从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
写作论文的心得体会 写作行政学习心得体会篇一
在学习行政管理课程的过程中,我不仅学到了许多实用的管理知识和技巧,更重要的是培养了一种系统思考和解决问题的能力。通过写作,我进一步巩固了对行政学知识的理解,并培养了批判性思维和表达能力。下面我将分享我的写作行政学习心得体会,希望对其他同学和后来的学习者有所启发。
在写作行政学的过程中,我遵循了一些学习策略。首先,我注重理解课程内容和写作要求,进行充分的阅读和研究,扩展自己的知识面。其次,我注重思考和理解,运用学到的理论知识解决实际问题,从而形成自己的观点和思路。此外,我也积极参与课堂讨论和小组讨论,与同学们共同交流和学习,从不同的角度思考问题,拓宽自己的思维。
在写作行政学的过程中,我积累了一些写作技巧。首先,清晰的组织结构是写作的基础,我会先列出大纲,然后在大纲的基础上逐步展开论述。其次,对于复杂的理论知识和概念,我会用简单的语言解释和举例说明,让读者容易理解。另外,我也会使用合适的引用和参考文献,加强论点的可信度。最后,我还会反复修改和润色文章,去除冗余的词语和句子,使文章更加简洁和精确。
通过写作行政学,我不仅加深了对行政学知识的理解,还提高了写作能力。我学会了如何系统地提出问题、分析问题、解决问题,并将思考和结论进行有效地表达。这些能力在今后的学习和工作中都将起到重要的作用。此外,通过写作,我也培养了耐心和毅力,学会了面对困难和挫折时保持积极的心态,这是在行政管理领域中非常重要的品质。
通过写作行政学,我不仅加深了对行政学知识的理解,还提高了写作能力和思维能力。我将继续保持积极的学习态度和坚持不懈的努力,不断提升自己的写作水平和专业能力。希望我的写作行政学习心得体会可以为其他同学和后来的学习者提供一些启示和帮助,让大家在行政学的学习和实践中取得更加优秀的成绩。
写作论文的心得体会 写作行政学习心得体会篇二
2014年5月16日----18日,在自治区党校我与高程老师一起参加了《中国教育梦——全国著名特级教师好课堂初中数学教学观摩活动》,听取了赵爱华、姚志敏、张文娣、郑永杰四名全国著名特级教师的讲座,我作为一名普通的中学数学教师,对此次学习感受非常深刻,拓展了自己的视野,也开阔了自己的思路,受益匪浅。
因为新疆特殊的政治环境,考虑到学生安全,教学观摩活动没有学生参与,四名教师以说课的形式进行了精彩的报告。张文娣老师说:现在我们的孩子知识面广,很聪明,只要老师能很好的引导,通过老师的精心设计,可以很好的激发学生的学习兴趣,孩子们就会很喜欢数学。张老师列举了她在《图形的摆放与探究》一课时,让学生自己动手画出两个全等的直角三角形,然后摆出三种图形,这三种图形进行图形变换,把本章所有的图形形状罗列开了,让同学们从变中看到不变,对知识的掌握有了横向的和纵向的把握,效果非常好。这让我意识到,教师在备课、上课时,一定要对学生的认知基础有充分的了解和把握,并由此确定课堂教学的目标和方法,真正把课堂还给学生,让学生在参与中、在解决问题中理解、掌握、运用知识,从而完成知识与能力的统一。
授人鱼不如授人以渔,我们教孩子也是一样,教什么比怎么教更重要。这是从赵爱华老师的《反比例函数》告诉我们的。他优美的语言到课件动画有着完美结合,通过回忆一次函数的知识,根据老师引领的思路,孩子们很清楚本节课需要学会哪些知识,赵爱华老师的问题很有层次性,在这些问题的启发下,结合课件,很顺畅的完成了本节课的学习目标。
姚志敏老师给我们讲的课题是《新概念下初中数学核心概念》,通过具体的十二个课堂案例分析,形象生动,激情四射,讲解非常透彻到位,领略到了特级教师的风采,使我认识到应该如何把握初中数学课堂教学,怎样突破教材的重点难点;怎样才能深入浅出;怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领,形成良好的数学素养;怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。
以往我的教学,最重要的就是学生的学习成绩,简单的说就是学生的考试分数,它就象我们教师的生命。我整天围着学生转,盼望着刮风、下雨占体育课,盼望着搭班老师请假占对方的课,花了大量时间,出现了学生累我更累的局面,甚至学生还不领你的情,讨厌你占有了他的课余时间。通过这次学习,赵爱华老师的一番话使我潘然醒悟,赵老师说:你一天上六节课,你有病住院了,第一天你的同事会来看你,第二天领导会来看你,第五天教导处主任会问你什么时候能上课,如果不能上课立即换老师。
教学是个漫长的、长期的过程,我们老师不应该拼了命一般一天上n多节课,细水长流,我们保养好自己的身体,多在专研教学上下功夫,在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,想成为一名优秀的数学教师,不仅要具有扎实的专业知识,还要有深厚的文化底蕴、良好的教育素养,更要有不断学习、多思多想的意识,这才是改变自己、提高自己的关键。
非常感谢领导给了我这次学习的机会,使我有机会解读了专家们先进的教育、教学理念,有机会对自己以往的教学进行了全面的反思,使我对教师这一职业有了全新的认识,教师的舞台不单单是三尺讲台,这三尺讲台将为学生延伸出无限广阔的舞台!
2014年5月20日
写作论文的心得体会 写作行政学习心得体会篇三
学习写议论文是每个学生必须掌握的基本能力之一。写作是一项根据市场需求不断变化的技能。把控好写作技巧,能够为日后的工作和生活打上稳固的基础。本文将分享我的写作心得,帮助大家更好地理解和掌握撰写议论文的重要性和技巧。
第二段:写作目标、定位和结构
在写作前,先要确定写作目标和定位,在此基础上才能有针对性地进行决策。写作结构也是文章的重点之一,要遵循直接、简洁、清晰的原则。为此,我推荐分段法写作。首先确定文章主题,然后在前几段引入中简洁地介绍背景知识和相关概念,一步步深入主题,并分别展开介绍、分析和讨论。最后在总结中说出结论并对自己的观点作出评价。
第三段:观点的表达和分析
议论文往往涉及到对某种观点的表达和肯定。文章中容易出现“言过其实”的情况,表达的观点无法载体,或者分析不够透彻,结论没有发展或留下立场定位。因此,我会先对观点进行分类整理,确定各观点的优缺点,然后进行全面分析与对比。只有在构思和安排时考虑得足够周全,才能更好地表达观点,获得读者的认可和支持。
第四段:行文语言及表现形式
好的议论文应该语言简练,条理清晰,容易理解。这就需要我们在写作过程中不断优化细节,提高文字表达的准确性和精准度。特别是在语意和语法方面的用词上,需要逐一斟酌并仔细考虑。同时,文章的可读性也至关重要。因此,我们应该灵活运用问题引导、展开、例证等表现形式,注重思路的清晰和易懂性。
第五段:结论
总之,议论文的撰写与思维分析息息相关,关系到文章质量的高低。其核心在于掌握一定的写作技巧,通过良好的组织结构、清晰简练的表达方式以及合理的文字思路,为读者传达出正确和令人信服的信息。我相信,只要这些技巧理念在心中根深蒂固,我们都能够写出令人满意的议论文。
写作论文的心得体会 写作行政学习心得体会篇四
7月1日,中共中央在人民大会堂举行了庆祝中国共产党成立95周年纪念大会,李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席大会。总书记在会上做了一万余字的长篇讲话,内涵异常丰富。
这篇贯穿了历史、现实的重要讲话,以八个字统贯全文:“不忘初心,继续前进”。
不忘初心,是不忘记自己从何而来,为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存,一种民族危亡的紧迫感深植于中国共产党的精神基因中。这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个民族的复兴。一开始是救亡,如今是富强。其核心无非是围绕两个字展开:人民。
95年来,这颗初心未黯,使得中国共产党始终能在关键的历史时刻,破除和超越利益固化的藩篱,把整个政党的精神一遍遍拓宽,从而避免了这个拥有8800多万党员的政党沦为某些人或者某些群体的“私产”。
扎根于人民,来源于人民,服务于人民,这是中国共产党有别于其他西方政党的鲜明特色,也将成为其长期执政的坚实基础。
在昨天的讲话中,总书记还提到了“中国方案”:“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。
几年前,很多学者广泛讨论“中国模式”,认为中国的崛起创造了一个有别于西方的发展模式,甚至超越了西方。但中国一直保持了谨慎,并没有在正式场合引用“中国模式”一词。从实践看,中国的发展道路一直在探索和完善中,但也有一条主线一直坚持了下来:人民立场,从而形成了中国特色的发展道路。
这次总书记提出了解决人类发展问题的“中国方案”,这个方案不是对现有西方制度的简单复制,更是完善和超越,是更好的社会制度设计。但绝不是像西方某些国家一样,对自身文化怀有盲目的优越,以普世自居,强加于人,而是一个可供选择的,有中国的鲜明特色,也有一定的普遍规律的“中国方案”。
正像总书记所说的,历史没有终结,历史也不会被终结。“中国方案”来源于我们对发展道路、理论、制度和文化的自信。总书记说,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。对道路、理论和制度的实践也会慢慢内化为文化的基因,因此,文化自信是更深层次的民族品格。但中国的文化自信是自尊,能坚持自己的根本,绝不是“文明与野蛮”的盲目自傲。
这种平等、开放的文化观,可以让“中国方案”寻找到更多的知音。这也是中国参与全球治理、推动新的国际秩序的一个根本心态。
一、机会难得,学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈,讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。
三、学无止境,更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。
教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的'信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次师德师风学习周,我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。
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写作论文的心得体会 写作行政学习心得体会篇五
创意写作是一种非常有趣和富有挑战性的写作形式,它要求作者以新颖独特的方式表达自己的观点和故事。在过去的几年中,我一直在学习和实践创意写作,这给我带来了许多乐趣和成长。在这篇文章中,我将分享我在学习创意写作过程中的心得体会。
第二段:培养创意思维
创意写作的第一步是培养创意思维。为了有效地创作出独特的作品,我们需要训练自己的思维能力,以不同的角度看待事物。我常常会参加创意写作工作坊和讨论会,通过与其他创意写作者的交流,我学到了很多新的想法和方法。同时,我也努力养成阅读各类文学作品的习惯,从中汲取灵感,培养自己的创意思维。
第三段:挖掘个人经历
创意写作的一个关键要素是挖掘个人经历。每个人都有自己独特的生活经历和感受,而这些经历可以成为创作的宝贵素材。我发现,当我将自己的经历与创意相结合时,我的作品更加生动和有趣。例如,我曾经写过一篇关于旅行的故事,其中的情节和细节都是基于我自己亲身经历的。这种个人化的创作方式不仅能够让我更好地表达自己,还能够吸引读者的注意力。
第四段:多样化的表达方式
在创意写作中,多样化的表达方式能够给作品带来更大的吸引力。除了传统的散文和小说形式,还可以尝试诗歌、对话、短篇连载等创作方式。在我的创作过程中,我尝试过各种不同的表达方式,不断寻找适合自己的创作风格。例如,有时候我会用诗歌的形式表达内心的情感,而另一次我可能会选择用对话的方式呈现一个故事。这种多样化的表达方式不仅能够给读者带来新颖感,也让我自己的创作更具有挑战性和乐趣。
第五段:持之以恒,不断提升
学习创意写作是一个需要持之以恒的过程。虽然有时候会遇到创作的瓶颈和困难,但只要坚持不懈地去做,一定会有所进步。在过去的几年中,我学到了很多关于创意写作的知识和技巧,也取得了一些新的成果。但我清楚地知道,创意写作是一个永无止境的学习过程,我需要继续不断地提升自己。因此,我会继续参加创意写作工作坊,阅读更多的经典文学作品,不断挑战自己的创作能力,追求更高的创作境界。
结尾:
总之,学习创意写作是一个既有趣又具有挑战性的过程。通过培养创意思维,挖掘个人经历,尝试多样化的表达方式,并持之以恒地提升自己,我们可以创作出独一无二的作品,将自己的思想和故事与读者分享。尽管创意写作是一条不断攀登的道路,但我相信,只要我们对创作充满热爱和坚持,我们一定能够不断进步,让创意写作成为我们的乐趣和使命。
写作论文的心得体会 写作行政学习心得体会篇六
首先,要转变学习理念。学习是提高素质的一种手段,也是素质的重要内容!要改变过去在学习上不正确的认识。不是为了拿文凭而学习,要由重文凭向重能力转变。也不是针对性极强的阶段性学习就可以了,要由阶段学习向终身学习转变。还要将学习视为享受,而不是累赘所谓“学而时习之,不亦说乎!”学习理念的转变是一个人搞好学习的前提和基础。
其次,要有重点地学习。在当今时代,知识浩如烟海,没有明确的学习重点就会陷入迷茫,就会在知识的大海前失去前进的方向!因此,要结合自身实际,确定当前需要的、适合自身的学习重点。这是搞好学习的关键所在。
作为机关公务员,应该重点学习以下几个方面的知识:
一、是学哲学。要善于用哲学思维去思考问题,用哲学的基本观点指导自己的工作实践,客观、辩证地认识自我和世界。使自己变得更加清醒、更加睿智,更加理解领导意图,更好地完成自己的工作任务。
二、是学业务。俗话说“干什么吆喝什么”,机关公务人员都有自己的本职工作,能不能把本职工作做好是衡量一个人的基本条件。因此,必须下力气研究业务,不断提升自身业务素质和能力。要成为自己本职业务的行家里手,甚至是专家。机关公务员的流动性较强,到了新的工作岗位就要迅速进入角色,重新研究新的业务工作,而不能以不熟悉、不擅长为做不好工作去推托。
三、是学表达。作为机关公务员,要有独立的思考能力和较高的思想水平,同时要有较为扎实的文字综合能力和语言表达能力。任何一个部门都离不开文字综合能力和语言表达能力。要注意学习积累知识,关注现实,提高学习的主动性和自觉性。主动向书本学习,将书本知识应用到具体工作中,促进工作进展。主动向实践学习,在具体工作实践中,每一次工作都是很好地学习,要善于总结归纳工作中的得失,不断提高自我。主动向领导学习,学习领导考虑问题的思维方式,反思自己的差距,改进自我。
再次,机关公务员必须充分认识到学习的极端重要性和迫切性,要有危机感。要有加强自身学习的意识,有从我做起,从现在做起的果断加强学习。以夸父逐日的精神,精卫填海的毅力,愚公移山的执著,闻鸡起舞的勤勉,扎扎实实地强化学习,真正提高自身素质和工作能力,全身心投入到工作中去,以出色的工作业绩检验学习的成果,从而为我们司法行政事业又好又快发展做出自己一份应有的贡献。
写作论文的心得体会 写作行政学习心得体会篇七
随着社会的发展和教育的普及,学习和写作已经成为现代人不可或缺的技能。而其中最为重要的之一便是学习如何写出一篇有逻辑、可读性强的议论文。本文将从自己的学习与写作体验出发,来探讨学习议论文与写作心得体会,希望对读者有所启发和帮助。
第一段:学习论文的重要性
首先,我们需要认识到写作能力是非常重要的。无论是在学校还是在工作中,我们都需要经常与人沟通表达自己的想法,而写作作为最重要的交流方式之一,尤其对于整理思路和表达清晰的能力要求非常高。而在写作中,学习和掌握如何写出一篇好的议论文是至关重要的。它不仅能让我们更好地表达自己的观点,还能够提高我们的思维和逻辑能力。因此,我们需要在学习中重视对议论文等写作类型的探索和应用。
第二段:学习写作技巧
当我们在学习议论文时,需要注重写作技巧的学习。首先,我们需要学会如何提出一个明确的论点,并且为此点提供充足的、有力的证据和实例。这不仅需要我们对自己所表达的论点有深刻的理解与掌握,同时还需要我们有扎实的知识储备和应用能力。同时,我们还需要在段落和文章结构上进行合理安排,引导读者按照逻辑思路接受自己的观点。这些方法既有可能是基于经验的,也可以通过阅读大量有关优秀议论文的文章来进行学习。
第三段:学习思考与探索
然而,写作不仅仅是技巧,它也需要我们具备深刻的思考和感性理解能力。写作过程中,我们需要认真思考我们要表达的意义,并寻找准确的语言来表达它。这需要我们具备充足的知识积累和懂得如何将这些知识点有机结合起来的能力。通过反思和探索,我们会不断提升自己的思辨能力和理解力,将有利于我们更加清楚地表达和阐述我们的思想。
第四段:学习与交流
除了自我学习和思考,与同学们和老师之间的交流也是学习写作的重要手段之一。我们需要在这个过程中接受他人的反馈和建议,积极倾听和吸收其他人的看法、意见和想法,这也有利于我们对自己所学习的知识进行不断修正和调整。通过互相交流和反馈,我们可以从其他人的前车之鉴中吸取经验和教训。充分的交流往往能够提高我们的写作水平,打破思维定式和增强我们的表达能力。
第五段:学习愿景
总之,学习如何写出一篇好的议论文是我们应该不断努力的目标之一。在不断学习和探索的过程中,我们需要注重写作技巧的学习,勇于思考和探索,更要注重与他人的交流互动。虽然写作的路途并不容易,但是我们可以积极地探索和磨炼自己的写作技巧,有更深入的认识和充分的实践,也可以让我们写出更加优秀的成果,从而更好地实现我们自己的写作愿景。
结论:学习写作不是一件轻而易举的工作,需要我们花费很多心血和时间来掌握。但是,在坚持不懈的学习下,我们可以提升自己的表达能力和思考能力,这将对我们未来的学习和工作都有帮助。因此,我们应该不遗余力地学习和探索,结合自己的实践不断提高自己的写作水平和能力。
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