总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。那么，我们该怎么写总结呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
工作带有激情的总结篇一
下午好!
从教20多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学管理工作，从没向学校提出要什么额外报酬。
在此，我衷心感谢领导和老师们的厚爱。
自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习.96年参加全国成人高考，99年获得了大学本科学历。成为教导主任后，我更积极参加继续教育，考取了普通话测试水平二级甲等;今年还参加广州市心理健康教育c级证书班学习。我善于总结经验教训，撰写教育教学论文，获得区电教论文评比三等奖，区德育论文三等奖，xx年参加了广东省小学思想品德教材教师教学用书的编写工作，《勇于创新》和《不向命运低头》收入该书中。发表了《市场经济下更要加强师德建设》，《浅谈随班就读工作的探索与实践》被小教科录用。
在20多年的工作经历中，我任教过中高年级语文、思品等学科，担任过班主任，任教导主任时，负责的工作很多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、毕业班语文考试命题、语文学科竞赛命题等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力，十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科管理工作，加强教研教改。学生文章见报率是最高的。能有这些成绩，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有关老师协助做好这项工作，否则，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。如：一年级拼音口试，试卷命题等。
工作带有激情的总结篇二
五月，是一个激情的季节吗，在五月，青年节会到来，下面是小编整理的关于激情五月
作文
，希望大家喜欢。五月像一盆温暖的火，带着那特有的温暖与火热，成为一个季节的开始，也是五四青年节的开始。
天空青碧如洗，好像四月的小雨已经洗去它所有的喧哗，那悠远的明亮又回来了，像人世里的梦，带着圣洁的光泽，映照着山与水的缠绵。
五月的风光越过了四月的轻寒，在季节里一一舒展。
五月，一个生机盎然的季节，鸢飞草长，百花齐放，漫天蜂蝶，和我们快乐的心情一起飞扬。
五月，一个孕育梦想的季节，万物在夏天的怀抱里茁壮成长，和煦的微风吹拂着我们真挚的情怀，温暖的阳光照耀着我们火热的理想。
五月，一个绚丽多彩的季节，姑娘身上千姿百态的时装，玲珑剔透，争奇斗艳，就像公园中美丽的花儿一样。
五月，一个充满喜庆的季节，劳动节、青年节、护士节、母亲节，在灿烂的五月里度过，我们最亲最爱的人们，在多情的五月里欢聚一堂。
在这样的五月，带着栀子花香的风，像一个小姑娘的笑脸，清新里含着生命的温暖，带着娇羞轻轻地漫步在这个世界，遥想着明天的样子。
五月……
让我们自由高歌吧
五月，是充满感动的月份。在五月里我们会迎来劳动节、青年节、母亲节、父亲节!这是个激情不断的月份!
五月的第二个周日是母亲节。在这一天里母亲是幸福的，儿女们会给母亲买来鲜花或送上礼物，以各种方式来孝敬母亲。儿就在这一天里，我碰上一件令我羞愧难当的事。
几天前，我还记得要过母亲节了，还想到怎么让妈妈过个快乐的节日。可都说初中的孩子就一个字来形容——忙!每天的学习使我头昏脑胀，竟然忘记了母亲节的日子一天天临近。
5月13日一大早，妈妈就把我从被子里拽出来，说要我和她一块去买花。我还在迷糊中——买花干什么?不过妈妈非让我陪她一起去，我只好爬出被窝。到了花店，妈妈要了三支康乃馨，我们慢慢往回走。
路上，我们遇见了姥姥。妈妈说：“今天是母亲节，我给你买了几支花，你挑一支吧!顿时，我只觉得耳边啥也听不见，同时意识到：今天是母亲节!
我赶紧跑回花店也给妈妈买了一支康乃馨，虽然是迟到的感谢，但妈妈还是很开心的，五月才开始，我要让这个五月充满激情!
五月，五四青年节到了，同学们充满着激情与悲伤，我们迎来了二模与三模。对很多人来说，五月很平常，对我们来说，五月是考验我们的日子。
试卷如同敌人的子弹接连不断，课桌上堆积着数本书。同学们的狼嚎充斥着整个班级。几天后就是三模了，我原本布满阴霾的心顿时觉得轻松了许多。我知道这是我展现自己的机会，再苦也值得。
五月中旬的一天，天空十分的晴朗。我早早进入学校，看到得是同学们像向日葵一样的笑脸，永远向着太阳，向着光明。
“嘿，玮玮，你真早啊。”我的一位死党兼同学向我打着招呼。
“彼此彼此。”
“玮玮，你好久没在我们这一批等着开门的学生行列里了诶。”她满脸好奇地望着我。
“玮玮，我们可是要一起拼的呢，你可别忘了我们之间的约定哦。”
“那是当然，你不想想我们是谁和谁啊。”我送给了她一个大大的微笑。
“还有我们呢。”“对啊，我们也是啊。”我们七班的学生都聚集在了一起。
我带头说道：“对，我们要一起……”“奋斗。”
不知是谁在门卫伯伯开门后，喊了一声“冲啊”，我随后就看到大家都在向楼上走去。我们初三的路就应该像大家这样，向上走，向前进。
我看到同学们冲的样子，我的心被一股热流冲击着。我可以想象中考前大家击掌盟誓——为目标而奋斗;可以想象中考后大家激动的拥抱的情景;可以想象大家在假期里回忆着自己曾今的拼搏……这些场景都在我的脑海里放映着，我期待着我能如愿以偿。
工作带有激情的总结篇三
我觉得改为《生活达人秀》更符合这个节目的人群带给我们的感觉，不管评委是yes还是no，但是我想说你们给你们的生活都是yes的，每个人都是一段长长地故事，不管过程怎样，你们都在书写自己的人生，给生活画着浓厚的一笔，都是生活的达人。尤其是那些虽然生活在我们看似不幸的人当中，但是我们丝毫感受不到他们的悲伤反而更多的是他们让我们感受到他们对生命的赞美的诠释，让我们的内心受到震撼。坚持下去，你们是好样的。我们为你们感动。
每个人的人生都会有低谷或高潮，会有得有失，但是请记住，活在这个世界上我们就在得到，不管得到的是好还是坏，结果我们都还活着不是吗？！！生命的意义在于生存，满怀感恩之情，感动之心，为生命的每一分存在去喝彩，不是吗？！！
看到那些遭遇不幸的人的脸上挂着是无比幸福满足和感恩的心，我的感恩之情也装的满满的，有人说，微笑是对残酷现实最好的回应，我深深的觉得是对的，难过只会让人感觉灰心丧气但是微笑却让人鼓足勇气战胜苦难，希望我们在以后的生活中把持自己内心阳光的微笑，外面的世界也同样是明媚的天气和绚丽的图画！
从今天开始每天对自己说加油，露出我们美丽的笑容，展开双翅拥抱美好的新生活！
工作带有激情的总结篇四
怒放的雪梅傲立墙角一隅，静静地吐着生命的芬芳;涓涓的细流跃过沟壑溪涧，轻快地唱出生命的欢乐。
在夜深人静、备感孤寂时，我嗅到了梅花的暗香。在困惑迷惘、怅然若失时，我听到了叮咚的泉声。我仿佛看见的梅花在寒冷萧瑟之中尽情舒展每一丝花蕊，释放体内积蓄的能量;我似乎听见那涓涓流水遇到山石阻挠后永往直前的呐喊。
究竟是什么使它们如此毅然决然，如此坚守执著呢?
我心头一震：那是一种源自心灵深处的热情，一种对生命的炽热渴望!鹰击长空，鱼翔浅底;戏蝶飞舞，娇莺轻啼。
热情是冬天里的一把火，温暖了人生之冬;热情是夏日里阵阵凉风，清爽了人生之夏。热情是人生画卷上夺目的红色，是人生史诗中激昂有力的韵律，是人生乐章中扣人心弦的天外之音。
如沙漠清泉，滋润着顽强的生命;如夜空明星，装点了丰富多彩的人生。有了热情，人便会有追求，永不失前进方向。
对自由的热情，使我们在旷野迎风飞奔;对爱的热情，教会我们如何关爱他人;对知识的热情，激励我们遨游学海;对理想的热情，激励我们搏击风浪，永不懈怠。
丢弃冷漠与失望，改变曾经的慵懒和无聊，激发出心中的激情渴望，人生广阔无垠的天地将会如夏花般绚烂多彩。
云霞出海曙，梅柳渡江春;红杏枝头春意闹，绿杨烟外晓寒轻。
源自骨骼的对生命的热情使大自然时而莺歌燕舞，时而细水长流，时而朝晖夕阴，时而柳暗花明，如一幅彩卷展现在四季。人生又何尝不是如此?只要保持一颗激情的心，生活处处都是艳阳天!
理想与现实之间是有差距的，有时甚至是很大的。当心中美好的憧憬与愿望同现实的无情与残酷发生猛烈的撞击时，身心就变的那般无力、那般无奈、那般脆弱、那般不堪一击。昔日的理想如同明日黄花，往日的激情恍若消逝流水，一去不返了。于是，就逐渐颓唐、悲观、怨天尤人，亦或是安于现状，得过且过，再或是被生活与岁月磨得无棱无角看惯了平庸，习惯了世俗。总之，那曾经拥有的热情与梦想，昂扬与纯真都变得无影无踪，再没有了对生活的激情，人就在这已经逝去和即将逝去的日子里迷失了自己的`希望和方向。我想这样的人，即便是作为再普通不过的一个平常人，他也只是在活着，而不是在生活。美好的生活需要追求来支撑，真正的人生需要激情来作伴。
人生，是一个存在的过程;人生，是一个不以生为始，不以死为终的过程。
有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风浪前却步;有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。
既然不相信宿命的发生，就要用实际行动去回答宿命;既然不相信宿命的安排，就要敢于把命运发来的险球给他扣将回去;既然不相信自己，注定就是平庸，就要试着把自己投入到铸造辉煌的惊心动魄之中。
把不满表达成上进，把委屈升华而不屈，把失意改写成冷峻。从一时的压抑中酝酿出一生的执着，从一时的失意中迸发出一生的激情。
生活，要有追求永支撑;人生，要有追求常作伴。
工作带有激情的总结篇五
2、三六三六，无限锦绣，三六三六，热血铸就
3、激情飞扬，超越梦想，挑战极限，创造辉煌
4、拥抱青春，挥洒汗水，看我十一，展我班威
5、齐心协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌
6、山中猛虎，水中蛟龙，物流管理，卧虎藏龙
7、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人
8、百炼千锤，高三无悔，金榜夺魁，舍我其谁
9、二班二班，猛虎下山，锻炼身体，增强体质
10、百舸争流，永争第一，八二八二，独一无二
11、放马金鞍，勇冠江山，气势磅礴，惟我二班
12、刻苦拼搏，智慧无穷，零八高考，傲视群雄
13、十班十班，非同一般，勇往直前，大干一番
14、学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我
15、团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我
工作带有激情的总结篇六
3年前，我刚任?部门负责人，去局下属社保局做调研，负责人正在接待一名老人，我在现场听了1个多小时。后来负责人告诉我，“因为是与退休人员打交道，我们的工作术语难懂，得打比方、掰开了揉碎了去讲，有时还不认可，我们得按政策办事，还得让他们满意。”从级别上讲这位54岁的公务员，连科级干部都算不上，但他爱岗敬业，以忘我的态度，履行工作职责，今年3月他累倒在了《启动全县事业单位养老保险工作》的局务会上，我们去医院看他，他说没事，休息一下就好了，他姓栗，干社保工作已有近30年。
今年初，我读了一本书，应该是县委组织部发的，看的过程中我的真流泪了，连我自己都不相信，能被一本《日记》所感动，但确是真情实感的流露。这本书是以日记体的形式，以时间为轴线，真实记录了一个人的人生观形成轨迹和内心独白，其内容包括学生时代的生活及其思考，在工作岗位上的点点滴滴，在生活中的方方面面。这本日记的主人公他叫沈浩，安徽省财政厅调研员、凤阳县小岗村党委书记， 20xx年2月，作为优秀年轻党员干部，被选派到小岗村。5年后，因积劳成疾牺牲在工作一线，他被追授为“人民满意的公务员”。
总有一种爱让人泪流满面，总有一种爱激励我们不断前行!那又是什么让他们忘我的工作，累倒在工作岗位上?是什么让他们时时是什么让他们带着对亲人的歉疚，继续奋战在一线?是什么让他们对工作作孜孜不倦，是道德感之下的正义感、是责任心、是我们的良心，是胸前熠熠闪光的党徽，是老百姓殷切的目光，是心中对人民的无限热爱与赤诚!
平凡孕育伟大，伟大出自平凡。焦裕禄、孔繁森、郑为民、牛玉儒、任长霞等一个个闪光的名字，奏响了时代强音，昭示了我们奋进的道路。这一切让我更加深知我们的工作作风和工作标准，关系到政府的形象，关系着人心向背;也更让我坚信职位无论高低，工作不分贵贱，只要把它当成事业，守住心中的一片净土和信仰，就能找到差距和努力的方向。
(介绍你们单位以及你个人所取得的成绩)
成绩属于过去，未来任重道远。今日的**大地，孕育着加快发展的极好机遇，涌动着创新创业的时代精神，展示着灿烂美好的发展前景。我市发展新的征途上，新的目标和任务为我们指明了努力的方向，更为我们每一位公务员提出了更好的要求。正值青春的我们，脚踏大地，仰望星空;正值青春的我们，不畏艰难，披荆斩棘;正值青春的我们，虽不具有“山舞银蛇，原驰蜡象”的气势，却具有“欲与天公试比高”的精神。因此，我们每一名公务员都应该在这个舞台上舞动青春、展现风采。这一切，都给予我们青年人以机会、以舞台、以重大的责任。
作为一名公务员，我深感无限的自豪，同时又觉责任的重大。面对新时期、新机遇、新挑战，我更要在平凡的工作岗位上做出自己的贡献。当我们感到苦感到累的时候，“为人民服务”这几个字就会回响在耳畔，震撼我们的灵魂，激励我们的斗志，令我们干劲十足，以更饱满的热情投入到工作中去。
岁月磨练人的意志，苦难砥砺人的品行。工作几年来，在机关这个大熔炉中我得到了打磨和锻炼，汗水夹杂着泪水。“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”让我们恪尽职守、心怀大爱，用淡泊诠释超然，以厚德彰显崇高，牢记为人民服务的宗旨;让我们齐心协力，做最好的水手，把属于我们的青春航船驶向美丽的远方;让我们发愤图强、充满朝气，用激情燃烧火红的岁月，让青春的我们植根沃土、绽放青春!
演讲完毕，谢谢大家。
工作带有激情的总结篇七
1、成立了由校长负责的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组。组长由张祖悬校长担任，副组长若干人，分别由副校长和总务处主任担任，组员若干人，他们分别是学校各年级组组长、学校负责卫生工作的老师、学校医务室工作员、学校分管卫生安全监督员的老师以及学生食堂负责人。具体负责落实学校的卫生工作和突发事件的防治工作。做到明确分工，责任到人。
2、认真织广大教职工和学生认真学习，将开展卫生建设年活动的目的和活动内容向全体师生进行了广泛的宣传，并按精神贯彻落实。
3、为了确保把学校卫生工作做得更好，学校通过以下工作进行开展：
第一：学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校食堂卫生若干制度》、《学校环境卫生制度》、《内宿生管理条例》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等等各项管理制度。同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。我校未发生过任何不安全的事故。
第二：加强学校食堂卫生的管理，确保学生健康。
我们学校认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强对食堂卫生的管理，除制订了一系列有关制度外，还指派一位监督人员经常对食堂进行检查卫生情况，验收采购回来的食品，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品。让学生吃上放心的饭菜。防止因食品不卫生而引起的食品中毒事件发生，确保学生的安全、健康。
第三：加强学校环境卫生管理，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
我们学校在经费上不是很充裕的情况下还投入了大量资金整治校园环境，努力改善环境卫生条件，使我们学校的美化、绿化、净化的校园得到了上级部门的好评。常年不懈地开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，保证学校食堂、教室、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
第四：建立健全各项卫生防疫制度，制订突发事件应急预案。
我们学校成立了由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校突发事件的防治工作。广泛深入地开展突发事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生的科学防病能力。建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施的落实情况。
建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。及时向当地疾病防控部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发事件发生情况。
以上是我们学校在抓好学校卫生工作的几点工作，不足之处，敬请各位领导提出指导意见，以便使我们学校在今后的工作中能得到更完善。
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