最新金融学部感悟心得体会总结(优质5篇)

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

金融学部感悟心得体会总结篇一

在金融前沿讲座的课堂上，老师曾说过互联网金融将会是中国未来的金融发展走向，并且为我们讲解了许多

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专业

最近，社会上对于互联网金融发展方向的评论多了起来，银监会也开了旁听会，一些专家学者也开始围绕互联网金融展开了热烈的讨论，我从网络上看了一起好年会我国著名经济学家茅于轼在首届湖北互联网金融高峰论坛暨一起好周年感恩会上的发言，结合自己结互联网金融的认识，也谈谈感想。

我始终感觉，传统金融的本质是解决不确定性，金融机构就是一个风险的配置机构。那么互联网优势在哪儿呢?在通过技术手段处理不确定性，其结果就是预测人们的行为偏好，以及描述未来，如果真的做到这点，以配置风险为使命的金融机构就没有存在的必要了!也就是说，互联网最终替代金融服务，这才是互联网金融的可怕之处。也就是一般而言的，传统的金融如果不去改变自己，新兴的互联网金融就会倒逼传统金融去改变。这是一个不争的事实，结果何时发生，只是一个时间的问题。

当然，互联网金融的发展之路，也不是一帆风顺的，平台老板跑路，自融圈钱，假标泛滥，投资者的资金血本无归，这些现象也不十发生，几亿，十几亿的资金在维权之中，投资者苦不堪言，这个现象也是暂时不能回避的，但另一方面，在前进中去修正，在发展中改进，这个主基调不会改变，企业需要资金，投资人投资无法实现多元化，这个问题短时间内无法解决，而互联网金融才是解决这个难题的最好手段和发展方向。我们相信，随着第三方支付的透明，随着监管手段的慢慢见效，互联网的前进道路是越来越宽广的，我们投资人期盼着那一天的到来。 年会上茅老的精辟分析与论述，让冬日里的投资人见到了春日的阳光，让我们携起手来，共同期待互联网金融的春天早日到来。

我心目中的平台应该象茅老说的那样，能承担起社会责任，树立起敢于发展，敢于创新，敢于担当的正确理念，在管理上更上一台阶，克服短视现象，以运营为基础，与时代接轨，与互联网最新技术接轨，多听投资人的心声，力求平稳发展，回报社会，回报所有的投资人。

刚入学的新老生见面交流会上就有师兄说学校会提供很多学术讲座，这是我们积累科学知识的重要途径。自己意识到了硕士阶段跟本科是不一样的，作为研究生，我们必须注重训练和培养创新思维，拓宽知识面，充实创新所必须的知识基础。多参加与学科相关的科研与创新方法讲座十分必要。在听说学校专门制定了学术讲座制度，会定期或不定期邀请国内外专家、教授们为我们开办学术讲座时内心很激动，很渴望参与从中学到一些知识，了解当前研究热点和未来发展趋势。回顾这一年多参加系seminar的

学习

名优秀人士，他在上学期间就跟着导师发表很多优质论文，现研究的都是前沿问题，很值得我们学习。他在学术上很是谦逊，还记得讲座间的提问环节我们一位师兄指出他使用的条件马尔可夫链应用于经济时间序列存在一个隐藏条件，这会导致

其他

在理一些。选好要听的报告后要做的准备我也在听了很次讲座后总结出一些：例如，报告人的背景，他们的学术背景、专长、学术成就、治学特点等等，他们对此次报告内容所做的研究，报告主要内容，涵盖范围、专业特点、模型与方法、主要结论、值得学习和借鉴之处。同时，最好带着问题去听报告，例如，想为自己拓展什么样的知识范围、向报告人当堂提出何种问题、报告后如何请教报告人等等。总之，准备得越充分，收获就越大。

当参加的学术讲座越来越多时，我发现，虽然不同报告的主讲人他们研究领域不同，优秀之处却大同小异，他们的口头表述都组织的非常有逻辑性和顺畅感，ppt也都有自己的高明之处。我们不仅能从学术报告中学习到相关的知识，更能领略各专家的口才艺术，开阔视野，学到课堂上学不到的知识。讲座听的多了，也慢慢可以把许多专家们的思想潜移默化的转变成自己的思想。要带着不同的心态去听报告，这样收效才会不一样，从听报告、得收获的角度挖掘聆听过程的乐趣；要心无旁骛、专心致志地听报告，抓住报告人的金玉良言、警句妙言，尽最大努力去消化报告内容；还要以对比提高、增进知识的意图听报告。对于与自己专业相近的报告，应不断比较自己原有的知识或认识，从中总结报告人的对自己的启示，为改进自己的工作做铺垫；对于不是自己的专业方向的报告，应搜索可为己用的线索，发现自己的知识结构的缺陷或不足之处；当然最重要的是以积极参与者的身份听报告。到了报告会，就把自己置身其中，融入报告会的环境和氛围，积极思索，大胆发问，以求提高。

这一路报告听下来，学到了很多学术长辈的研究理念、态度和方法，收益获多。一个学年结束了，交完学术讲座这篇心得论文，这门课就告一段落了；但是，这是终点，同时也是起点，即便是到了研二，或者更以后，我想，我还是会一如既往去聆听与自己研究方向相关的或是自己感兴趣的学术讲座。努力进取，全面平衡。

2015年8月30日

1.

听学术讲座的心得体会

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听学术讲座心得体会

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英语学术讲座主持词

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学术讲座主持稿

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学术讲座开幕词

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听学术讲座心得体会范文

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学术讲座心得体会范文

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学术讲座专家邀请函

金融学部感悟心得体会总结篇二

我叫***，做为一名金融专业的学生，我此次选择了**银行做为实习单位，此次实习的目的在于通过xx银行的实习工作，充分掌握银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等，为今后的工作奠定基础。我此次实习的岗位是银行大堂经理及综合柜员。

（1）通过培训了解单位基本情况和机构设置，人员配备，企业文化和营业网点安全保卫等。

（2）学习掌握人民币的基本方法，鉴别钞票真伪的主要方法和数钞的基本技巧及零售业务技能操作的训练。学习银行卡及基本知识。

（3）学习银行的基本业务流程，主要包括以下方面：银行的储蓄业务如定活期一本通存款、整存整取、定活两便、教育储蓄等。银行的对公业务，如受理现金支票，转账支票，签发银行汇票等。银行的信用卡业务，如贷记卡、准贷记卡的开户、销户、现金存取等；联行业务；贷款业务等。

（3）学习银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法的确定等。区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。

（4）学习外汇英语及中行柜台营销技巧与服务礼仪。并进行零售业务的综合操作测试。

（1）跟支行主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件

（2）跟综合柜员学习银行基本业务操作

（3）跟大堂经理学习大堂营销技巧及解答客户咨询

在实习的前几天里，我主要跟主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件。一方面要学习相关的实务操作，其中会计占决大多数，既要强化已有的知识，还要学习新的知识，另一方面，还要学习人民银行下达的相关文件。结合中行金融报，金融研究等杂志刊物，了解银行改革的方向，动态。银行的创新和进步，是与国外银行竞争的基本条件。

所以银行从上到下，都要树立一种竞争意识，服务意识。对于4月在各支行开展的“atm机竞赛”活动就是要提高银行人员的服务意识，增强其服务理念，以优质的服务让顾客满意。同时通过实习还让我们了解银行的业务，中行的业务结构较为多元化有公司业务，个人业务，资金业务，网上银行业务以及国际业务，西大街支行主要划分有4个板块，有对公业务，对私业务，其他业务以及和平安保险公司联合的平保业务等。我实习的主要是对私业务，主要包括个人结算、银行卡业务、个人理财类产品为主的个人中间业务体系。

在学习各种相关银行知识的同时，我还积极向综合柜员学习银行基本业务操作。因为现在银行是实行的柜员制，所以我并没有机会去进行实时操作，所以能做的就是把培训时的技能操作和综合柜员的操作结合起来，寻找两者的不同，并记录下不同业务类型的交易码和分析码及特殊业务的类型。但是就是从旁边的学习中，我同样学到了很多的东西。当银行提出从以产品创新为中心到以顾客为中心转变的原则时，就是对业务员的挑战和考验。业务员所要求的不仅是熟练的业务操作，更应懂得如何同顾客交流，为顾客服务，服务优于管理，一个好的管理者更是一个好的服务者。起初对于那种一张报纸，一杯茶的管理者的生活在这彻底改变，报纸是了解客户，了解银行的手段。茶是服务于客户的。

“创建学习性组织，争做学习性员工”每个员工勤奋学习的精神，带动着银行业务的广泛开展。通过与业务员的接触，我还了解了银行的操作流程及储蓄业务方面的知识。储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，挂失，解挂，大小钞兑换，受理中间业务及外汇业务等。对于每一笔业务，我都学习了其abis系统的交易代码和操作流程，业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类。此外我还学习了营业终了时需要进行的abis轧账和中间业务轧库，学习如何打印流水，平账

报告

在实习的大部分时间里，我除了跟综合柜员学习银行业务，分钞、扎钞外就是是跟大堂经理学习大堂营销技巧，维持大堂的排队秩序及解答客户的咨询。在大堂工作要特别注重礼仪，礼仪是人们在交往活动中形成的行为规范与准则，成天与客户打交道的大堂经理，代表着企业的形象和名誉，所以一切都要小心谨慎。经理告诉我要做好大堂的礼仪工作，就必须做到以下四个方面，干练、稳重、自信、亲和。营业中的礼仪主要有四大内容：（1）解答客户问题。（2）营业中分流客户。（3）维护大堂秩序。（4）适当理财产品的营销。其中解答客户问题就要求大堂经理必须了解银行的每一业务及其操作流程，所以要想做好一个大堂经理，必须拥有丰富的知识面。因为中行职责有外汇类职能所以在中行做大堂经理时我的主要任务就是负责引导外籍顾客的外币储蓄及兑换工作。

通过这次毕业前的实习，除了让我对xx银行的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。

首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心和扎实认真的工作态度。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。比如：如果是一个柜员的汇款业务没经其他柜员审核，汇款就不会发出，柜员就会受到风险处罚。如果是不小心弄错了钱款，而又无法追回的话，那也必须由经办人负责赔偿。所以在办理与银行现金有关业务时一定要谨慎细心。

其次，我觉得尽快完成自己的角色转变。对于我们这些即将踏上岗位的大学生来说，如何更快的完成角色转变是非常重要和迫切的问题。走上社会之后，环境，生活习惯都会发生很大变化，如果不能尽快适应，仍把自己能学生看待，必定会被残酷的社会淘汰。既然走上社会就要以一名公司员工的身份要求自己，严格遵守公司的各项规章制度。

第三，我觉得工作中每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。比如，挂失业务办理时需要本人亲自持本人身份证件办理。而在实际业务发生时往往很多人因为身份证丢失而持本人户口簿或他人持身份证为丢失人挂失等虽然可能明知是本人，这些都是不被允许的。而当对方有所疑问时，也必须要耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行已经类似于服务行业，所以职员的工作态度问题尤为重要对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度并虚心向他人请教。

最后，还要有明确的职业规划。所以今后在工作之余还要抓紧时间努力学习银行相关知识，早日通过银行理财师的考试，相信只有这样才能在自己的工作岗位上得到更好的发展。

金融学部感悟心得体会总结篇三

不知不觉，两星期的金融实习课程已经结束了。这期间有专业人士来我们班讲座;有我们去当地的企业、公司参观;还有我们在每次活动之前的资料查阅、问题准备。可以说每一次课程都有老师和学生的精心准备，每一次课程大家都希望收获更多，每一次课程的主讲者都希望把自己的工作及经验传给大家每一天大家都很充实，每一次经历都让我们感触颇深。

实习第一次课程，老师告诉了我们整个流程，作业任务，日程安排，接下来我们跟着老师陆续参观了_证券、_人寿和_银行，中间还穿插有中国人寿、金石期货和中国工商银行的老总或优秀员工给我们带来精彩的演讲，及大家的积极提问和他们的耐心讲解。从他们身上我学到最多的就是热情，对人、对物的热情，工作的热情还有那让人温暖的微笑。

看了很多，听了很多，也想了很多，每种职业都有精英，每种职业都有艰辛与欢乐，小时候老师总说：“做你喜欢做的事情，肯定就能做好。”长大后老师更多地说：“你做什么，就要喜欢什么。”我们在改造生活的同时，生活同时也打磨了我们。

_证券的总经理告诉我们，干工作先从销售部开始，不论你有多少证书，要用业绩说话，当你的客户资源积累到一定的程度，才有可能提升，否则一定都是虚的。现实就是这样残酷，只有真才实干才可在这个竞争激烈的社会上立足。金石期货的老总又告诉我们，公司有三个大部门，进去后选择你喜欢的部门，公司在进行针对性培训。这样让我们又对生活充满了信心，这个世界还是有懂我们的。中国人寿的业务员和工商银行的优秀员工在向我们讲授金融知识，公司产品的同时传递了好多营销技巧和做人的道理。每个人都很亲切，每个人都很真诚，让我们感受到了社会除了竞争还有真情。只要你真诚付出，就会感到别人，就会有所收获。

实习是一个双向的过程，除了我们的接受，还有我们自身的学习，融会贯通。经过专业人士的讲解，我们针对性的提问，还有网上资料的收集，大家对保险规划和理财规划都有了深入的了解，以前感觉遥远的事情，现在我们做得有模有样。对人生、对生活也有了更多地期待。我们要用专业知识规划我们的人生，让我们的资产保值、增值。社会保障打地基;商业保险添砖瓦;固有资产稳加固;投资工具精装修。

我们都知道收益与风险成正比，收益越高，风险越大。我们一般用(100—年龄)/100表示我们在某个年龄段可承受的风险，检测投资比例是否合理。保险、债券、基金、股票我们要分开投，因为他们的风险各不同。只有组合投资才能规避非系统风险，才有获利。

金融实习让我们更多地将课本与实践相联系，让我们更深入地了解了自己所学的东西到底可用来干什么，让我们更多地反思毕业后自己想干什么、想要什么样的生活，实习结束了，实习带来的收获将使我们受益终生。

金融学部感悟心得体会总结篇四

中国的传统意义上的金融学，除去少量的证券、保险等内容，主要就是货币银行学(money & banking)。这归属于货币经济学，以学术语言阐释，就是开放条件下的宏观经济学的货币演绎。这个意义上的金融学，可以称作为宏观金融，是很典型的货币经济学，是经济学的重要分支，比如研究国际汇率、外汇储备、商业银行管理等等。国际上从不把这种东西叫做金融的。大家熟知的米尔顿·弗里德曼是一个学术史上非常重要的货币研究专家，但没有人会说他是金融学大师，只说他是经济学泰斗；最优货币理论之父、欧元之父罗伯特·蒙代尔是著名的国际经济学家，不是金融学家；谢丹阳是国际货币基金组织(imf)高级经济学家，也不是金融学家。中国在这个方面最好不用说，自然是上财、复旦等学校，1978年改革开放以后，重建国家金融体系最初的一批人就是从这里培养的。当然还有一个比较特别的地方不能不说，就是中国人民银行研究生部，俗称五道口。

那么国际上所通行的金融是指什么呢？学术上一种的主流观点，金融学是研究随机市场条件下的跨期资产配置。这可以相对的称为微观金融。事实上“金融”二字，顾名思义，本就是资金的融通配置（筹资、投资、分资）。经济学是研究资产配置的，从这个意义上说，微观金融学也从属经济学。当然，微观金融学发展到后来已经完全超出经济学所能承载的范围，成为相对独立的学科。为什么？因为金融市场上的资产，完全不同与商品市场。在这个市场中，以看不见的手为基础的一般均衡理论失效（供给需求两线竖直平行没有交点），取而代之的是无套利原理。而且，这个市场的独特性是资产跨期、条件随机。这下就有很多事情可做了，比如利率结构、股利政策，又比如资产定价、风险管理。

市场风险计量方法，还可能需要借鉴保险精算的相关方法。

前面言及的山大、复旦、交大、同济、北大、清华属于定价一类，南开、厦大，财大属于财务一派。当然这种分类绝不是说复旦北大的财务不好，南开厦大的定价很差，其实这9个学校两块都算在中国很好。当然了，在世界上能拿的出手的不多。具体来说，定价内的学校，都是数学、理工好，容易调整转型。事实上，南开、厦大的定价做的也不错，人家的数学本来就牛么。就连原本是没有数学基础的上财都在努力加强这个方面：现任院长黄明在硕士以前是学物理的，博士才转向金融，在美国都是很有声望的数理金融学家。这里要说一下中国金融数学方面的主要导师。首先是山东大学的金融数学家彭实戈院士。迄今为止，他三个主要贡献（发现一般随机最大值原理、创立倒向随机微分方程理论、建立动态非线性数学期望理论）极大的促进了概率理论和数理金融学的发展，也使得他成为世界级金融数学专家。他的学弟复旦数学系的雍炯敏、原来浙大数学系、现在贵大校长陈叔平、上财应用数学系的陈启宏全是出自中国著名数学家李训经老先生门下，现在除了纯数学方面外都在从事金融数学研究。交大是叶中行，同济是姜礼尚，北大是戴民。

而财务的三所学校，都是在财务方面本来就很好的，财大和厦大的会计并列全国第一，中国财政部会计准则委员会委员50%以上都是这个两个学校毕业的。财大的汤云为、张为国、厦大的葛家澍都是权威。厦大和复旦都有专门的公司财务的研究中心，财大是财务与会计研究院（隶属会计学院而不是金融学院）。而定价派在财务方面做的也是很好的，毕竟都是名校，只要工资高，自然有人愿意来。

最后要说一下的是，作为一个理工科背景的学生，想要转金融，有优势劣势并存。数学基础好当然是优势所在，比如学电子信号的，随机过程基本上应该是过关的，以后学习要比省心省力不少；但劣势在于没有受过金融学的专业训练，缺少长期的熏陶，金融直感不够。要知道金融经济都是活的，其中最重要的就是直感。看不见的手是最重要的经济学直感，无套利原理是最重要的金融学直感。我想，也许在金融学的课堂上睡四年觉的学生，都比一个理工科背景通过大半年考研时间猛学硬灌金融学的学生有更多的金融学直感。前天我还在跟一个到四大国有银行电子银行部的同学聊天，他说他们上司把相关需求交给软件部门的人去做，那些学软件工程出生的员工根本就做不好。为什么？决不是那些人软件编程的技术不过关，而是他们的银行业务不熟，具体操作层面上的事情他们不甚了解，编写的程序就非常死板，开发的软件使用起来不够友好，有的甚至完全不能用。借用这个事情，我们可以认识到金融直感的重要性，尽管这和学习金融学还有些不一样，但意思是相通的。

还有，要靠金融联考的话还要要问问人、取取经，怎么看书、如何做题，在时间不多的约束情况下如何优化配置现有应试资源值得细细思量。我没有考过，但是我有一个建议可供参考：经济学的部分的宏观经济学应当采用新凯恩斯主义学派的经济学家如曼昆或多恩布什编写的教材，因为这些教材中的开放条件下的宏观经济理论是经典，把这部分内容进行货币演绎，就是货币银行学中的主要内容蒙代尔——弗莱明模型。当然，弗里德曼的理论另当别论。至于国际金融等科目也大体类似。

总之，在金融学的学习和考研的事情上，还是韩老先生的一句古话说的好，业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。只要考虑清楚，多加勤奋，自然成功。

金融学部感悟心得体会总结篇五

一、本科阶段专业课程

1.大一（上）：现代政治经济学（每周3节）。

2.大一（下）：西方经济学（3节），初等会计学（3节）。

3.大二（上）：企业财务会计（3节），金融学（货币银行学）（3节）学习）（2节），财政学（3节）。

4.大二（下）：国际金融（3节），保险学（3节），商业银行经营管理（3节），公司金融（3节），金融市场学（3节）。

5.大三（上）：国际结算（2节），计量经济学（3节），统计学（大三下信管学习）（3节），金融工程（3节）,国际商务（3节）。

6.大三（下）：国际税收（2节），银行会计（3节），国际投资（2节），金融计量与建模（2节），投资银行实务（2节），证券投资分析（3节），金融风险管理（3节）。

7.大四（上）：数据分析与spss应用（3节），金融统计与分析（2节），房地产金融（2节），理财规划（2节）。

8.大四（下）：现代金融理论专题（1~9周，4节）。

二、素质提升课程

1.中文写作与沟通

2.文化素质教育课：

a.文学与艺术 b.历史与文化 c.哲学与伦理 d.基础社会科学（心理学导论）e.中国与世界 f.国际社会 g.物质科学（物理学概论）h.生命科学（现代生物学导论）[括号内为必修]。

三、金融课程详解

1.货币银行学：3学分，54学时，适用本科一年级；先修课程：西方经济学；选用教材：《金融学》蓸龙祺（高等教育出版社）；参考书目：《货币银行学》黄达（中国人民大学出版社），《货币银行学》姚长辉（北京大学出版社）

2.金融市场学：3学分，54学时，适用本科二年级；先修课程：宏微观经济学、货币银行学、财政学、高等数学；选用教材：《金融市场学》张亦春（高等教育出版社）；参考书目：《金融市场学》谢百三（北京大学出版社），《金融市场学》夏德仁、王振山（东北财经大学出版社）

3.国际金融学（双语）：3学分，54学时，适用本科二年级；先修课程：宏微观经济学、货币银行学；选用教材：《international monetary and financial economics》joseph s and david se（影印本）；参考书目：《international finance》thomas (中国人民大学出版社)，《international finance》ephraim clark（北京大学出版社），《国际金融》姜波克（高等教育出版社）

4.西方货币金融理论：3学分，54学时，适用本科三年级；先修课程：经济学、货币银行学、金融市场学；选用教材：《西方货币金融理论》伍海华（中国金融出版社）；参考书目：《20世纪西方货币金融理论进展与述评》王广谦（经济科学出版社），《就业利息和货币通论》凯恩斯（商务印书馆），《经济发展中的金融深化》罗纳德i麦金农（上海三联书店），《管制、放松管制与重新管制》艾伦·加特（经济科学出版社），《利息理论与政策》胡维熊（上海财经大学出版社）

业银行经营与管理、证券投资学；选用教材：《金融监管教程》郭田勇（中国金融出版社）；参考书目：《金融监管》韩汉君、王振富、丁忠明（上海财经大学出版社），《金融监管学》陈学彬、邹平座（高等教育出版社），《金融监管学》卫新江（中国金融出版社），《金融监管学》李成（科学出版社）

6.金融风险管理：3学分，54学时，适用本科三年级；先修课程：西方经济学、货币银行学、商业银行学、金融市场学、证券投资学、概率与统计；选用教材：《金融风险管理学》朱忠明（中国人民大学出版社），参考书目：《金融风险管理师手册》philippe jorion（中国人民大学出版社），《金融风险管理手册》马克·洛尔（机械工业出版社），《金融数量方法》特里·j·沃特沙姆（上海人民出版社），《风险管理与衍生产品》勒内·m·斯塔此（机械工业出版社），《银行全面风险管理体系》赵志宏（中国金融出版社），7.商业银行经营学：3学分，54学时，适用本科二年级；先修课程：货币银行学、西方经济学、初级财务会计（银行会计）；选用教材：《商业银行经营学》戴国强（高等教育出版社）；参考书目：《商业银行管理》彼得·s·罗斯，《商业银行财务管理》毛秋荣（科学出版社）

8.金融会计学：3学分，54学时；先修课程：初级会计学、货币银行学、银行经营管理、中央银行理论；适用本科二年级；选用教材：《新编银行会计》王允平（立信会计出版社）；参考书目：《银行会计》丁元霖（立信会计出版社），《商业银行会计实务》张维新（海天出版社），《商业银行会计》王允平、李晓梅（立信会计出版社），《支付结算制度汇编》中国人民银行会计司，《现代银行会计基础》严华麟（中国物价出版社）

9.财务管理学：2学分，36学时；先修课程：初级会计学；选用教材：《财务管理学》荆新（中国大学出版社）；参考书目：《财务管理》陈国欣（南开大学出版社），《财务管理学》王庆成（中国财政经济出版社），《公司财务管理》道格拉斯·r·艾默瑞（中国人民大学出版社）

10.初等会计学：3学分，42学时；适用本科一年级；选用教材：《初等会计学》朱小平（中国人民大学出版社）；参考书目：《基础会计》管一民（上海财经大学出版社），《会计学基础》魏振雄（中国社会科学出版社）

11.银行信贷管理：3学分，54学时；先修课程：货币银行学、商业银行经营管理、企业财务分析、经济学；选用教材：《银行信贷管理学》汪其务（中国金融出版社）；参考书目：《商业银行管理》彼得·s·罗斯，《商业银行财务管理》毛秋荣（科学出版社）

12.证券投资学：3学分，54学时；先修课程：高等数学、货币银行学、金融市场学；适用本科三四年级；选用教材：《证券投资学》吴晓求（中国人民大学出版社）；参考书目：《证券投资学》曹凤岐（北京大学出版社），《股票操作学》张松龄（中国大百科全书出版社），《证券投资学》任淮秀（高等教育出版社）

13.保险学：3学分，54学时；先修课程：经济学、金融学、高等数学；选用教材：《保险学》林宝清；参考书目：《保险学》孙祁祥（北京大学出版社），《保险法教程》（高等教育出版社），《财产保险学》郝演苏（中央财经大学出版社），《风险管理与保险》詹姆斯·s·特里斯曼（东北财经大学出版社）

14.人身保险：3学分，54学时；先修课程：保险学、统计学、经济学；选用教材：《人身保险》张洪涛（中国人民大学出版社）；参考书目：《人身保险案例分析》张洪涛（中国人民大学出版社）

15.保险精算学：3学分，54学时；先修课程：经济学、高等数学、保险概论；选用教材：《保险精算学》王晓军（中国人民大学出版社）；参考书目：《保险精算》李秀芳（中国金融出版社）

行学、国际金融学；选用教材：《中央银行学》王广谦（高等教育出版社）；参考书目：《中央银行学概论》徐刚（上海财经大学出版社），《中央银行通论》孔祥毅（中国金融出版社），《中央银行概论》万解秋（复旦大学出版社），《现代金融监管》李早航（中国金融出版社），《中国金融改革研究》李扬（江苏人民出版社）

17.国际结算：3学分，54学时；先修课程：货币银行学、商业银行学、国际金融学；适用本科三年级；选用教材：《国际结算》苏宗祥（中国金融出版社）；参考书目：《国际贸易结算》李晓洁（上海财经大学出版社），《国际结算》梁琦（高等教育出版社）

四、本科阶段各月阅读计划

一月：生命科学（现代生物学导论）（1）中国资本市场实务（1）精算学基础（1）二月：物质科学（物理学概论）（1）商务案例分析（1）投资组合管理（1）

三月：中国与世界近代经济史（1）随机过程与随机分析初步（2）

四月：基础社会科学（心理学导论）（4）

五月：哲学与伦理（逻辑学与道德）（4）

六月：美育学（2）现代金融理论简史（1）（两专题同步进行)

七月：文学与艺术（中文写作与沟通、音乐及美术基本知识）（2）新兴市场金融（1）八月：中国与世界宏观经济分析（3）

九月：博弈论（3）

十月：管理学原理（1）金融数据库理论（1）公司财务案例（1）

十一月：金融学理论与实践（1）固定收益证券分析（1）风险管理与保险概论（1）十二月：金融经济学导论（1）保险经济学（1）工业生产概论（1）

五、金融学保研夏令营的准备

1.在大三下3月开始关注相关学校招生简章，并填报。

2.大二上需完成英语四级考试，大二下需完成英语六级考试，并取得600分以上成绩。

3.保持大学各科成绩gpa（平均成绩点数）3.8以上，即每门课需考到90分以上。

4.大三寒假找一个好的投行或是证券公司实习。

5.大三暑假前需具备流利英语口语，掌握金融单词。

6.大三暑假前需完成微分方程、博弈论的学习。

六、推荐书籍

金字塔原理谈判是什么——肯尼迪自慢——何飞鹏博弈论的诡计——张春勇

简单的逻辑学——麦克伦尼你的误区——戴尔证券分析——格雷厄姆

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