最新校外违规补课培训心得体会(实用5篇)

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最新校外违规补课培训心得体会(实用5篇)
时间:2023-08-30 16:17:01     小编:雁落霞

心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

校外违规补课培训心得体会篇一

一、教师要认真学习《义务教育》《中小学教师行为规范》《营口市教育系统行风建设八条禁令》《营口市教育局关于假期严禁有偿补课的通知》等文件,充分认识到教师有偿补课的危害性。

二、不以任何名义利用节假日和课余时间组织学生补课、做家教,不强迫或变相强迫学生参加社会上各种家教补习班。

三、执行一次性收费各项要求,教师不准组织学生或宣传订购书刊、练习册等。

三、不为社会力量办学机构举办面向中小学生的文化补习班提供场所和生源,不接受社会力量办学机构的邀请为其举办面向中小学生的文化补习班授课。

1、取消骨干教师、优秀教师等资格或荣誉称号;

2、取消三年内的评优、评职、评骨干和晋级等资格,3、对违规人员职称低聘一级。

4、情节十分严重者将直接列为待岗直至解除聘任关系。

校 长 签字:

责任人签字:

鲅鱼圈区新港小学

2013年1月10日

校外违规补课培训心得体会篇二

近年来,校外培训市场的蓬勃发展引起了广泛关注,同时也涌现了不少违规行为。为了维护学生的权益,教育管理部门决定采取一系列措施整治违规校外培训。在这一行动中,我有幸参与,并有了一些体会与心得。

首先,整治违规校外培训需要强化宣传教育。在这次行动中,我们重点向学生、家长和社会公众宣传违规校外培训的危害,增强他们的法律意识和风险意识。我参与了一场面向家长的宣讲会,通过举例分析和本地实际情况展示,让家长们进一步了解违规校外培训的典型特点和案例,让他们明白违规培训对孩子的不良影响。这种宣传教育不仅帮助了大部分家长认识到问题的严重性,也提高了家长主动监督、举报违规培训的意愿。

其次,整治违规校外培训需要加强监管执法。行动中,我们组建了专业力量,加大对违规校外培训的监管力度。我们定期巡查,严厉打击各类培训机构的违规行为,对发现的问题及时追查责任,确保任何违规行为都受到法律制裁。在一次行动中,我们查处了一家无证培训机构,这起案件引起了不小的轰动效应,让其他培训机构受到了震慑,对校外培训市场产生了一定的警示作用。

第三,整治违规校外培训需要加强政府监管。政府应主动加强对校外培训机构的监管力度,制定更加严格、细致的管理政策。比如,建立更加规范的培训机构备案管理制度,明确违法行为和处罚措施,形成多部门协同工作的机制等等。只有政府与社会各界齐心协力,共同整治违规校外培训,才能真正解决这一问题。

第四,整治违规校外培训需要加强家庭教育意识。家庭是孩子培养成长的重要环境,父母应该认识到校外培训的重要性和风险,在给孩子选择培训机构时要慎重、审慎,不盲目追求名气和奖项。家长应和孩子建立良好的沟通机制,多关心孩子的学习情况和心理健康,引导他们正确认识培训的目的和方法,避免孩子参与违规培训的可能性。

最后,整治违规校外培训需要加强学校的责任担当。学校是学生的第二故乡,应该承担起监督培训质量的责任。学校要加强对校外培训机构的合作与管理,明确监管职责和相关制度,确保招生宣传不虚假、培训内容符合国家标准,为学生提供高质量的培训服务。只有通过学校的积极参与,才能从根本上解决校外培训过程中的违规行为。

在整治违规校外培训的过程中,我深刻体会到了各个方面的努力,也认识到了整治校外培训的重要性。通过加强宣传教育、加强监管执法、加强政府监管、加强家庭教育意识以及加强学校的责任担当,才能真正保护学生的权益,确保校外培训市场健康有序发展。我们要继续努力,使每个学生都能够安全、健康地接受校外培训,为他们的成长提供更好的保障。

校外违规补课培训心得体会篇三

商业银行作为人力资源密集型行业,员工培训工作是企业竞争力提升的一个重要方面。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于关于银行违规案例

培训心得体会

吧。

近日以来,通过对我行员工违规案例的深入学习和剖析,触发内心感慨万千。

翻开一页页沉重的案例,其中主人公都曾经拥有一段光鲜的职场经历:他们中有的学校毕业后在众多求职者中幸运而顺利的进入银行,成为许多学子羡慕的银行职员;他们中有的作为优秀人才被引入银行,成为银行的业务精英;他们中有的从部队光荣转业后,因为政治过硬、管理能力强而走上银行领导岗位……,这样的例子不胜枚举。这些人,本该继续在人们羡慕和赞美的目光中英姿飒爽地一路驰骋,本该一步步朝着康庄大道继续前行,然而,他们的光荣、他们的前途、他们的事业乃至他和他们家人的幸福生活都因为那一时的意念而戛然而止,灰飞烟灭。

作为一名银行工作人员,要面对“日理斗金”的状况而坐怀不乱,要面对“糖衣炮弹”的侵袭而处事不惊,“念念有如临敌日,心心常似过桥时”,这就要正确处理好工作责任与个人名利的关系:所谓“人为财死,鸟为食亡”,名利对于很多人来说无疑是极具诱惑力的东西,然而,试想马失前蹄、铤而走险换取的名利又怎能长久?不顾良心和道德的约束得到的一时挥霍无度又怎能让自己和家人安心?只有树立正确的人生观和价值观,正确处理好个人得与失的关系,方能在纷繁复杂的环境中为内心留一片清凉平静的绿地,永远常青。

有心怀觊觎者,追名逐利,盲目攀比,经过一番欲无度,终得身陷囹圄中;

有矢志不渝者,不计得失,忘我工作,经过一番寒彻骨,终得梅花扑鼻香!

以上两种人生,该得谁,该弃谁,不言而喻,作为一名银行工作人员,选择了不同的态度和价值观,其人生就会呈现出不同的人生色彩。人生就是这样,急功近利者——多败,宁静致远者——多成,如此而已!

通过我行组织的《江苏省农村信用社员工违规行为处理暂行办法案件责任追究暂行办法》的学习,使我认识到我行的

规章制度

办法不仅仅是工作的规范,更是涵盖了生活作风的方方面面。通过办法的学习,让我们体会到了合规文化建设的重要性,体现了一个新兴农村商业银行在内控和风险防范上面所注重的程度与防范能力。

一、加强自身修养,提高合规意识

作为赣榆农商行的一员,点滴小事往往是最能够反映对相关制度办法的理解程度。在思想上要高度重视本次学习的内容,坚持集中学习与自学相结合,积极参加上级行组织的各类集中培训;在工作上要对自己的工作,尽力做到让同事与领导满意,以合规、合法为基础;生活上坚持做到廉洁自律,以身作则。

二、结合工作实际,领会学习内容

我行把提高资产质量和防范案件作均为重要工作之一,这也是规范办法中对业务上所要求的,进一步加大力度,加快步伐,采取有效措施,建立长效机制,将降低不良资产和防范案件“攻坚战”向纵深推进。在对存量不良贷款全力压缩的同时,加强对存量正常贷款和增量贷款的预警和基础管理工作,从贷前、贷中、贷后三个环节严格履行信贷监管的职责,保证信贷业务稳健运行。同时,按照制度化、规范化、精细化的要求,加强基础管理和内控建设,为全面提升风险防控能力,促进业务健康发展奠定了基础。

三、廉洁自律,严格要求自己

此次的办法学习是对现实出现的案例的归纳与总结,对进一步加强工作要求与规范行为、严格监督管理起到了重要作用。作为赣榆农商行员工,要时刻以办法为行为规范,保持清醒头脑,远离不良风气,免受各种诱惑,严格按照办法上的规章制度来要求自己。

四、严格执行各项规章制度,进一步提高自我防范能力我们平时疏于学习,对规章制度理解不够全面,只抱着努力做好工作、遵守纪律的想法,而忽视了对规章制度和相关法律法规的学习,日久会产生一些自由散漫的思想,导致违规违纪的情况发生,甚至是违法的案件发生。通过这次活动的开展,使我深刻认识到,不学习法律法规的有关条文,不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能做到很好地遵守规章制度,也不可能成为一名合格的赣榆农商行员工。因此,掌握法律法规基本知识,学好内部的各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

通过这次活动的学习,联系全行实际,我感到当前关键要加强约束机制,严格业务操作管理,加强业务监督,禁止

岗位职责

混淆、业务运作交叉,严格按照规章制度规定的各项要求,提高员工的自我防范能力,从源头上杜绝各类案件的发生。

由总行编辑并下发全行员工学习的《中国建设银行警示教育案例》,收集了近几年来全行发生的30个重大典型案例,通过讲述分析具体的事例,详尽地描写了案件的经过,深刻地剖析了案件的成因,同时也揭示出那些曾经同我们一起并肩工作的同志是怎样走上犯罪道路的。我觉得这本书印发得非常及时,有很强的真实性,警示性和可读性,对我们全行员工有很强的警示作用。

《走错一步入深渊》这篇文章给我留下了深刻的印象。山西省长治市郊区支行曾是长治市分行多年的盈利大户和先进单位,也是长治市分行会计工作中最早达总行一级标准的基层行。然而,就在这耀眼的光环下,原行长李伟伙同金融掮客们,通过伪造客户印章等非法手段,从20xx年7月至9月,非法盗取客户存款3000万元,用于投资办厂和支付引资高额利息,给建设银行造成重大资金风险和声誉损害。

反思这一案件,原因是多方面的。既有内部原因,又有外部原因;既有主观原因,又有客观原因;既有对基层领导人监管不力的问题,又有业务管理工作基础薄弱的问题。从当时的实际情况看,长期以来,长治市郊区支行形成的“一把手”负责制,使“一把手”的权力过于集中。班子成员之间盲目顺从,只讲团结,不讲原则,互相监督难以形成。有的员工慑于权威,出于对自身发展和利益的考虑,对领导只有服从,谈不上监督。在此案中还有精通会计业务的副科长作帮手,能够巧妙地避开各种检查,因而实施的常规检查很难发现。这样一来对李伟失去了有效的监督,使其一步步走向了犯罪的深渊。

“十案十违章”。有章不循,违章操作,是发生案件的最主要原因。从案件中暴露出的问题看,长治市效区支行规章制度形同虚设。内控管理比较混乱,相互制约关系被破坏,导致在业务操作过程中有章不循,违章操作的问题严重.由于该行帐户管理制度执行不严,印章和操作员密码管理不善,重要空白凭证管理混乱,支付结算制度落实不到位,致使李伟参与诈骗,挪用银行资金得逞。

案发后,司法机关抓捕涉案人员12人,建行共处理人员17人。这么多人无一人及时发现,及时举报。这说明有相当一部分员工责任意识,风险防范意识,法律意识淡薄,缺乏自我保护意识,简单听信,盲目服从,互不设防,不能严格执行规章制度,在客观上为犯罪分子提供了机会。对李伟的犯罪行为缺乏应有的警惕,使李伟作案有机可乘。

由此案我想到了发生在我们身边的闫立兵案件,同此案有诸多的相似之处:一是监督检查不到位,对违章操作问题不能及时发现;二是有章不循,违章操作,使犯罪分子有机可乘;三是员工防范意识差,对领导盲目服从,丧失原则。

这一系列案件,不但给建行造成了重大资金风险和损失,损害了建行形象,而且对每一个涉案人员及家庭造成的伤害也是惨痛的。李伟在他人生的十字路口选错了方向,一步走错步入深渊。作为一名普通人,我们没有比尔.盖茨的伟大智慧,我们成就不了惊天伟业,但是踏踏实实做好自已的本职工作,用自己的勤劳和汗水为自己,为国家,为社会创造价值也是一种幸福,因为我们无愧于良心,无愧于这份工作,我们拥有自由,拥有做人的尊严.不论创造价值大小,只要是通过合法正当途径,就会获得大至国家给予的尊严,小至个人给予的尊严。

一、通过学习提高了思想认识,增强了遵规守纪的自觉性。金融是现代经济的核心。近年来,我国银行业在运行过程中,由于体制交替、机制的不健全,客观上给金融职务犯罪带来滋生和蔓延的土壤,导致金融业贪污、挪用、受贿、诈骗等职务犯罪和大案要案时有发生,严重危及金融和经济的安全。尤其在当前防范面临严峻形势的情况下,由于我们平时疏于学习,对规章制度学习不深,理解不够全面与己关系不大的可学可不学,在这种思想支配下,久而久之,就会萌生一些自由散漫的思想,造成违规违纪的现象发生,甚至走上犯罪的道路。 通过这次规章制度学习教育,使我深刻地认识到,不熟悉规章制度对各岗位的具体要求,就不可能做到很好地遵守规章制度,并成为一名合格的员工。当前金融系统发生的许多案件除故意犯罪因素外,大多数都是因个别员工法律和规章制度意识不强,违规操作而造成的,不但给国家造成了损失,而且也毁了自己的人生和前程。

二、通过学习进一步掌握了学习方法,并力求在理解和用运上下功夫。法律法规的学习不是一蹴而就,一时半会就可学成或学好记牢的,关键要靠长期的学习和积累,要养成长期学习的习惯,要有刻苦钻研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上认识到学习的重要性,才能真正在实践中去学习,并自觉做一名遵纪守法,遵章守纪的合格员工。学习法律法规,我认为没有捷径可走,要在短期尽快熟悉浩如烟海的法规体系知识,确有难度,而且作为上班的员工,也没有那么大的精力。但是任何事物都有它的两面性,同样对法律法规的学习也应有规律可循。在日常生活中有些法律法规与我们的生活息息相关,一刻也不能离开,我们就要重点地去学,下功夫去理解和记忆,以便在工作中草药能够熟练地用运。

三、通过学习要强化制约、进一步提高自我防范能力。当前,金融业电子化发展速度明显加快,同时个别犯罪分子利用我行管理制度上的不完善,进行金融科技犯罪。因此,通过近一个时期的学习,联系全行实际,我认为当前关键要加强对基层一线操作人员的选用和教育,切实把那些政治思想上靠得住的员工放到计算机操作岗位上;要强化制约,严格计算机密码管理,在级别管理技术上,对不同的行业功能和不同的使用权限要严格控制,修改文件和数据要自动进行登录备查;要禁止岗位职责混淆,业务运作不能交叉,柜员离岗必须实行签到制度,从源头上杜绝作案机会;要加强事后监督。监督金融会计凭证的真实性,账户、账表数据的有效准确性,检测软件的正确性。 通过这次学习使我进一步提高了对各岗位违规行为的认识,也加强了认真执行各项规章制度的认识,并时刻告诫自己要严格遵守。同时,我还认识到,加强规章制度的执行,是金融银行业健康快速发展的保证,也是防止各类案件和违规问题发生的前提。

校外违规补课培训心得体会篇四

近年来,校外培训已经成为了许多家长选择的教育方式。然而,一些不规范、甚至违规的校外培训机构也开始盛行,给孩子们的身心健康带来了隐患。在我亲身经历了一次违规校外培训后,我深感违规校外培训的危害,同时也从中获得了一些心得与体会。

首先,违规校外培训机构存在许多安全隐患。我参加的一次培训机构由于没有合法的营业执照和资质证书,不具备必要的消防设施和安全措施,给孩子们的人身安全带来了风险。在培训过程中,孩子们没有得到有效的保护措施,出现的小伤害频繁发生,更别提极端情况下的安全保障了。校外培训作为家长选择给孩子的一种教育方式,应该注重提供一个安全可靠的环境。

其次,违规校外培训机构往往缺乏合格的师资力量。在我参加的违规培训过程中,一些教师缺乏相关专业知识和教育经验,无法给予孩子们有效的指导和帮助。他们的教学方法也简单粗暴,缺乏个性化和针对性,不能满足孩子们的差异化需求。拥有合格、专业的师资力量是保证校外培训教育质量的关键,违规机构应该加强招聘与培训,提升师资水平。

再次,违规校外培训机构对孩子们的身心健康造成了伤害。在我参加的培训过程中,由于过分强调竞争,缺乏关爱与教育的平衡,一些孩子不断地承受着学业和培训的巨大压力。他们的身心健康遭受了极大的摧残,出现了不同程度的焦虑、疲劳甚至抑郁等问题。对于培训机构来说,应该将培养健康的身心健康新为重要目标,合理安排学习和休息时间,保障孩子们的健康成长。

最后,违规校外培训机构缺乏监管和责任追求。违规机构的运营往往依赖于灰色地带的存在,缺乏监管机制,给了他们很大的发展空间。我了解到,我参加的培训机构经常更换地址和名称,逃避监管的同时也逃避了道义和法律上的责任。这种以利益为中心的经营模式忽视了孩子们的权益和安全。政府有关部门应该加强对校外培训机构的监管,重视责任追求,为孩子们的健康成长提供安全保障。

通过这次违规校外培训的亲身经历,我深刻认识到了违规校外培训的危害。合格的校外培训机构应该强调安全、专业、关爱和责任,为孩子们提供良好的教育环境。对于家长来说,应该注重选择正规的培训机构,关注孩子的身心健康,避免盲目追求一时的成绩与名头。对于政府来说,应该加强监管力度,建立健全的法律法规,保障孩子们的权益与安全。

在未来的教育改革中,校外培训机构应该承担起补充学校的责任,并为孩子们提供更为丰富多样的教育资源。但是,只有合规、安全、负责的校外培训机构才能真正为孩子们的成长发挥积极的作用。远离违规校外培训,关注孩子身心健康,我们共同努力,为孩子们创造一个更美好的教育环境。

校外违规补课培训心得体会篇五

根据xxx市教育局《关于对全市公办中小学校及公中小学教师补课办班专项检查的通知》精神,按照市教体局、镇中心校的具体部署,我校立即召开全体教师会议,传达贯彻落实通知精神,对相关工作进行了周密部署。

一、加强领导成立组织

我校成立由xxx校长任组长,领导班子成员为组员的教师有偿家教专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过自查整改活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二、提高认识明确要求

我们利用政治学习会议时间,组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握市关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三、自查自纠强化认识

我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动,认真对照xx省教育厅《义务教育阶段办学行为十不准》、《规范收费十条禁令》及xxx市教育局《关于禁止教师从事有偿家教违规办班补课的通知》的文件要求进行排查,严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等,所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课;教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源;利用所教学科的不同,联合在家中或在外租用教室进行集体家教;为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费培训班、补习班、提高班等有偿培训。严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。

四、建章立制严肃追究

1、对一年内发现并查实一起有偿家教的,对违反规定的教师调离教育一线岗位,年度师德考核直接定为不合格。

2、对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的,调离教育一线岗位,年度师德考核直接定为不合格,解除违反规定教师的聘任职称,二年内不得续聘和晋级。

3、同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的,调离教育一线岗位,年度师德考核直接定为不合格,解除聘任职称,三年内不得续聘和晋级。

五、家校联动三位一体

我们将通过校讯通平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。鼓励学生利用假期开展读书、实践活动,引导学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。

通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,学校与学校全体在职教职工签订不从事有偿补习活动目标责任书,并设立举报电话,聘请师德建设行风监督员,接受社会监督,努力办好人民满意教育!

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