在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!
工作报告简单明了 问题清单篇一
“问题清单”(条)
(一)形式主义问题
1、学习有时流于形式,缺乏认真深入的思考,囫囵吞枣,只从字面上理解,没有深刻认识内在含义,特别是在政治理论知识的学习上。
2、在某些工作上作风不够深入。对于一些项目的实质问题还没有深入细致的调查研究和实际工作上不够深入,不够细致,不能充分了解项目任务的详细情况;处理问题有时还存在瞻前顾后、患得患失,降低了工作标准。
(二)官僚主义问题
工作中沟通调和少,协作共事难,遇事不敢担当。精神有些疲倦,拼劲、闯劲不够,干工作不够用心,只求“过得往”、不求“过得硬”。
(三)享乐主义问题
杜绝了享乐主义方面的主要问题,但满足于现状,缺乏新动力。
(四)奢靡之风问题
个人自我能抑制奢靡之风,避免铺张浪费,但偶尔会浪费。
工作报告简单明了 问题清单篇二
市委组织部机关以
两学一做
为主题,要求领导班子进行“两学一做”集体学习会议。下面是小编整理的两学一做班子问题清单和整改清单,欢迎借鉴。20xx年xx月xx日,在参加xx县县纪委《全县查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题推进会暨纪检监察系统“两学一做”学习教育动员会》上,县纪委要求纪检干部在“两学一做”上要走在前面,要树标杆,做表率,不仅要做合格党员,更要做合格纪检干部,要坚持“勤学、强能、实干、守纪、健身”十字修为作为强化自身健身的基本规范,自觉固本培元,追求向上向善,开拓严以修身新境界,带头学习党章党规、条例、系列讲话、带头做合格党员。xx镇在动员会上也进一步强调“两学一做”学习教育是深化党内教育的又一次重要实践,贵在“学”,重在“做”,“学”是方式、是手段,“做”是目标、是落脚点。我个人觉得,要践行好“两学一做”,应该端正好三个态度。
要端正好学习的态度,弄清学什么,怎么学。一要学党章党规。党章党规是全面从严治党的依据,是全体党员的行为规范。我们每个党员既要主动学、深刻学,还要全面学、系统学,要对党的性质和宗旨了然于胸、对党的路线和纲领绝对拥护、对党的指导思想和奋斗目标坚信不疑,只有认真学习和深入贯彻党章,始终以党章为参照,才能把握党的正确政治方向,做政治上的“明白人”。二要学习系列讲话,做个“好学生”。系列重要讲话中立场、观点、方法,值得我们每个党员深入学习和领会,也是我们每个党员立身处世的社会哲学。
要端正好做人的态度,搞清共产党员应该是什么样子。一个共产党员,我们应该是襟怀坦白,忠实,积极;无论何时何地,坚持正确的政治方向,同一切不正确的思想和行为作的斗争;关心他人比关心自己为重,这样才算得一个合格的共产党员。的确,一名合格的共产党员应该给自己“画”个样子,应该是脚踏实地、攻坚克难;应该是淡泊名利、风雨兼程;应该是甘守清贫、孜孜不倦;应该是守岗敬业、鞠躬尽瘁;应该是对党忠诚、一心为民。
要端正好做事的态度,要脚踏实地,实事求是。实事求是是我们党的基本思想方法、工作方法和领导方法,共产党员应是实事求是的模范。20xx年,我们面对繁重的工作任务,我们每个党员必须强化实事求是意识,立足实际、脚踏实地,在为民务实、谋发展抓工作上狠下功夫,保持干事创业的热情、久久为功的韧劲。只有干在实处,才能行在前列,习一直在强调真抓实干,要求抓住群众最关心的问题,扎扎实实办几件实事。
当前,我们作为一名纪检干部,在聚焦执纪监督问责主责主业和落实好县纪委各项精神的基础上,我们更应抓住当前的工作重心,在精准扶贫上发力、在改善民生上下功夫、在“两学一做”学习教育中当先锋、树标杆、做表率,端正好学习、做人、做事的态度,才能知行合一,践行好“两学一做”。
xx月xx日,为确保“两学一做”学习教育在基层党组织扎实有效开展,大连民族大学党委书记黎树斌深入其所联系的环境与资源学院指导推动“两学一做”学习教育工作。
环境与资源学院党总支及环境科学与工程学生党支部负责人分别就做好学院总支和学生支部“两学一做”学习教育工作有关情况作了介绍。他们表示,学院总支、各支部和全体党员高度重视“两学一做”学习教育工作,目前正积极制定本学院实施方案,将认真贯彻落实好学校党委的部署,坚持领导带头,全体党员跟进,扎实做好自学、集中学习讨论、专题党课等各项工作,着力解决突出问题,确保学习教育取得扎实成效。
黎树斌对环境与资源学院开展“两学一做”学习教育的思路和想法给予肯定。他强调,在全体党员中开展“两学一做”学习教育就是要推动党内教育从 “关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。根深才能叶茂,固本才能培元。基层党组织是党的执政之基、力量之源,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。他要求,要多学习、多思考、多调研,尽快制定完善学习教育
工作方案
,不等不靠,着手启动学习教育工作。要抓住“学”这个基础,真学、深学、活学;抓住“做”这个关键,引导师生做合格共产党员;抓住 “改”这个核心环节,着力解决问题。要通过开展学习教育,进一步提高党员意识、增强党员责任、形成思想自觉、政治自觉和行动自觉。要加强组织领导,切实发挥基层组织的战斗堡垒作用和党员领导干部的率先垂范作用。要坚持统筹兼顾,两手抓两促进两提高,推进学习教育工作与学院各项工作的有机结合,推动学院工作不断取得新进展、人才培养质量不断取得新提高。近日,内蒙古森工集团(林管局)举办以“认真学习党章、严格遵守党章、做合格党员”为主题的辅导报告会,林区“两学一做”学习教育启动。
森工集团要求党员领导干部以钉钉子的精神投入“两学一做”学习教育,真正做到带着问题学、针对问题改,把党员的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。
“两学一做”基础在学,关键在做。伊图里河林业局党委组织全体党员抄写党章;吉文林业局成立以局领导为包片负责人的学习教育小组,划分包片单位,制定学习教育时间进度表,确保学习教育取得实效;图里河林业局把解决实际问题当作最好的思想教育,目前该局正在开展南沟林场、哈达林场、桔亚沟林场、开拉气林场、库都汗林场房屋拆除、居民整体搬迁、场址绿化和保留公用房屋维修工作,完成西尼气林场“十个全覆盖”工程建设任务,打造生态良好、环境整洁、生活舒适的新型林场。
xx月xx日,市委组织部机关以“坚定信仰信念,保持党员本色”为主题,组织机关全体党员干部举行了“两学一做”集体学习会议。
与会人员首先观看了全市县处级以上党员领导干部“两学一做”学习教育专题党课视频。随后,市委研究室副主任张素钊受邀就编辑《知之深爱之切》一书的感受和体会,进行了讲解辅导。
会议指出,市委组织部机关全体党员干部要带头认真开展好“两学一做”学习教育。要认真学习、用心思考,真正做到充实理论、领悟精髓,把对河北和石家庄的期望和关怀,转化为干好工作的精神动力和行动指南。同时,要认真抓好落实部机关学习教育安排方案,严格按照时间节点做好自学、集中讨论和撰写心得等工作,确保“两学一做”学习教育扎实开展。
通过这次党的群众路线教育实践活动,我深刻认识到作为一名党员 肩负的使命和责任,自觉把参加教育实践活动的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升,但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题,特制定如下整改措施。
一、整改问题
(一)理想信念方面存在的问题
1、对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。
2、党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。
3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。
4、在提升思想觉悟上随大流,缺乏创新,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用。
(二)“四风”方面存在的问题
1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中,把布置当执行,机械照搬照套上级、领导的精神和部署,结合单位实际不够。
2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态,没有精益求精的态度;知识透支,能力欠缺,放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造。
3、业务知识学习不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉,但是准确性和系统性的把握还不足。
4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。
5、对我院发展方向等重大问题,思考不多,办法较少,有等靠思想,没有积极主动地为领导分忧。
6、批评与自我批评搞的不好,对其他同志不愿意提出反对意见,自己的缺点更不乐意其他人正面点出。
7、勤俭节约意识不强,对日常事务性工作的费用控制不严,存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。
8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象,不分场合乱发牢骚,放松了自我要求。
二、整改目标
1、提高党性觉悟,坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念,自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论,并将学习贯穿始终。
2、增强宗旨观念,全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识,提高工作标准,始终把群众满意不满意作为工作的核心。
3、遵守党的章程,严守党的纪律,遵守我院的各项
规章制度
。时时处处严格约束自己,组织原则、纪律观念得到进一步强化。4、模范执行政策,发挥带头作用。工作中,坚决执行党的决定,始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。
5、增强业务能力,提高办事效率。全面提高自身素质,熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。
6、思想进一步解放,能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感,开拓创新、大胆工作,适应形势的发展变化。
7、增强节约意识,杜绝浪费现象。如在办公室节约用电,珍惜纸张等。
三、整改措施
1、加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。制定系统的
学习计划
,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不放松学习,全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识,更要认真学习党的科学理论知识,特别是学深学透党的xx大报告、中国特色社会主义理论体系、xx届三中全会精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。2、加强思想改造,不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑,严格自我约束,经常运用批评和自我批评的武器,查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威,认真执行党组织的决定,积极完成党组织分配的工作任务,讲党性、顾大局、重团结、谋工作。
3、积极开拓进取,强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想,树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作,深入钻研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作放在首位,不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作,都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结,多发现问题、多想办法、多出路子,不断改进工作方法,推进本职工作不断向前发展。
4、切实解放思想,在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点,突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维,以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略,不 等不靠,主动出击,努力解决各个方面的问题,创新性、创造性、主动性地开展工作。
5、经常自我反省,保持良好的工作作风。在今后的工作生活中,充分发挥党员干部的模范带头作用,从具体问题改起,从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改,小有小改、大有大改,以实际行动取信领导和同事。
6、多学多练多思,不断增强教学能力。学习各项新的业务知识,丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程,反思自己的讲课方式;广泛阅读教学资料,学习新颖多样的教学方法。多措并举,大力提高自己教学上台讲课的能力。
7、提高科研能力,增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿,追踪学科前沿的最新突破,研究学科前沿的最新命题,积极开展科学理论研究,确定自己的研究方向和课题,提升科研上的造诣和水平,增强科研能力。
总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,自觉接受监督,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。
工作报告简单明了 问题清单篇三
又是岁末了作为导游员的似乎还没能回味过来这一年的滋味,时间过的真快。适应这季节的变化,但是时间不等人,日月老人将要给画上句号了所从事导游工作,又经历了一个年头了喜欢这个工作,不论苦辣酸甜,总是一个“乐”字。现在把这几年工作的乐趣给归拢一下,从中总结经验,汲取教训以备来年奋马扬鞭,更好的带领我游客畅游在黄河上下,大江南北。
一、以导游为荣。
作为导游员的带团是首要任务。这几年,根据旅行社的布置。带过的旅游团队数量已经记不清了留在感觉里的----忙和乐。刚丛云上飞下来,又从水上漂过去;才听罢火车的汽笛声,又闻见了汽车的马达响;才听罢东北的二人转,又尝到新疆的哈密瓜;才欣赏桂林山水的秀美,又看到大漠孤烟”壮阔。夏令营孩子们欢快的歌声,夕阳红老人们幸福的笑脸,盛世北京和谐的音符。还有华西村人美好的蓝图,南街村人不懈的追求?这一切经常在眼前浮现,深深的感受到工作的意义所在从心里热爱导游这一工作。
二、学理论、学知识
一直严格要求自己,从业多年来。作为一个国内专业导游人员,时刻牢记着热爱祖国、热爱人民、热爱祖国几千年的优秀文化,认真学习党的各项政治政策、经济政策、学习党在新的历史时期的主要理论,用来武装自己的头脑,思想上紧跟形势,努力是自己成为具有优秀道德品质,高尚职业情操、遵纪守法,尽职尽责的导游员。积极参与省市旅游局组织的培训班,认真学习导游知识、导游业务;业余时间细心学习《汉语言文学知识》历史地理文化知识、心理学》公共关系学》政策法规》认真阅读相关的经济知识、社会知识、旅游知识,学习中坚持勤动眼,大量的阅读有关景区、景点的资料和有关风光民情的书籍;勤动手,把读到看到相关资料、甲篇名作、经典名句都分类整理,以丰富自己的学识,增加自己的见闻。
三、学技能、多实践
除了要求导游员要有广博的知识外,导游工作是一个知识密集型和高智能的服务工作。还需要导游人员具备高超的技能,如讲解能力、组织能力、人际关系能力、分析能力、解决问题能力。而讲解能力是首当其冲的常言说“大好河山有多美,全凭导游一张嘴”游客出游,求知”愿望之一,而我导游就起着传达知识信息、传送审美观念、播洒中华文明的重任,因此导游语言必需科学、规范,传送的信息必需正确无误,这样更能够吸引游客的注意,满足游客的求知”愿望,才会得到游客的尊重和敬佩,这是顺利完成旅游计划的重要前提。其次,整个旅游活动是一个有组织的需要和饭店、宾馆、景点、交通等相关的企业和个人来打交道,牵扯到社会生活的方方面面,因此上,要求我导游员要有相当的组织能力和协调能力。再其旅游活动的主体是人,而人的构成又是复杂的旅游者来自不同的社会阶层,从事着不同的职业,文化层次高低不等,性别年龄各不相同,兴趣喜好因人而异,身体状况不尽相同。这就要求我导游员必需学会处置人际关系,学会善于和各种人打交道。旅游过程中各种各样的情况都有可能出现,个各种各样的问题可能随时发生,这就要求我要学会独立分析的能力和独立解决问题的能力。实际工作中,十分注重留心学习,实践中不断的总结和提高自己的业务水平。时时提醒自己“勤动口”向专家请教先进的经验和方法,向同事学习、向民间学习、向旅游着学习,以丰富自己的学识;勤动腿”常言说,读万卷书,不如行万里,勤跑、多动增加自己的阅历,实践中巩固学到知识,不如手过一遍,勤动眼”大量的阅读有关旅游方面的书籍、查阅有关风光、风情、民俗的资料;勤动手”眼过千遍。把看到听到学到知识和方法,经验和技巧都动手一一记录下来;勤动脑”动口、动腿、动眼、动手的基础上,善于动脑,把学到收集到看到名作甲篇、知识经验都分类整理,结合自身的特点,取精去糟,最终形成自己的风格和作风。也就是说,工作实践中逐步的总结,不时的提高自己的业务技能和服务水平。
四、几点带团的方法
兵无常式”这一点运用到带团工作中也是十分的确切。带团过程中,掌握好游览的节奏。孙子曰:水无常形。导游员除了丰富的知识,生动形象的语言来为游客作好讲解服务外,更要学会掌握和控制旅游过程中的节奏问题。因为旅游者的年龄、体质不同,情趣喜好不同,情绪不同,一个人一天会有多种情绪的变化,做为导游员要随时掌握游客的这些现象,实施旅游计划中要作到有张有弛,劳逸结合”根据团队的实际情况安排有弹性的活动日程,努力是旅游过程既丰富多彩,又松紧相宜,让游客在轻松愉快的活动中获得最大限度的满意的美的享受。有急有缓,快慢相宜”具体的旅游过程中,要视具体情况控制好游览的时间、速度,根据游客的年龄构成,对老年人要走的慢一些,讲的慢一些,尽量减少剧烈活动的项目,要学会适合老年人的习惯语言,交流方法;对待年轻人,可以走的快一些,讲的节奏快一些,适当的安排一些年轻人喜爱的活动项目;对待青少年,游览的过程中要注意寓教与乐,要更多的把旅游和学知识结合起来,同时适当的安排一些适合青少年的娱乐活动。总之,导游员就是旅游活动的导演”根据不同的团队,从实际情况动身,安排好、组织好旅游活动,旅游者获得乐趣和享受,这才是一次成功的导游活动。
一个旅游团队,处置好几个关系。即强弱关系、多数与少数的关系、劳逸关系。实践中我都知道。人员组成是比较复杂的有身体好的精力充分的希望速度快一些,活动量大一些,而年老体弱的则希望冷静轻松,不愿意太紧张、太劳累。这时我就要根据实际情况分别予以对待,依照旅游者的体质、年龄划分成相应的小团体,讲明白游览的路径、集合的地点、时间,全陪导游和地接导游互相配合,或前后或穿梭在各小团队之间,对年老体弱的要重点照顾。这样既尊重了旅游者的愿望,又是各得其所,各取所乐。游览过程中经常会出现对日程安排意见不一致的现象,这是由于旅游者审美观点、兴趣喜好不尽相同所造成的一种正常现象。一般情况下本着求同存异的原则,寻找大家都喜欢、乐意的共同点,形成统一的选择,这是最理想的解决方法。如果共同点不容易找到则要实事求是给游客说明情况,请团队领队或德高望重的人物进行协调,寻找合理而可能的变通方法,动员意见不同的各方相互作出让步,本着少数配合多数的原则是旅游活动继续顺利的进行。当然在旅游过程中处置好劳逸关系也是十分重要的疲于奔命,象行军拉练一样的旅游会使游客的发生不愉快的情绪,肯定回影响旅游者的游兴。要合理安排日程,兼顾游览、娱乐、购物、休息,力争让游客在各方面都得到满足,从而游客对旅游服务工作的满意度。作为导游员,带团过程中处理好了这几个关系,就能带出一个和谐欢乐的旅游团队,胜利的完成一次旅游活动。
旅游者的性格大致分为两大类:外向型、内向型。外向型的活泼、爱交际、喜讲话、多点子、热心肠,多沟通、交朋友。沟通要从了解做起。另一面又急躁、好动、好胜、散漫,这类人好沟通,但不稳定。内向型的稳重、冷静、有主见、情绪稳定,另一面少言、孤傲、忧郁,这类人不易沟通,但却很重感情,一但认可你不会轻易改变。作为导游要通过观察、交流了解游客,正确的区分客人的性格类型,采用灵活的方法,因人而异,适时适宜的进行沟通,随时观察游客的情绪变化,及时调整战略方法,始终坚持和谐欢乐的团队气氛。旅游活动中,导游和旅游者不只是服务与被服务的关系,更是合作伙伴,只有游客的通力合作,旅游活动才干顺利进行并达到良好的效果。为此,一个很好的方法就是导游和游客真诚的交朋友。交朋友要从尊重对方做起,把主动服务、真诚服务、热心服务、周到服务贯彻始终,从小事做起,与细微处显真诚。和游客交朋友,要有一颗平常的心态和包容的心态,和游客建立平等的关系,不能厚此薄彼;导游员和游客相处时不要争强好胜,满足一时的虚荣,作嘴巴上的胜利者,要保持融洽的气氛,建立“君子”式的朋友关系。
工作报告简单明了 问题清单篇四
北宁中心学校教师 陆岑刚
(2015年8月)
一、对陆岑刚老师存在问题的评议 存在问题:
(一)理想信念方面。
1.理想信念不坚定。我作为年轻教师刚参加工作时满腔热情,工作积极性高,但参加了几年工作后,再怎么努力工作就是由于自己是上综合学科,评优晋级没有自己的份,学校临时工作就是少不了自己。自己想上的学科,即使领导班子换了,就是没有上成。随着时间的推移,就感到工作枯燥无味,跟同年参加工作的同事相比,其他同事已经比自己晋升一级,自己还在原地踏步,工作热情大打折扣,信念不坚定,理想淡化,甚至有跳槽、辞职现象,价值观念偏差。
3.工作热情减退。自以为教了13年语文科学,对教材比较了
解,教材的知识点、重点内容、科学概念熟记于心就有骄傲自满的,工作积极性减退的心态。自以为自己的知识可以胜任初中语文学科,任教科学,自己有抵触情绪,不安心本职工作。
以上这些是违反“好老师”“四个”标准中“理想信念不坚定”的具体表现。(评议人:李松华,农正林)
二、对陆岑刚老师存在问题的评议 存在问题:
(二)道德情操方面。
1.个人觉悟不高。受当今社会上流行的不正之风和拜金主义的影响,认为教师工资应不低于当地公务员的平均工资,不讲奉献讲索取。在工作中,遇到同事工作有失误,但不敢指出,怕得罪人,讲假话,又对不起同事,让他的工作失误得不到改正。受社会经济的影响,放松思想道德修养;弘扬社会主义道德和中华传统美德相脱节。
2.行业之间收人差距大,教师待遇、社会地位偏低,有时心理产生失衡,有攀比思想。
3.个人不注重言传身教。个人不分场合说话,说话没有考虑周全,想到什么就说什么,得罪同事。与家长的联系,只讲学生的缺点,而没有讲学生的优点,口无遮拦,有时会迁怒于学生家长,没有做到为人师表,言传 身教。
以上这些是违反好老师四个标准中“道德情操”方面的具体表现。
(评议人:李松华,农正林)
三、对陆岑刚老师存在问题的评议 存在问题:
(三)扎实学识方面。
1.安于现状,不思进取。自认为自己的学识已经足够应付初中生,初中不用多少知识,没有认真研究学生的心理健康,没有深入研究教材理念,对新课程标准不理解,还是用老一套方法,穿新鞋走老路。缺乏刻苦钻研精神、奋发上进的精神。
2.教育教学工作不够认真扎实。以我还有其他事情做作为借口,上课也是匆匆忙忙,不能持认真的态度去备课,上课,课堂教学效率不高。没有静下心来,认真反思课堂效率不高的原因,没有备学生,只注重备教材,形成课堂效果不高,恶性循环的根本原因。
3.忽视学习教育,学用脱节。不注意读书学习思考问题,不注重提高教育教学能力,有时学生问的个别问题答不上来。忽视学生现有的学识,现在的学生在互联网学到新的科技知识,天文知识的。自己的学识运用起来没有得心应手,有的知识同事提前一个句还没有说完,自己马上脱口说后半句,造成抢同事的风头,令同事和自己难堪。学用脱节,这种现象令自己在有些场合开不了口,时间长就不合群。
以上这些是违反“好老师”“四个”标准中“学识不扎实”的具体表现。(评议人:李松华,农正林)
四、对陆岑刚老师存在问题的评议 存在问题:
(四)仁爱之心方面。
1.对学生缺乏仁爱之心。在值周的过程中,学生生病,有时不闻不问,不分青红皂白对学生不知道家里联系电话大吼大叫,造成学生受到伤害。对学生关心、爱护不够。缺乏教师教书育人,为人师表,仁爱之心。
2.重教书轻育人。偏爱学习优异的学生,对他们在思想道德、言行举止上犯的错误轻描淡写,对他们自己的价值观没有正确指导,尤其高年级学习优异的女生,她们已经进入青春期,需要教师正确指引男女生之间正常交往;缺乏对高年级女生的心理健康教育的教育指正。对后进生学习指导缺乏耐心,对后进生要求过高,没有因材施教。只注重学生的学习成绩,不重视培育学生如何做人的道理。
3.对学生缺乏人文关怀。只注重学生的学习成绩,对学生出现的问题不认真调查研究、不冷静分析、不引导解决;不重视学生创新能力和实践能力培养,不能公正客观地评价学生。
上这些是违反“好老师”“四个”标准中“仁爱之心不宽广”的具体表现。(评议人:李松华,农正林)
工作报告简单明了 问题清单篇五
一、 年 月 日,我乡挂牌成立了“河长制”办公室,制订了“河长制”实施意见,全面实施“河长制”目标管理,在全乡范围内,全面建立河道“河长制”管护制度,将河道管理责任落实到“河长”。
二、20xx年“河长制”主要工作成果。
1、建设责任体系。针对全乡12个村的两大水系、36公里河道、14座小(二)型以上水库,共确定 40个河(库)长,设立了“乡级河长”、“村级河长”和保洁员的管理责任体系。严格落实“河长制”,实行分级分段管理,明确责任区域,强化责任落实,强化监督问责,以严的标准、实的作风推进各项工作。
2、开展“河长”业务培训。组织各村“河长”参加乡里举办的**乡辖区流域河长培训班,对各级“河长”进行业务培训,加深对“河长制”管理工作的认识,理清工作思路,提高业务水平。
3、建立河道巡查巡护机制和长效保洁机制。设立河道巡查制度,成立河道巡护队和保洁队,强化日常巡查和保洁,营造人人爱护环境的浓厚氛围。
1、河长徒步巡查**辖区内所有流域。在乡长王青海的带领下,全乡各级河长共同进行了为期两天的徒步巡查。全面掌握本乡的流域环境情况,为河长制工作的进行打下坚实基础。
2、开展养猪场整治行动。在全乡范围内用
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