演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。那么你知道演讲稿如何写吗？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
过去和未来演讲稿篇一
大家好！
我今天演讲的主题是“感恩过去，珍惜现在，展望未来”。
席慕容说：“生命是一条奔流不息的河流，我们都是那过河的人。”生命中那段芳香岁月叫青春。弹指芳华，摇落多少有关青春的往事；跌跌撞撞，我们在练习中成长。青春的左岸记录着我们的现实，青春的右岸承载着我们的梦想，而中间则是无穷无尽地穿梭。
在川流不息的历史长河中，我们在追寻历史，也在创造历史，我们就是一部历史。古希腊哲学家苏格拉底曾经说过：“人不可能踏入两条相同的河流。”过去，现在和未来，这是永远值得人类深思的哲学命题。
记得那个知了在树上鸣叫着夏天的季节，我们经历了高考、毕业、别离。再没有桌前那一堆厚厚的课本，再没有白色的试卷满天飞，再不会不停的在纸上奋笔疾书;再不会每天都行色匆匆，只能偶尔从书堆里探出个小脑袋，透过鼻梁上的厚厚镜片，仰望窗外那仅有的一片天空，而后，又是埋头苦学。那段日子，很辛苦，每天踩着星星的余辉冲向教室；那段日子，很累，每天都有成堆的试卷要做；那段日子，却也很美，为梦想而奋斗的心总是斗志昂扬，充满希望；那段日子，我们总是累并快乐着。当我们走过来，考完最后一科，我们放肆地笑、闹，甚至哭泣。只为我们的高中三年，为那十年寒窗苦读，为我们曾经的奋斗，为高考的结束。毕业，它曾是一个遥远的名词，可在某一天它突然变成一个让人感伤的动词，再后来，它又成为了一个让人不忍提起的形容词。
面对过去，我们需要带着一颗感恩的心。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈，都需要我们勇敢地面对，豁达地处理。过去的一些事情，一些辉煌都已经成为过去，我们对待过去的最好方式是——感恩。过去，或许是一路欢笑，也或许是一路坎坷，无论经历过什么，这些都是我们生命中的一段美好的记忆，值得我们珍藏一辈子。因为经历而懂得，因为经历而成长。
岁月匆匆，流年逝水，弹指间，我们已经度过了数个春秋。在这之中，我们曾失败过，成功过；也曾彷徨过，失望过。即使饱经痛苦、坎坷、不幸，我们仍然为了未来而努力、拼搏、奋斗着。这就是活在当下的我们，立足现实，锐意进取，战斗不息。
脱去稚气的外衣，离开熟悉的城市，带着憧憬，我们来到武汉，跨入了大学校园，开始了人生新的一段征程。陪伴我们的，是一个行李箱加一个简单的梦想，如此简单，如此纯粹。伴随新的环境而来的有激情也有迷茫，我们一直思考着到底应该怎么做才能让大学生活对自己有价值。
“少年兴则国兴，少年强则国强”，昨日的誓言，今日的奋斗，明天的蓝图，我们坚信，虽然不能改变出身，但是却可以改变自己的命运，因为我们正“青春年少、风华正茂”，因为我们敢“指点江山，激扬文字”，我们怕什么？我们要用自己的行动来诠释未来，让智慧和勇气扬起未来的风帆。
年轻也许是一种资本，但它并不是我们放纵生活而庸懒生活的借口与理由。我们要学会珍惜，用一个良好的心态去面对每一天，学会感恩生活，也许生活就是另一种幸福的享受，相信生活总是美好的。
顾城说:“黑夜给了我黑色的眼睛，我要用它来寻找光明。”
生活需要一颗奋发向上的心，我们一直在路上，奔跑前进，从未停下。在奋斗的路上，我们学着把眼泪像珍珠一样珍藏，把眼泪都贮存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它个大海汪洋。当我们跨越了一座山，也就超越了一次自我。我们学着只争朝夕，那奋斗的身影将是人生旅途中最亮丽的一道风景线。我们是如此的热爱生活，什么也改变不了我们对生活的热爱，我们走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。
我们需要对明天总是怀抱着美好的.希望，给自己多一丝丝的光明，让自己能拥有更多的阳光，让生活更加的灿烂。
人生的路上，我们共同走过一小段。过去即使踏着棘刺，不觉得痛苦。现在，有泪可落，却不是悲凉。未来，我们也自信，可以成功跨越。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。只要我们肯努力，未来就不是梦！相信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。让我们一起感恩过去，珍惜现在，展望未来！
过去和未来演讲稿篇二
大家早上好！今天我们演讲的.题目是“回首过去，展望未来”
回首过去，我们每天诵读着经典诗文来送走朝霞，坚持着大课间的跑操以锻炼身体，倾听着优美的歌曲和文章来享受阳光，路队整齐地走出校园以迎接夕阳。就这样，日子一天一天地流逝，时光一点一滴地流淌。
回首过去，我们经历了重重的考验。大家一定还记得那些为各种考试辛勤备战的夜晚，为各种困惑追问老师的身影，为取得好成绩制定的严密的复习计划。当发下成绩来时，我们收获了成功的喜悦，亦或是品味到失意时那肆意流淌的泪水。就这样，日子一天一天地流逝，时光一点一滴地流淌。
回首过去，我们收获了成长的欣喜。从秋季运动会到冬季长跑活动启动仪式，处处展现着我们对体育运动的积极热爱之情。从为贫困地区的孩子捐棉衣活动到拔河比赛，处处体现着我们的爱心和团队合作意识。就这样，日子一天一天地流逝，时光一点一滴地流淌。
新的学期，要有一份新的计划，一个合理的目标。我们应针对上学期学习生活中的不足，来拟定一份适合自身情况的计划，在新的学期争取有更多的进步。对于我们的薄弱学科要多抽出时间重点关注，对于粗心大意的毛病，我们要从日常习惯中改善，一点一滴得以积累。这学期的学习将更加紧张，难度也随之加大，但我们更要鼓起勇气，勇敢地跨过这道分水岭，为中考打下坚实的基础。实现目标并不难，关键的就是平常坚持不懈的努力。
初二是我们身心巨变的时期，心灵、情感上出现了或多或少新的问题，一些现象也在校园中发生。像我们在微机房里的刻桌文化，显示屏、键盘等处被画上、写上了各种图案和文字。再比如考试中出现了作弊的情况。这些现象的出现应引发我们的思考：我们拥护什么，反对什么，这种自我辨别是非的能力也是我们成长的需要；考试中的诚实守信，不仅仅是一种要求，更是你今天和未来活的有尊严地必要条件。我们要保持积极向上的人生态度，把追求各种新鲜事物的能量化作前进的动力，让我们的成长过程拥有更多的收获和快乐。
如今，新的朝阳已经升起，新的学期已经来临，让我们保留以前良好的习惯，开始一段新的旅程。前三个学期我们养成的三色比使用、作业夹整理等学习习惯，自习、午休良好的纪律，整洁的仪容仪表，干净的学习环境，整齐的放学路队，良好的就餐秩序，这些点滴小事让我们继续保持，再从这些基础上有所突破，这将为通往成功彼岸的路程增添了一条捷径。
回首过去的点点滴滴，有欢笑有泪水，有欣喜有失意，经历了大风大浪或小波小折后总会在心底浮上一丝浅浅的微笑。不论是怎样的挫折或困难，都已经过去，每一天，总会有一轮新的太阳照常升起。换一种眼光，看待新的风景，有时，坎坷也会很美丽。
回首过去，令我们豪情满怀，展望未来，让我们信心百倍。我们的航船将载着美好的理想，乘风破浪，驶向成功的彼岸！
过去和未来演讲稿篇三
大家好，我演讲的题目是：过去现在未来
过去，面对过去，我们是站在回忆里，我们曾是在草地上追逐打闹的孩童，我们无忧无虑的欢笑，我们笑的那么真。孩子的笑容总是充满了童话的色彩。童年的追逐给了我们无数的幻想和憧憬，童年的追逐，同样是我们坚持的开始。最初的，我们的`执着，我们的追逐，我们的坚持。
现在，花季正值的我们在青春里张扬放肆的生活着，慢慢的，我们懂得，站在原地，看看那些曾经发生的一切；站在原地，想想未来可能到来的美好。我们怀揣着追逐的梦想，我们执着，坚持，追逐。我们小心翼翼的呵护着我们闪烁而灿烂的梦想，飞逝的青春。我们能理直气壮的说，我们还年轻。我们会固执的说，就像李宁，一切皆有可能。我们那让人匪夷所思的执着，也许就是青春里，燃烧的热情，点燃的生命。未来在我们手里，我们追逐，执着，坚持着。
正如孙中山先生所说，我们应该坚持，我们的一切都是未知的，因为未知，所以一切皆有可能，不因困难而退却，不因未知而恐惧，不因失败而灰心，不放弃，做我们自己，坚持，执着，追逐，终会迎来属于我们的成功。
过去就像是一本翻不厌的书，让人忍不住的回味再回味；现在就像是一本写满计划和行动的笔记，让人不断检查，完成，再向前；未来，就像一页白纸，等待执着，等待追逐，等待坚持，等待这些美好的努力，最后画下一张灿烂的画……过去，现在，未来，我们在路上。
过去和未来演讲稿篇四
金鸡报晓，我们迎来了xx年，转眼我来吉的堡幼儿园已三月有余；回首时，刚有斯人独醉之感，即看今朝，顿觉仍需发奋。我国著名教育家夏丐尊先生说过：“教育不能没有情感，没有爱，就如同池塘不能没有水一样，没有水，就不能为池塘，没有情感就没有教育。”是的，我爱孩子，我关心班里的每一个孩子。有了爱，还务必有过硬的教育教学潜质，丰富的教学经验，具备学者的睿智和高超的教育教学艺术，只有这样的教师才能在新时期引导学生对人类礼貌产生深深的吸引，从而滋生创造的欲望。
我是十月份到吉的堡大班的，起初对幼儿比较陌生；为了让自己尽快熟悉幼儿，这也让幼儿能尽快地适应我，而我一有时刻就和幼儿玩游戏、聊天，以此拉近我们之间的距离，让幼儿对我产生安全感、亲切感。我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿状况进行了家访，以到达家、园教育一致的效果。
在每次的教学活动中，我都认真对待，为了吸引孩子的注意力，让孩子更好、更快、更开心地理解我所讲授的资料，我总是不断的尝试、探索、创新。针对大班幼儿心理状况，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，所以精心设计了丰富多彩的英文活动，并运用多种教学方法，制作精图文并茂的教具。从幼儿的实际出发，注意培养幼儿学习的用心性，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。让幼儿在游戏中得到学习，在学习中感受乐趣，让幼儿玩得尽兴，学得开心。
之前，由于种种原因，造成了大班幼儿在常规方面比较乱；我们在11月初即按照孩子们的性格、特点有计划地制定、建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。快速、有效地改变以前常规混乱的不良局面。
本学期对于孩子来说，生活方面大部分孩子能够自理，但保教工作是相辅相成、不可分割的。这以培养幼儿各项生活习惯为重点，做到“三教一体”，配合本班老师一起抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康。我们的生活习惯培养包括：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，对大、小便需要帮忙的幼儿给予照顾；对出汗过多的幼儿，提醒孩子多饮水，保证幼儿体内的水分充足；及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予个性照顾。也为了培养孩子的自理潜质，在园期间多锻炼孩子，午睡时在我们的监督下尽可能让孩子自己整理床铺、自己穿衣穿裤等。在群众教育孩子时结合个别教育，使孩子在学习、生活方面共同进步。
我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。在家长工作方面，我始终坚持做到“三心”，即精心、细心、耐心，与家长建立彼此明白、信任和支持的人际关联，能灵活应用电话、《家园手册》及家访，这与家长持续持续的联系，及时向家长反馈幼儿在园的状况，了解幼儿在家的状况，让家长感到把孩子交给我很放心、很安心、有定心。
此外，在校园生活美语及后勤生活美语方面，我坚持每日早晨给全体教师培训一日生活美语，并进行考核；在十一月末制定了《后勤生活美语》，并定期给后勤生活老师进行培训。
即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战，让每一个孩子在我的言传身教中学到更多的知识，吸取更多的收益，得到更多的关爱！
过去和未来演讲稿篇五
过去是已经拆开的礼物，无论好与坏，都已经成为了定局，没法改变。人不应沉溺于过去的梦境而无法自拔。
面对过去，好的当做美好的回忆，在自己心情不好遇到挫折的时侯回味，成为自己的动力的一部分。
差的，就是教训，告诉自己今后避免掉这些。
未来，是自己送给自己的未开封的礼物。你有权决定她的好坏。
假如，你想成为一名教师，那么现在就要努力学习，等着有朝一日将你今天学到的知识传输给下一代。
假如，你想成为一位作家，那么现在就要仔细研读他人的各种闻名著作，阅览群书。
假如，你想成为一个运动员，那么现在就要挥洒汗水在操场上奔跑。
……
有很多假如，未来有很多样子，可它究竟来到时是个什么样子就看今天的你想要怎么做。
谢谢大家，我的演讲完了。
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