被改变的高中演讲稿(模板7篇)

格式:DOC 上传日期:2023-08-29 17:56:40
被改变的高中演讲稿(模板7篇)
时间:2023-08-29 17:56:40     小编:梦幻泡

演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

被改变的高中演讲稿篇一

我没有冰心奶奶那诗一样精炼的语言,我也没有丰子恺爷爷那富于创造的精神,我更没有鲁迅先生那给予文章生命的力量。

我只能用我自己贫乏的文字,来描述这世外桃源。

春风轻轻拂过,你又披上了迷人的绿衣。我的视线不由又被你迷人的风采吸引。走近你,我的心顿时轻舞飞扬。

你说你不喜欢单调。于是,蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱,缥缈洁白的云儿时而点缀其间。

你说你不甘寂寞。于是,莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,雁排长空,鱼翔池底,虎啸深山。

江津的早春,找不到像你那样的丰满芬芳的花朵,找不到像你那样柳条似的烟雨。是你在创造着一个个美的奇迹,走近你才能找到美之所在。

夏天不期而至,一阵阵南风刮来,从地上卷起一股热浪。小草经受不住太阳的暴晒,叶子都卷成细条了,你却“无动于衷”。

暖暖的阳光洒落在湖面,但见湖面一片朦胧,幻影般地向着湿漉漉空蒙蒙的树林和草坪伸延开去。鸟儿对唱着,湖水神秘的汩汩淌了出来。青白的水声里仿佛有颜料能把耳朵染绿。湖水两边的深草没过膝盖,还不时有初生的幼蛾飞来飞去。

咝溜溜的南风吹动着高粱叶子,广袤的天地间夹杂着各种语言的奏鸣。巨浪隆隆是海的呼号,松涛阵阵是树林的沉吟,唧唧如诉是秋虫的私语。

自古以来,多少文人志士对秋的看法大都是悲凉的。只因那“秋风扫落叶”的凄凉。然而,我独爱你的秋。江南的秋,风凉而不寒,水清而不冰,品读着张孝祥那“满载一船秋色,平铺十里银光。波神留我看斜阳,放起鳞鲜细浪”。

我爱冬。爱江南这无雪的冬。尽管,有雪的冬天才像冬天,才有冬的味道。但江南的冬,明净,安详。江南的冬天,虽然远没有北方的冬天来得漫长,却既不受江南人的欢迎,也不讨北方人的喜欢。

逼人的寒气常常会在一夜之间突袭而来。昨日还穿着单薄轻松的秋装,一早起来,不得不把压了大半年的厚重的衣服翻箱倒柜的拿出来换上;床上薄薄的秋被,睡至半夜任凭你怎么缩成一团,也是无法再感受到暖意。还好大幅的降温带来的一般会是晴朗的天气,于是第二天,再贪睡的人也会紧随着东方升起的太阳,把冬天的衣服被子赶紧拿出来晾晒,因为江南人都知道这样的晴好天气往往持续不了几天。。

雨依然会一下数日,阴冷中,北方的强冷空气南下是唯一能让天气出现转机的好消息。虽然强冷空气带来的是更让人讨厌的寒冷的气侯,但阳光对于冬天的江南来说,却是个宝贝稀罕物。哪怕只有半缕阳光在枝头,在窗外,在墙角跳跃,江南的冬天便少了许多逼人的寒气。江南的冬天就在这捉摸不定的气候之间来来回回了那么几次迎来了春的气息。

我心中的江南在唐诗宋词中吟唱了多少章,在历史画卷中灵秀了多少回;我心中的江南是雨中的一支短歌,歌中有泛塘的渔人,有早涉水的樵子。生活在水性柔性的江南,如一杯充满茶韵的美酒。啊!江南!

旅行是一个让我心醉的过程,穿行在这水色江南,让我在美景中洗尽心中的莽莽红尘,让我汲取了历史的深沉,更让我品味到了如水的绝代才情。带着满心的欢愉在水乡旅行,我一路收获着美丽!

请和我一起穿行在心中的江南……

被改变的高中演讲稿篇二

大家好!

作家张洁在散文《我的四季》中这样写道:“在这个世界上,每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。”这话告诉我们:一个人既要有梦想,更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气!对我来说,这块“必得由自己耕种的土地”便是深深扎根在我心里的“教育梦”。

我不是山东人,我来自湖北。十八岁报考大学,我义无反顾地选择了师范专业。二十二岁当教师,我来到山东泗水,成为了一中一名最普通的高中语文教师。我的梦想谈不上伟大,我只想用青春在教育的画卷上绘出最绚丽的色彩,写下最灿烂的诗句。从踏上讲台的第一天起,我就告诫自己,这不仅是一份工作,更是一种责任。

光阴如梭,转眼我已经在泗水的教育战线上度过了十一个春秋。十一年里,我从一个不敢直视学生眼睛的教学新手,历练成为如今倍受好评的业务骨干。我的年龄在变,能力在变,心态在变,唯独不变的,是我对最初怀抱的教育梦想的执着守望。

犹记得生命中不堪回首的20_年,就在那一年,我远在湖北老家的父亲被确诊晚期肺癌,而我正带领学生奔赴高考的战场。我放不下父亲,子欲养而亲不待的痛苦让我心若刀绞;我也放不下学生,肩上的重担、一百多个学生的前途,让我无法在高考即将到来的时候舍他们而去。

老实说,我也曾经无数次地想要请长假回湖北,可每当我在电话里说出这想法时,父亲总说自己有母亲照顾,叫我不要随便请假,耽误学生。往往说到最后,他生起气来,引起一阵猛烈的咳嗽,我不敢多说,只能作罢。最后的最后,父亲把“不要耽误工作”的叮嘱带到了棺材里——他连最后去世的日子都选在了我的暑假。从头到尾,我竟然没有因为他的离世请过一天的假!父亲临终时,留下了一句不是遗言的遗言,他说:“这辈子该做的事,我都做完了。”直到今天,我仍记得当时的情景,记得他说的这句话。我更愿意把它当作父亲对我最后的鞭策和我此生的座右铭。当我工作得累了倦了的时候,当我被玩劣的学生气得烦了躁了的时候,当我挣扎在家庭与事业的夹缝中痛了哭了的时候,我总会问问我自己:“该做的事都做完了吗?”要么桃李天下,要么误人子弟,当老师的,从来都是一个良心活。

流年有声,岁月无痕。我的“教育梦”在山东、在泗水、在一中,经过十一年的`沉淀,终于变得更加深沉而厚重、真实而纯粹。我承认,刚参加工作的热情会随着年岁的日增、家庭的琐事、生活的重创而渐渐消磨,但梦想的力量就在于,当你历尽了生活的破碎与绝望后,它还能够让你重新抬起头来,仰望头顶上那片灿烂的星空!

我们的国家由每一个具体的人构成,而我们每个人心中那些或渺小、或伟大的梦想最终汇聚成了整个国家的梦想。只有当我们每个人都不再错把欲望当作梦想,当我们每个人都不让梦想渐渐地被遗忘于青春,当我们每个人都能在自己的岗位上做完自己该做的事情,更重要的是,只有当我们每一个人都能不忘初心,以梦为马,永远奔驰在寻梦征途上的时候,我们才能够自豪地说,我有一个梦想,它叫中国梦!

被改变的高中演讲稿篇三

快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的。我的快乐,有很多很多,不用急,等我细细说完。

我的快乐,就是看书。一有空闲时间,我就抱起砖头厚的名着,津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游,在书里,我品尝到了知识的果实,智慧的源泉。读书,让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时,读书是一种学习;在学习紧张时,读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书,它总是认真地倾听,默默地给予我帮助。

我的快乐,就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋,但我还是热衷于音乐。那《唱脸谱》的韵味,那《荷塘月色》的柔美,那《策马奔腾》的雄壮,那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐,因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次,我在音乐的旋律中沉醉,连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢!

我的快乐,就是躺在床上随意遐想。我会想到,我们变成了一只只自由自在的小鸟展开丰满的羽翼,扑向蓝天的怀抱,躺在软绵绵的云朵上嬉戏;我也会想象,那文具盒是亮丽的城堡,那橡皮擦是坚固的弹簧防护盾,那尺子是锋利的刀枪,那铅笔是小兵,那钢笔是身披战袍、威风凛凛的将军,他们一起守卫着魁梧的城堡;我还会想象,自己变成了拇指人,把茶几当足球场,把一碗水作为游泳池,让一只燕子背着我随它去过冬……总而言之,统而言之,想象的翅膀会带着我飞向理想的天空!

我的快乐,就是赏花。踏着绿树成荫的羊肠小道,嗅着沁人心脾的花香,来到花圃。那国色天香的牡丹,那出淤泥而不染的荷花,那清新飘逸的兰花……看啊,就连那妩媚可爱、不起眼的野花也在和它们竞相开放。那高贵优雅的紫罗兰,那如火般的三角梅,那纯洁美丽的百合花,也加入这比美的战斗中。这些许许多多的花儿就构成了这美轮美奂的花圃。

被改变的高中演讲稿篇四

常常思索着:“幸福到底是什么?怎样得到?”我不是什么哲学家,也不是什么科学家,只不过是众人之中的无名小卒罢了,无法参透其幸福的真正含义。幸福,我的理解是------同生活在地球和大自然一夕相处的人类,这就是不付辛劳,与之俱存的幸福。人本身已是可以创造幸福的,与其说创造幸福可以理解为为他人奉献,乐于助人之类的说法吧|创造出来的幸福和与之俱存的幸福截然不同的,不能相提并论。

就拿我个人来说吧,更向往用双手及知识去创幸福,但,不知这不是哲学家家所说的幸福。柏拉图认为,幸福除了身体上的满足以外,必须包括积极性、责任感、成就感以及爱。这些东西也许在某种程度上带来了心灵的满足,但是往往会造成身体上的痛苦。为了达到满足,人们有时不惜追逐痛苦,在痛苦和折磨中感受到高尚的幸福。尼采把幸福理解为一种愉悦和满足的状态,并顺便表达了对英国功利主义传统的不满。尼采认为,功利主义者所追求的幸福目标,并不是非常远大的目标,而在追求远大目标的过程中.往往需要为崇高目的而承受痛苦、持续进行奋斗并且愿意为这目的而承担风险。亚里士多德认为,关于幸福的几个特征有可能达成基本的一致,它有五个要求必须满足:1、它必须是决定性的,即包含所有的固有价值;2、它必须是自我满足的,即不依赖于其他价值;3、它必须是积极的,即我们必须能主动地意识到这些价值;4、它必须是广泛可得的,而不是只能少数人拥有;5、它必须是相对稳定的,不是那种能被任何偶然所带走的东西。各个领域的科学家的观点:经典精神分析理论认为,幸福来源于压抑的解除,回归本原的状态;行为认知学派认为幸福是对积极思维的现实奖励;人本主义则认为幸福是伴随自我实现而产生的一种满足的体验。

追逐的同时也是幸福的,虽然其中曲折困苦不计其数,但他更能磨练我们的意志。往往大多数人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悦心情,忽视了,历经辛劳和汗水带来的含义。追逐过程也是幸福的,它会影响你甚至改变一生。

被改变的高中演讲稿篇五

大家好!

改变,顾名思义,就是把事物变得和原来不一样。改变,不是把一句说错了的话纠正过来的所谓的改变。真正的改变是从自身做起的。首先就要改变自己的恶习,“金无足赤,人无完人。”人不可能没有缺点,没有恶习,这并不重要,重要的是能够改变你的恶习,改掉你的缺点。用好的习惯代替坏的习惯。

改变自己,敢于与苦难作伴的人,要有执著与毅力,才能从跌倒的阴影中爬起来,迈向成功。他曾经是莘莘学子万分敬仰的创业天才,5年时间内跻身财富榜第8位;也曾是无数企业家引以为戒的失败典型,一夜之间负债2。5亿;而如今他又是一个的东山再起者,再次创业成为一个保健巨鳄、网游新锐,身家数十亿的资本家。这个人就是史玉柱。他的再次崛起的故事,正突显出了他的“执著与毅力”的魅力与价值。事业的跌宕起伏、世间的是非议论,也正体现了他敢与苦难作伴,最终从阴影中爬起来,迈向成功。

改变自己,不安于现状,是成功的必然因素。爱因斯坦曾夸奖居里夫人是“一个不躺在奖状里睡大觉的人”,她曾把自己获得的诺贝尔奖的奖状当作玩具给女儿玩耍。也正是这种不安于现状的精神,使得居里夫人再一次获得诺贝尔奖。燕雀安于乐巢,没有展翅飞翔的理想,所以便失去了搏击长空的机会;鸿鹄从小就把远大的理想定位于蓝天之上,最后完成飞往蓝天的愿望。安于现状,是比失败更大的痛苦。

我应该改变,我每天都开始新的生活,我在人群中昂首阔步,不会有人认出我来,因为我不再是过去的自己,我已拥有新的生命。

我应该改变,我要用全身心的爱来迎接今天。因为,这是一切成功的的秘密。

我应该改变,我要摒弃半途而废,坚持不懈,直到成功。

我应该改变,我时刻提醒自己,我能行,要相信自己,不放弃,我是自然界最伟大的奇迹。

我应该改变,我要珍惜时光,惜时如金,假如今天是我生命中的最后一天,我也要利用这最后、最宝贵的一天。

我应该改变,我要学会控制情绪,我要成为自己的主人。

我应该改变,我要戒骄戒躁,全力以赴。

谢谢。

被改变的高中演讲稿篇六

大家好,今天我演讲的题目是“谈《孙子兵法》与三国”。

一、曹操在战前善于计算。

战前荀彧对曹操分析道:袁绍凭借“四世三公”的家族势力,孤高自傲、沽名钓誉。而曹操却以诚待人,不虚伪。执法如山、令行禁止、赏罚分明,这在政治上明显比袁绍开明。这是于“道”胜于袁绍。

他们也分析到了袁绍的为人,袁绍这个人表面上宽宏大量,实际上妒贤妒能,内宽外忌。且他反映迟钝,优柔寡断,治军不严,而曹操无论在气度上还是决策能力上都高于袁绍,这是于“将”胜于袁绍。

袁绍对于军队的编制,官吏的调度上也是一塌糊涂。用人失当是他失败的又一原因。颜良、文丑有勇,田丰、许莜有谋,沮授、郭图多智,审配、逢纪尽忠,但他们都互相猜忌、主公面前针锋相对,而袁绍用人不当,被他们只言片语弄得十分糊涂,所以错杀田丰、许莜叛逃、颜良和文丑丢了性命。这是袁绍在“法”上输于曹操了。

二、曹操善于用兵。

《势篇》中孙子曰:凡战者,以正合,以奇胜。

《谋攻篇》中孙子曰:故用兵之法,十则围之,五则攻之,倍则分之,敌则能战之,少则能逃之,不若则能避之。故小敌之坚,大敌之擒也。

曹操清楚的知道正面交锋无异于以卵击石,所以派出骑兵偷袭袁军屯粮之处乌巢,重创袁军后勤补给,而袁军庞大的兵士没了粮草,自然败下阵来。这可以说也体现了《孙子兵法》中不战而屈人之兵的思想。

综上,袁绍必败。

这就是我读《孙子兵法》后对三国的一部分感受。

我的演讲完了,谢谢大家。

被改变的高中演讲稿篇七

因为年轻,所以会经历一些事情,比如感情,友情。

没有人能够永远欢乐,幸福的过每一天,没有人能够坦然的应对自已的坚强和软弱,让我们成熟的,是经历,是磨难,让我们幸福的,是宽容,是爱心,让我们心安的,是理解,是信任!

我改变不了事实,但我能够改变态度不明白是什么原因,有些东西就是无法改变,也许是因为还没有找到真正的梦想,也许,还在追求那永远不会有的完美,曾几何时,虚荣过幻想过,为狭隘的目标奋斗过,待到重新回头看待这一切时,觉得很多事情都会云淡风轻了!

我改变可是去,但我能够改变此刻

过去就让它过去,会在未来走得更好,因为抛弃了不必要的包袱,生活才会更完美,人生如此短暂,有什么理由,不去好好的生活呢,有太多的事情要我去做呢,有很重要的人等着我去珍惜,而过去,包括过去的事物和你,教会了我不要回头看,因为前面的世界才更精彩!

我不能控制别人,但我能够掌握自已

我要走我自我的路,纵然会很崎岖,也许还会很陡峭,但我依然勇往直前,我是我自已的,谁也没有控制我命运的权利,你教会了我要做我自我,让我将来回首时,我能够指着那条有着悲痛、失败和泪水的路,大声地骄傲地说:看,这就是我自已走过的路!

我不能预知明天,但我能够把握今日

森林有一个分岔口,我愿意选择脚印少的那一条路,这样我的一生会截然不一样.“基丁说过这样的话,一条路走的人多了,总会弄得泥泞不堪,总会弄得尘土飞扬,为何不换一条路走去,也许一切将会是另一种样貌,把握住自已的今日,那么明天绝对会更完美!

我不能左右天气,但我能够改变心境

我对生活微笑,那么生活也对我微笑,尽管我不叫如花,但我能微笑如花。我要让心灵解脱,解脱吧,自由的飞翔,去迎接那绚丽的阳光吧,让它在蓝天和白云之间得以的吹着泡泡!

我不能选择容貌,但我能够展现笑容

和千万人相遇,和千万人相离,生命中寻找一个能够真实相伴的,能够信任的朋友和爱人,就是幸福,至少,无论在任何时候,无论我做什么事情,无论我应对怎样的环境,我都明白,有这样一个人,在等我回家,有这样一个人,能够宽容分享我的一切欢乐和悲伤,能够看见我的坚强和软弱,这也是我寻找的心灵慰寄,我想,我会幸福的,因为我要忘掉不欢乐的事和物,人和情!

学会改变自我,不要认为什么都是理所当然,也不要认为自我都是对的;

要学会改变自我,在没有那份关心的日子里,善待自我,对自我说:要幸福哟!

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3274679.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档