人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
同煤集团文件篇一
大小根据实际情况
xx字【20xx】xx号
题目
标题用二号小标宋字体
xx部门：主送机关三号仿宋顶格 冒号用全角
特此通知
xx公司
20xx.x.x
成文日期三号仿宋 右空四个字的距离
主题词三号黑体 主题词目三号小标宋
主题词：请购 流程 通知
抄 报：x总 抄 送：公司各部门
抄送、抄送单位、印发单位及引发日期用三号仿宋
眉首：(文头，红色反线以上部分）
1.公文份数顺序号7位数（版心左上角顶格第1行，机密、绝密件才标注）
2.密级和保密期限（秘密、机密、绝密*30年）
秘密件指内容涉及国家一般秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受一定损害的公文。
机密件指内容涉及国家重要秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的公文。
绝密件指内容涉及国家核心秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受重大损害的公文。
3.紧急程度
急件、特急；电报：特提、特急、加急、平急
（3号黑体字，顶格标识在版心右上角第1行，两字间空1字；如同时标识密级和紧急程度，密级在第1行，紧急程序在第2行）
4.发文机关标识（小标宋体字，红色）
《xxx人民政府文件》——主要用于向上级机关报告工作，颁布行政规章，发布政府的决定或通知、印发重要会议纪要和政府领导讲话，转发上级或批转下级重要文件等）
《xxx人民政府》——主要用于印发函件及处理一般事项的通知、批复等下行文。
联合行文（党、政、军、群）
5.发文字号（发文机关标识下空2行，用3号仿宋体字，居中排布。联合行文只标主办机关的发文字号）
发文机关代字（渝府发）——年份〔2005〕——序号
6.签发人
只有上行文才标注。平行排列于发文字号右侧。发文字号居左空1字，签发人姓名居右空1字。“签发人”用3号仿宋字，后用3号楷体字标识签发人姓名。
二、主体（红色反线下方，主题词上方）
标题、主送机关、正文、附件、发文机关、成文时间、印章、附注
1.标题（位于红色反线空两行之下，2号小标宋体字，居中）
三要素：发文机关——事由（关于?的）——文种
要求：切题、简明、醒目、得体
2.主送机关（左侧顶格用3号仿宋体字标识）
全称或规范化简称、统称
注：公告、通告等属周知性的公文，没有主送单位。
3.公文正文：首页必须显示正文
4.附件（正文下空1行左空2字，用3号仿宋体标识）
附件是正文内容的组成部分，与公文正文一样具有同等效力。
5.成文日期（行政机关公文用汉字，党委系统用阿拉伯数码标识；法规性公文的成文时间一般在标题下方正中，并加一圆括号）
成文日期确定的原则：
（1）会议通过的决定、决议等以会议通过日期为准；
（2）领导签发的，以签发日期为准；
（3）联合行文，以最后签发机关的领导签发日期为准；
（4）法规性文件以文件批准日期为准。
6.公文生效标识（右空4字）
公文除会议纪要和以电报形式发出外，均要盖印章。
行政机关单一机关制发的公文在落款处不署发文机关名称，只标识成文日期和盖章。
联合行文，上行文只盖主办机关的章；下行文各主办机关均要盖章。当联合行文需加盖两个印章时，应将成文日期拉开，左右各空7字；主办机关印章在前；两个印章均压成文日期，印章用红色。只能采用同种加盖印章方式，以保证印章排列整齐。两印章间互不相交或相切，相距不超过3mm。
置，并使印章加盖或套印在其上。主办机关印章在前，每排最多排3个印章，两端不得超出版心；最后一排如余一个或两个印章，均居中排布；印章之间互不相交或相切；在最后一排印章之下右空2字标识成文时间。
当印章下弧无文字时，采用下套方式，即仅以下弧压在成文日期上；
当印章下弧有文字时，采用中套方式，即印章中心线压在成文日期上。
7.附注（用3号仿宋体字，居左空2字加圆括号标识在成文日期下一行）
“请示”、作为上行文的“意见”、“函”需在此处标明联系人姓名、电话，用圆括号括入。
三、版记：
1.主题词（用3号黑体字，居左顶格标识；词目用3号小标宋体；词目之间空1字）
类别词——类属词——文种
例：某师范学院关于加强重点学科建设的意见
教育 院校 学科建设 意见
除类别词外，最多可选5个
2.抄送机关（指主送机关外需要执行或知晓公文的机关）
抄送机关间用逗号隔开，回行时与冒号后的抄送机关对齐；在最后一个抄送机关后标句号。
市政府发文的抄送机关的排列次序：
党委、人大、政协、纪委、法院、检察院、警备区、人民团体、有关部门、有关机关。
如抄送各民主党派市委、市工商联、各人民团体应排在最后，另起一行。
3.印发机关和印发日期
位于抄送机关之下(无抄送机关在主题词之下)占l行位置；用3号仿宋体字。印发机关左空l字，印发日期右空1字。印发日期以公文付印的日期为准，用阿拉伯数码标识。
同煤集团文件篇二
远教新闻加入时间：2012-3-8 17:38:45点击：40
各乡镇党委：
按照省远程办《关于做好村级情况及远程教育培训需求调查的通知》精神，请你们认真组织填报《甘肃省农村党员干部现代远程教育村级情况调查表》，现将有关要求通知如下。
一、上报内容
各乡镇以村为单位，如实填报《甘肃省农村党员干部现代远程教育村级情况调查表》，内容包括人力资源概况、村党组织建设、党员队伍建设、农牧业情况、培训需求等5大类、50余个小项，请按照具体项目填写，没有的请填“无”。
二、上报格式及时间
《甘肃省农村党员干部现代远程教育村级情况调查表》电子版一律采用excel表格（样表请从《礼县党建网》“远教动态”栏目下载），一个村填报一个表单，以乡镇为单位收集保存为一个excel文件（表单以村名命名），于3月16日前统一上报县委组织部。调查表纸质版一式两份加盖党委公章上报，电子版发送至lxwycb@。
联系人：杜彦斌联系电话：***
附:《甘肃省农村党员干部现代远程教育村级情况调查表》
中共礼县委组织部
2012年3月8日
同煤集团文件篇三
第二十一届四次职工代表大会在省xx工会、xx工委的关怀下,在×党委的正确领导和xx的支持下,经过全体代表的共同努力,历时一天,圆满地完成了大会预定的各项任务,现在就要结束了。
会议期间,代表们认真地听取并审议通过了行政工作报告,这个报告对xx的经济工作进行了实事求是的总结,并精辟地分析了当前××所面临的严峻形势,具体地部署了今后一个时期工作。代表们一致认为,报告对xx目前状况谈的实事求是,客观公正,对今年的工作任务讲的目标明确,措施具体,具有较强的操作性。代表们一致表示,要以“报告”精神为动力,动员和带领广大职工群众,为实现×党委“一一四”工作思路和xx一六“工作目标,促进××的全面发展而努力奋斗。大会还认真审议通过了其它有关报告和议案,评议了企业领导干部,签订了2002年《集体合同》和”双文明“建设责任状。会议期间,代表们各抒己见,畅所欲言,会议始终充满了**、团结的浓厚气氛,收到了预期的效果,取得了圆满的成功。
这次大会得到了×党委的高度重视,党委书记xx做了重要讲话,他就贯彻好这次会议精神,动员广大干部群众如何认清形势、统一思想、坚定信心、扎实工作,努力开创全×各项工作新×面,为实现xx三步走发展战略提出了具体要求,并号召全×广大职工群众要立足本职,发挥作用,为完成xx党委、xx提出的各项工作任务,开创xx经济发展的新×面而努力奋斗。
各位代表、同志们,在这充满希望的新世纪的第二年,不管我们面前会遇到多大的困难,我们都要高举xx理论伟大旗帜,解放思想,抓住机遇,务实创新,开拓进取,迎接考验。大会闭幕后,希望代表们要认真贯彻落实会议精神,为全面完成会议确定的各项工作任务而努力。
现在我宣布xxx第二十一届职工代表大会第四次会议胜利闭幕。
祝各位代表身体健康,工作顺利,万事如意!
同煤集团文件篇四
——我心中同煤“心”
“心”是什么，什么是“心”，列夫托尔斯泰曾说“每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西”。今天，建企70周年，一切都是新的，从新开始，从心开始，新的旅程，心的旅程，因此，我心目中70周年的同煤是这样的。
一“心”血液
“心”血液，生命只有一次，但生活可以每天不同，为自己，为企业，奋斗！为集团70周年献礼！
二“心”脉络
在矿井的发展变化中，煤矿早期开釆阶段几乎全部是以木材作为巷道及釆煤工作面的支护材料，随着新型材料的出现，开始采用混凝土或钢筋混凝土砌碹等支护形式，这些被动式支护耗费大量材料且受深度和岩性影响。自20世纪50年代以来,锚杆支护手段已在国外地下工程中得到了广泛应用。这些都是煤矿发展的必然趋势，改被动支护为主动支护，进行支护改革，这不就是科学技术反应的产物吗？再看看新闻宣传工作，由开始的书信来往，再到报纸获取信息，到现在的新媒体时代，无一不是时代发展，社会进步，技术先进取得的成效。“心”脉络，其实就是新技术，人类的整个发展取决于科学技术，它像脉络一样贯穿了社会的发展，也呈现出同煤70年来创新。
三“心”家庭
作为煤海儿女，矿山就是我们的家，小时候爷爷就告诉我，他们那代人就是以矿为家，同样，国家也说，金山银山不如绿水青山。因此，绿色开采是保护我们家园的必然选择。所以，现在“心”的家庭正在变化，变得一片生机盎然，一片耐人寻味。
集团公司现在有11个千万吨矿井、塔山工业园区的楷模、金融事业的发展这些无一不是“心”家庭的表现。其实建设绿色矿山，不是简单地把矿山环境进行绿化、美化，而是指咱们企业从资源的开采、加工、综合利用到运输全过程，通过调整生产工艺，优化生产布局，开发与应用新技术、新设备等手段，实现资源效能的最佳化。企业文化和规范管理是绿色矿山建设的重要手段，技术创新、节能减排和土地复垦是绿色矿山建设的保障措施。“心”家庭是我们共同组建的，我们要一起保护她。
最好的最坏的创造历史，平庸的繁衍了种族。“富强，创新，和谐，振兴”战略愿景深深的植入我们员工的脑海，“心”血液、“心脉络”、“心”家庭，就是同煤集团70周年的感同身受。
同煤集团实习报告
同煤实习报告
中国共产党成立周年庆心得体会
同煤集团文件篇五
当我们打开电脑时，我们在电脑桌面上会看到很多图标，上网下载歌曲时也经常也选一些类型，那么同学们对这些图标的含义是否清楚呢，它们有何不同，意义上又有何区别，今天就让我们一起来了解一下。
二、新课讲授: 任务
一、认识文件与文件夹并总结两者区别。［自主探索］分别打开电脑中的一个文件与文件夹。
［观察学习］学生观察文件与文件夹的图标，名称以及功能有何不同？
完成方法：
1．学生观察，讨论‘’ 2．教师点拨，总结。
［点拨指导］
1.引导学生注意文件名与文件夹名有什么不同，（扩展名）2.引导学生讨论文件与文件夹的功能有何区别？ 3.总结文件与文件夹的命名规则。
任务
二、文件与文件夹的选定
完成方法： 1，教师演示 2，学生观察并讨论 3，学生动手实践
4，归纳总结选择文件的技巧。［点拨指导］
1.让学生注意观察选中的文件与没选中的文件有何分别？ 2.引导学生思考如何选择多个文件或文件夹？ 3.让学生思考并总结选择多个文件有几种情况？ 4.针对不同的情况如何选择文件。
任务三：文件夹的新建及重命名
（1）文件及文件夹的新建
（2）文件及文件夹的重命名
1、总结新建文件夹的几种方法（1、在资源管理器中的文件菜单
2、右键单击资源管理器或桌面空白处，选择新建文件夹）
2、右键单击文件或文件夹，选择重命名
3、两次单击文件或文件夹名）
任务四：文件及文件夹的复制、移动、删除
1、文件及文件夹的复制和移动
2、文件及文件夹的删除
在操作过程中引导学生观察以下几个问题：
1、复制与移动的区别
2、复制与移动的几种方法（菜单，右键单击及鼠标拖动）
3、快捷键的使用。
4、文件及文件夹的删除（利用shift是进行的物理删除，不能再恢复）
三、课堂小结
删除文件时，有一定的危险性，我们一定要记住，不要删除别人的文件 学会使用快捷键，ctrl+a是全选，ctrl+c是复制，ctrl+v是粘贴。
四、学生实践：
1、在我的文档下建立一个文件夹，以自己的名字命名
2、在该文件夹中新建一个文件，命名为“自我介绍”
3、对“自我介绍”这个文件复制到d盘中。并对我的文档中“自我介绍”
五、检查评价
老师将这次课需要掌握的知识点和操作，随机提问学生，了解学生掌握情况。学生能较熟练地说出文件和文件夹的命名规则，也能较快地对文件和文件夹进行操作，本次课任务基本完成。
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