2023年工作报告的标准格式(汇总7篇)

在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。报告帮助人们了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

工作报告的标准格式 家乡的符号篇一

家乡的水，是清澈的；家乡的山，是空灵的；家乡的路，是热闹的；家乡的人，是善良的；家乡的历史，是悠久的。

在家乡，水，向来是清澈的；水，向来是灵动的；水，向来是欢畅的。

玄武湖的水，是波光粼粼的，岸边不时有着一丛丛高大的芦苇荡，碧黄色的芦苇，在清风中摇曳着，景致甚好。夏天，去划个小船，悠悠地，踩着船踏，荡漾于湖面，捧起一束湖水，手心里，异常凉爽。睡莲白一朵、粉一丛、黄一簇，美不胜收，若有若无的清香，绕在我的身边，和谐、平静。

中山陵底下那条小溪，水浅浅地，清凉凉地，加上周围空寂的树林、清新的空气、苍天的大树、足下的小花小草，构成一幅美丽的图画，那是儿童的乐园，纳凉的天堂。我们握着小鱼网，光着小脚巴，踏入彻凉的小溪，蹲下身子，捞起小溪里的蝌蚪，装进瓶子里，养起来，小溪自上而下，蜿蜒曲折，成了我们欢乐的世界，烦恼忘却，只听见儿童银铃般清脆的声音，纯净，美好，久久在树林里回荡。

秦淮河，作为一条历史悠久的河流，作为家乡的母亲河，穿流于夫子庙之中，更增添了一种古老的美感，它源远流长，老旧的小船，零星地漂在河上，俨然是回到了久远的时代，拥有了属于历史的韵意，那份古老，是任何水无法比拟的。

在家乡，山，向来是空灵的；山，向来是陡峭的；山，向来是高远的。

紫金山呐，一座空灵的山，一座美丽的山，一座幽远的山。山的优点，似乎都被继承而去，沿着石阶小径，借着道旁的小树，登上半山腰，豪迈的情怀，油然而生，总想要“啊——”地一声吼叫，虽说山比不上泰山的气势，但对于家乡人来说，紫金山却是一种象征。那吼声，远远地，久久地，若是耐心听一会，你将会听到，山脚下的游人也会兴趣盎然地回声，回应你的喜悦，表示，我也要上来了，胜利就在眼前。但想登上山的最高处，可没有那么简单，虽然不高，但异常陡峭：一切重装都卸下吧，手脚并用，向充满乱石的山顶爬去吧，踩在石头上，一小步、一小步，登上乱石杂草的山顶吧，站在山之巅峰，远眺石头之城，是多么壮美，多么令人自豪！我深深迷恋。

在家乡，历史，是悠久的；历史，是璀璨的；历史，是悲壮的。

江东门大街云锦路的南京大屠杀遇难同胞纪念馆，记载着1937年的那段历史，那是我们永远忘不掉的耻辱，然而，民族的力量使我们以惨烈的代价取得了最后的胜利！

六朝古都的美誉可不是随便乱说的，家乡因丰富的文化底蕴成就了壮丽的都城。云锦博物馆里的云锦工艺可是世界非物质文化遗产，走进去，古典的气氛浓郁至极，精美的云锦吸引着人们的眼球，在里面游览参观着，能看见约有十人在现场织着云锦，那娴熟的手艺，也令人叹为观止，不过云锦需要大量的时间制作，一天只能完成一点点，但真正织完后，那美轮美奂的云锦却着实是天价之物，因为，它是南京人民智慧的结晶，独一无二，绝无相同。

家乡——南京，山壮水美，历史悠久，它带来无数的传奇，吸引了无数的游客。它，是一座无可替代的瑰丽的城市！

作为一名南京人，我爱我的家乡！

工作报告的标准格式 家乡的符号篇二

本文是关于搞笑的周末祝福语符号表情，仅供参考，希望对您有所帮助。

动的音符已响起，悸动的心雀跃不已，心有千万个祝福，借由春天和缓的风，飘送围绕在你身旁。只愿你人生无烦恼，快乐永相伴!

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小新说;天凉了，注意身体，要多穿衣服哦!

时间因祝福而流光溢彩，空气因祝福而芬芳袭人，心情因祝福而花开灿烂，当您打开信息时，愿祝福让您轻松此时此刻!周末愉快!

昨日听你打电话，呱呱达达像青蛙，哼哼唧唧像猪跑，噼噼啪啪像猫跳，吭吭哧哧像牛喘，婆婆妈妈像鸡叫，快快乐乐像报喜鸟。希望你周末开心大笑!

天热了，送你个电风扇，快乐围着你来转;送你台空调，只你凉爽别人叹;送你支冰激凌，嘴甜心甜笑更甜;我送问候你管饭，这叫礼尚往来，记住不见不散!

周末如此多娇，引无数忙人尽折腰。逛街购物，略费钱财，呼朋唤友，又太风骚。意待添觉，趁机嘶喊，只是碗觥舍不掉。俱往矣，数真心问候，还看这条。

祝你今晚：开怀的笑(^o^)温柔的睡(-_-)天真的发呆(+.+)放心的酒醉(@.@)

wish you:

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曾经提醒过你，周末记得常联系，曾经警告过你，周末记得来相聚，曾经恐吓过你，周末记得要相约，周末到了，你竟然敢不按我的要求做，那好吧，我不客气了，用快乐炸+弹炸你，用幸福刀子扎你，再一次警告你，记得周末要开心哟。

将忙碌丢脱，将快乐把握，给心情放个假，不把自己折磨，品味休闲生活，尽情潇洒高歌。美丽周末开心过，别嫌朋友话啰嗦，真诚祝你笑多多，常常联系勿忘我。

工作报告的标准格式 家乡的符号篇三

1、积极参与活动，感受电教活动乐趣。

2、操作课件，学习用""""表示两个数量的关系。

3、通过课件认识""""，理解符号含义。

4、培养幼儿比较和判断的能力。

5、发展幼儿逻辑思维能力。

课件、图片

一、谈话导入，感知河马嘴巴的形象。

教师：瞧，有一只小河马，它的嘴巴也是大大的，它呀还是一只贪吃的小河马，吃东西时，大嘴巴总是朝着多的方向张开。

二、结合课件讲述，知道河马大嘴巴总是朝着数量多的方向张开。

教师：小河马，胃口大，河马爸爸来喂它，食物来啦，看是什么?(出示课件)……小结：(小河马的嘴巴总是朝着数量多的方向张开)教师：小河马，胃口大，爷爷奶奶来喂它，食物来啦，香蕉一样多，这下小河马不知道要朝哪边张嘴巴了?小河马闭起嘴巴。(出示已经学过的=号)

2.小动物送果实，幼儿练习掌握小河马张嘴方向。

教师："咚咚咚"谁来啦?(小马)小马给小河马送来了吃的?猜猜小河马的嘴巴会朝那边张开呢?(幼儿操作电脑)同样的方法引出小猫、小鸡。

教师：贪吃的小河马大大的嘴巴总是朝着多的方向张开。其实在这个大嘴巴里还藏着一些有趣的符号呢。我们一起来看看。

三、根据河马嘴巴，认识理解""""符号。

1.观察河马不同张嘴的方向，认识理解""""符号。

教师：小河马的这张大嘴巴是朝哪边张开的?

(大嘴朝前大于号，尖尖朝前小于号。嘴巴扁扁等于号。)教师：我们一起再来读一读。

2.幼儿用身体动作表示符号，理解符号的正确运用。

教师：小河马家的食物真多呀，我们来看一看，比一比，应该用哪个符号。(出示课件，选择正确的符号)

四、农场摘果子比赛，集体练习符号的运用。

1.幼儿分组进行摘果子比赛。

教师：农场里的果子熟了，你们愿意帮助小动物们摘果子吗?我们来比赛，在一段音乐中，看看哪一队摘的多?(幼儿操作)

2.集体统计比赛结果，练习用数字记录，使用""""符号。

工作报告的标准格式 家乡的符号篇四

1、公园里开着许多花有牡丹芍药紫丁香等好看极了

2、我又惊又喜情不自禁地叫道你真是我的好妈妈

3、菜市场的蔬菜品种可真多呀有西红柿茄子芹菜辣椒黄瓜真是数也数不清

6、他脸色苍白 艰难地说 水 水 说着就昏过去了

9、瞧青山绿水环绕着小村庄这景色实在是太迷人了

10、她睁开眼睛一看啊多么明亮多么美丽的世界呀

小明说我在读小学生优秀作文选

爸爸又问你是怎样读的小明说我一边读一边摘录一些优美的语句

14、夜晚的北京多么明亮多么辉煌

17、图书角的书可真多呀童话小说寓言诗歌各方面的书都有

18、他长大以后刻苦钻研天文成了著名的天文学家

20、他多么喜欢小汽车啊

工作报告的标准格式 家乡的符号篇五

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做任何事情要体现出一个好的态度才易于让人接受，人与人之间进行沟通如果对方态度很恶劣那你能接受吗？即使此人多么有本事那你也不喜欢他，为此做个人简历也要认识和注意态度这个极为重要的东西，在简历里有些细节之处就能够体现态度，为此在这些地方你要多多关注才行。

简历开头内容是否工整最能反映求职者的态度，因为企业和简历开头内容最先接触，你如果重视肯定知道要在开头多下点功夫。有些大学生在开头内容里居然也能出现错字或者错词，这样能让企业相信你的'态度认真吗？所以对于简历开头的内容你得极为重视才行，开头内容就反应出你的态度不佳那么造成的影响是极大的。

简历里的数字一定不能出现错误，因为数字在简历里的比例本来就很好而且一目了然，你无非就是检查那么十来个数字而已如日期、手机号码等等，你连数字方面的错误都会犯则实在是难以让人相信你的态度认真，相对于检查文字来说检查数字容易很多。所以对于数字你要保证一个都不出错，如此才不至于被认为态度有问题。

简历里的标点符号出现问题也说明态度很随意的，在一段四五行的内容里只有最后一句话有个句号，也就是说在中间内容里没有一个句号或者其它符号，全部都是逗号能符合标准吗？你就是没有注意组织语句所以只使用逗号，则说明你使用标点符号非常随意所以态度不也是很随意吗？做简历不用做得多高深但是一定要达到基本要求，不管是不是小细节都得认真对待。

工作报告的标准格式 家乡的符号篇六

1.下列标点符号使用的一项是

a.“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。

b.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”

c.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。

d.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。

c.蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等--蜕掉身上的皮。

3.使用标点符号有错误的是

b.我们信它，因为它“是”;不信它，因为它“非”。

c.“我几乎还不会

作文

d.哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。

4.标点使用有错误的是

a.今年4月7日，中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。

c.开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。

d.人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死?

b.在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁，花草树木……都是世界上最美的。

c.为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。

答案辨析

b.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。

c.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。

d.“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。

b.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台20xx年“3.15” 电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

c.一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

a.我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行;二是“落”，即探测装置登上月球;三是“回”，即采集月壤样品返回地球。

b.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。

c.近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。

d.《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。

a.对于《雅思ielts考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思bulats考试》，也已由国家人事部考试中心推出。

d.《

新华字典

a.我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的：“凤”是雄鸟，“凰”是雌鸟;凤凰台台标也由两只鸟组成：一只公的，一只母的。

b.人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍：“我是怎样一个人?”或“我有一个怎样的方案?”这样的问题，因此现代人有更多的理由需要学好作文。

c.据了解，20xx年奥运会缺少大量专业体育节目主持人，因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运?——北京20xx奥运主持人选拔计划》。

d.目前，我国18岁以下的“未成年人”约有3.7亿。他们的思想道德和精神风貌如何?不仅关系到年轻一代自身能否健康成长;也关系到国家的前途和民族的命运。

a.上海4所名牌大学近20xx年来出国留学500余人，学成回国只点29%;其中360名自费留学者，学成回国只有10人。

b.参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。

d.这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水--不，是他比重的心血!

7.标点符号使用正确的一项是

a.辛弃疾的词是以多用典故出句的。他的《永遇乐?京口北固亭怀古》就用了五个典故(孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇)。

b.文章结构匀称指的是部分(头尾主体)与部分、部分与整体之间的比例要协调，主体中内容的主次详略的安排要恰当。

c.“其辞脱口而出，无矫揉妆束之态，以其所见者真，所知者深也。”(王国维：《人间词话》)

d.根据财政部统计，近几年来，每年直接由行政费支付的会议经费达十亿多元，(有关方面认为实际耗资远大于此)且有与日俱增之势。

8.标点符号使用正确的一项是

a.“吾生也有涯，而知也无涯”一语，出自《庄子一养生主》。

b.鲁迅《记念刘和珍君》一文中“亲戚或余悲，他人亦已歌。死去保所道，托体同山阿”四句诗，引自陶渊明所作的《挽歌》。

c.一九三三年至一九三四年之间，鲁迅先生经常在《申报副刊》《自由谈》上写稿，攻击时弊。

d.前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。

a.昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。

c.毛泽东同志也强调过，讲话写文章“都应当简明扼要”。我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则。力求“句句无余字，篇中无长语”。(姜夔《白石诗说》)

d.你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢?赶快给我个准信儿。

答案辨析

2.答案c【解析】该题重点考查标点符号的使用.能力层级为d级.

"错误,应改为".",整个句子是陈述语气.

4.答案d 【解析】a项"《雅思(ielts)考试》"

不是书名,将书名号改为双引号,冒号去掉.

工作报告的标准格式 家乡的符号篇七

一、掌握常用标点符号的基本用法及注意事项。

1．句号表示陈述句末尾的停顿。使用句号时，应注意：

(1)凡能独立成句、意思完整的句子，应用句号点断。

(2)书名或篇名与标题和章节题目的末了不用句号。

(1)有些句子中虽有疑问代词或疑问格式，但整句不是疑问语气，不能用问号。如：我不知道他最近在学什么。

(2)在选择问句中，问号只能放在句末；连续发问时，每句话末尾用问号。

(3)主谓倒装的疑问句，问号放在句末。如“怎么了，你？”

3．叹号表示感叹句末尾的停顿。使用叹号时，应注意：

(1)叹号用来表示强烈的感情，如惊喜、赞叹、愤怒、请求、命令、祈使、悲伤、惧怕等，只要是抒发强烈感情的语言，句末均用叹号。

(2)反问句如感叹语气强烈，可用叹号。如：我哪里比得上他呀！

(1)表示概数的地方；

(2)并列词语之间有了“和、及”等连词时；

(3)在没有明显停顿的并列词语间，如“工农兵”；

(4)并列短语作谓语、补语时，其间的停顿用逗号不用顿号。

5．逗号表示句子内部的一般性停顿。使用逗号时，应注意：

(1)主语部分较长，或为了突出强调主语，用逗号；

(2)较长的主谓短语作宾语时，宾语前用逗号；

(5)较长的并列短语之间用逗号，而不用顿号。

6．分号表示复句内部并列分句之间的停顿，使用分号时，应注意区别分号和逗号的不同之处。分号和逗号都可以用于分句之间，不同之处在于分号常常用在并列分句之间。它表示的停顿大于逗号。其他分句只要分句内部已经用了逗号，分句之间就得用分号。分号的作用主要是使各分句间的层次清楚。

(1)用在提示性话语之后的冒号，其提示作用发挥到句子的末尾；用在总括性话语之前的冒号，以总结上文。

1、他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”

2、“你看，”母亲无可奈何地说，“就剩这点钱了。你全拿去吧。”

3、“你们几个先回家吧。”班主任说。

在句中点号中，若按停顿时间的长短依次排列，应是顿号最短，逗号次短，分号较长，冒号更长。

(1)如改动原话或原文变为转述，不能再加引号。

(2)引号中的原话或原文里还有引用部分，应加单引号( )。

2、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。

3、在人民代表大会上，有的代表提出了“缓建或停建楼、堂、馆、所”的建议。

(2)括号里的话如是注释整个句子的，这种括号叫句外括号。句外括号用在被解释的句子或段落末的`标点之后，括号内标点符号照旧，后括号外一般不用标点。

10．破折号标明行文中解释说明的语句。除解释说明外，破折号还可标明话题的突然转变，表示声音的延长、事项的列举分承。破折号和括号用法不同：破折号引出的解释说明是正文的一部分，括号里的解释说明不是正文，只是注释。

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