当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
国学系列讲座 线上国学讲堂心得体会篇一
近年来，随着互联网的飞速发展，各类线上教育平台如雨后春笋般涌现。其中，线上国学讲堂作为一种独特的教学形式，吸引了越来越多的学生参与其中。我也有幸参加了一次线上国学讲堂，获得了宝贵的学习体会。在这里，我想分享一下我对线上国学讲堂的认识和感受。
首先，线上国学讲堂给我带来了全新的学习体验。传统的国学教育多集中在课堂上，学生需要亲临学校才能参加。而线上国学讲堂则将不同地区的学生聚集在同一个虚拟空间中，利用互联网技术进行互动教学。通过视频直播、互动问答等方式，使学生们沉浸在一个纯粹的学习环境中。这种学习方式既便利又高效，为广大学生提供了更多的学习机会。
其次，线上国学讲堂拓宽了我的学习范围。在传统的国学课堂上，学生们通常只接触到一两位老师的教学内容。而线上国学讲堂则具有海量的学习资源，学生可以选择自己感兴趣的课程进行学习。比如，我曾参加过一位知名学者的讲座，从中了解到了中国古代文化的深厚底蕴，收获颇丰。这种自主选择的学习方式，极大地激发了我的学习兴趣，拓宽了我对国学的认知。
再者，线上国学讲堂为我提供了与优秀师资互动的机会。传统的国学课堂上，优秀的教师资源往往有限，学生们很难与他们进行有效的交流。而在线上国学讲堂中，学生可以通过弹幕互动、在线提问等方式与老师进行实时互动。我曾在讲堂上提问，得到了老师详细而精准的解答，使我对相关问题有了更深入的理解。这种与优秀师资的互动，在提高自身学习效果的同时，也增进了我与老师之间的情感交流。
另外，线上国学讲堂充分利用了互联网平台的优势，实现了教学资源的共享。我曾在讲堂上听到很多参与者的分享，其中有些人来自不同学校、不同地区，这使得我感受到了国学教育的多姿多彩。除此之外，一些讲座还会进行录制，通过视频回放的方式，使无法参与直播的学生也能够受益。这种资源共享的模式，不仅提高了教学效果，也实现了国学教育资源的最大化利用。
总之，线上国学讲堂是一种创新的教学形式，给学生们带来了全新的学习体验。通过线上国学讲堂，我不仅拓宽了学习范围，与优秀师资进行了互动，还借助互联网平台实现了教学资源的共享。在未来，我相信线上国学讲堂将会得到更广泛的推广和应用，为更多的学生提供优质的国学教育。同时，我也将继续参与线上国学讲堂，不断丰富自己的国学知识，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。
国学系列讲座 线上国学讲堂心得体会篇二
中华民族优秀传统文化传承了五千多年，经历了五千多年的洗礼，孔老夫子的优秀思想已经家喻户晓。
前几天，学校举办了一次《道德讲堂》其主讲张发厅长的演说让我很受感动，他的一句“播撒中华文化的种子，种下守规矩的根”，让我铭记在心。特别是那个老婆婆的小品，最后泪水从眼眶流了出来，虽说是演的，但用心去看的话里面的感情很丰富，那个青年无意中杀死了老婆婆的孙子，而因此老婆婆的儿子为此突发心脏病死去，青少年判进了监狱，青少年因愧疚给她寄钱、写信，可是在过年的前几日，青少年的奶奶离开了他，唯一亲人的离世使他陷入了悲痛中。大年三十那天，老婆婆来到了监狱本想把东西给他就走，结果被青少年的悔意打动了，并做了这位少年的奶奶，张厅长把中国优秀传承文化带进了监狱，让那些犯人有悔改之意，知道做人的基本原则，他对我们做出了许多贡献，给那些犯人重新做人的机会，并且同时弘扬了中华民族优秀传统文化。
“悌”在社会国家中要对兄妹，同事、同学、朋友尊重与其和睦相处，做人首要的是孝、悌，即为做人最基本的原则。
《弟子规》有云：“亲憎我，孝何难；
亲憎我，孝方贤。”母爱如水，父爱如山，父母亲无微不至地爱护我们，为人子女感受得到父母的恩重如山，自然小心谨慎地行孝，不敢让父母挂念烦燥，这样的孝并无困难，“亲习我，孝方贤”遇到不喜欢子女，讨厌子女的父母，子女还能一样尽孝，这样就难能可贵，现有许多年轻人外出打工，没时间陪父母，因此有许多空巢老人，他们需要人陪伴，子女在其身边。事业可以再创，钱可以再赚，但父母只有一个，他们此刻最需要的便是陪伴，所以我们应该趁他们还在的时候多孝顺他们，陪伴他们，陪他们安享晚年。
“悌”现在国家普遍为独生子女，即使我们没有兄弟姐妹，我们也要对同学、朋友有兄弟般情意宽容大度，学会分享，不因财物小事伤其感情，要为对方着想，学会换位思考，兄弟姊妹朋友同学之间能够和睦相处，对父母的孝心也就包含其中了。
正所谓“无规矩，无以成方圆”，若无“规”则不成圆，无“矩”则不成方，我们要守规矩这样才可以描绘出方圆，做事严谨，干脆、利落，在生活中到处都是规矩，在家里则为家规，班里则为班规，学校则为校规，在国家则为法律，从小父母教导我们要规规矩矩做人，如同一个方形内有个圆，方形的四边与圆相切，这样的图形美观，并有深刻的寓意，我们做人就像这只有规矩画出的方圆才最完美。
中国文化，博大精深。中华民族优秀传统文化传承了五千多年，让我们学会了如何做人，教我们做人的基本原则，中华民族优秀传统文化如同一粒种子，发芽，成长，长出了壮实的根，种下了守规矩的根。
我们应该把中华民族优秀传统文化传承下去，并以身作责。
国学系列讲座 线上国学讲堂心得体会篇三
国学讲堂是一所特殊的学校，它不仅教授学生基础的学科知识，更注重传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。我有幸参加了国学讲堂的学习，以下是我对国学讲堂的心得体会。
首先，国学讲堂教会了我对中华传统文化的认识和理解。通过不同课程的学习，我了解了中国古代文人墨客的思想和作品，深入了解了儒家文化的核心价值观，如仁、义、礼、智等，以及道家、佛家、法家等其他学派的思想。我逐渐意识到中华传统文化的深邃和丰富，这些传统文化无论是在人生态度、家庭观念、社会伦理还是思维方式上，都给我带来了深刻的启示。
其次，国学讲堂培养了我的品格和修养。在国学讲堂的课程中，我们不仅学习了古代经典的文化知识，更重要的是通过这些知识的学习和讨论，时刻提醒自己在道德品行和行为规范上的努力。我们通过讲座和讨论活动学习到什么是忠诚、什么是诚信、什么是孝顺等等，这些美德的传承使我在现实生活中更加明白自己应该如何做人。
此外，国学讲堂的学习也增强了我的文学素养和表达能力。在国学课堂上，我们探讨了古代文人的杰出作品，通过品读和理解这些文学经典，我逐渐提高了阅读和表达能力。通过写作和演讲等团队活动，我能够更准确地表达自己的思想和观点，提高了我与他人交流的能力。
最后，国学讲堂激发了我的爱国情怀。国学讲堂将中国传统文化与现代生活紧密结合，通过选取和分析不同时代的文化传统，展示了中华民族独特的精神风貌。这使我更加热爱我的国家，并时刻提醒自己要为祖国的繁荣和进步做出贡献。
总之，国学讲堂是一所非常有特色和意义的学校。通过参加国学讲堂的学习，我不仅增加了对中华传统文化的认识和理解，更提高了自己的品格和修养，增强了文学素养和表达能力，并激发了对祖国的热爱。这些都将在我未来的人生道路上起到积极的推动作用。我会时刻铭记国学讲堂的教诲，将这些宝贵的传统文化传承下去，为中华民族的传统文化保留和发扬光大而努力奋斗。最后，我坚信，只有通过传承和弘扬中华传统文化，我们才能更好地面对挑战，实现中华民族的伟大复兴。
国学系列讲座 线上国学讲堂心得体会篇四
今天，我们五年级全体师生和部分师生欢聚一堂，一起参加学校举行的第一届“道德讲堂”。
作为这次讲堂的主持人，我即兴奋又紧张。看着台下近两百多人的大人小孩，我“砰砰砰”的心跳声在喧哗中依然清晰可听。活动开始了，大家兴致勃勃地听着，一切都井然有序地进行着。一曲感恩的心，包含真挚的情感。一曲终了，心中波澜起伏的心久久不能平息。
一根绑带，扛起一位母亲，扛起了一个家庭。__老师几年来，把患有老年痴呆症的母亲带在身边悉心照料。用以前母亲背他的绑带，背着母亲上班下班。他的孝心感人至深、钦佩不已。
而学生代表们的感恩故事同样精彩万分。在同学们绘声绘色的描述中，我们已被伟大的母爱深深震撼着。随后，全体同学向背后的母亲们深深鞠了一躬。一个简单的弯腰动作，表达着我们无言的感恩。同学们随后送上了一张张他们精心制作的祝福贺卡。小小的卡片洒满了我们的心意，在感恩的心里增添了一抹绚丽的色彩。
其实，母亲不会在乎我们送出的礼物是否贵重，对我们的爱从不求回报。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。在我们的人生长跑中，父母、老师、朋友，即使是陌生人也会使我们的漫漫人生更加璀璨、精彩!让我们常怀感恩之心，用实际行动书写感恩的篇章!让我们感恩父母、感恩老师、感恩生活、感恩万物，感恩一切的一切。
国学系列讲座 线上国学讲堂心得体会篇五
国学馆是一座藏书丰富、历史悠久的文化瑰宝，它不仅收集了大量中华文化经典，还在城市中心准备了公益大讲堂，为广大群众免费开展各类文化活动。作为一个爱好中国传统文化的年轻人，我有幸参加了国学馆公益大讲堂的多次培训，这里有优秀的导师和深入浅出的课程，让我收获颇丰，感受深刻。
首先，我了解了德育课的重要性。我们现代青年在成长过程中，除了需要学习专业知识，还需要树立正确的价值观和道德观。国学馆大讲堂决定将德育课堂课程纳入内容的一部分，以满足更广泛的学生需求。课程包括中华文化经典故事和人物的讲解，讲座着重于中华传统美德——尊重教师、孝敬父母、恭敬长者、友爱同学等，以及志愿服务活动。听完这样的讲座，我们可以更好地理解现代社会所缺少的德育教育，同时掌握中华传统文化精华，对我们的成长有长期意义。
其次，我深入了解到了中华传统美学的内涵。在国学馆的讲堂里，我有机会听到许多优秀的课程，比如古典文学、曲艺和书法。我认为这些课程最引人注目的是人们对美和审美的内涵的领悟。这个内涵不仅涉及诗、歌、曲、画、书法、雕刻和园艺等各种艺术形式的展现方式，更重要的是美学理论的传承和创新，意义深远。
第三，我感受到了传统文化对人的修养和提升的巨大帮助。在国学馆的讲堂里，我遇到了很多志同道合的朋友，与他们分享了我的心得体会，也从他们的经验中受益匪浅。讲座中，对于各种修身养性和重要性的讲解、对孝顺、尊师的德育教育、对中华文化古代史的认识、对于中华民族文化独特性的感受，都让我重新审视自己对中国传统文化的了解和认知，从而增加对人生的感悟。
再次，我发现，在学习中华传统文化方面，我们需要有开放的态度，并且当我们将经典和现代社会的发展相结合时，我们必须要有创造性地将其应用于我们的生活中。在国学馆公益大讲堂领导的指导下，我们能够深入进入中华传统文化的奥秘之地，开阔我们的人生视野，这也为我们的学习和创造提供了源源不断的灵感。
最后，我懂得中国传统文化的静态和动态之间的关系。在国学馆公益大讲堂聆听了多场关于中华传统文化的经典故事和历史事件的课程之后，我认为中国传统文化是一部宏伟的历史册页。它的统计和建立也是一个艺术过程，既要继承传统文化的精髓，又要在现代社会的背景下进行创新，从而促进中华文化的发展。
总的来说，参加国学馆公益大讲堂的课程，真是馈赠不尽的财富，它让我更好地认识中国传统文化的表达和传承方式，认识到其对而言服务于人的意义。我认为，如果我们把中国传统文化中节俭、勤劳、敬业、创新、自我修养这些美德真正应用于现代社会中，社会将会更加美好，人类也将会更加持续发展。它提醒我们要走得更远、更快。
国学系列讲座 线上国学讲堂心得体会篇六
感悟生命，体验幸福
青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇，也可以放出美丽的火花，可以因虚度而懊悔;也可以用结实的步子，走到辉煌壮丽的成年。从踏上讲台的那一刻起，我就告诉自己，这不仅仅是一份工作，更是一份责任，一份不能用数字来计算的付出，一份青春和热血的奉献。我写的每一个教案，上的每一节课，辅导的每一个学生，都要做到对自己负责，对学生负责，对家长负责。不管是周末在家里，还是身在学校，我总要及时地总结一下，想一想：昨天教得怎么样，今天怎样教，明天应该怎样改进。
在生活中，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，把“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。还记得20xx年，我有幸调入实验中学，并担任历史教学工作。虽然当教师的时间不短，但对教历史来说，我是新老师。我面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，我的心里十分着急，非常担心因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握和对这门课的兴趣。所以，我每次上课都很认真的向身边的人请教，那些东西该讲，如何讲;那些东西不能讲，如何处理比较好，积极的查阅资料把自己的课备好。上完课后，我就挤出时间听其他老师的课，尤其是初三的历史老师的课。我十分珍惜每一次听课的机会。听完课后，我总会把他们的优点在自己的脑子里过一遍，记在本上，然后对我自己的教案进行修改，将他们的优点和长处应用到我的课堂教学当中。在学校的“师带徒”活动中，我有幸成为苗根生老师的学生，他对我课堂指导的帮助最大，他坚持每周至少听我一节课，有时候甚至听两节。听完课后，他总是给我很多建议。在他的建议下，我又进一步的修改教案。正是在我身边同事的帮助下，我把自己当成学生，积极学习周围其他老师，一切先进的东西，去提高自己的教学能力。在我的教育生涯中，我深深的认识到知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，才能提高自己的教学水平。
作为一名班主任，要让学生感受到和他们父母爱他们，一样的爱，这是我一贯的作风。工作以来，我时常陪学生一起学习、一起娱乐、一起解决问题。同时，观察学生的一些细微变化，全面的了解学生。在我的工作中，关心学生就像关心自己的生命一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康、学习方法，更关心他们怎样做人。班里有个学生叫王兰。一天上课，班长突然跑到办公室来对我说，老师王兰跑了。我问怎么回事。她说老师检查作业，王兰没有写。老师问她什么原因，她不说，然后就跑了。我赶紧跑出办公室，到校园里找她。最后，我发现她躲在一楼的楼梯下面。我赶紧把她叫出来，问了许多问题，她始终不吭声。看到这种情况，我知道这种方式的谈话，已经毫无意义。我就让她先回教室。看到她走了，可我的心里却很纠结。在我的印象中，她是一个比较文静的女孩，从来不会和别人说话，今天是怎么了?为了进一步了解孩子的状况，我拨通了孩子妈妈的电话。孩子的妈妈很快就来到了学校。在我给他的妈妈说了这种情况后，他妈妈对我说：“连老师，你不了解我家的状况。为了孩子，我也不怕说出来让你笑话。孩子在上小学三年级的时候，我和她爸离婚了。孩子去她爸爸那里，她爸不让的她进家门。孩子受到了很到的伤害。
在了解孩子的状况后，我就对她有针对性的教育了。她妈妈走后，我就把她叫到了办公室。我说：“王兰，你今天的表现，是不是你的心情不好?如果是这样的话，我理解你。可是你知道吗，当你犯错误的时候，老师其实更心痛呀，没有一个老师是以惩罚学生为乐的，老师也有自己的孩子，也有心情不好的时候，可老师仍然在为我们上课，辅导作业。你知道吗，你今天的行为多让人担心呀!你妈妈听到后，第一时间赶到学校。为了让我更好的了解你，她在我面前给我讲了你父母过去的事，你知道作为一个母亲这需要她有多大的勇气吗?你知道你妈妈给我讲这段往事的时候是怎样的心情吗?你妈妈哭了。有那一个人，愿意去揭自己过去的伤疤那?可是你母亲为了你这样做了。孩子，你父母曾经给你造成的伤害，他们正在尽力的去弥补。孩子，难道你不愿意给他们这个机会吗?升入初中，你就开始变成大孩子了。人的一辈子，谁也不能保证事事顺心，有困难是暂时的，我会帮你到底的!”在我给她说这些话的时候，王兰开始哭了。我感觉刚才的这些话，还是对他起到了一定的作用。我理解一个缺乏爱的孩子，一个心灵受到伤害的孩子，是多么需要一个充满爱和安定温馨的环境。为了让她母女的感情能够加深，我给他的妈妈建议每天放学后，来学校接他回家，在路上多给孩子谈谈话，不要谈学习，多谈一些在生活中她感兴趣的事。在班里，我把小组长叫过来，让他们在小组内给她更多的帮助。
我与任课老师交流，对她进行区别教育。课上，我就多给她机会鼓励她积极发言;课下，我就多关心她。天气变冷了，就问她穿的冷不冷，衣服带足了吗?在天气干燥，易生病的日子里，我就提醒她要多喝开水，别生病了。每次星期，我就提醒她要多理解父母，为父母多做点事。在平日里，我又和她的父母经常的沟通，了解她的状况，对他有针对性的教育。我希望通过我的努力能让他感受到在班级里的温暖，理解父母。在我的努力下，孩子也悄悄的在变化，孩子的脸上有了笑容，在课间也开始和其他同学说话，在这一学期，他还在班里交了几个要好的朋友。在家里，孩子也开始逐渐的和父母说话，虽然每次话不多，但这毕竟是个好的开始。我知道对她的教育仅仅是个开始，不知道以后的还会发生什么，她能不能完全转变过来。但我想，只要不放弃，总会好点吧。多少年来，每遇到这种情景我都非常地感动，一种自豪感顿时弥漫全身，内心由衷的踏实。多年的班主任工作，也让我懂得了什么是真正的爱，什么是真正的美，什么是真正的幸福!教育工作的幸福，来自于学生。
在山区的九年班主任工作经历，更是让我感触颇深。每逢节假日，手机里总是塞满了孩子们祝福的短信，每碰到孩子们的家长，总少不了山里百姓，那质朴热情的问候。20xx年我又重新担任了班主任工作，班主任工作对我来说，既熟悉又敬畏。我不知道山区孩子与城区孩子的差别究竟有多大，学生的管理如何着手，这让我倍感压力。李胜军老师对我的帮助最大，有什么难以解决的问题我总是向他请教，他总是在一次次的帮助我。在班级管理中，我的角色定位与别人不一样，我是小学科老师当班主任，要想更多的了解学生的情况，我必须做到勤。只有这样才能弥补我的不足。回头想想，自己在实验中学一年多的班主任工作，我感慨万千。为了让孩子养成良好的晨读习惯，多少次我迎着晨曦而来，为了让孩子们养成勤于复习的习惯，多少次我踏着晚霞而归。为了让孩子们养成良好的卫生习惯，多少次手把手教孩子们扫地拖地，为了让学困生打开心扉，健康成长，多少次与他们面对面交流，心与心碰撞，为了提升班级的凝聚力，多少次与孩子们促膝长谈，为了使家校的配合形成合力，多少次与家长朋友坦诚相见，共谋发展。班级和学生凝聚了我无限的心血和期盼。教育给我以生命历程中不息的激情，为了这群可爱的孩子们，我将一如既往的用师爱培育人才。
“起始于辛劳，收结于平淡”感受心灵，我轻轻叩响了学生的心灵之门;走进心灵，我和孩子在情感上共鸣;培育心灵，我与教育结下不解之缘。多年来，我同孩子们一起成长，我奉献着爱，同时也被许多领导和前辈关爱着，在爱的滋润下我取得了长足的进步。来到实验中学，更是在大家的帮助下不断的进步，努力的前行。既然选择了方向，便只顾风雨兼程。我愿化作那润物细无声的春雨，将绵绵的师爱洒向那渴求理解的心灵!
谢谢大家!
国学系列讲座 线上国学讲堂心得体会篇七
近年来，趣味国学讲堂逐渐成为一种热门的文化活动。这些讲堂以有趣的方式教授中国古代文化，吸引了越来越多的年轻人参与其中。我最近参加了一次趣味国学讲堂，让我对传统文化有了更深入的了解，并获得了许多宝贵的心得体会。
首先，我很欣赏趣味国学讲堂的方式和活跃的气氛。与传统的国学课堂不同，趣味国学讲堂采用了许多有趣的互动环节，让听众参与其中。比如，在讲解《论语》时，讲师会邀请我们模仿古人的口吻，通过对话的方式来理解其中的道理。这种互动不仅使学习过程更加有趣，也可以帮助我更好地理解和记忆知识点。此外，趣味国学讲堂还允许听众提问和讨论，形成了一个相互学习的氛围。通过与其他听众的交流，我能够听到不同的见解和观点，从而拓宽我的思维和知识面。
其次，趣味国学讲堂让我重新审视了传统文化的重要性。在现代社会，我们常常追求新潮和时尚，忽视了古代文化的价值。然而，在趣味国学讲堂中，我意识到传统文化承载着丰富的智慧和价值观，对我们的成长和生活有着重要的影响。通过学习《论语》、《孟子》等经典著作，我明白了亲情、友情、师道、诚信等传统价值观的重要性，意识到我们应该借鉴和传承这些智慧，以促进个人和社会的进步。趣味国学讲堂让我重新发现传统文化的魅力，激发了我深入了解和学习的热情。
第三，趣味国学讲堂让我对古代历史和文化有了更深刻的理解。通过讲解古代文化和文献，讲师生动地向我们讲述了中国历史的背景和故事。我了解到中国古代的社会制度、宗教信仰和思想家的重要贡献。在学习过程中，我还从中体会到了古人的生活态度和品格修养。通过学习古代文化，我开始反思现代社会的问题和挑战，并思考如何运用古人的智慧来解决当下的困境。趣味国学讲堂帮助我更好地理解中国历史文化，并将其与现代社会联系起来。
其次，参加趣味国学讲堂让我感受到了自己的成长和提升。通过学习国学知识，我不仅增加了自己的知识储备，也提高了自己的思维能力和跨文化交流的能力。我发现，国学知识不仅仅是一种学术研究，更是一种生活智慧的源泉。在趣味国学讲堂的教育引导下，我不再将国学知识视为一种浅尝辄止的娱乐，而是要将其运用到生活中，去思考和解决问题。通过学习国学知识，我培养了对传统文化的热爱和自信，也为自己的未来奠定了坚实的文化基础。
总之，参加趣味国学讲堂让我对传统文化有了新的认识和理解。它通过有趣的方式和活跃的氛围，让我重新审视了传统文化的重要性，并对古代历史和文化有了更深入的了解。通过学习国学知识，我感受到了个人的成长和提升。我相信，只有通过对传统文化的学习和传承，我们才能更好地把握现代社会发展的方向，从而推动中华民族的美好未来。
国学系列讲座 线上国学讲堂心得体会篇八
本文目录
道德讲堂心得体会
参加道德讲堂活动的心得体会
道德讲堂心得体会
观看道德讲堂心得体会
一、通过学习，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容，深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。
二、通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次公路系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短，但是道德讲堂内容丰富，调理清晰，给我们从本质思想能动性上带来积极作用;觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动有趣，使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。
三、通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，公路建设发展，对专业性和技术性的要求越来越高，作为从事公路行业人员要想生存和发展，就要不断学习，使自己的知识不断更新。同时要遵守公路行业的职业道德行为，要不断学习提高公路工程职业技能，在自己的工作岗位自觉树立公路行业的良好形象，做到爱岗敬业，干一行，爱一行，立志在本岗位多为临沂公路事业做出应有的贡献。
总之，通过学习，要在今后工作当中，结合社会主义荣辱观教育，把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来，一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容，贯穿于实践工作生活中去，体现在经济社会生活的各个方面，把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观，以身作则，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者;要在全市公路系统职工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚;在平凡的岗位上勤奋工作，以一流的标准创一流的业绩，为公路事业，为社会主义事业奋斗终身。
下午，参加一个“道德讲堂”活动，深受启发。道德讲堂是中央文明委推广的xx省常州市“文明城市创建过程中的惠民利民创新之举”。作为文明城市建设中的一项重要工作，xx市率先在省级以上文明单位试行。这项活动的开展，有利于推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会的公民文明素质，推动经济社会转型升级。
这次活动按照市上的统一安排部署，借用常州的经验，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的方式，安排了本单位一位先进模范人物，通过“道德讲堂”这种形式，讲述自己经历的工作中很有创意的三个故事，以及工作中的教训，表明公务人员做人做事应该具备的基本素质。他们还从市环卫处请来一位“十大女杰”，讲述她在环卫工作一线的酸甜苦辣，以期对本单位干部职工一些启示和教育。下午尽管只用了一个多小时，但效果很好!
退下来的老同志讲述的，都是他自己亲自经历的工作中的几件事，所以讲得很生动很有吸引力。我归纳总结为以下几点：一是肯动脑筋。在排污管带水过江敷设、体育馆异型结构吊装工作中，想方设法创新工艺提高效率，减少消耗降低成本。二是敢于担当。重大活动供电上出了故障，主动承担责任保护干部;抗震救灾中采取有效措施，确保了灾后重建有序推进。三是坚持原则。为了工作和整体利益，心底无私天地宽不怕得罪人，不管相对方官衔和来头，该怎么办就怎么办。四是善于总结。经常以“树立大局观念、维护领导权威、团结协作为重”自律，不断完善提高自己。
环卫工人虽然被誉为“城市美容师”，但真正愿意主动从事这项工作的人并不多。环卫工人三班倒，早班每天早上四五点钟就上班，晚班要十一二点才能回家。成天跟垃圾打交道，保持城市的清洁卫生，人们是瞧不起又离不得。下午一位管着320多位环卫工人的大班长，讲述她搞好环卫工作的三点体会：一是心态放平和，在人们肯定中感悟成就;二是敬业放首位，在默默无闻中成就事业;三是人本为核心，在相互关爱中展现凝聚力。
道德范畴很宽泛，每个人所说的一句话所做的一件事，都可以折射出道德的影子;不同的岗位和职业也都肩负着不同的社会责任。我们每一位有责任感正义感的社会人，都要做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积极遵守社会公德、职业道德，认真践行家庭美德、个人品德。使诚实守信、爱岗敬业，尊老爱幼、助人为乐，夫妻和睦、勤俭持家等中华传统美德一代一代地发扬光大。大家都这样做了，个人素质就高了，文明城市就有了坚实的思想道德基础，整个中华民族也就有了希望。
下午，参加一个“道德讲堂”活动，深受启发。道德讲堂是中央文明委推广的xx省常州市“文明城市创建过程中的惠民利民创新之举”。作为文明城市建设中的一项重要工作，xx市率先在省级以上文明单位试行。这项活动的开展，有利于推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会的公民文明素质，推动经济社会转型升级。
这次活动按照市上的统一安排部署，借用常州的经验，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的方式，安排了本单位一位先进模范人物，通过“道德讲堂”这种形式，讲述自己经历的工作中很有创意的三个故事，以及工作中的教训，表明公务人员做人做事应该具备的基本素质。他们还从市环卫处请来一位“十大女杰”，讲述她在环卫工作一线的酸甜苦辣，以期对本单位干部职工一些启示和教育。下午尽管只用了一个多小时，但效果很好!
退下来的老同志讲述的，都是他自己亲自经历的工作中的几件事，所以讲得很生动很有吸引力。我归纳总结为以下几点：一是肯动脑筋。在排污管带水过江敷设、体育馆异型结构吊装工作中，想方设法创新工艺提高效率，减少消耗降低成本。二是敢于担当。重大活动供电上出了故障，主动承担责任保护干部;抗震救灾中采取有效措施，确保了灾后重建有序推进。三是坚持原则。为了工作和整体利益，心底无私天地宽不怕得罪人，不管相对方官衔和来头，该怎么办就怎么办。四是善于总结。经常以“树立大局观念、维护领导权威、团结协作为重”自律，不断完善提高自己。
环卫工人虽然被誉为“城市美容师”，但真正愿意主动从事这项工作的人并不多。环卫工人三班倒，早班每天早上四五点钟就上班，晚班要十一二点才能回家。成天跟垃圾打交道，保持城市的清洁卫生，人们是瞧不起又离不得。下午一位管着320多位环卫工人的大班长，讲述她搞好环卫工作的三点体会：一是心态放平和，在人们肯定中感悟成就;二是敬业放首位，在默默无闻中成就事业;三是人本为核心，在相互关爱中展现凝聚力。
道德范畴很宽泛，每个人所说的一句话所做的一件事，都可以折射出道德的影子;不同的岗位和职业也都肩负着不同的社会责任。我们每一位有责任感正义感的社会人，都要做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积极遵守社会公德、职业道德，认真践行家庭美德、个人品德。使诚实守信、爱岗敬业，尊老爱幼、助人为乐，夫妻和睦、勤俭持家等中华传统美德一代一代地发扬光大。大家都这样做了，个人素质就高了，文明城市就有了坚实的思想道德基础，整个中华民族也就有了希望。
道德讲堂心得体会2篇 |
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下午，参加一个“道德讲堂”活动，深受启发。道德讲堂是中央文明委推广的xx省常州市“文明城市创建过程中的惠民利民创新之举”。作为文明城市建设中的一项重要工作，xx市率先在省级以上文明单位试行。这项活动的开展，有利于推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会的公民文明素质，推动经济社会转型升级。
这次活动按照市上的统一安排部署，借用常州的经验，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的方式，安排了本单位一位先进模范人物，通过“道德讲堂”这种形式，讲述自己经历的工作中很有创意的三个故事，以及工作中的教训，表明公务人员做人做事应该具备的基本素质。他们还从市环卫处请来一位“十大女杰”，讲述她在环卫工作一线的酸甜苦辣，以期对本单位干部职工一些启示和教育。下午尽管只用了一个多小时，但效果很好！
退下来的老同志讲述的，都是他自己亲自经历的工作中的几件事，所以讲得很生动很有吸引力。我归纳总结为以下几点：一是肯动脑筋。在排污管带水过江敷设、体育馆异型结构吊装工作中，想方设法创新工艺提高效率，减少消耗降低成本。二是敢于担当。重大活动供电上出了故障，主动承担责任保护干部；抗震救灾中采取有效措施，确保了灾后重建有序推进。三是坚持原则。为了工作和整体利益，心底无私天地宽不怕得罪人，不管相对方官衔和来头，该怎么办就怎么办。四是善于总结。经常以“树立大局观念、维护领导权威、团结协作为重”自律，不断完善提高自己。
环卫工人虽然被誉为“城市美容师”，但真正愿意主动从事这项工作的人并不多。环卫工人三班倒，早班每天早上四五点钟就上班，晚班要十一二点才能回家。成天跟垃圾打交道，保持城市的清洁卫生，人们是瞧不起又离不得。下午一位管着320多位环卫工人的大班长，讲述她搞好环卫工作的三点体会：一是心态放平和，在人们肯定中感悟成就；二是敬业放首位，在默默无闻中成就事业；三是人本为核心，在相互关爱中展现凝聚力。
道德范畴很宽泛，每个人所说的一句话所做的一件事，都可以折射出道德的影子；不同的岗位和职业也都肩负着不同的社会责任。我们每一位有责任感正义感的社会人，都要做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积极遵守社会公德、职业道德，认真践行家庭美德、个人品德。使诚实守信、爱岗敬业，尊老爱幼、助人为乐，夫妻和睦、勤俭持家等中华传统美德一代一代地发扬光大。大家都这样做了，个人素质就高了，文明城市就有了坚实的思想道德基础，整个中华民族也就有了希望。
道德讲堂心得体会3篇 |
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一、通过学习，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容，深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。
二、通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次公路系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短，但是道德讲堂内容丰富，调理清晰，给我们从本质思想能动性上带来积极作用;觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动有趣，使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。
三、通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，公路建设发展，对专业性和技术性的要求越来越高，作为从事公路行业人员要想生存和发展，就要不断学习，使自己的知识不断更新。同时要遵守公路行业的职业道德行为，要不断学习提高公路工程职业技能，在自己的工作岗位自觉树立公路行业的良好形象，做到爱岗敬业，干一行，爱一行，立志在本岗位多为临沂公路事业做出应有的贡献。
总之，通过学习，要在今后工作当中，结合社会主义荣辱观教育，把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来，一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容，贯穿于实践工作生活中去，体现在经济社会生活的各个方面，把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观，以身作则，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者;要在全市公路系统职工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚;在平凡的岗位上勤奋工作，以一流的标准创一流的业绩，为公路事业，为社会主义事业奋斗终身。
道德讲堂心得体会4篇 |
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一、通过学习，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容，深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。
二、通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次公路系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短，但是道德讲堂内容丰富，调理清晰，给我们从本质思想能动性上带来积极作用;觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动有趣，使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。
三、通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，公路建设发展，对专业性和技术性的要求越来越高，作为从事公路行业人员要想生存和发展，就要不断学习，使自己的知识不断更新。同时要遵守公路行业的职业道德行为，要不断学习提高公路工程职业技能，在自己的工作岗位自觉树立公路行业的良好形象，做到爱岗敬业，干一行，爱一行，立志在本岗位多为临沂公路事业做出应有的贡献。
总之，通过学习，要在今后工作当中，结合社会主义荣辱观教育，把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来，一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容，贯穿于实践工作生活中去，体现在经济社会生活的各个方面，把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观，以身作则，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者;要在全市公路系统职工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚;在平凡的岗位上勤奋工作，以一流的标准创一流的业绩，为公路事业，为社会主义事业奋斗终身。
星期五下午，我们聆听了道德讲堂，启发很深。
道德讲堂主要讲的是与诚信交友。诚实就是表里如一，做老实人，说老实话，办老实事。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己承担的义务。诚实和守信是统一的。守信以诚实为基础，离开诚实就无所谓守信。诚实守信是一个人安身立命的根本。然而，我们今天所讲的“诚信”，就是不要欺骗别人，做老实人。诚信是做人的基本准则，是立身之本、成事之基、发展之道。一个人只要活的诚实，守信用，就等于有了一大笔财富，一个人要诚实，守信用，不贪图本不属于自己的东西。人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。所以，我们要在生活中诚实、守信，这样才能得到别人的信任。
我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，与诚信为友。
今天，我非常荣幸的参加了这次道德讲堂活动，对我是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。开展道德讲堂这项活动，有利于推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会的公民文明素质。
这次活动以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的方式，讲述了冯孝英同志扎根基层工商所默默无闻工作24个春秋的先进故事，讲得很生动，很有吸引力，感人肺腑，对我有很大的启示和教育。
通过今天学习，教育我要树立正确的职业道德信念，自觉加强职业道德修养，养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具有良好的社会主义职业道德的人。
通过今天学习，进一步增强了我的责任感，明确自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。
通过今天学习，使我更加热爱本职工作，做到爱岗敬业，在自己的工作岗位干一行，爱一行，自觉树立工商的良好形象，为工商事业添砖加瓦，做出应有的贡献。
国学系列讲座 线上国学讲堂心得体会篇九
国学小讲堂是一种传统文化教育的形式，旨在将国学经典融入现代教育中。而作为国学小讲堂的主要承担者，教师起着至关重要的作用。教师不仅要具备深厚的学识和专业的教学能力，更需要激发学生对国学的兴趣并引导他们深入理解和应用。
国学小讲堂的目标是培养学生对传统文化的热爱和认同感，而教师的专业素养是实现这一目标的重要保证。教师应该具备扎实的国学知识基础，并能够通过适应不同学生的需求和水平来进行灵活而个性化的教学。教师还应该深入研究国学经典的内涵和精髓，以便在教学中能够传达给学生更为全面和深入的理解。
第三段：教师的角色转变与教学方法创新的重要性
随着社会的不断发展，教师的角色也在逐渐转变。在国学小讲堂中，教师不再是传统的知识传授者，而是学生们的学习引导者和启发者。因此，教师需要不断创新教学方法，以激发学生的兴趣，激发他们的思维和创造力。例如，教师可以采用讨论式教学，引导学生主动参与，分享自己的见解和理解，以达到更好的教学效果。
第四段：教师的责任与使命感
作为国学小讲堂的教师，他们有责任传承和弘扬中华传统文化。他们应该将这种使命感融入到教学当中，以激发学生对国学的兴趣和热爱。教师还应该注重学生的个性化发展，重视培养学生的思考能力和创新精神，使他们能够将国学的经典与现实生活相结合，为国家和社会的发展做出贡献。
第五段：教师的成长与学生的收获
通过参与国学小讲堂的教学，教师们不仅能够在教学中不断成长和提高自己的教学能力，而且还能够亲眼目睹学生们的成长和收获。当看到一位学生对国学经典产生浓厚的兴趣，能够独立地进行深入研究和思考时，教师们的辛勤努力定会得到最好的回报。这不仅是对教师们个人的成就感，更是对国学小讲堂价值的验证。
在国学小讲堂中，教师扮演着至关重要的角色，他们的专业素养和教学方法的创新对于国学小讲堂的效果起到决定性的作用。教师们应当以强烈的责任感和使命感来传授传统文化，注重培养学生的思考能力和创新精神。通过参与国学小讲堂的教学，教师们不仅能够个人成长，还能够亲眼目睹学生们的成长和收获，为传统文化的传承和发展做出贡献。
国学系列讲座 线上国学讲堂心得体会篇十
周三周四的中午，学校组织全体同学观看了“道德讲堂”，它分为五个板块：助人为乐，孝老爱心，见义勇为，诚实守信，爱岗敬业。其中，给我印象最深的板块就是“诚实守信”这一版块了。
20xx年2月10日，环卫工人韦青、陈红在扫雪时无意捡到两万多元现金。他们在风雪中等待失主，可是3小时未遇。后来他们把钱转交给警察，在2月11日还给失主 。事后。他们两个谢绝了失主的1000元酬谢。并将组织上看望他们的奖金捐给了市区一位重症患者。
后来，记者问她们捡到两万元时的想法,她们说:“当时什么都没想,就是钱不是自己的,不能拿。”“这是小事,应该的!”面对记者,这两位看上去淳朴的中年妇女,显得羞涩、紧张和不善于表达。
韦青、陈红是平凡的环卫工人，收入微薄，家庭贫困。但她们的事迹又是不平凡的，面对捡到的现金丝毫不动心，还冒着寒风，在雪地中等待失主，显示出她们两个人高尚的品德。
了解了她们的事迹，我深有感触，并决心要学习她们偶然的“拾金”，必然的“不昧”的优良品德;还要学习她们诚实守信、爱岗敬业的良好作风。学习他们心地善良的精神。
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