从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
钱学森传心得体会篇一
4、我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。——钱学森
5、我没有时间考虑过去，我只考虑未来。——钱学森
6、一个马克思主义者是绝不会不爱人民的，绝不会不爱国的。——钱学森
10、知识的广度来自知识的深度。——钱学森
12、马克思主义哲学是智慧的源泉!——钱学森
14、中国大学老是“冒”不出杰出人才，这是很大的问题。——钱学森
20、常常是最后一把钥匙打开了门。——钱学森
22、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森
24、我姓钱，但我不爱钱。——钱学森
钱学森传心得体会篇二
钱学森，中国著名的科学家和航天专家，被誉为“中国火箭之父”。他的一生充满了坎坷和荣耀，他的科学成果和工程实践为中国的航天事业作出了巨大贡献。学钱学森的经历和思想，对于我们这些与他同样生活在社会中的普通人来说，也是有着很深的启示和借鉴的。在了解钱学森的一生中，我深深感受到了他对于科学精神、人生态度以及社会责任的执着追求，对此我有一些心得体会。
首先，钱学森的科学精神给我留下了深刻的印象。他在科学研究上的毅力和创新思维，令我深为钦佩。回顾他的一生可以看到，他在建立中国航天事业的过程中面临着巨大的困难和挑战，但他从不放弃。他不断学习、不断探索，坚持不懈地追求科学真理。正是这种坚持不懈的科学精神，使他最终成功地将自己的理论转化为现实，并推动了我国航天事业的起飞。从钱学森身上我学到了要有坚定的信仰，不断追求和探索，不怕困难和挑战，始终保持对于科学的敬畏和探索的精神。
其次，钱学森的人生态度给我带来了很大的启发。尽管他身处风波纷扰的年代，遭遇过曲折和打击，但他依然以乐观和积极的态度面对人生。在失去国家的保护和支持后，他并没有消沉或者逃避，而是选择了离开祖国，去他的第二故乡美国。在美国，他重新燃起了对于科学的热情，继续为国家作出贡献。钱学森所展现出来的乐观和积极的人生态度，给了我很大的鼓舞和启示。无论面对什么困难和挫折，我都要保持一种乐观的心态，坚定的信念和积极的行动才能助我战胜困难，实现自我价值。
最后，钱学森的社会责任感给我留下了深刻的触动。他是一个爱国者，在建立航天事业之前，他花费了大量的时间和精力教育和培养了一批航天科学人才。他深知科学家的责任与使命，并鼓励年轻一代投身于航天事业。同时，他积极推动国际合作，分享科技成果，为世界的和平与发展做出贡献。从钱学森的身上，我明白了做一个有责任感的人的重要性。作为社会的一员，我们要对自己的行为负责，积极参与社会事务，努力为社会进步贡献自己的力量。
综上所述，学习钱学森的一生和思想，让我收获颇丰。他的科学精神、人生态度以及社会责任感，对于我来说都是非常宝贵的财富。我会将他的精神融入到自己的生活中，努力成为一个有远见、有信念、有责任感的人。我将继续追求科学道路，并以乐观和积极的态度面对生活的挑战，不忘国家民族的使命，为社会进步贡献力量。
钱学森传心得体会篇三
1、我姓钱，但我不爱钱。
2、我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。
3、我是一名科技人员，不是什么大官，那些官的待遇，我一样也不想要。
4、中国大学老是“冒”不出杰出人才，这是很大的问题。
5、我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的伟大国家。
6、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
7、难道搞科学的人只需要数据和公式吗？搞科学的人同样需要有灵感，而我的灵感，许多就是从艺术中悟出来的。
8、我认为今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，而是人认识客观世界、改造客观世界的整个的知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。
9、正确的结果，是从大量错误中得出来的；没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。
10、常常是最后一把钥匙打开了门。
11、高等学校的学习，是打基础的时期，应该强调学好基础课程。
12、正确的结果，是从大量错误中得出来的；没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。
13、我认为今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，而是人认识客观世界、改造客观世界的整个的知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。
14、我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。
15、我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的国家。
16、我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。如果人民最后对我的一生所做的各种工作表示满意的话，那才是最高的奖赏。
17、难道搞科学的人只需要数据和公式吗？搞科学的人同样需要有灵感，而我的灵感，许多就是从艺术中悟出来的。
18、常常是最后一把钥匙打开了神殿门,不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。
19、科学工作千万不能固执己见。缺乏勇于认错的精神，是会吃大亏的。
20、在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说1块美元也不存。因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。
21、我在美国前3、4年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事——因为我是中国人。
22、我是一名科技人员，不是什么大官，那些官的待遇，我一样也不想要。
23、中国大学老是“冒”不出杰出人才，这是很大的问题。
24、我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。
25、我没有时间考虑过去，我只考虑未来。
26、高等学校的学习，是打基础的时期，应该强调学好基础课程。
27、“nothing is final !!!”（没有什么认识是最后的）
钱学森传心得体会篇四
钱学森是我国杰出的科学家和导师，也是我非常仰慕的人物。他的一生充满坎坷与荣耀，但他始终保持着勤奋学习和不断探索的态度。在学习钱学森的过程中，我深深地感受到他对知识的追求和对科学的热爱。正是这种精神，激励着我不断学习和成长。以下是我在学习钱学森的过程中所得到的心得体会。
首先，钱学森教诲我们要保持持续学习的态度。他在科学研究上的天赋不可否认，但他更是一个不断钻研、不断学习的人。无论是在研究所还是毛主席手下担任顾问期间，他都时刻保持着对新知识的渴望。这种不断学习的态度，使他能够在不同领域做出杰出的贡献。而对于我们普通人来说，学习是不断提升自己的唯一途径。只有保持持续学习的态度，我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
其次，钱学森的精神鼓舞着我坚持梦想。钱学森一生经历了政治动荡和身份波折，但他始终保持着对科学事业的信仰。无论是在西南联大还是在美国工作，他都热情投入到自己的研究之中。他从不退缩，从不放弃，一直坚持不懈地为科学事业奋斗。这种坚持不倦的精神，深深地感动着我。无论我们的梦想是什么，只要我们坚持不懈，就一定能够实现我们的目标。
再次，钱学森的勇于创新也给了我很多启示。在他的一生中，他对研究领域的改革和创新做出了重要贡献。他创造性地发明了很多实用的科学技术，为中国的科学事业作出了巨大贡献。他的思维方式和创新能力，给我上了一堂生动的创新课。我学到了创新的重要性，也学到了如何发挥自己的创造力。在学习和工作中，我会不断寻找新的思路和方法，勇于创新，带动团队取得更大的突破。
再者，钱学森对社会的贡献让我深受启发。钱学森不仅在科学事业上有着非凡的成就，他也积极投身社会事业。他希望把自己的知识和经验回馈给社会，为国家和人民做出更大的贡献。这让我意识到，作为一名有志青年，我们应该不仅仅关注自己的学习和发展，更应当关注社会、关心他人。只有这样，我们才能够实现个人的价值，并为社会谱写出浓墨重彩的篇章。
最后，学习钱学森让我深刻明白科学精神的重要性。钱学森一生追求真理，追求科学的进步，他的坚持和努力是科学精神的体现。学习钱学森的心得让我明白，科学精神可以指导我们对待问题的态度和方法。在面对困难和挫折时，我们要以科学的态度去分析和解决问题。只有这样，我们才能更好地应对社会的发展和挑战。
总的来说，学习钱学森的心得让我受益匪浅。他的精神和经历激励着我不断学习、坚持梦想、勇于创新、回报社会，并坚持科学精神。我将会把这些宝贵的经验融入到自己的学习和工作中，努力成为一名对社会有用的人。
钱学森传心得体会篇五
也许，我们中的个别人对于钱学森这位为新中国的科学事业做出巨大贡献的大师并不熟悉。正是《钱学森》这部影片，让更多的人了解了他，了解建国初那段复杂多变的国际国内局势，了解今日的世界，珍惜今日的和平局面很有意义。
可是，《钱学森》影片和钱学森其人对我们的启示不仅仅如此。首先我们应当意识到，在当时的国际环境和国内背景下，拥有导弹等高端武器对于中国国家意义重大。仅有用于导弹、原子弹、氢弹等高端武器，我们才能在美苏冷战中维护自身独立，维护国家安全。这不仅仅是当时的中国所面临的困境，也是所有在美苏争霸中饱受战争威胁的欧洲和亚非拉国家的共同心声。
其次，我们应当明白，无论是发达国家还是发展中国家，拥有发达先进的科学技术重大意义。早从第二次工业革命开始，人类意识到科学的重大社会价值，科学和技术开始紧密结合。二战中的德国，二战后的美国、日本法国等国家争相发展自我的高科技，先后加入第三次科技革命的行列。电子计算机技术和网络技术、原子能技术和航空航天技术，生物工程技术等层出不穷，时至今日依然方兴未艾。今日的国际竞争，在很大程度上就是科技的竞争。
再三，《钱学森》影片告诉我们，有国家意识的人是幸福的，有民族意识的人是幸福的。其实我们每一个人都有爱国的意识，它深藏在我们内心的某一处，经常被我们忽略。我们对某些社会现象不满，对某些政策制度有意见，对一些事业单位的工作人员有看法，是因为我们期望这个国家更好，期望他的政策制度更加贴合实际，期望我们的人民受到我们国家的重视。甚至有时候我们怒其不争，行为过火。这些都能理解。了解钱学森大师的人生经历，让我们再一次反思我们的爱国热情。一个人的本事有大小，可是爱国在某种程度上而言就是把你的本事献给他而不是对手。在钱学森回国前，杜布里奇校长很不解地问他：“你回去能做什么呢”钱学森回答：“回到我的祖国，我总是能做些什么，也许，我还能够种苹果。”为这个国家做贡献，即便是种苹果，这也是一种幸福。
其实，真正的大师必须是纯粹的人，没有任何物欲要求的。而纯粹的人必须是无敌的。作为一个普通人，我们有各种的欲望，异常是在深化改革开放的今日，在经济快速增长的社会，个别人对物质的追求无止境、无理由甚至是不择手段。当我们回头看看上世纪中期的科学大师钱学森、邓稼先、钱三强，看看民国时期的学术大师沈从文、陈寅恪、冯友兰、蔡元培，我们还有什么可说呢。
那么，让我们记住这个人吧，为了一件自我想做的事倾尽毕生心血，并且最终做成了，这个人，他叫钱学森。
钱学森传心得体会篇六
钱学森，我国著名的科学家和航天专家，被誉为“中国火箭之父”。他用他的智慧和奋斗，为中国的航天事业做出了卓越贡献。钱学森的事迹不仅仅是一个个故事，更是一座座大山，激励着我们这些普通人。深入研究钱学森的事迹，我深受感动和启发。通过了解他的付出、努力和坚持不懈的精神，我更加坚信了人生的意义和价值。钱学森事迹给我留下了以下五个方面的心得体会。
首先，我深刻感受到了“才华是血汗的结晶”这个道理。钱学森天才的头脑并不是天上掉下来的，而是他通过不断努力和勤奋学习赢得的。他在学术研究上从不松懈，始终不满足于现状，不断追求更深入、更广阔的知识。他对于航天科学的热爱和执着，促使他在研究上投入了大量的时间和精力。正是这种对事业的执着和坚持，使他取得了很多突破性的成果。他的成功告诉我们，只有付出真正的努力，才能实现自己的理想，才能充分发挥自己的才华。
其次，钱学森的事迹给了我强烈的责任感和使命感。作为一名科学家和国家的未来之星，我们不仅要在学术研究上有所成就，更要将自己的才华和智慧为国家和人民的发展贡献力量。我们要像钱学森一样，心怀报国之志，勇敢地面对困难和挑战。我们要不断创新，在科研方面取得突破，为国家的科技事业发展做出自己的贡献。同时，我们还要坚守传统的价值观念和道德标准，做一个有责任感、有担当的人。
第三，钱学森的事迹让我明白了一个人的成就不能仅仅依靠个人的努力，还需要有团队的支持。钱学森在推动中国航天事业中，建立并带领了一支强大的科研团队。正是这个团队的协作和合作，使得一项项科研工作得以顺利进行，并取得了突破性的成果。这告诉我们，成功永远不是一个人的事情，而是一个团队的事情。只有团结协作，相互合作，才能实现更大的成就。
第四，钱学森的事迹启示我要树立正确的人生态度。钱学森在经历了种种的困难和挫折后，始终保持着乐观向上的心态。他从来没有被逆境打垮，而是积极寻找问题解决的方法。他用自己的智慧和毅力，克服了一个又一个的困难，迎接挑战。这种乐观向上的人生态度是我值得学习的。面对挫折和困难时，我们不能垂头丧气，而要勇敢面对，相信自己，相信自己的能力，坚持不懈地去追求自己的梦想。
最后，钱学森的事迹给我树立了正确的学习态度。钱学森是一个永远学习、永不停止的人。即便在年逾耄耋之时，他依然保持着对新知识的渴望和追求。他告诉我们，学习是一辈子的事情，不论我们的年龄多大，都应该保持学习的心态。只有不断更新知识，不断提升自己，才能在竞争激烈的社会中保持竞争力。同时，我们还要保持谦逊和开放的心态，不断吸收他人的优点和经验，这样才能不断提高自己。
通过对钱学森的事迹深入研究，我不仅了解到他的伟大贡献和研究成果，更领悟到了他所传达的精神和哲学。这使我在人生道路上更有方向感和前进的勇气。我将继续以钱学森为榜样，努力学习，不断挑战自己，为国家和人民的发展贡献自己的力量。
钱学森传心得体会篇七
钱学森，中国现代航天事业的奠基人之一，同样也是一位优秀的教育家。他以其扎实的学识和悉心的教育理念，对无数学子产生了深远的影响。而作为一名教育工作者，我也深受钱学森教师的教诲和影响。在与他交往的过程中，我领悟到了很多宝贵的教育心得体会。
首先，钱学森教师教育理念的核心是激发学生的兴趣。他常常告诫我们，要让学生对所学内容产生浓厚的兴趣，才能使教学事半功倍。他总是充满激情地讲述航天的奥妙，用生动的例子和实验激发学生的好奇心和求知欲。这让我明白了在课堂上，教师需要担负起引导学生主动学习的重任，以激发他们的学习兴趣和求知欲。
其次，钱学森教师重视培养学生的创新能力。他认为，教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的创造力。在教学中，他不仅讲解知识，更注重培养学生的思考能力和解决问题的能力。他鼓励学生勇于提出自己的观点，并锻炼他们解决问题的能力。这启示我，在教学过程中，要注重培养学生独立思考和创新的能力，让他们成为有独立思想和创造力的人才。
钱学森教师的第三个心得是注重学生的全面发展。他认为，学生不仅要培养学科知识，还要注重培养他们的综合素质。因此，他在课堂教学之外，还引导学生参加各种科技竞赛、实践活动和社会实践，以提升学生的综合素质。他还注重培养学生的健康体魄和良好的道德品质，以使他们成为具有高尚品德的社会栋梁。这让我深受启发，在教学中，我要关注学生的全面发展，不仅关注他们的学术成绩，还要培养他们的思想、品德和身心健康。
借鉴钱学森教师的教育心得，我在教学中也积极尝试将课堂变成一个多元化的学习场所。例如，我在课堂中引入了小组活动和讨论，让学生之间进行积极的互动交流，培养他们的合作能力和沟通能力。同时，我也鼓励学生完成一些课外作业和实践活动，以提升他们的综合素质和创新能力。通过这些努力，我发现学生的学习热情更高涨，他们的主动性和创造力得到了有效的提升。
最后，钱学森教师让我明白了作为教育者，要始终保持学习的态度。他在晚年仍然勤奋学习，不断追求科学的进展，给学生树立了良好的榜样。他教导我们，教师应该保持谦虚、虚心的态度，不断学习更新的知识和教学方法。只有不断学习，才能更好地引导学生成长，并取得更好的教学效果。
总之，钱学森教师是一位杰出的教育家，他的教育心得给我留下了深刻的印象。通过他的教诲和影响，我明白了激发学生兴趣、培养创新能力、注重全面发展、营造多元化的学习环境以及保持学习的态度等教育原则的重要性。这些心得体会将继续指导我今后的教育工作，让我能不断提升自己，为学生成长发挥更大的积极作用。
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