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信宜水口镇规划 学校供水安全责任书篇一
由于我校位于山区，学校所用水资源是利用水窖储存，因此需要定期从其他地方将水拉到学校，为保证学校用水质量，先与供水人员签订条款如下的责任书。
1.供水人员必须持有卫生许可部门发放的健康证。
3.供水人员在无特殊情况下须按时将水送到学校，以保证学校用水正常。
5.学校有权对供水设备的消毒状况抽检。
6.供水人员要按章操作，注意卫生，安全第一，如因个人原因而产生的伤害，一切责任自负。
学校负责人(签字):
供水人员 （签字）：
九彩中心小学
年 月 日
为了保障广大师生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，特制定安全责任书。后勤主任是用水安全的主要负责人，对饮水的安全负管理责任。伙房管理人员是用水安全的主要责任人，对饮水的安全负全部责任。班主任是班级饮水安全责任人，对班级饮水机、学生在校饮水安全的主要责任人，对学生在教室饮水的安全负全部责任。
一、学校建立健全饮水卫生管理制度，后勤部门从事饮水卫生管理。
二、学校饮用水必须取得卫生许可证方可允许师生饮用。管理人员对学校水定期检查，确保水质良好。
三、严把饮用水卫生关，禁止下列饮用一下劣质水：
1、有毒、有害、腐烂变质、酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有 异物或其它感官性状异常的水。
2、无检验合格证明的饮水。
四、班级饮水机定人、定时间更换优质水，确保师生安全饮用，凡造成后果的，由国家司法机关追究责任人，并负所有民事及刑事责任。
六、发生学生饮用水中毒事件，要立即上报不得隐瞒，并保护好现 场。送水人员全部责任，承担一切费用，并按有关规定追究责任进行处罚。
职责追究：
由于疏于管理或措施不力而造成的安全责任事故，要追究相关责任 人的'工作责任、经济责任乃至法律责任。
本责任书各部门、各岗位安全工作责任人、班主任的职责是与其本身职务、工作任务相对应的不得推卸的责任。职责完成状况将作为考核其业绩或评聘职务的重要依据。本责任书一式二份。岗位责任人、部门责任人、班主任和学校各持一份。
岗位责任人（部门责任人、班主任）签字：
学校责任人签字：
年 月 日
水是生命之源。但是随着社会发展，这句话应该改为“安全的水是生命之源”。特别是饮用水安全，已成为政府、社会、公众日益关注的焦点。没有安全的饮用水，就没有健康的生命，更没有和-谐的小康社会和社会主义新农村。为了有效预防、及时控制和消除由于饮水造成的安全事故，根据《中华人民共和国食品卫生法》、《餐饮业食品卫生管理办法》，结合我校饮用水卫生管理现状，特制订饮用水安全责任状。
一、学校建立健全饮水卫生管理制度，保卫科从事饮水卫生管理。
二、管水人员必须取得卫生许可证和有效健康证后方可经营，未取得卫生许可证和有效健康证的，不得在学校担任此工作。
三、严把饮用水卫生关，禁止下列饮用水进入校园：
1、有毒、有害、腐烂变质、酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或其它感官性状异常的水。
2、无检验合格证明的饮水。3、超过保质期的饮水。
4、无生产厂商、无生产日期、无保质期的“三无”的饮用水（只要一项无都为三无产品）。
四、要热情服务、要坚持原则，服从学校管理。
五、自觉接受学校校长、保卫科以及上级行政执法机关检查监督。凡学校检查或学生举报出的违反学校食品卫生管理规定的行为，一经查实，学校将立即要求停止送水，凡造成后果的，由国家司法机关追究责任人，并负所有民事及刑事责任。
六、发生学生饮用水中毒事件，要立即上报不得隐瞒，并保护好现场。
校长： 责任人：
2016.9
信宜水口镇规划 学校供水安全责任书篇二
近年来，随着环境污染的加剧和城市化进程的不断推进，水源污染成为一个越来越严峻的问题。保障供水安全是关系到广大民众身体健康的大事，而我们每一个人都有义务去维护供水安全。在日常生活中，我也结合自身实际，总结了一些供水安全心得和体会。
第一段：认识供水安全的重要性
供水安全对每个人来说都至关重要。因为人体70%的组成都是水，日常生活中无论是饮用、烹饪还是洗漱，都离不开水。供水安全是指饮用水中不存在对人体健康有害的污染物，并充分满足人体的健康需求。一旦饮用水中含有污染物，就可能引发身体健康问题，因此维护供水安全成为了我们每个人的责任。
第二段：了解饮用水的质量
在日常生活中，我们需要了解饮用水的质量情况。了解我们所饮用水源以及水厂的情况，以及加工、管道运输和暂存的情况。更全面的了解这些信息，对于发现一些问题也会更敏感。此外，在家中检查自来水管道是否老化严重、水龙头是否流油，是否有异味，也是关注饮用水质量的必要手段。
第三段：科学储存饮用水
除了了解水源情况，科学储存饮用水也是尤为重要的。储存饮用水的器具最好选择不易沾染锈迹的不锈钢、陶瓷等材质。而饮用水会因时间长短而变质，建议经常更换饮用水，以保证水质的新鲜和安全。
第四段：减少对水源的污染
我们每个人都可以从小处做起，减少对水源的污染。一些日常生活中的小习惯，如不乱扔垃圾、不乱倒油漆等，都能够间接护佑水源健康。此外，还需避免车辆在河边、湖边企图洗车、追逐游玩，以免引起水源污染。
第五段：关注饮用水安全的最终目的
关注饮用水安全的最终目的是为了护佑人们的身体健康。在日常生活中，我们需要更全面的了解我们所饮用水源的信息，以及室内管道测压、过滤器的使用等方面，从而营造更安全、健康的生活环境。同时，这也是我们对社会、对家庭、对自己负责的一种表现。
供水安全是每个人都需要关注的问题。我们有责任有义务去维护水源健康，同时加强对水源质量的了解，在日常生活中，行动开展，在细节中做好保护工作。这样，我们才能够保证自己的身体健康，获得更美好的生活。
信宜水口镇规划 学校供水安全责任书篇三
在冬季气温过低或冰雪天气极大影响县城正常供水，根据实际情况，由防冻应急抢险领导小组组长宣布启动应急抢险预案，并报上级应急办，各抢险小组立即开展各项工作。
公司成立供水设施防冻应急抢险领导小组，由公司经理文荣毅任组长，各副经理为副组长，各科室负责人为成员，负责组织实施供水设施防冻应急抢险工作。领导小组成员要保持24小时通讯畅通，特殊情况离开城区1天以上要书面向组长请假并明确其授权代理人。成立6组应急抢险小分队（每组5人以上）和管线巡查组（3人），由领导小组统一调度。
（1）水厂部分：
3、针对冬季特点，合理调节水处理工艺，确保生活饮用水水质达标；
4、对水泵、泵房进行防腐保温处理，为设备正常运转提供保障；
5、24小时值班备勤，人员和设备随时处于待命状态。
（2）管网部分：
1、安装公司保证库房储备足够的抢修所需常用材料；
2、备好发电机、焊机、风镐、水泵等抢修必备设备；
3、展开拉网式普查，维护闸井、表井、阀门、确保大小管道安全畅通；
4、公司的4台抢修车必须做好维护保养，随时保证抢修的需要。
（3）水表部分：
1、营业所保证在任何时间都能领到抢修所需常用材料；并保证足够的水表储备，满足各种可能出现的水表更换需求。
3、营业所人员轮流值班，保证抢修或更换水表及时到位。
办公室和客服中心24小时负责各方面水表冻坏、水管冻裂和各种报漏信息，值班人员对受损地点、漏水状况和报告人电话等作好详细纪录，及时经信息反馈至分管副经理，重特大事件及时报告公司经理。
抢修人员在接到抢修通知后应在30分钟内赶到现场，首先进行关阀止水，然后设立抢修标志，再进行抢修施工。
一、二级抢修要有分管生产副经理等负责人在现场负责组织协调。
供水管网抢修按公司对外服务时限承诺要求处置；水厂设备故障在24小时内修复；用户水表冻坏要求在24小时内更换；用户进户水管的地面部分要求在24小时内修复；用户进户水管的墙面部分要求在48小时内修复（如天气恶劣则待施工条件许可后开始施工）。
管网抢修时间超过24小时且停水范围较广的，由公司抢修领导小组组长决定启用临时供水措施，通过开启消火栓或申请消防车免费为停水区居民送水等措施。
应急预案的终止应根据预案实施情况和对供水的影响程度由抢险领导小组批准，由抢险小组组长宣布终止。
1、统一思想，加强领导，高度重视，提高认识，周密部署，强化责任，确保应急预案的实施，严格执行24小时值班和领导带班制度。
2、各部门要高度警惕，克服麻痹思想，不畏困难、坚守岗位，随时待命，并保证电话24小时畅通。
3、各部门必须无条件执行领导小组的各项指令。
4、一旦启动应急预案，应急分队工作人员24小时值班，防冻抢险所需车辆、设备和材料随时处于待命状态。
冬季供水防冻应急抢险处置完毕，由公司办公室负责出具处理总结报告及整理归档资料。总结报告应包括以下内容：事件基本情况、事故原因分析、处理措施、处理效果和结语。归档资料应包括以下内容：电话记录、巡查记录、现场照片、事故处理总结报告等。
护送。
4、后勤组切断一切电源。
5、疏散组和后勤组疏散人员和物资到安全区域。
6、救护组发现人员伤亡应及时组织抢救，并向上级领导及时汇报。必要时联系110、120，采取抢救措施。
防范措施
1、各班组织好安全监督小组，选好小组长，要求各小组的学生互相监督，以使所有学生严格履行安全公约。
2、班主任经常对学生进行水、火、电、交通、饮食、文化娱乐、迷信、赌博等方面的教育，增强其自救、自律安全意识，促使学生自觉遵守。
3、教育学生无家长带领不得外出游泳，严禁到深水塘、水库等深水处洗澡，雨天不外出。
4、要与学生家长签定《安全防险责任书》，明确责任，杜绝安全事故的发生。
5、暴风雨天气要听从应急小组指挥，配合学校的应急预案，实施安全转移、护送学生的任务。
6、与周边村庄、小区联系，请他们帮助做好学生安全防险工作。
7、学校安排假期值班，随时了解假期的安全防险情况，发现隐患及时采取措施。
对以上汛期安全管理目标，学校随时检查。属玩忽职受，措施不得力，导致汛期学生人身安全事故的，视情节追究责任人的责任。
信宜水口镇规划 学校供水安全责任书篇四
随着城市化进程的不断推进和人口的快速增长，水资源的供给和管理问题越来越突出。尤其是在突发事件发生时，如地震、洪水、水质污染等，水的供应问题往往是应急响应工作中的重要难点。因此，建立完善的供水安全应急预案势在必行。
一、预案制定的背景及必要性
由于水资源的无限承载能力和稳态运行的适应性，在人类的历史上被视为近乎神圣的自然资源，但在今天的环境中，水资源的可持续发展存在许多问题，例如：地表水面积的缩小、水质的污染、水资源的流失和储存等，这些问题为供水安全带来了严重的威胁。为此，市政府和水利局应该建立和完善一套完整的供水安全应急预案，以更好的保障公众的安全与生命权。
二、应急预案的内容和实施
1.人力物力储备：人力物力储备是应急预案中关键的一环，包括饮用水源的资源储备、储备的消毒剂和消毒设备等。
2.应急响应中心的设立：为了更好的担当应急响应的职能，应急响应中心应该设立，并且具备协调、指挥救援队伍的能力。
3.管网、水库和水厂的安全保障：应该将各类设备进行细节检查，如水泵、水管、水压、水泄漏等都要考虑到在应急情况下保障设备的可靠性和安全。
4.应急响应流程及标准研究：当紧急情况发生时，应急响应流程是关键的一环。合适的流程和标准将能有效减少人力物力资源的浪费。因此在预案中应明确应急响应流程及相关标准。
三、应急预案的评估和完善
应急预案应时常进行更新和评估，以确保预案在实践中的可行性。首先，可以定期的演练检验预案的完善度和实效性；其次，可以通过问题反馈的形式将发现的问题沉淀为改进准则；最后，应该将发布的标准及时加以更新，并加强对应急响应能力的提升和人员培训。
总之，建立完善的供水安全应急预案有助于规避突发事件发生，减少物质财产损失与人员伤害，并且在应急情况下更有效地恢复供水系统的正常运行和保障公众的生命与财产安全。
信宜水口镇规划 学校供水安全责任书篇五
二、凡有二次供水设施的公共场所必须建立用水卫生管理制度，配备专职或兼职人员负责饮水卫生管理工作。
三、从事二次供水卫生管理和清洁维修人员必须进行健康检查，取得健康证明后方可上岗工作，并每年进行一次健康检查。从事二次供水卫生管理和清洁维修人员未经卫生知识培训不得上岗工作。
五、公共场所二次供水设施选址、设计、施工及所用材料，应保证不使饮用水水质受到污染，并有利于清洗和消毒。二次供水设计审查和工程验收必须报卫生监督部门审查，合格后方能投入使用。
六、二次供水水池或水箱应封盖加锁，并保持二次供水设施周围的环境卫生，二次供水各级水池的人孔排气孔溢流管孔应加装砂网，水箱周围2m内不得设有污水管线及污染源。
七、二次供水的管线不得与市政管线直接接通，不得与非饮用水管直接连通，不得与大便器、小便斗直接连接。水池的`排气管和溢流管可是同一管，但不得与其他管相连,不得与排水池相连,应离地面50cm以上。
九、当公共场所二次供水水质受到污染时，经营者应立即采取措施，并及时向当地卫生、供水部门报告。
一、认真学习国家对二次供水管理的各项法律、法规和要求，切实做好二次供水的卫生管理工作。
二、持有效卫生许可证供水，卫生许可证悬挂于醒目位置。
三、从业人员每年进行健康检查和卫生知识培训，取得健康证明和卫生知识培训合格证明后方可上岗。
四、二次供水设施应加盖加锁，防止饮水安全事件发生。
五、保持周围环境卫生，周围10米内不得有污物等污染源。
六、每半年至少对二次供水设施清洗消毒一次（全年不少于2次），并进行清洗消毒效果检测。
七、专（兼）人负责二次供水管理，管理档案完善，各项资料齐全。
八、当供水水质受到污染时，应立即采取措施，并及时向当地卫生、供水部门报告。
信宜水口镇规划 学校供水安全责任书篇六
安全供水是人民生活的重要保障，涉及千家万户的健康问题。近年来，我国在安全供水方面取得了显著进展，推出了一系列案例，有效解决了一些地区的供水困难。在近期学习了一些安全供水案例后，我深受启发，对保障人民的安全供水有了更深刻的认识和体会。
首先，安全供水案例报道的提升可观。过去，人们对于安全供水的关注度并不高，很多供水问题也没有得到及时解决。然而，在近几年，随着人们对生活需求的提高，媒体开始关注民众生活中的问题，并将安全供水问题置于公众视野。例如，有的地区出现了供水不足、供水质量不合格等一系列问题，通过媒体曝光，引起了大众的广泛关注。这种报道的提升促使地方政府高度重视，并采取行动解决问题，确保了人民的安全供水。
其次，安全供水案例体现了政府的责任与担当。政府在安全供水方面拥有重要的地位与职责，必须确保人民的基本生活需求得到满足。近年来，我国出台了一系列关于安全供水的政策文件，明确了政府在这方面的职责和义务。例如，一些地方政府通过改革供水管理机制，提高供水效能，保证了安全供水的质量和数量。同时，政府还加大投入，提升供水设施和管网等基础设施的建设，为人民提供更好的供水服务。这些措施彰显了政府的责任与担当。
此外，安全供水案例中的科技创新也不可忽视。随着科技的不断发展和创新，安全供水的技术手段也在不断提升。例如，一些地方政府通过引进先进的水处理设备，提高供水的净化工艺，改善供水质量。同时，还采用了物联网技术、大数据分析等手段，对供水管网及时监测和预警，提高供水的安全性和稳定性。这些科技创新的运用使得安全供水更加智能化、高效化。
最后，安全供水案例中所展现的全民共建共享的理念也深深触动了我。保障人民的安全供水，需要全社会的参与和努力。近年来，一些地方政府积极开展了居民参与供水管理的实践。通过建立水利文明示范社区，组织居民进行水资源节约与环保意识的培养，增强了全民的安全供水意识。这种全民共建共享的思想使得安全供水成为全体市民的共同责任，在保障人民的安全供水方面发挥着重要作用。
综上所述，安全供水案例的学习使我对安全供水问题有了更深刻的认识和体会。新闻媒体的报道提升了安全供水问题的关注度，政府的责任与担当得到体现，科技创新也为安全供水提供了技术支撑，全民共建共享理念的倡导也为安全供水事业注入了活力。相信在这些积极因素的推动下，我国的安全供水事业将不断取得新的进展，为人民的生活带来更多的便利与福祉。
信宜水口镇规划 学校供水安全责任书篇七
稳定是企业发展的前提，是压倒一切的硬道理，做好困难职工的走访，解决他们的后顾之忧，是促进职工队伍稳定的有效途径，工会组织做为职工群众的生活第一知情人、第一协调人、第一报告人、在关心职工生活方面应着力做好以下工作。
1、抓好家庭经济扶持工作，通过典型宣传，技术培训，提供信息促进家庭经济的发展。
2、坚持经常走访调查，随时了解掌握职工的生活状况，有针对性地做好扶贫解困工作。
3、做好职工安康保险和女工特殊疾病保险工作，把“好事”办好。
4、坚持重大节日的走访慰问与日常扶贫解困工作，尽最大努力保证职工的基本生活。
5、做好低保工作。
6、认真落实各级领导的包保责任制定期走访，密切党、干群关系。
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