心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生国庆节心得体会篇一
国庆节是中华民族最为重要的节日之一，也是我们小学生最为喜欢的节日之一。今年，我在学校举办的国庆活动中，不仅感受到了祖国的强大和荣耀，也增强了我的民族自豪感和责任感。以下是我的小学国庆心得体会。
第二段：参观人民大会堂的感受
今年学校为我们安排了参观人民大会堂的活动，这是我第一次进入这个宏伟的建筑。一进门，我便被大厅内的三块奥林匹克会徽吸引住了。我看到大厅中央有一个巨大的水晶灯，十分美丽，让我不由地想起了祖国的繁荣昌盛。在参观这个金碧辉煌的大厦之后，我更加深刻地意识到祖国的强大和我们作为小学生应尽的责任和义务。
第三段：观看国庆阅兵式的感受
国庆节早上，家人和我一起守在电视机前观看了阅兵式。当中国人民解放军沿着天安门广场奔驰而过，我感到无比自豪和激动。那些坚毅的面孔和军人的步伐，都表现出了中国军人的坚强和能力。在那一刻，我深刻地认识到，身为祖国未来的栋梁之材，我要为国家的繁荣昌盛付出努力和奉献。
第四段：参加学校国庆活动的感受
学校的国庆活动让我倍感亲切。在活动中，我认识了许多新同学，与他们分享了我的国庆心情。我们一起唱国歌、跳舞表演，还一起做了一份祖国的爱心作文。这些活动让我感受到了祖国的温暖和爱，我会时刻铭记在心，一直将祖国和人民放在心中。
第五段：总结
通过这次国庆活动，我感受到了祖国的强大和荣耀，也更加深刻地认识到了自己的责任和义务。作为祖国未来的栋梁之材，我们应该认真学习科学知识，扩大国际视野，为祖国的繁荣挥洒汗水和奉献出自己的力量。我相信，在不久的将来，祖国一定会更加繁荣昌盛。
小学生国庆节心得体会篇二
国庆了，爸爸妈妈开始计划带我出去增长见识。
10月1日爸爸值班，我在家里和妈妈玩，2日一大早，爸爸的两个朋友带着两家人到了椒江，然后我们一起去绍兴玩。
坐着爸爸开的车子，我们一行8人出发了，一路上我都很兴奋。爸爸告诉我绍兴是历史文化名城，是鲁迅先生和周恩来总理的故乡，这里还产生了许多许多的历史文化名人。可是我却听得似懂非懂，呵呵!
快到绍兴的时候，由于台风龙王的影响，天空开始飘起了小雨，接着慢慢变大了。到了绍兴城，已经是中午12点多，我们就在路边一家很有古味的店里吃饭。我吃了很多，妈妈很高兴，不断表扬我。
下午，我们到绍兴王朝大酒店住下后，稍微收拾了一下，就冒着细雨出发了。我们去的第一站是兰亭。爸爸告诉我，兰亭是中国古代大书法家王羲之写下天下第一行书《兰亭序》的地方。当时王羲之和他的朋友们在这里把酒吟诗、曲水流觞，后来王羲之喝醉了，乘兴写下了千古第一行书《兰亭序》。
到了兰亭，天空还飘着微微细雨，进去后，我却没有很大的兴趣，感觉还不如椒江的市民广场好玩。后来我在一个池塘里看到了鹅，一身雪白的鹅漂亮极了，我就在池边吟起来：鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。直到我们要离开兰亭的时候，我都还在念叨着这可爱的鹅。
第二天，也就是3日，我们又去了柯岩，还有鲁镇，就是爸爸说的大文学家、思想家鲁迅先生的故乡。回到绍兴城里后，我们又去了青藤书屋。听爸爸讲，这里门口的一副对联，就是给取名字的闵学林爷爷写的，所以爸爸特意要去看看。
下午，因为台风的缘故，我们启程回家。爸爸妈妈带我直接回到了玉环爸爸的老家。
小学生国庆节心得体会篇三
国庆节是我们独立的象征，也是我们爱国心的体现。今年的国庆节，我和同学们参观了天安门广场，心里涌动着无尽的自豪感和爱国情怀。在这次参观中，我深刻地体会到了国庆的意义，也有了更多的收获和思考。
第一段：参观天安门广场的经历
国庆节的初一早上，我们来到了北京，参观了天安门广场。一进入广场，我被其庞大和雄伟的气势所震撼。正中央高耸着巍峨的天安门城楼，两边是巨大的国旗，迎风猎猎作响。广场上，人山人海，人们神情庄重，久久不肯离去。我抬头仰望着天安门城楼上的国徽，心中涌动着一种莫名的激动和自豪。这一刻，我深刻地认识到，作为中华儿女，我们责任重大，要为祖国的繁荣昌盛努力奋斗。
第二段：国庆节给我带来的思考
在国庆节的参观中，我思考了许多问题。我想到了祖国的重要建设，想到了曾经为了独立而付出的牺牲，想到了我们身边的日益繁荣。我开始思考，作为一名小学生，我该如何为祖国贡献自己的力量。我发现，无论是在学习上还是在生活中，我们都应该坚持爱国主义精神，做到诚实守信、团结友爱、勤奋学习，为国家的发展做出自己的贡献。
第三段：提高自身素养的决心
通过参观天安门广场，我深刻地认识到自身的不足。我发现，我们还有很多不懂的知识和技能，我们应该加强学习，提高自身素养。比如，我决定要多读好书，扩大自己的知识面；要积极参与学校的社团活动，锻炼自己的动手能力；要多关注社会热点，了解国家大事。只有通过不断的学习和实践，才能更好地为祖国做出贡献。
第四段：爱国义务的履行
作为一个小学生，我们虽然力量微小，但我们同样有担当。我要从我身边的小事做起，做到诚实守信。我要尊敬师长，团结同学，帮助需要帮助的人。我要积极参与勤俭节约，保护环境，践行社会主义核心价值观。我也要关心祖国的发展，关注国家大事，多读新闻，积极向身边的人宣传中国的优良传统和文化，传播正能量。只有身为小学生，我们将爱国意识融入日常，才能持续地传承和发扬爱国精神。
第五段：展望祖国的未来
国庆节的参观，让我对祖国的未来充满期待。祖国正在迅速发展，我们完全有理由为之自豪。我相信，中国一定会在未来中崛起，成为世界的强国。作为中华儿女，我们应该要有自信，要为了这一目标而不断努力。在未来的岁月中，我会努力学习，提高自己的能力，为实现中国梦做出自己的贡献。
国庆节的参观使我对国家有了更深的认识，对爱国有了更深的体会。作为一名小学生，我将牢牢把握时代赋予的使命，用实际行动为祖国的繁荣做贡献。愿我们每一个中国孩子都能用心感受祖国的美丽与辽阔，传承和弘扬爱国精神，在每一个节日里，都心怀感恩和自豪！
小学生国庆节心得体会篇四
1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，是人特有的节日。
2、用自己的方式欢度国庆，同时用自己的小手装扮教室迎接国庆。
激发学生自己动手迎国庆的愿望！
录像机、录像带、实物投影仪、图画、拉花、小红旗图案、小红旗底稿、五角星、吸铁石、彩笔。
第一课时
一、录像引入，激发兴趣。
1、小朋友，老师请大家看一段录像，大家说好不好？
2、告诉老师，你看到了什么？（烟火、阅兵式、唱歌跳舞、升国旗......）
3、你们看得很仔细，那么谁来说一说这些场面你在什么时候见过？（过年、国庆......）
4、对呀，欢庆节日的时候，我们就能看见这些喜庆的场面。
二、初步感知，引出国庆。
1、小朋友，今天是几月几日？对呀，再过10天我们就要过什么节？（国庆节）
4、我们在幼儿园里又是怎样迎接国庆的？
5、：大家讲得很好，原来全国人民都在以不同的方式庆祝祖国妈妈的生日。
三、结实课题，启发动脑。
出示课题：装扮教室迎接国庆
2、那么，我们动动脑筋，可以怎么布置教室呢？大家来谈一谈。（图画、黑板报、张灯结彩、写毛笔字......）
3、大家想了好多好多，老师也找了一写高年级大哥哥大姐姐的作品看一看，他们做得好不好？出示：图画、拉花、黑板报设计。
4、我们也可以把书打开，翻到22页。
四、人人动手，装扮教室。
今天啊，老师带来一面小红旗，大家看是不是很漂亮！大家想不想动手画一画！好，现在拿出老师发的国旗图，给它上色，颜色要涂得仔细认真。
五、，不止第二课时任务。
这节课我们画了一面小红旗，下节课把你所想装扮教室用的材料带来，我们一起继续装扮教室。
第二课时
一、活动引入
1、上节课我们为了迎接国庆，老师教我们做了什么？
二、集体制作，分工合作。
1、制作。
2、交流。
三、。
5学校生活多愉快
教学目标：
1、了解学校生活的饿丰富多彩，知道在学校生活中能懂道理，练身体，交朋友。
2、体验学校生活的快乐，能与伙伴一起交流展示学校生活的收获。
教学过程：
一、创设情景，领悟学校生活的丰富。
1、媒体创设开学情景
2、交流：作为一名小学生么天来学校参加的活动。
（结合操作有关媒体，如：升旗、做操、上课、做眼保操）
3、：这些都是我们学校生活的一部分。
（板书：学校生活）
4、看看课文插图，说说图中小朋友在干什么。
5、结合实际，谈谈自己经历的学校生活。
（结合操作有关媒体）
6、：听小朋友这么一说，老师情不自禁地想说：学校生活真丰富、真精彩。
二、体验情景，感受学校生活的快乐。
1、看高年级学生参加集体活动的有关录象
2、请学生谈谈对这些活动的感受。
3、交流各自喜欢的学校生活，并讲讲理由。
4、结合板书：学本领
懂道理
炼身体
交朋友
6、揭示完整课题，齐读课题。
三、进入情景，展示学校生活的收获。
1、学生自由找伙伴交流个人在学校生活中学到的本领。
（在背景音乐中，学生自由组合交流。）
2、集体交流：学生自主在班中展示在学校生活中学到的本领。
3、：小朋友们真不容易，在短短的学校生活中，已经有了这么多的收获。相信在今后的学校生活中，小朋友的进步会更大。
4、祝愿丰富精彩的学校生活能给小朋友带来更多的快乐。
小学生国庆节心得体会篇五
国庆节是中华民族最重要的节日之一，国家的繁荣昌盛与我们每个人的生活息息相关，每逢这个节日，校园里也要举办各种形式的庆祝活动。在国庆节这个特殊的日子里，我也有很多收获感触，接下来让我分享一下我的文化心得体会。
第一段：了解国庆的历史意义
国庆节是纪念中华人民共和国的诞生日，是全国人民的共同节日。我在学校的历史课上了解到， 1949 年 10 月 1 日，毛泽东主席在北京天安门广场宣告中华人民共和国成立，随后在全国掀起了欢庆盛况，每年这一天都被定为国庆节。今年的国庆节，我们举行了升旗仪式，我也有幸在广场上见证了庆典盛况，感受到了我们国家的繁荣昌盛。
第二段：传统文化在国庆节中的表现
国庆节不仅是庆祝新中国的成立，也是我们中华民族的传统文化继续传承的日子，因此，各种传统文化活动也成为了国庆节中重要的部分。我参加了学校组织的传统文化展览，看到了很多优秀的传统文化，比如京剧、民间舞蹈、剪纸等，还听了戏曲表演，感受到了中华民族传统文化的深厚底蕴。
第三段：民族团结展现在国庆节中
在国庆节的庆祝活动中，我们也感受到了民族团结的重要性。我和同学一起参加了学校举行的广场舞比赛，看到了来自不同学校的同学们一起起舞的情景。在比赛中，我们学到了其他学校舞蹈的优点，也向其他学校展示了自己的特色。这种文化交流让我感受到了民族团结的力量。
第四段：国庆节与世界关系
国庆节不仅是中国自己的节日，也是对世界其他国家的一种情感表达和尊重。从本次国庆庆典观看那些向中国表示节日祝贺和慰问的国家代表，让我倍感中国在世界上的影响力，也感受到了世界各国尊重中国独立、自主的意愿和决心。
第五段：个人的文化认同
国庆节是一个让我感受到民族自豪感和文化认同的时节。作为中华民族的一员，我为自己所处的这个伟大国度感到自豪，也感到责任和使命。我认为作为一名小学生，自己可以从日常生活中做起，守纪律、讲文明、尊敬周围的人和事。只有秉持着这样的文明素质，才能更好地展现我们中华民族的文化。
总之，国庆节是一个让我们感受到国家繁荣、民族团结以及文化自信的节日，我们需要以正确的态度迎接每一年的国庆庆典。无论是经历还是感受，这些都深深地烙印在我的心里，对我以后的人生大有益处。
小学生国庆节心得体会篇六
夜里，灯下。看书读书，与古人一起顺着时间长流，感悟一份有爱国的情怀。
读屈原，一位两千年前的爱国诗人，抱着爱国的热情，尽自己的能力使国家富强，使人民生活安定，尽管他受奸佞排挤、受昏庸的楚怀王猜疑，最终沉溺汩罗江水中，但他的爱国热情却有着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着精神。这像江水一样流动不息，流进人心。回想现实，我们想到屈原，也许在端午节，也许在读《离骚》时，但又有多少人想过他的爱国情怀，有多少人能感悟他的爱国苦心。
阅读，细细地感悟书中的真谛，读一本历史，讲述过去，有不同的情感在书里，而一种爱国情怀则是情感的血脉。
“国破山河在，城春草木深”，杜甫的诗一直跳动着真挚的爱国心。读杜甫，读他的苦难、他的伤感和读他的诗，都沉浸于一种浓烈而不浅露的爱国情感。有“剑外忽传收蓟北”的喜乐，有“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的悲愤。杜甫的喜乐悲愤与人民的命运息息相关，爱国忧民，但又矛盾，对政府的残暴而愤，对人民深重的苦难而忧郁。这种情感贯穿他的人生。读他，一种伤感、一种惜怀无奈，他的爱国情感是高尚的、是真诚的。
当有一天，再次读来时，也许所感悟的情感是不同的，但再读杜甫，却不是这样，始终不变的情感，深深地感悟。
读史使人知理、明辨。其实，这是心灵上的一次冼礼，感悟一种爱国情怀，而爱国是人思想的根基，它能延身不同的情感，都是积极向上奋发情感，我们读史，读的是爱国情怀，虽不是让自己一读就能读出情感，但可以记着，可以细细体悟。
如果说屈原无法报国，便沉弱江下是懦夫的行为是不值得学习，那么请大家想想，屈原那个时代时否容许他的爱国热情“开花”，历史的答案是不能的。也许屈原在我们的时代生活，相信会有用武之地，因为在我们这个时代，爱国是高尚的。
我们能在这个时代去好好爱国，我们的祖国需要爱，需要大家的爱，但这都有回归一点，好好学习，了解过去，预知未来，做好自己应做的事，这也是爱国。
也许我们在读史中，认认真真，去感悟一下爱国情怀，努力学习!
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