学校防疫的心得体会

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学校防疫的心得体会
时间:2023-08-30 02:06:17     小编:QJ墨客

每个人都有自己独特的心得体会,它们可以是对成功的总结,也可以是对失败的反思,更可以是对人生的思考和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

学校防疫的心得体会篇一

为贯彻落实省委省*灾后重建、疫情防控工作会议精神,确保全省中小学(含市县属中职学校、幼儿园,下同)秋季如期开学,恢复正常教育教学秩序,结合我省实际,制定如下实施方案。

在省委省*的领导下,树牢“人民至上、生命至上”理念,坚持“省级统筹、地市组织、县级实施、分类指导、因地制宜”的原则,压实属地管理责任,指导各校秋季开学工作安全有序进行。坚持灾后重建、疫情防控、恢复教育教学秩序、宣传教育等工作相结合,一地一策、一校一案,一院一校、一院多校,分区域、分学校、分学段制定差异化实施方案和具体措施,确保全省中小学学期恢复教育教学秩序。

(一)科学研判开学时间

针对受灾学校,各地要加快改造和修缮,及时维修补充课桌凳等教育教学设施设备。要联合当地住建、卫生、安全等部门,对受灾学校进行评估,确定校园无安全隐患的,方可正常开学。受灾严重,经评估达不到开学条件的学校,各地教育行政部门要提前谋划、优先安排、优先投入、优先落实,“一校一策”制定专门工作方案,通过合并安置、就*分流、临时周转等方式,确保受灾学校学生与其他学校学生同步开学,恢复正常教育教学秩序。学生入学安置方案经当地*批准后报省教育厅备案。

(二)做好入学入校各项准备工作

2、全面整治校园环境。严格执行《河南省学校传染病防控消毒指南》,开学前对校园环境开展一次全面整治,对重点部位和重点区域开展清洁消杀,对学校疫情防控、校园安全和开学准备情况进行一次全面排查。

3、错时错峰安排返校。开学前,全面掌握前14天师生行踪和健康状况,在安全可控的情况下,按照“错区域、错层次、错时、错峰”的要求,合理确定师生返校批次和时间间隔。中高风险地区师生暂缓返校。原则上,高三、初三的学生先返校开学,幼儿园最后开学。

4、精心组织开学前“线上家长会”。在明确开学时间后,各地教育行政管理部门要指导各校和班主任充分利用现代信息技术手段,面向班级学生和家长召开一次“线上家长会”,将本地疫情防控形势、防疫知识、本校防控措施、教学计划安排等向学生和家长进行宣讲,增强其对入学后学校疫情防控的信心,引导其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。

5、认真上好入学后“开学第一课”。各地各校根据自身实际,充分利用省教育厅统一提供的“开学第一课”视频资料及其他相关教学资源,针对不同学段学生特点,用开学一天时间上好“开学第一课”。要聚焦“抢险救灾”和“疫情防控”主题,深入挖掘抢险救灾和疫情防控中的典型事迹、人物,凸显“人民至上、生命至上”的核心理念,“众志成城,不怕艰险”的拼搏精神,“一方有难,八方支援”的民族情怀。

6、高度重视师生心理疏导。各地各校要高度重视灾情和疫情对师生心理健康的影响,返校开学后第一时间开设心理专题讲座,指导各年级、班级做好心理健康教育工作。要构建起“家长、班级、年级、学校”四级联动的学生心理健康教育模式,通过班会活动、课堂观察、谈话、问卷等渠道全面了解学生身心状况,准确把握学生心理需求。以班级为单位开展重大危机事件下心理调节活动主题班会,对因灾因疫导致不良心理状况的学生开展个别心理辅导,对面临升学压力的初三、高三学生及家长开展心理辅导,对贫困、留守、残疾、单亲等困境学生给予重点关爱,最大限度降低疫情灾情对中小学生心理健康造成的冲击。

学校防疫的心得体会篇二

为扎实做好我校新型状病毒疫情防控工作,确保全校师生身体健康和生命安全,根据省教育厅、市教育局指示要求,制定方案如下。

初定x月x日,具体开学时间,根据疫情防控进展情况,以及市疫情防控指挥部和教育局部署安排,提前向社会公布。

(一)人员组成

组长:

副组长:

成员:全体中层干部

(二)主要职责

7、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态。

(一)开学前准备工作

1、加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导师生家长增强敏感性和辨别力,不信谣不传谣,坚定战胜疫情信心;提醒广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定,服从当地社区(街道、乡镇)组织开展的防控工作,依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施,如实提供有关情况。

2、提前告知具体开学时间。正式开学前,利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知),通知到每一位学生,并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于37.3℃的,要暂缓返校。

3、认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。

4、做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向,在确定开学日期前三日内,通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况,进行排查摸底,建立管理台账。

5、抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控指挥部发布的疫情动态,对来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生开展摸排工作,做好详细的信息统计,每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况,发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施;根据摸排了解掌握的情况,按照医学观察要求,对仍然需要在家留置观察学生,通知其暂缓返校。

6、准备好应急物资与场所。教务处根据需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。

7、做好校园卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。

学校防疫的心得体会篇三

在疫情期间,我校坚决贯彻落实xxx、市委市政府、教育局关于做好疫情防控的指示精神和部署要求,为保障在校师生健康安全,扎实做好疫情防控宣传引导工作,深入贯彻落实省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署,进一步落实各项防控措施。

现将有关宣传教育工作安排如下:

坚持统一领导,突出重点,科学防治:快速反应,有效处理;把握正确的舆论导向,掌握舆论的主动权,加大宣传力度、宣传频次和宣传面。提高广大师生的自我防范意识,引导学生主动防控、科学防控。共同预防疫情在我校的发生。

安全防疫工作是我校当前和长期的重点,我校成立疫情传教育工作领导小组,负责领导和指疫情传教育工作,领导小组通过线上线下的向教师,学生、家长发布消息,解解惑,根据要求及时向上级部门正报工作。

(一)学校通过各种方式径向学生,家长宣传政策制度或发放有关宣传信息到每个家庭,确保家喻户晓,人人皆知。

1.必须严格行控责任,学校主要领导为第一责任人,分管领导为直接责任人,各部门责人,班主任,各负其责。

2必须熟悉疫情防控流程,自接受疫情防检查,提升自身应急处置能力。

3.必做好课堂防控教育,讲授防知识,宣传先进事迹,开展生命教育,健康教育,爱国主义教育。

4必须做好教学工作,统一在线教学与开学后教学工作的有效接衔。

5必规范教学行为,严格遵守到不违规补课。

6.必如实报出行动态,准确报出行方式出行轨迹等

7.必须及时报告健康状况。主动检测体温,如实填报《健康状况信息登记表》,发现异常立即上报。

8.必须做好日常防护。保持良好生活习惯,勤洗手、戴口罩.

学校防疫的心得体会篇四

一、及时隔离患病师生,并协助卫生部门送至定点医院进行治疗。

二、协助卫生部门对患病人群所在场所进行彻底消毒。对病人接触过的人员,包括同学、老师进行随访,并配合地方政府或卫生行政部门采取必要的隔离观察措施。

三、加强每日晨检工作,对缺勤的师生员工逐一进行登记,并查明缺勤的原因,对患有传染病的师生劝其及时就医或在家或其他指定场所医学观察,暂停上学或上班。

四、每日对患病师生进行追踪和记录,了解疾病转归状况。

五、及时与患病学生(特别是病情严重者)家长、家属进行联系,通报情况,做好思想工作,稳定其情绪。

六、在学校适当的范围通报疫情的基本情况以及采取的措施,稳定师生员工情绪,并开展相应的卫生宣传教育,提高师生员工的预防与自我保护意识。

学校防疫的心得体会篇五

1.学校成立防疫物资储备工作组,统筹测算疫情防控所需物 资,落实经费。开学核验前完成疫情防控物资储备,确保数量充 足、储藏规范、质量达标、保障供给。开学后加强防疫物资的日 常管理,确保防疫物资存放安全、使用高效。

2.开学前准备充足的防控物资,并保障持续供应。积极引导 提倡社会和家长帮助学校筹集、配备防疫物资,但不得强制。学 校要测算并建立应急处置物品需求清单,落实物资采购经费,做 到底数清楚、数量充足,储备及时、质量达标。

3.储备的防疫物品主要包括:一次性医用口罩、医用口罩(n95)、75%酒精、用于环境的消毒溶液、用于手(皮肤)的消毒剂、紫外线灯、消毒洗手液、速干手消毒剂、肥皂、胶皮手套、 防护服、防护面罩、护目镜、体温计、手持测温枪、喷雾器、一次性防水鞋套、一次性隔离衣、一次性医用帽、黄色医用垃圾袋、 应急药品、废弃口罩专用收集桶等。消毒洗手液、肥皂等根据洗手台数量配备,保证随时供应。

4.每个班级至少配备 1 台手持测温枪;每个独立宿舍区配备足够数量的手持测温枪。每个教学班及宿舍均应配置一定数量的 电子体温计或普通体温计。

5.根据《省财政厅关于开启疫情防控应急救援设备和物资采购绿色通道的通知》,防疫物资可自行组织采购,无须编制政府采购预算,无须履行进口产品审批,无须执行政府采购流程。 要建立健全紧急采购内控机制,在确保采购时效的同时,提高采购资金的使用效益,保证采购质量。要及时整理补齐采购档案材料,确保采购工作经得起各方面的监督检查。学校及主管部门要积极协调当地有关部门,做好口罩等紧缺物资的保障供应。防疫物资所需经费按照省市教育、财政部门要求落实,确保核验前防疫物资储备充足、开学后补充到位。

6.建立相应物品安全管理制度和办法,专室存放,专人管理, 确保按安全要求存放,分类规范、摆放有序、标识明确,特别是酒精和含氯消毒液不能存放在一个房间。要配备灭火器,定期检查设备状态。

7.做好物资出入库登记,每天汇总防疫物资使用情况。综合 考虑防疫物资存量和需求情况,确保防疫物资供应及时、物尽其 用。

8.制定防疫物资分配方案和发放流程,结合现有防疫物资数 量和需求量进行科学分配,错时发放,避免人员聚集。

9.要根据疫情变化科学研判防疫需求,及时调整物资采购数 量,避免浪费。

学校防疫的心得体会篇六

倡导师生疫情期间减少物品采购,鼓励和引导师生在校内超市采购学习生活必需品。学校要做好校内超市相关物品和食品的供应。

倡导师生在疫情期间尽量减少收寄快递数量,特别是减少对外邮寄快递数量。

师生取件需全程佩戴防护口罩,有条件的可佩戴一次性手套。引导师生“立取立走”,避免在集中收发场所拆封快递件,减少人员聚集和拥堵。

学校应在校门外,安排适当地点用于接送快递件,设立相关标识引导师生到该地点收寄快递件。

快递件临时存放地点保持卫生整洁,应定期进行消毒处理。

具备条件的,可引导或帮助快递人员进行分类放置,有效缩短收寄快递件时间。

严禁校外快递人员进入校内接送快递件。

在有效引导广大师生减少物品采购以及通过校内超市采购学习生活必需品的基础上,建议关闭校内快递集中管理站点。确有必要保持运行的,应将该区域作为校内防疫的重点部位。

学校防疫的心得体会篇七

1.提高认识

我们要充分认识当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情的严峻态势,现正值春节和寒假期间,人员流动频繁,师生返校后密切接触导致传染可能性大,不可以抱有侥幸心理,故学校成立以校长为第一责任人的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,研究部署各项传染病防控措施,并且将各项工作落实到具体人员。

2.工作机构

学校高度重视,由***校长担任组长,部署新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作。全体教职员工务必要无条件服从工作安排,特别是行政领导要带好头,主动担当作为,共同落实防控工作。

3.职责:

领导小组负责全面协调,组织全校传染病防控工作,负责制定和完善学校突发公共卫生事件应急预案。校长为组长,负责防控工作全面布署和总体指挥,四个副校长担任副组长,副组长负责本部门工作落实与部门之间的协调,组员负责落实部门具体。分管后勤总务的副校长负责学校卫生工作总体规划与布置,分管办公室的副校长负责教师的管理与有关疾病防控的宣传工作,分管德育工作的副校长负责督促学生卫生工作、晨报、健康教育和家长工作,分管教学工作的副校长负责教学过程的防控工作。高三、高二、高一行政领导负责指挥落实本级的传染病防控工作,德育级长负责配合级行政领导工作和防控具体工作落实;班主任负责本班学生的晨检及防控相关工作。后勤主任在主管副校长的领导下做好学校传染防控工作的物资、人员保障;校医负责汇总学校的晨检、晨报及传染病防控相关工作,负责对各部门防控工作进行协调及指导班主任进行相关卫生工作,实事求是地向主管领导汇报、请示工作,并向局传染病防治工作领导小组汇报工作。校长为疫情报告的第一责任人,校医***为疫情报告人。

校医室工作人员负责晨检晨报工作,根据实际情况向主管领导汇报、请示工作。负责对各部门工作进行协调及指导班主任进行相关卫生工作。晨检的班级负责人是班主任,级晨检的负责人是负责德育的级长,责任人为级主任。

(一)晨检工作

各班主任为本班晨检工作第一安全责任人,负责本班学生的晨检、晨报工作,每天由班主任或由班级卫生员协助负责对本班级进行学生出勤、个人卫生、环境卫生、开窗通风等晨检和健康观察,及时掌握学生健康状况。

(1)晨检、晨报时间:

学校防疫的心得体会篇八

打造健康校园截至北京时间__月__日,全球累计确诊新冠肺炎病例__例,累计死亡__例。

截至__月__日,据31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告,现有确诊病例__例,累计治愈出院病例__例,累计死亡病例__例,累计报告确诊病例各个例,现有疑似病例7例。

新型冠状病毒是怎样传播的?新型冠状病毒主要是通过飞沫和接触进行传播,例如吸入感染者咳嗽、打喷嚏或者说话的时候喷出的飞沫,就会感染病毒。当飞沫沉积在物品的表面,例如餐桌上或者是门把手等位置,之后通过手的接触触摸嘴巴、眼睛、鼻子等,都会感染新型冠状病毒。另外还存在粪口传播,所以对卫生间要进行消毒。

般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等,部分患者起病症状轻微,可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。

咳嗽和打喷嚏时要注意什么?怎样洗手才有效?怎样正确戴口罩? 

细节决定成败

上课1.出宿舍门、进教学楼都要严格进行体温监测,按照指定路线进入指定班级;进入班级后,按照指定座位上课;班级内禁止使用中央空调;咳嗽、打喷嚏时用手肘衣服遮住口鼻,注意手卫生。

2.严禁随意调换座位、调整课桌椅间距,应保持间距最大化,尽量缩小活动范围。

就餐严格按规定时间、按指定路线有序进入餐厅,并按照相关规定进入餐厅。在指定座位就餐,就餐期间不说话、不交流。就餐返回途中,有序排队,口号响亮。

课间及课外活动下课期间严禁追逐打闹,不串班。

晚自习

1.进入班级后马上回到自己的座位上,按老师要求迅速进入学习状态。

2.晚自习期间,不允许同学之间相互讨论问题;如有疑问,向老师请教。

放学(午晚休)1.放学后迅速离开教室,不在任何地方逗留。

2.路队整齐,口号响亮。

3.回宿舍期间,有序安排个人卫生,洗手消毒。

4.晚休前,禁止学生之间近距离接触,不攀谈,不乱坐床铺,不串宿舍,以最快速度上床并进入休息状态。

奋起正当时同学们作为一名刚进入初生活的初一学生,作为一位朝气蓬勃的青少年,面对疫情,我们自然没有理由退却半步。因为,我们的心中还澎湃着振兴中华的鸿志,我们的骨子里还镌刻这百折不挠的傲气!武汉前线上,五湖四海的支援源源不断,而在学习的道路上,老师和家长亦在你身后,为你摇旗呐喊,与你并肩作战。你的身后,有无数人希冀的目光。

所以,与其感叹命途多舛,不如告诉自己“人生在勤,志达天下”。两个月之后的期末考试,没有谁能预料到最终的黑马。而你所要做的,是沉下心来,严于律己,脚踏实地地做好每一件事,以汗水浇灌无悔青春,以勤奋书写辉煌篇章!从家中的安逸走出,从未放松够的遗憾中走出,未完成作业的悔恨中走出。因为你改变不了,更因为我们的初一生活也许就剩60多天!

谁的状态恢复的最快,谁就占得了先机!什么是状态?常规!细节!这一周的违纪从严、从重、从快处理!学习的计划性,心朝着目标前进的人,全世界都会给他让路!

自重自信

自强不息齐心协力

争创佳绩七十六

我能

我行

我一定行!

学校防疫的心得体会篇九

1、提高幼儿自我保护意识和学习简单的自我救助的方法,熟悉生活中的安全标识。

2、帮助幼儿提高安全警惕,引导幼儿了解身边的安全隐患包括哪些方面。

3、以生活化的游戏形式让幼儿进行一些具体的操作演习,学会遇到突发紧急情况要如何处理。

 幼儿在园一日生活安全.自身安全

首先,班级人员在思想上必须树立"安全第一"意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

1、认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

1、安全横过道路上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!横过道路时,要选择有人行横道的地方。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。

2、道路不是游戏场道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,我们不能在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作"游戏场",道路不是游戏场所,不能在道路上玩耍。

4、避让转弯车辆当汽车的方向灯一闪一闪时,告戒人们,汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。

1、先给幼儿讲解消防逃生演习的过程、和注意事项。让孩子心里有准备,避免产生惊慌、恐惧、混乱的现象。

2、提高警惕,做好随时出逃的准备。在组织幼儿逃离时教师关注到每个孩子,随时清点人数,并安抚个别幼儿的情绪。

3、活动结束后,教师及时和幼儿进行小结,让幼儿明白这是一次演习,并懂得在紧急情况下有逃生意识。会保护自己的生命安全。

4、能够回家后表达给父母听。

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