班干部评选个人总结 小学生评选班干部

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班干部评选个人总结 小学生评选班干部
时间:2023-09-02 11:58:48     小编:GZ才子

写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

班干部评选个人总结 小学生评选班干部篇一

评选班干部有助于学生提高学习积极性。本文是本站小编为大家整理的关于学生评选班干部

作文

范文,欢迎阅读。

在上学期,学校要选一批大队部干部,而我就自不量力地参加了。

当天,我是争聘学校的“大队长”,那时真的以为自己很厉害,而偏偏对人就是学校最厉害的学生,我想我输定了。竞选开始了,我选把我的竞赛书读完,回到座位上。比赛一完,我当选不到。

而当我回到教室时,让我意想不到的是全班都在教师等着我,当时我也不知该怎样面对如此的场面,不知该跟他们说些什么。原来,我班的同学都选了我为大队长,而我就偏偏不行,我就带着失望的神情离开了教室。而当我离开教室的那一步,19位同学的声音笼罩着我,一直在安慰我。此时,我停住了脚步。

我想,我为什么在平时发现不到有这么多好同学?我为自己这么笨而伤心;我也为有这么好的同学而感到荣幸;我也为我有这么为我着想的同学而感到骄傲;我也为有么一个团结的班集体而感到自豪;同时也为自己能认识到这班好同学而感到高兴。

这种团结之心,我这么久也没有忘记。因为在我成长过程中,也没有遇到过这么团结班级。

今天下午的第一节课要竞选班干部,本来寂静无声的教室,一下子就像开了锅,整个教室充满了同学们七嘴八舌的话语。

今天我要竞选卫生管理员。上课了,老师先把要竞选职位给我们介绍了一下,然后把竞选的同学的名字念了一遍,然后竞选就开始了。

过了一会儿,到了竞选卫生管理员的时候了。该我上台演讲了,我非常紧张,生怕我选不上,我走到了讲台上用抑扬顿挫的声音说:“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我竞选的职位是卫生管理员,我竞选的优势是:我有一颗做好每一件事的热心和决心。如果我竞选成功,我会为咱班级做好事,帮助同学,维护集体荣誉,决不给集体抹黑;如果我没竞选上,我决不灰心,争取下一次机会”。可是,我万万没有想到,选我的只有4个人,我落选了,但是我没有失去信心。这说明,我还存在许多缺点,许多地方做的还不行,在以后的学习中我将努力改正缺点,争取做一名好学生。

前几天,老师要求我们竞选班干部。同学们兴高采烈都准备明天的言讲。

过了几天,老师告诉了我们,谁当了什么干部。我当了学习委员。我当时一听,高兴极了,原本以为没希望了,现在当上了学习委员,我非常高兴!回家后马上把好消息告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈也为我感到高兴。

今后我一定要更加努力学习!

前天下午的周会课上,我们班重新竞选班干。上课前,我已下定决心要竞选班长。可一听说另一位成绩非常好的同学也要竞选班长,我心里又打起了鼓:如果输给那位同学该怎么办呢?到最后,我还是决定:拼一拼吧!

上课了。老师先向上一届班干表达了谢意,然后又在黑板上写下了能竞选的项目,接着就开始竞选了。一开始,教室里鸦雀无声,没人敢举手。我左右张望了一会儿,怯生生地举起了手,老师点了我。我站起来说:“我要竞选班长,因为我认为自己上学期工作的还不错,所以想要继续为大家服务。”老师听了之后,在黑板上写下了我的名字。紧接着,又有好几名同学举起了手,果然,那个学习很好的同学也要竞选班长。同学们说完了,开始举手表决。先是班长,我得了26票,那位同学得了30票。我伤心地埋头哭了,为什么同学们大部分都不支持我呢?老师让我不要再哭了,然后说我学习很稳,就把我列入了学习委员的名单。最后,我当选了学习委员。

我一定要总结这次的教训,改正自己身上的缺点,做好合格的学习委员。如果有机会,还要再竞选班长!

班干部评选个人总结 小学生评选班干部篇二

x,女,1994年生,现就读于深圳外国语学校高三(2)班,初中曾任校团委副书记,高中任校学生会副主席、广电中心总负责人、班长。2017年获深圳市优秀共青团员、2017年获深圳市优秀学生干部。

一、思想觉悟高,集体荣誉感强

自2017年第一批加入共青团后,始终保持高度思想觉悟,初中时担任校团委副书记,开展了一系列团内事务。2017年,被评为“深圳市优秀共青团员”。

她有着强烈的集体荣誉感,在中央电视台参加英语大赛时,与其他选手不同,她对着镜头说的第一句话便是“我来自深圳外国语学校”。在我校20周年校庆活动中,她不仅担任志愿者,还请假为校庆庆典制作了两大主题视频,视频播出时,获得了中外领导和全体师生的广泛好评。

二、综合素质好,学习成绩优异

自我校初中部通过优异成绩直接保送至高中部,高中三年成绩稳步提高,莲山课~件 始终名列前茅。她凭着自己的一套学习方法,很好地兼顾了学习和工作,成为校内的领军人物之一。她坚持全面发展,积极参与各类竞赛。高一时,她参加“casio?21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛,获全国三等奖;高二时,参加央视“希望之星”英语大赛,捧得深圳赛区的桂冠,作为深圳代表获全国优胜奖;2017年11月月,又在全国中学生

作文

大赛中获全省二等奖。

三、长期担任学生干部,工作能力、领袖风采俱佳

高一时,作为班长,带领班级在各方面取得优异成绩。同时,她作为校学生会副主席,分管宣传工作,负责完成各大活动的筹划和布置,如深圳青少年英语俱乐部周年汇演、校科技节辩论赛、“祝福启航”、艺术节十佳歌手大赛活动的策划、宣传、主持工作。

除学生会工作外,她也一直致力于校广播电影电视中心的发展及管理。她创办了学生访谈节目“星光21班”,在校园内外引起强烈反响。高二期间她担任广电中心总负责人,除例行工作外,还负责制作学校内各重大活动的宣传视频。2017年11月,由她发起策划的第一届闪耀新声代主持人大赛,在校园内获得广泛关注。此外,在她的带领下,广电中心作品连获好评,多次在cctv、凤凰卫视播出,并连续两年在中国中小学校园电视奖大赛中斩获多项大奖,今年更夺得了评委会最高大奖“金犊奖”最佳创意奖,受到社会广泛认可。

四、兴趣爱好广泛 热心公益活动

热爱生活,积极参与各项活动。她爱好广泛,演讲、写作、主持、钢琴都是她的强项。高一时,她代表学校赴北京参加外交部组织的模拟联合国大会;老师赞其为“近年最优秀的主持人之一”,常在大型活动中担纲主持;充分发挥自己的英语才能,在全美高校联盟主席来访、世界校长论坛等活动上担任翻译志愿者,获嘉宾高度评价。

她热心公益,乐于助人。尽管放弃了保送,她仍发挥特长,热心帮助即将参与保送考的同学训练口语;积极响应“关爱行动”号召,代表学校向盐田区交警大队、派出所工作人员送去节日问候。连续两年,她与深圳青少年英语俱乐部的同学一起,在中心书城、购书中心等地举办英语角、周年汇演等节目,掀起英语学习的热潮。

在思想、学习、领袖才能等方面出类拔萃,卓尔不凡,是同学学习的好榜样,是学生中的标兵,是新时代的优秀学生。

班干部评选个人总结 小学生评选班干部篇三

xxx,女,1994年生,现就读于深圳外国语学校高三(2)班,初中曾任校团委副书记,高中任校学生会副主席、广电中心总负责人、班长。20xx年获深圳市优秀共青团员、20xx年获深圳市优秀学生干部。

自20xx年第一批加入共青团后,始终保持高度思想觉悟,初中时担任校团委副书记,开展了一系列团内事务。20xx年,被评为“深圳市优秀共青团员”。

她有着强烈的集体荣誉感,在中央电视台参加英语大赛时,与其他选手不同,她对着镜头说的第一句话便是“我来自深圳外国语学校”。在我校20周年校庆活动中,她不仅担任志愿者,还请假为校庆庆典制作了两大主题视频,视频播出时,获得了中外领导和全体师生的广泛好评。

自我校初中部通过优异成绩直接保送至高中部,高中三年成绩稳步提高,始终名列前茅。她凭着自己的一套学习方法,很好地兼顾了学习和工作,成为校内的领军人物之一。她坚持全面发展,积极参与各类竞赛。高一时,她参加“casio21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛,获全国三等奖;高二时,参加央视“希望之星”英语大赛,捧得深圳赛区的桂冠,作为深圳代表获全国优胜奖;20xx年11月月,又在全国中学生作文大赛中获全省二等奖。

高一时,作为班长,带领班级在各方面取得优异成绩。同时,她作为校学生会副主席,分管宣传工作,负责完成各大活动的筹划和布置,如深圳青少年英语俱乐部周年汇演、校科技节辩论赛、“祝福启航”、艺术节十佳歌手大赛活动的策划、宣传、主持工作。

除学生会工作外,她也一直致力于校广播电影电视中心的发展及管理。她创办了学生访谈节目“星光21班”,在校园内外引起强烈反响。高二期间她担任广电中心总负责人,除例行工作外,还负责制作学校内各重大活动的宣传视频。20xx年11月,由她发起策划的第一届闪耀新声代主持人大赛,在校园内获得广泛关注。此外,在她的带领下,广电中心作品连获好评,多次在cctv、凤凰卫视播出,并连续两年在中国中小学校园电视奖大赛中斩获多项大奖,今年更夺得了评委会最高大奖“金犊奖”最佳创意奖,受到社会广泛认可。

热爱生活,积极参与各项活动。她爱好广泛,演讲、写作、主持、钢琴都是她的强项。高一时,她代表学校赴北京参加外交部组织的模拟联合国大会;老师赞其为“近年最优秀的主持人之一”,常在大型活动中担纲主持;充分发挥自己的英语才能,在全美高校联盟主席来访、世界校长论坛等活动上担任翻译志愿者,获嘉宾高度评价。

她热心公益,乐于助人。尽管放弃了保送,她仍发挥特长,热心帮助即将参与保送考的同学训练口语;积极响应“关爱行动”号召,代表学校向盐田区交警大队、派出所工作人员送去节日问候。连续两年,她与深圳青少年英语俱乐部的同学一起,在中心书城、购书中心等地举办英语角、周年汇演等节目,掀起英语学习的热潮。

在思想、学习、领袖才能等方面出类拔萃,卓尔不凡,是同学学习的好榜样,是学生中的标兵,是新时代的优秀学生。

班干部评选个人总结 小学生评选班干部篇四

你们好!

锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。今天,我走上讲台,准备竞选卫生委员这个岗位。

为什么我要竞选卫生委员这个岗位呢?因为我有信心.勇气.能力来管理班级的卫生,来为同学和老师服务,来给班级一个良好.舒适.整洁的学习环境。戴尔.卡尔基曾经说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。”我曾经担任过好几个学期的班干部,对管理卫生有一定的经验。我还是一个细心的人,每一片细小的垃圾都逃不过我敏锐地双眼。

如果我当上卫生委员,我会用我那诚恳的心来为大家服务,不让一粒灰尘逗留在教室,不让一片纸屑映入我们的眼帘,不让一丁点粉笔屑危害我们的健康。我一定会全心全意地管理卫生,让同学们有个良好的学习环境。虽然这项工作很苦,也很累,但我不会抱怨,也不会气馁。

请大家投我一票。谢谢!

xxx

20xx年4月21日

班干部评选个人总结 小学生评选班干部篇五

为配合做好xx县“十大师德标兵”的评选工作,经研究,决定在开展师德建设主题教育月活动期间,评选出石角镇中心小学“师德标兵”,并推荐相关人员参加xx县“十大师德标兵”的评选。

各学校在编教职工。

1、模范遵守《中小学教师职业道德规范》和县教育局、镇中心小学相关的规章制度,在教书育人、热爱关心学生方面事迹突出,深受学生、家长爱戴。

2、树立正确的教育观、质量观和人才观,有较强的实施素质教育的自觉性。勇于创新,学而不厌,刻苦钻研业务,始终站在社会进步和科技发展的前沿,完成教学和科研任务情况优良,受到同行和学生的好评。

3、爱岗敬业,奉献教育,自觉地履行教书育人的职责。

4、以身作则,为人师表,积极发挥榜样和带头作用,成为学生道德的表率。

5、与学生平等相处,尊重学生人格,因材施教,保护学生的合法权益。

6、团队意识、协作精神强。

7、担任过班主任工作5年以上,且获得过县级及以上荣誉称号的一线教师。

先由各单位评选出本单位“师德标兵”(xx中心小学、xxx中心小学、xxxx中心小学各评出3名,xxx镇中心幼儿园评出2名,xx中心小学评出1名)。由镇中心小学根据各单位评出的“师德标兵”的表现和实绩,推荐3名参加县“十大师德标兵”候选提名。县教育局对提名候选人进行审查后,从中推选出15名候选人,通过公示,投票和测评,评选出xx县“十大师德标兵”。

各单位要于9月26日前将推荐表和事迹材料(2000字左右)一式3份盖章后报镇中心小学,并把电子文档发送至镇教研中心公共邮箱。

各单位在评选活动中要充分发挥民主,广泛征求意见,严格把关,坚持好中选优,确保评选质量。通过评选活动引导广大教职工进一步加强职业道德修养,向身边的先进典型学习,树立教师良好形象,展现教师风采,为教育事业的发展再立新功。

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