农村小学普九工作报告报告 小学工作报告

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农村小学普九工作报告报告 小学工作报告
时间:2023-09-02 05:26:30     小编:纸韵

在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

农村小学普九工作报告报告 小学工作报告篇一

我镇小学xx年暑期全员聘任工作本着科学定编、因需设岗、因岗择人的原则,以努力营造积极进取团结协作的工作氛围、进一步推动我镇小学教育事业单位的更快发展为指导思想,沿着设岗公开、竞争公平、评价公允、择优选聘的程序进行。

我镇小学于8月20日组织全体教职员工认真学习了《教师法》、《教育法》、县局关于全员聘任的相关文件和会议精神。通过学习,全体教职员工做到了四个明确:即明确了全员聘任制的目的意义,明确了全员聘任制对教育事业发展所起到的推动作用,明确了政策要求及方法步骤,明确了自己应持的态度。由于宣传到位,认识到位,全员参与的积极性很高,在整个聘任活动中无一人缺席或迟到,写总结、做述职态度认真,为实施全员聘任奠定了坚实的基础。

成立全员聘任工作领导小组,具体领导、指导、监督全镇小学的全员聘任工作。召开教职工大会,选举产生全员聘任工作的“评聘工作小组”、“业务考核小组”、“人事及劳动争议调解小组”,通过《厉庄镇小学xx年度全员聘任方案》。各职能小组根据自己的职责,按照方案要求分别开展工作。

全镇小学有教职工165人,其中教师157人,教辅人员2人,后勤人员6人。暑期聘任采取二级二轮聘任的方法,先由法人校长聘任各职能部门负责人和完小校长,再由各职能部门负责人聘任科室工作人员,各完小校长聘任完小教师。参与聘任教职工165人,已聘165人。

大病救治中的教师在编,但难以安排工作岗位或安排了工作岗位也难以承担工作任务,建议人事科在核编时要考虑这一因素,否则看编制人数不少,但安排工作时还要劳神费脑。

农村小学普九工作报告报告 小学工作报告篇二

我们xx中学是全省第一所民办女子职业中学,也是xx妇女劳动力转移培训基地、下岗职工培训基地。自1986年开始举办服装培训班以来,至今已培养输送初、中级服装技工30000多人,其中走出国门打工的已达10000多人。去年,经xxxx批准,学校升格为中等职业中学。目前学校占地近20亩,有校舍10000多平方米,缝纫机400多台,教学生活设施齐全。学生除来自本县外,还有邻县、市及外省的。学校多次受到省教育厅、市政府、市教育局、市妇联、县政府、县教育局、县劳动局、县妇联表彰,今年被市政府授予“xx—市农村劳动力转移先进集体”的光荣称号。

学校采取多种措施,减轻农民的女孩子上学负担。

1、在收费标准上执行公办职业中学收费的下限标准,而且规定平时不得以任何名义向学生收费。在我校学习3年,培养费、学杂费走读生不超过6000元,住宿生加住宿费、伙食费不超过9000元。

2、食堂不赚取利润,伙食费按天计算,每天5元,保证学生吃饱、吃好、吃暖。

3、学校给学生赠送布料,由学生自己做校服,不收一分钱。

4、学校小卖部让特困生经营,自己赚钱解决学习费用。

5、对特困生减免培养费,每年减免总额在5万元以上。

6、对家庭有暂时困难的学生,可申请缓缴培养费、学杂费,每学期批准缓缴费用的学生占20左右。

7、对学生家庭发生突发事件,造成严重困难的,发动师生开展捐助活动,不让一个学生辍学。

8、教育学生不吃零食,不讲究穿戴、节约零花钱,每年为亲人做一件新衣。

学校董事会聘请了一批有管理和教学经验、文化和技能水平较高的同志组成了学校领导班子和教师队伍。我们针对学生全部是女生和绝大部分学生思想、文化基础较差的实际,提出“注重女性教育、强化素质教育、突出技能教育”的要求,并在这三个方面不断探索、总结、提高,形成了学校的特色。

在加强女性教育方面,我们大力宣扬妇女界先进模范人物的事迹和寒门出才女的典型,帮助女孩子克服自卑心理,树立自信心;我们组织学生参观服装企业,激发她们向大姐姐学习的热情,立志学好文化、技术,成为对家庭、对国家有贡献的人;我们组织学生到敬老院开展慰问、打扫活动,听老爷爷老奶奶讲童年和青少年时期的悲惨生活,让她们感受今天的幸福,激发生活的热情和对未来的向往;我们针对女生生理、心理特点,专门开设知识讲座,增长她们卫生知识和安全保护意识,学会做人、交友,正确对待恋爱、婚姻、家庭,做到心理健康,积极向上,努力做“自尊、自信、自立、自强”的女青年。

在强化素质教育方面,我们充分利用学校思想教育阵地,有系统、有计划地对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统和艰苦奋斗的教育,文明礼貌、团结互助、有序竞争的教育,努力提高学生的思想道德素质;我校教师认真上好每一堂文化课,学生认真听讲,认真记笔记、认真作业、认真考试,在职中20xx年和20xx年语、数、外三门学科会考中,均名列全县前茅;我们通过开展丰富多彩的课外活动,组织学生参加学校管理,让学生不断挖掘潜能,发展特长,提高各种能力,为学生走上工作岗位、求得新的发展打下坚实的基础。

在技能教育方面,我们保证学生每天有4—5个小时学习技能的时间,教学中坚持理论和实践的统一;通过开展各种技能表演和竞赛活动调动学生的学习积极性和创造性;我们对后进生进行手把手的个别辅导,使每个学生都能达到初、中级技工的水平。

学校实行全封闭管理和全程管理,形成了良好的校风,学生中从未发生过违法犯罪行为,绝大部分学生都达到学校制订的《文明女青年的标准》,学生合格率达到百分之百。优良的校风、优秀的成绩让学生满意、家长放心。一农民将一对双胞胎女儿一起送到我校,其中一个是弱智,父母担心学不上,但经老师耐心细致的培养,终于在技术上取得进步,一年后拿到了中级技工证书,进了工厂,现在月收入超千元,家长逢人就夸校老师的本领大。我校培养的学生思想素质高。20xx年春节前,xx长收到一笔从xx寄来的xx汇款,并收到一封信,信中说:“xx经细查细找,才发现汇款人就是我校的学生xx。后来她给母校来信说,这样做,都是老师教她的。

我们决心不辜负领导的厚望,今后将继续努力、克服困难,把学校办得更好,为海安经济和社会发展作出更大的贡献。

谢谢大家!

农村小学普九工作报告报告 小学工作报告篇三

根据省市县环保工作的通知和要求,现将我村开展环境综合治理工作的自查情况作如下汇报。

一、工作开展情况

(一)明确责任、健全机制

根据全市城乡环境综合治理工程规划(xx—xx年)的要求,结合我村实际,编制了《xx乡xx村环境整治实施方案》和我村实施环境综合治理工程年度工作要求。明确了近期的目标任务,以实施“净化工程、绿化工程、美化工程、亮化工程、居民行为规范工程、建设秩序规范工程”为重点,以开展创建文明乡村、卫生乡村、环保模范乡和园林乡村、环境优美乡村活动为载体,切实改善城乡环境,不断提高全民素质,推动我村经济社会加快发展、科学发展、又好又快发展。进一步健全了城乡环境综合治理的工作机制、责任机制、投入保障机制。城乡环境综合治理工作纳入各自然村,签订责任书。制定了《“门前五包”管理制度》、《卫生检查评比标准》、《马安村环境综合治理工作细则》、等管理考核办法,同时增加经费投入,提高清扫保洁人员的工资,并纳入财政预算,建立长效机制。

(二)注重实效、强力整治

从开展城乡环境综合治理工作以来,乡党委、政府非常重视组织我村7个村干部、11名清扫保洁人员和志愿者40余人,对马安村的公路沿线以及鄱阳湖的周边垃圾,及卫生死角开展了多次集中整治清理活动,共清运垃圾140余车,整治卫生死角50余处,清理“牛皮癣”120余处。按照“属地负责”原则,落实目标责任。各村民落实“门前五包”、“门内达标”责任制到位率100%,共签订“门前五包”责任书200多份,“门内达标”责任书100份,在农村开展了“三清”工作,即:清洁家园、清洁水源、清洁田园。严格治理“污水乱倒、垃圾乱放、粪土乱堆、柴草乱垛、畜禽乱跑和秸杆乱烧”的现象。同时在各自然开展了最清洁、清洁、不清洁评比活动,取得了一定的工作成效。

民房道路美化、亮化、净化等工作情况:完成了村庄建设规划,规划科学合理,符合村庄卫生标准。

一、村庄整治情况

1、村庄改厕、改水率达100%。村内主干道已全部实现硬化。

2、修建垃圾池10座。

3、洁净能源、有线电视、电话普及率达100%,太阳能普及率30%。

4、村庄内的道路两旁、水塘四周、屋场空地、住户庭院种植了桂花树、广玉兰、四季青、桔树、树苗,绿化面积近千平方米。

二、项目建设完成工作;

1、村里每户都建设化粪池,为生活污水处理工程奠定了基础;

2、胡勇自然村已建下水道7500米。排头戴工程在待建中;

三、组织专人负责,分工如下:

(三)强化宣传、营造氛围

1、各自然村都组办了城乡环境综合治理工作板报(墙报),完善和制定了《马安村村民文明卫生公约》、《马安村村民文明卫生公约》。

2、狠抓街头宣传活动,环境综合治理义务宣传员共50余人次举行了“爱护环境、规范行为、我是马安文明人”为主题的宣传活动,同时以片区为主,综合治理观念做到深入人心。

3、以小学生为主动点,积极的参与环境综合治理,并要求学生要把环境综合治理的要求宣传到自己的家长、兄弟、姐妹,大家一起来做文明开放的马安人。

4、召开村民会议,宣传城乡环境综合治理。将城乡环境综合治理宣传到家喻户晓,做到人人参与。把城乡环境综合治理工作宣传到田间地头和村民家里。

(四)公共场所。全村农村养猪户基本上实行了拴养和圈养,禁上敞放家禽。规划区内企业全面达标排放。

(五)马安村周绿化面积300多亩,共15000株。

(六)狠抓干部教育

切实抓好村干部的宣传教育。自去年城乡环境综合治理工程开展以来,先后多次组织村干部胡永自然村,排头戴自然村负责人召开专题会议,学习城乡环境综合治理的目的意义和目标任务,提高认识,增强参与的自觉性,起好表率作用。将城乡环境综合治理的政策法规及《市民行为规范》纳入干部与群众关系和蔼相处的氛围。

二、存在的问题

1、基础设施严重滞后,如胡永自然村的人行道硬化、路灯安装,下水道直排,氧化塘的建设,排头戴自然村的垃圾池建设等有待进一步完善。

2、无经费来源。村委会无收入,严重缺乏经费。

3、村民爱卫保洁和遵守交通规则意识有待进一步提高,村民教育难度大。

4、长效机制建立难,特别是保洁员的安排。

三、下步工作打算

1、千方百计争取资金和压缩一切非生产性支出,挤出资金保证基础设施建设进度。

2、落实责任,确保进度。安排分管领导和专人对进度进行督查。

3、召开村民会议宣传爱卫保洁知识。印发、张贴宣传资料,逐步提高村民素质。

4、研究制定长效机制,落实专人督查,确保长期坚持。

农村小学普九工作报告报告 小学工作报告篇四

今年是深入学习“十九大”精神,贯彻落实十九大精神的关键之年,为了丰富党员的学习资料,保证学习质量,确保学习效果,支部组织全体党员开展了形式多样的学习活动,采取常规教育学习和电化教育学习的形式。

一是组织党员继续深入学习十九大精神,深刻领会十九大提出的新任务、新目标、新使命,用全新的理论武装全体党员的头脑,不断提高党员的理论水平和自身素质的提升,使每个党员在不同岗位上发挥着重要作用。

二是抓好队伍建设,发展和培养新鲜血液,在发展上坚持标准,严格把握发展质量,坚持做到“一测评、二公示”制度,理解党内外群众监督。今年已为一名预备党员办政转正手续,使我村的党员队伍不断壮大。

在抓党风促廉政的活动中,对照开发区党工委的廉政建设职责书,以“十九大”精神为指导,切实转变工作作风为重点,建立健全廉政建设目标管理职责制度,提高执政为民的思想意识,坚持做到勤政廉洁,依法办事。健全个人廉政自律自述机制,加强民众监督制度。做到村务、财务公开制度化。在廉政自律上结合民主生活会,对照廉政建设职责书的要求,开展批评和自我批评,以提高克服缺点的勇气,增强自身抗腐拒变的潜力,使全体党员干部在勤政廉洁,拒腐昌廉中起到了表率作用。

1、抓好村组二级财务公开和民主理财制度,由于我村征地面积较大,利息加补贴的经济分配量增大,分配状况复杂,支部着重做好分配前的调查研究,制订比较公平合理的分配意见,对照有关政策,编制分配方案,并进行全面公示,理解群众监督。增加了在分配中的合理性,减少了矛盾的发生。全村13个村民小组全面透过民主理财和财务公开,没有因经济和分配问题发生矛盾,受到了村民的一致认可。

2、抓好社会事业工程,解决群众关心的实际问题,个性是群众关心的修路问题。在村委和广大群众的配合协调下,筹资20余万元,对名个村民小组道路全面进行了补修,使广大群众和学生不存”天睛一身灰,下雨一身泥”的现象,受到了村民的一致认可。

农村小学普九工作报告报告 小学工作报告篇五

建立新型农村合作医疗制度是“政府组织引导,农民自愿参加,大病统筹为主”的医疗互助共济制度,是新形势下提高农民群众健康水平,防止农民因贫返贫、因病致贫的一种好形式,体现了国家对农村卫生事业和提高农民健康水平的高度重视。从运行的基本情况看,通过合作医疗使医疗机构增添了活力,农民减轻了负担,得到了实惠,体现了互助共济的优越性,较好地解决了农民群众因贫致贫、因病返贫的问题,受到了广大人民群众的欢迎。实践证明,新型农村合作医疗是一项“民心工程”、“德政工程”。

由于我县是新增的新农合实施县,还处于摸索前进阶段,通过试点和调查,我们发现,在新型农村合作医疗的运行中,还存在着一些不容忽视的问题亟待解决。

一是基金管理问题。按现在运行体制,基金安全还存在着很大的隐患,各乡镇合管办财务人员可直接支现,管理上稍有疏怱就可导致基金流失。因此对于疗基金的安全问题,不能不担心。

二是人员合理配置问题。现乡镇合管办人员,均为兼职,新农合工作繁多,现在管理体制,工作人员只忙于应付报销日常工作,参合群众的花名册录入大部分乡镇未完成档案无法建立,管理混乱,按现行管理体制,有很多制度执行起来难度较大。

四是农民住院发票管理问题。由于我县新农合刚实施不久,农民对票保管意识差,经常有发票丢失,无法获得补偿现象,怨言很大。由于新农合无专用管理软件,县合管办对各乡镇补偿情况无法查阅,不能确定农民发票丢失后如果给予报销会不会出现重复报销的现象。

(1)农民补偿手续繁琐:因采用手工计算、手工报销,农民看病后先付全款,然后到相应审核部门审核,有时需几个部门审核才能领取到补偿金,手续繁琐。有时报销数额不大的补偿,农民不愿去审核补偿基金,影响参加农村合作医疗的积极性。

(2)机构需要人员多:为推广农村合作医疗结算做到准确无误,至少需要成立镇级合管办和县级合管办,及其相应配套部门设置,每部门必须设置2人以上,因为每合管办负责审核、核发基金,经常为核发一笔数目较小的补偿金而查阅、审核许多资料,劳动强度比较大,同时容易出错。

(3)准确性差:由于农民每张票据、住院治疗、用药的所有清单都需要人为审核、无论涉及费用多少、人员多少,都要手工计算,不可避免有资金核算出现问题和农民排长队问题现象。

(4)监督难到位:监督部门需要审查原始记录,堆积如山的票据需要人力、物力、财力,走访农民时,农民对自己的交费票据保存差,农民也很难提出具体实质性问题,使监督机制完善无法到位。

(5)影响继续参加合作医疗积极性:如果补偿不及时、不到位,对农民来说也是无济于事的,如果前期医疗费用不能自己承担,就谈不上补偿了。

(一)改变基金运行体制。

1、撤消乡镇合管办基金支出专用帐户。县新农合基金由县合管办进行统一管理,乡镇合管办不再设立基金支出专用帐户,撤消乡镇合管办基金支出专用帐户。参合农民在本县定点医疗机构住院出院时,经新农合办审核员对材料审核并办理补偿手续后,由定点医疗机构先垫付补偿给参合农民,使参合农民在出院时立即得到医疗补偿。在县外定点医疗机构住院的由县合管办审核材料并进行补偿。这样不但对基金管理安全,还能提高乡镇合管办工作人员的办事效率,减少群众的对报销手续烦琐的抱怨。

2、实行每月与定点医疗机构定时结算。每月5日前各乡镇合管办、县直医疗机构将上月所报销的名册和有关报销材料(报销审批单、有效发票、住院证明、住院费用清单、自费药清单、转诊证明等)送到县合办核对。县合管办核实有关材料,对符合报销规定的,按核实后数额,在每月10日前将上月补偿金转到各乡镇卫生院、县直各医疗机构专用帐户。

3、落实审核材料和报帐运作人员。要确保每月的定时结算,需要乡镇合管办设在各乡镇卫生院,并需落实2名经办人员(其中:1名审核员、1名信息员),9个乡镇共18人。

(二)加强对定点医疗机构监管。

1、要求定点医疗机构要成立新农合管理机构,落实人员,对医疗机构进行内部监督管理;制定相关的管理规章制度,特别是定期对参合农民住院费用、处方等进行自查的制度,加强对参合农民住院的管理,防止出现大处方、超范围用药等坑农、害农现象;定期在电视等媒体上公布参合农民在各定点医院使用的住院费用,由社会对定点医疗机构进行监督。

2、要求乡、县两级医疗机构使用《广西新农合基本用药目录》要达到98%、95%以上,使参合农民诊治药物基本纳入补偿范围。

3、要有便民措施,方便参合农民就诊;定点医疗机构要根据自身条件,制定惠民措施,使参合农民得到实惠。

力争通过以上措施,加强对新农合定点医疗机构管理,从源头上减少或杜绝乱检查、多检查、乱用药、多用药的情况出现。

(三)加强新农合报销规定和报销制度的宣传教育。

定期或不定期通过电视媒体向广大农民反复宣传报销手续、报销规定和报销制度,对农民进行报销事项和报销制度的教育宣传,以提高广大农民对报销凭证、票据保管的重要性的认识,提高农民对票据和报销凭证的管理意识,减少和避免参合农民不必要的经济损失。

(四)新型农村合作医疗系统软件管理势在必行。

为进一步提高新农合工作的效率和质量,使全县所有参合患者的医疗信息、合作医疗基金补偿情况都将通过网络及时传送至县合管办,实现网上审核、网上结算、网上监督等,我县新农合办急需配置新农合系统软件,实行新型农村合作医疗系统软件管理,这对进一步方便群众报销,规范行业行为,提高工作效率,加强定点医院的管理监督都具有十分重要的意义。

因此,希望政府能够大力支持该工作,拨款投资新农合软件管理系统,提高我县农合办工作效率,减少不必要的报销程序和手续,提高参合农民的参合报销积极性,使我县的新型农村合作医疗更好地为广大农民服务,使这项“民心工程”、“德政工程”发挥更大的作用。

农村小学普九工作报告报告 小学工作报告篇六

根据省市县环保工作的通知和要求,现将我村开展环境综合治理工作的自查情况作如下汇报。

一、工作开展情况

(一)明确责任、健全机制

根据全市城乡环境综合治理工程规划(xx—20xx年)的要求,结合我村实际,编制了《xx乡xx村环境整治实施方案》和我村实施环境综合治理工程年度工作要求。明确了近期的目标任务,以实施“净化工程、绿化工程、美化工程、亮化工程、居民行为规范工程、建设秩序规范工程”为重点,以开展创建文明乡村、卫生乡村、环保模范乡和园林乡村、环境优美乡村活动为载体,切实改善城乡环境,不断提高全民素质,推动我村经济社会加快发展、科学发展、又好又快发展。进一步健全了城乡环境综合治理的工作机制、责任机制、投入保障机制。城乡环境综合治理工作纳入各自然村,签订责任书。制定了《“门前五包”管理制度》、《卫生检查评比标准》、《马安村环境综合治理工作细则》、等管理考核办法,同时增加经费投入,提高清扫保洁人员的工资,并纳入财政预算,建立长效机制。

(二)注重实效、强力整治

从开展城乡环境综合治理工作以来,乡党委、政府非常重视组织我村7个村干部、11名清扫保洁人员和志愿者40余人,对马安村的公路沿线以及鄱阳湖的周边垃圾,及卫生死角开展了多次集中整治清理活动,共清运垃圾140余车,整治卫生死角50余处,清理“牛皮癣”120余处。按照“属地负责”原则,落实目标责任。各村民落实“门前五包”、“门内达标”责任制到位率100%,共签订“门前五包”责任书200多份,“门内达标”责任书100份,在农村开展了“三清”工作,即:清洁家园、清洁水源、清洁田园。严格治理“污水乱倒、垃圾乱放、粪土乱堆、柴草乱垛、畜禽乱跑和秸杆乱烧”的现象。同时在各自然开展了最清洁、清洁、不清洁评比活动,取得了一定的工作成效。

民房道路美化、亮化、净化等工作情况:完成了村庄建设规划,规划科学合理,符合村庄卫生标准。

一、村庄整治情况

1、村庄改厕、改水率达100%。村内主干道已全部实现硬化。

2、修建垃圾池10座。

3、洁净能源、有线电视、电话普及率达100%,太阳能普及率30%。

4、村庄内的道路两旁、水塘四周、屋场空地、住户庭院种植了桂花树、广玉兰、四季青、桔树、树苗,绿化面积近千平方米。

二、项目建设完成工作;

1、村里每户都建设化粪池,为生活污水处理工程奠定了基础;

2、胡勇自然村已建下水道7500米。排头戴工程在待建中;

三、组织专人负责,分工如下:

(三)强化宣传、营造氛围

1、各自然村都组办了城乡环境综合治理工作板报(墙报),完善和制定了《马安村村民文明卫生公约》、《马安村村民文明卫生公约》。

2、狠抓街头宣传活动,环境综合治理义务宣传员共50余人次举行了“爱护环境、规范行为、我是马安文明人”为主题的宣传活动,同时以片区为主,综合治理观念做到深入人心。

3、以小学生为主动点,积极的参与环境综合治理,并要求学生要把环境综合治理的要求宣传到自己的家长、兄弟、姐妹,大家一起来做文明开放的马安人。

4、召开村民会议,宣传城乡环境综合治理。将城乡环境综合治理宣传到家喻户晓,做到人人参与。把城乡环境综合治理工作宣传到田间地头和村民家里。

(四)公共场所。全村农村养猪户基本上实行了拴养和圈养,禁上敞放家禽。规划区内企业全面达标排放。

(五)马安村周绿化面积300多亩,共15000株。

(六)狠抓干部教育

切实抓好村干部的宣传教育。自去年城乡环境综合治理工程开展以来,先后多次组织村干部胡永自然村,排头戴自然村负责人召开专题会议,学习城乡环境综合治理的目的意义和目标任务,提高认识,增强参与的自觉性,起好表率作用。将城乡环境综合治理的政策法规及《市民行为规范》纳入干部与群众关系和蔼相处的氛围。

二、存在的问题

1、基础设施严重滞后,如胡永自然村的人行道硬化、路灯安装,下水道直排,氧化塘的建设,排头戴自然村的垃圾池建设等有待进一步完善。

2、无经费来源。村委会无收入,严重缺乏经费。

3、村民爱卫保洁和遵守交通规则意识有待进一步提高,村民教育难度大。

4、长效机制建立难,特别是保洁员的安排。

三、下步工作打算

1、千方百计争取资金和压缩一切非生产性支出,挤出资金保证基础设施建设进度。

2、落实责任,确保进度。安排分管领导和专人对进度进行督查。

3、召开村民会议宣传爱卫保洁知识。印发、张贴宣传资料,逐步提高村民素质。

4、研究制定长效机制,落实专人督查,确保长期坚持。

农村小学普九工作报告报告 小学工作报告篇七

xx县xx小学坐落于xx县xx镇xx新城,是一所环境优雅、配套设施齐全的现代化农村小学。学校占地面积近70亩,总建筑面积5万余平方米,规划有新国标体育运动场1个,新标准硅pu篮球场4个、排球场2个;现有22个小学教学班,8个学前教学班,共计1000余名学生,承担xx镇36个自然村的义务教育任务。我校师资力量雄厚,学历达标率100%,其中专任在编教师70余名,县级以上骨干教师18名,副高级职称26人,为学校发展提供了师资保障。

学校秉承“言必诚信,行必忠正”的校训,坚持“重在培养兴趣,志在立德树人”的办学目标,创造性地提出“再忙不能忘安全,再累不能忘教研,再难不能忘创新,再苦不能忘挑战”的“四再”办学理念,进而努力形成“团结奋进,创新发展”的校风,“敬业爱生,博学善教”的教风,“乐学善思,好问笃行”的学风。

为推进学校管理制度化、科学化,xx小学研究制定了《xx县xx小学教师绩效奖惩办法》、《学校安全巡查制度》、《xx县xx小学年度考核奖分配方案》、《xx县xx小学课堂研究经费管理办法》、《xx县xx小学教职工请假管理办法》《xx县xx小学师生巡抽查管理办法》等一系列切实可行的管理制度,保证了学校高效运转。

不仅如此,学校创新科室管理、科室设置齐全,校务办公中心、教学质量中心、安全保障中心、德育成长中心、体育艺术中心、校本研究中心、学籍资助中心、党队共建中心,8个科室分工科学合理,每个科室各司其职,科室间,干部间,老师间互配合,保证圆满完成学校的各项工作;探索推行“无缝隙”管理模式,通过常规检查、巡抽查、学生自查自纠、网络监控巡查相结合的方式,规范学生行为,促进学生健康成长;学校领导干部与老师们一道同甘共苦,齐心协力,为学校和谐发展尽职尽责。

教学管理是提高教育质量的保证,教学业务是讲好xx故事的最重要窗口,为此,学校开展了大教研听评课活动,领导干部及各科教师听课,随听随评,现场指导,推进青年教师、新入编教师业务水平快速提升;不仅如此,他们还坚持推门听课制度,领导干部每周推门听课至少一次,深入课堂,掌握学生课堂情况,及时点评,向40分钟要效益,致力于打造高效优质课堂。

在教学常规管理方面,该校坚持每月督促检查和不定时抽查相结合,对教师教案、作业批改、批改记录等情况及时反馈给每一个老师,有效促进了教师业务能力提升,实现了学校教学质量持续攀升。

为进一步加强师资队伍建设,更好地促进青年教师专业化发展,提升教师队伍整体水平。2022年11月1日中午,xx县xx小学在三楼小会议室启动了第一轮“青蓝工程”师徒结对仪式,师徒同心齐努力,情智花开向阳红。青年教师和师傅的深情握手,表现了他们立足讲台献身教育的满腔热情。

家校共育至关重要,我们学校一直致力于家校合作,开办家长学校,组建家委会,促进家校合作,形成教育合力。“魅力家长进课堂”,拓宽学生知识。形式多样、内容丰富的家校共育活动“花开遍地”,为学生和家长搭建起一座“连心桥”,让孩子在校园的沃土上芬芳绽放。

为进一步强化安全思想,增强师生安全意识,避免溺水事故的发生,xx县xx小学开展了 “珍爱生命,预防溺水” 安全教育活动。学校结合校园周边情况,为学生讲解防溺水注意事项,告诫同学们学校周边水库的危险性,要远离学校门前的水库,上放学途中不要靠近危险水域,节假日期间不到水库边逗留玩耍,防止溺水事故的发生。

为了防止校园欺凌事件的发生,进一步构建平安和谐校园,增强学生的法制知识,预防校园暴力事件,提高同学们的安全防范意识和自我保护能力。学校精心策划、积极组织了法制教育报告会。

“疫”路有情,爱洒校园。严格按照专业程序,使用消毒工具对校园各区域进行“地毯式”的专业雾化消杀。采取分工协作的方式,对学校教学楼、功能室、走廊等公共场所逐一实施消毒防疫,重点对关键区域实施密集消毒,力争把疫情防控工作做细做实。

为了打赢这场抗疫大战请大家配合疫情防控工作,每个人都是疫情防控“第一责任人”。当前,疫情形势依然复杂严峻,希望我们每个人都能从自身做起,认真落实有关疫情防控措施,保持良好的卫生习惯,增强个人防护意识,提高个人防护能力,慎终如始,让我们共同努力,用坚守筑起疫情防控的一道“墙”。

“居安思危,思则有备,有备无患。”安全是我们每个人做好一切事情的重要前提。为了加强学生的安全意识,强化学生的安全逃生技能,筑牢校园消防安全这道“防火墙”,打造平安校园,我校定期进行消防知识的培训并进行消防演练。

安全工作是学校发展的生命线,我校坚持服务师生至上,定期进行校园内外的安全检查,及时消除安全隐患;随着天气逐渐变冷,学校筹资购买了候车帐篷,为乘坐校车的同学提供了遮风挡雨、抵御寒冷的场所。“暖心工程”让学校的管理更有温度。

1.教学模式改革:在“打造无界限生态教育”办学理念的引领下,学科巧妙融合,把课堂还给孩子,让孩子真正成为学习的主人、课堂的主人,一双双充清亮的眼睛就蕴满了求知的波光。

2.个性化辅导:充分尊重每个孩子的个性,是我们不变的坚持。“一生一案”辅导,孩子享受于和老师亲密无间的相处。

3.创新考试模式:考试在这里不是令孩子谈之色变的“怪物”,而是充满乐趣的“游戏”,令人期待的奖励。

我们学校的教育,不仅要“文明其精神”,还要“野蛮其体魄”。为推进素质教育,学校重视学生文体活动的开展,组建了篮球、田径、足球、乒乓球、动感舞蹈等社团,定期组织训练,丰富学生校园生活;每个孩子不论是在大课间还是在体育课上,都挥洒着快乐的汗水。

我们学校音乐、美术团队的老师们带着孩子乘着歌声的翅膀,用发现美的眼睛,从艺术的角度看待世界。合唱、民乐……声声入耳,水彩、手工……美育入心。孩子们的艺术作品遍布校园与家庭,充满每个节日与平凡的日子,让自己更美,家庭更美,校园更美,未来更美。

为推进素质教育,学校重视学生文体活动的开展,坚持每周校外环保实践活动,培养学生责任意识;定期举办田径运动会、拔河比赛、纸飞机大赛等,培养学生集体意识,强健学生体魄,缩小城乡差距,增强学生的幸福指数。

关怀是一种力量,给予我们前进的动力;关怀是一盏明灯,指引我们前进的方向;学校的发展离不开上级领导的大力支持,相信在上级各位领导的殷切关怀下,学校的明天会更辉煌!

不忘教育初心,牢记育人使命,全体师生辛勤耕耘,励精图治,学校教育教学质量稳步提高,学生的综合素质全面发展,学校先后获得全国青少年足球特色学校,20xx年成长基金,第二批亚运足球梦想学校,xx市“强镇筑基”农村百强小学、xx市文明单位、xx市法制宣传教育示范基地、xx市教育系统平安校园建设先进单位,20xx年度xx县教育工作先进单位、20xx、20xx连续两年被评为xx县校园体育文化大展示评比活动一等奖、20xx年度xx县校园安全先进单位,受到了社会各界的一致认可和广泛好评。

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