留下好印象。你这段时间的任务特别重。你应该在最短的时间内完成新课程的学习。同时你也要进行必要的综合复习,因为你不仅要面对毕业考试,有的同学还要提前接受一些高水平学校的选拔考试。所以你要珍惜每一分钟,把更多的精力放在学习上。成功必须属于勤奋的人!

同学们,让我们在新的学期里发扬互助、主动、探索、创新的精神,取得令人满意的成绩。一起想象老朱小学的美好未来!谢谢大家!

我身边最美教师演讲稿篇九

我心中最美的老师是我的数学老师——xx老师。

xx老师有着一张白净的脸庞,略为消瘦的身材,一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝缕缕的温柔。言谈举止中流露出活力与自信。

xx老师在设计课堂中就像数字符号一般,一即一,二即二,总是严谨,有计划的。四十分钟的课堂总是被他计划的井井有条,复习回顾,基础课堂,拓展提高,甚是次第有序,平日的错题,老师总会诲人不倦的为我们讲解,无一例外,也决不会吝惜自己的休息时间。

xx老师不仅教学经验丰富,而且在学习生活中对每一个学生都非常关心。记得有一次,我在数学课上开起了小差,老师当众提醒了我,又利用中午自己的休息时间把我叫到了数学办公室,我怀着忐忑不安的心情小心翼翼的走进办公室,正当我以为自己一定会受到老师的厉声斥责时,没想到老师却关切的笑着说:“你不会在跟我生气吧?”我愣了一下,突然想起了老师在昨天课堂上对我毫无恶意的批评,细声细气的回答了句:“没……没有生气。”老师拿出了我的作业本:“为什么错了这么多?”老师反而温柔的看着我,我简直无地自容,涨红了耳根,低下了头。老师拿出了红笔,在我的作业本上圈圈点点,钩钩画画,为我细心的讲解着。我只是老师众多桃李中普通的一个,而老师的对我的这份关怀入微,着实令我感动不已。在平日的学习生活中,xx老师关心着关爱着她的每一个学生,像一个亲切无比的邻家大女孩。

很多时候,我们能看到不同的她,时而甜甜的微笑,时而板起面孔,严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评。她从不包庇任何人,一样的表扬,一样的批评。

因为她的井井有条,因为她的细致入微,因为她的厉声厉色,一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师。

我身边最美教师演讲稿篇十

邹老师是我们班的班主任,是一位很受欢迎的老师,有很强的气质,总是面带微笑。她像一个辛勤的园丁,为我们修剪和修剪树叶;像蜡烛一样,它们照亮我们,燃烧我们自己。邹老师,您在我们心中是伟大的。

每当我拿着一本明亮的书在教室里,我总是被你美妙的声音陶醉。你会带给我们一个又一个生动的教训,让我们遨游在知识的殿堂。有一次,你感冒了,声音不好,说话很难听,但是你还是坚持给我们上课,还是那么吸引人,我们都沉浸其中。

老师,你的眼睛真美。每当我们犯错或者没有完成作业的时候,你的眼神很严肃,仿佛在警告我们:哎!这又是怎么回事?下次不要再犯同样的错误。每当遇到这种情况,我们都会心虚地低下头,不敢看你。然而,每当我们获奖时,你总是微笑着看着我们,好像在为我们欢呼!

老师,你关心我们。每当下雨,一些学生就没有雨伞。你把伞借给你的同学,但是你冒雨回家。第二天我们听到你的咳嗽声。

老师,您教给我们的话涓涓流进我们的心里。每次写作文,总是不厌其烦的给我们讲解。不是课堂上泛泛而谈,而是在一篇篇批改作文,评文章,说心里话,让我们真正提高写作水平。好事多磨。虽然我们才四年级,但是我们班有50多名学生可以做作文:连贯的句子,围绕中心选材,有些学生的作文还是很新颖的。

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