报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
工作总结报告篇一
又是一个夜晚降临。窗外，皓月当空，我去而愁苦地躺在床上，毫无赏月的兴致。唉，都是因为那厌恶的科学实验报表！
星期五是，我理解了教师交给的一项任务——完成一份科学实验报表，实验自我拟定。我本信心满满，想要完成一些“伟大”的实验，但都却因缺少实验器材而以失败告终。最终，我突然想到了一份以前做过的实验数据，是一个关于蔬菜中维生素含量测定一个小实验，但却又不自信起来，这么没有技术含量的实验，能拿的出手么？我感到十分沮丧。
不争气的肚子却在这时“咕咕”地叫了起来，唉，去吃点东西吧。我这样想着，出了家门。
来到经常去的面馆，点了一碗面，等待的时候，我突然听见了一个小女孩甜美的背诗声，循声望去，一个大概七八岁的小女孩背对着我，坐在一位妇女对面欢快地背着诗，那位妇女大概是她的妈妈。能发出这么甜美声音的女孩，必须很可爱吧。我这样想着，饭上来了，那女孩大概被服务员吸引，把头转了过来，我一瞥，惊得差点把筷子扔掉。那女孩长得像个洋娃娃，大眼，但却是兔唇。更让我惊讶的是，她没有一点自卑，脸上始终挂着笑！她那水汪汪的大眼睛，好奇地打量了我一下，就立刻转回了头。
我被深深地触动了，看着女孩背影，突然觉得，她是如此的自信，这样，多美丽。
而我，回家以后，默默地把实验报表认真地填完，只要是真实的，认真的，谈什么拿得出手拿不出手呢！我感到，自信，又回来了。
那个女孩，教给了我怎样做自我，那就是自信。
这样，多美丽。
工作总结报告篇二
今天讲完了《大人们这样说》一课。这篇课文是北师大版小学五年级下册的语文中的第一单元《龙》中的一篇主题课文。本课分别围绕“龙”分别讲述了“龙”在爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师心目中的形象，赋予它深刻的含义：“龙象征着腾飞的中华民族。”本课教学，我从指导学生反复读文入手，让学生自主读顺课文，读准每个字音，又以范读，指名读，小组读，男女赛读等多种形式促进学生读熟、读懂课文，其中在指导学生读好课文的这一目标时，我将以上形式穿插在一起，采取领读、赛读、引读等，学生整堂课兴趣盎然，在读中深化了本课的重点。本节课让我最满意的是拓展延伸一环节：让学生根据第五小节的内容续编小诗，深化对龙的理解。我以为学生续编会有很大难度，不会编得怎么精彩。没想到学生编起来还真精彩。看来学生的能力真是不能低估了。
课文第五小节内容如下：
妈妈说龙并没有消失，
长江从三峡大坝上喷涌而下，
那是龙在轰鸣，
列车在京九线上呼啸而过，
那是龙的身影，
西昌基地火箭直冲云霄，
那是龙在飞腾。
下面是学生续编的《大人们这样说》习作。
续写《大人们这样说》
陶小宇
叔叔说龙并不是传说，
身边的舞龙，
那是龙在祝福；
天上的云彩，
那是龙的礼物；
天上的日、月、星辰，
那是龙的眼睛。
婶婶说龙不是真的，
但却活在想象和传说中，
那一座座山，
都是龙的家乡；
那一栋栋高楼，
都是龙的魔法；
那一座座工厂，
都有龙的功劳。
姑姑说龙还在注视着我们，
那一辆辆火车，
都是龙的部队；
那一颗颗星星，
都是龙的眼睛；
那一条条公路，
都是龙的身躯。
我说龙一直在我身边，
蒸蒸日上的经济发展，
那是龙在飞腾；
神州七号即将发射，
那是龙在准备出征；
嫦娥一号已经登月，
那是龙的身影。
续写《大人们这样说》
吕凤霞
姑姑说龙就在我们身边，
“神六”在九州大地腾空而起，
那是龙在腾飞；
鸟儿在天空自由飞翔，
那是龙的化身；
电闪雷鸣在天空出现，
那是龙在怒吼。
叔叔告诉我，
在古老的东方有一条龙，
它就是中国。
明朗的天空繁星闪烁，
那是龙的眼睛；
在阳光照耀下的人来人往，
那是龙的传人。
舅舅带我爬上高山，
告诉我龙和长江，
他注视着前方，
面对黑龙江的秋风，
长江好像在高山峻岭中呼啸，
它是悠久历史的见证，
它是巨龙留下的身影。
工作总结报告篇三
做大人，常常有人要我做大人。
五岁，自己试着胡乱地自己穿衣服，大人总爱说：“要自己会穿衣服才算长大。”到头来，会了。却还是小孩子。没人说过为什么。
七岁，又说要读书了才算是大人。自律，是成长的条件。于是我背起书包去上学，眼泪都还未擦干，就要翻开课本，坐进课堂。等会了四则混合运算，会背故事
宋词
了却还是小孩子。没人说过为什么。十岁，妈妈开始习惯在我耳边说：“我像你那么大的时候，早就当家了。洗衣服，做饭，照管弟弟，样样都要做，已是一个小大人。”这些事我确实没做过，好像是到现在都没做过。却没有什么愧疚。那时候想得很简单：每个人都有自己的事情，我的事就是读书写作业，这些事不在我的范畴之内。但为什么不在我的范畴之内？呵，或许因为我还是小孩子。
十二岁小学毕业，毕业典礼上的同学致辞时讲到了一句：褪去那日的稚气，如今我们已经长大了。真的长大了？低年级时候在校园里种下的心愿树已经长得老高，挺拔得像是一个成年人了。可我们却还是拿着毕业证满校园地打打闹闹。
初一前的军训，老师拿着一本大本子从头念到尾，连要带的饭盒上面名字要写在哪里都要一一强调。小孩子啊，就是不让人放心。
初三了。照例每年开学之前都会给自己打打气，说声加油。说说今年这一年，要有哪些进步。但却从未想过自己何时才该长大。
进入高中，进校门前顿了一顿，抬头看了看校门上的名字，有点想不清未来的路究竟会怎样。但那时候也没有多想，没有细细思考将会遇到的那些难关，也没有在路的开端为自己打打气。就这样跌跌撞撞开始了新一段旅程。
小孩子随随便便就可以长大，现在或许已是时候对往昔唱一首骊歌。
但是真的可以这样吗？或许英子在回到家里，发现夹竹桃飘落，看见弟弟妹妹们都还在玩着小孩子的游戏的时候就已经意识到了——她是大人了呀！她的身上有着对弟弟妹妹们的责任。并不能永远当个孩子呀。
“闯练，闯练，英子！”这是爸爸的话。
闯练。
地震的时候，很多的孩子失去了家。当时我的感觉就是那些人们以后的人生必将是充满坎坷的。但仔细想想就会发现，人要想长大，都是需要闯练的。地震震碎了他们的象牙塔，他们被迫闯练，但也因此而得以成长。
工作总结报告篇四
有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样?”我却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样?”(萧伯纳)
我骑着自行车，蹭了一宝马，对方下车后，给我一耳光，叫我赔偿一万块，否则皮扒光。我问，为什么会这样?李启铭，校园当成赛车场，两名女生被撞死，他口出狂言太嚣张。我问，我为什么不能这样?尼玛，他爸是李刚，官拜副局长;我爸是黎民，家住陈大庄。
我，19岁，对着语文卷，死着脑细胞，汗流浃背在考场。我问，为什么会这样?郭美美，19岁，开着天价车，拎着名牌包，搔首弄姿傲群芳。我问，我为什么不能这样?尼玛，她干爹是红会会长，我亲爹在打扫操场!
中国小姐相貌平平，实在无法欣赏。我问，为什么会这样?韩国小姐赏心悦目，堪称国色天香。我问，中国为什么不能这样?尼玛，韩国整容技术过硬，中国评委水平够呛!
小日本，觊觎我天朝钓鱼岛，欺人太甚很猖狂;我天朝，和为贵，大肚能容对友邦。我问，为什么会这样?菲律宾，枪杀我中国台湾老百姓，态度恶劣不赔偿;我中国台湾，严制裁，吓得菲方尿裤裆。我问，天朝为什么不能这样?尼玛，中国台湾地小物稀，不能退让;天朝精锐部队，城管没上!
我吃着转基因，喝着假豆浆。我问，为什么会这样?他吃着特供粮，喝着王八汤。我问，我为什么不能这样?尼玛，他是高富帅，家有十套房;我是穷屌丝，租房八平方。
陈巨飞，七尺大汉写作强，勤写苦练，一投书稿两茫茫。我问，为什么会这样?郭敬明，三寸洋钉抄袭王，扭捏作态，拥有粉丝千万筐。我问，我为什么不能这样?尼玛，我不识时务，文字太阳刚;他紧随潮流，成了娘娘腔。
我想出名，绞尽脑汁，苦思冥想，至今仍是草莽。我问，为什么会这样?干露露者，挤尽乳汁，惹人遐想，贱名传遍四方。我问，我为什么不能这样?尼玛，我就算脱光也没人看，她就算没人看也脱光!
工作总结报告篇五
有一个人，他愿意倾听心声，就有如一个茶壶，不管我倒进多少的心声与抱怨，他依然用他那无私的包容，将我们的心情，一点，一点的吸收进去，这，才是真正的朋友。
在小时候，第一眼看到的，不是教室的模样，也不是老师的面孔，更不是一本本的作业，是你那一张慌张、无助的表情，你的双眼急忙寻找熟悉的人，事物，但因为你没找到，所以显得更加焦急，正当你的泪水将要溃堤时，我主动走到你的身边，对你说：“不要怕，这里不只你一个人！”从此之后，我们每天开始了我们不平凡的平凡生活，神奇巧合下，我们不管升上几年级，永远都在同一班；不管何时，都能了解对方在做什么，不管在哪里，我们都能知道你我正在烦恼，或开心什么，激出了不同于别人的火花，而是那种，一连串，永不停止的烟火，绽放了独特的花朵。
依稀，在脑海中，当我一度陷入了低潮期，你就像黑白世界里的唯一的一朵缤纷炫彩的蝴蝶，总提醒着我，我不是没有读书，没考好了试，不是我的球技不够的好，而害了班上的排名，不是我的身边没有人，只是我没有好好观察，其实，你，一直在我身边，为我鼓励，替我抱不平，只是我没有查觉，原来，你才是唯一关心我的人，这，虽然不是完美，但，这不完美的完美，你却在我心情落雨时，赋予我振作的能力，在我伤心的时候，拭去我心中的乌云，总在我迷失在心中的迷宫时，你点亮了我的希望，指引我走出窘境，在我对你的印象中，我已经在我的心里，对你刻上了“真正的朋友”。
常常，我想起那个人，他的模样，他的味道，他的兴趣，已经占满我的脑海，永远不会被擦拭，遗忘掉的。有一个人，他愿意，收起不开心的那一面，用真诚的笑容，对待着我，这坚毅不拔的桥梁，它叫做－友谊。
工作总结报告篇六
刚送走了秋姑娘，冬小姐紧接着就来了。
我没有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘，却有机会一睹冬小姐全部的风采，真是幸运呐!
我用笔描绘着冬小姐，希望将她的美丽永远记住。
啊!冬小姐来到我的身边了!
听!
是冬小姐的呼吸声。北风卷着残叶，呼呼的刮着，一株小树苗因此被刮到了。北风并没有停下来，他依旧前进着，当风从我身边刮过时，我浑身冷得向被冰块封住了一样。当然这是冬小姐野蛮的一面，但，冬小姐也很温柔。
看!
是冬小姐在纺纱。一个晶莹透亮的小精灵，不知什么时候出现的，她们在空中跳起了欢快的舞蹈。啊，那是雪精灵。我伸出双手去接，可当我碰触到雪精灵，雪精灵竟然溶化了。哦，这纯白的雪精灵是不容他人污染的。越来越多的雪精灵从空中飘舞下来，她们汇聚到地面上，织成了一件独一无二的雪纱裙。冬小姐穿着这件雪纱裙到处溜达，她所到之处，都散落着一个个的雪精灵。站在雪精灵的面前，心仿佛也被她们感染了，变得纯洁起来了。冬小姐的艺术品真是巧夺天工啊! 不知她用什么方法，做出了这一个个有着六个角的雪精灵。
与春姑娘，夏小姐和秋姑娘不同的是，冬小姐没有那淡淡的花香，但是，没有花香的冬小姐同样迷人，同样可爱。也更加散发着迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了，情不自禁的爱上了她。
冬天，一个多让人幻想的词啊!冬小姐带来了下一年的丰收，正所谓“瑞雪兆丰年”。冬小姐作出的贡献可真是大呢!这让我更加欣赏冬小姐了。
你们也一起来与冬小姐交朋友吧!
工作总结报告篇七
放假了，我随意地带了几件衣服，便走在了去往外婆家的路上。我的不期而至，令外婆有些意外。
孙女，你想吃啥，快告诉外婆。
外婆，我走得太渴了，先给我喝点水吧。
不知何时，外公已经站在我的身旁，听完我这话，他什么也没有说，拎着一只小箩筐，就出门了。
时钟指向午时六点，窗外的雨淅淅沥沥地下着。天变得很黑，外婆端着一盘盘热乎乎的菜，埋怨道：下雨了，这老头子也不明白去哪儿了，怎样到此刻还不回来？她担心地望了望窗外的雨，又去厨房做饭了。
我猜想外公可能还在田里干活儿，于是打了把雨伞就出了门。雨好大啊，雨点不停地打在雨伞上，啪啪地响。
这时，我看到雨中有一个人提着箩筐，低着头吃力地向我走来。外公！我大声地喊着。外公抬头看到了我，便加快了脚步。也许是走得太急了，突然，外公摔倒在地，箩筐里的东西全都滚到了地上。
我急忙跑过去，把外公扶起来。他那满是皱纹的脸上，单薄的衣服上沾满了泥水，他粗糙的手上有好几处细小的裂口，还有淡淡的血迹。我不由自主地心疼起来：外公，你的手出血了可还没等我说完，外公就自责道：本想给你摘点橘子解渴，没想到突然下起了大雨；看你来了，就走快了点。唉，人老了，眼神也不好。之后，他又笑着说道：多亏你来了，来，快捡橘子，今日先将就着吃，明天外公再去给你摘。
我捡了一筐带泥的橘子，装了一筐外公对我的爱。这种爱是如此平凡，却又如此温暖。
工作总结报告篇八
我是一条棕褐色的蛇。
我趁着阳光还没灼烧到阴凉的树洞，盘踞其中，顺便等待走过树洞的小老鼠，好成就我的一顿丰盛的午餐。
然而，在这密密的林莽中，传来一阵脚步的窸窣声响，即便我有绝佳的保护色，但狡猾的人类依靠他们的各种工具还是能很容易的抓住我。一旦被捕捉，我不是变成中药就是上了人类的餐桌。
无可奈何，我只好移动微微饥乏的身体，缠绕着盘旋上了一棵棕色的大树，以便我“隐身”。我绕上一团藤蔓，栖息于此，这里的阳光被顶上的树冠阻挡大半，剩下的柔柔地抚摸着我的每一片鳞。
突然，我的身旁的树冠上，窜出一条身披彩衣的蛇。出于都是蛇类，它一眼就看出了我。它是条毒蛇，瞬间伏低了身体。我胆战心惊，以为它是在做出猎杀前的准备，毕竟有的蛇类专以蛇为食。此刻我不能移动，心跳急骤加快，紧紧地缠绕藤条。它又一次微微抬起头，我和它对上了眼，它却非常惧怕，眼睛急遽放大，飞也似地离开那里。它像飞箭一样，射入蔓草中了。
经过长时间的周旋，我早已饥肠辘辘。但我得到了比一顿美餐更珍贵的自然法则：要两方互相惧怕才有和平。若有一方大胆一点，不是它伤了我，就是我伤了它。这么一想，顿时感到这样多美丽，这是大自然的惧怕哲学。
是啊，人与人相处亦是如此，在彼此不相熟悉的境况下，双方都不贸然发声，有所顾虑，互相尊重，才有和平，这样才能换取最真挚的情谊。
这样多美丽！
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