校史活动策划

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

校史活动策划篇一

为大力弘扬志愿精神，深入开展青年志愿者活动。进一步增强xx师范学院广大青年的志愿意识、责任意识和奉献意识，并展现xx师范学院构建和谐校园的精神风貌。在“服务社会、传播文明”理念下，弘扬传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，营造团结、关爱、平等、和谐的校园氛围，特制订青年志愿者服务实施方案。

开展青年志愿者服务活动，发挥共青团员的先进性，树立志愿者服务理念，弘扬志愿者精神，创造良好的校园环境和培育丰富的校园文化内涵，凸显我校特色，我校青年志愿者服务队始终坚持“统一领导、条块结合、全面发动、广泛参与、着眼长纪、循序渐进”的工作原则，加强我校志愿者队伍的建立与管理，提高志愿者相关知识和技能，发挥志愿者的积极作用。扩大青年志愿者服务的影响力，展现我校共青团青年良好的精神风貌。

志愿者具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特性。每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样，每个人都有促进社会繁荣进步的义务和责任。参与志愿者服务工作是表达这种权利和义务的有效形式。在服务他人、服务社会的同时，自身也得到了提高、完善和发展，精神和心灵也得到了满足。

参与志愿者服务活动即是“助人”也是“自助”，既是“乐人”，同时也是“乐己”。参与志愿服务，在帮住他人、服务社会的同时也传递了爱心、传播了文明。通过志愿者服务，可以有效的拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感。并对缓解矛盾、促进稳定具有一定的积极作用。

（一）服务参与人员

xx师范学院学生

（二）行为规范

(1)言行文明，态度热情，在服务时要以友善、热情、细致、态度提供志愿服务，创造一流的服务品质，展现志愿者的良好形象。

（2）遵守几率，忠于职守。志愿者需服从学院青年志愿者协会的安排，志愿者无论是临时服务还是定期服务，都要信守承诺，服务守时，如因事拖延或不能参加活动，必须提前通知活动主要负责人或服务对象。要与其他志愿者充分合作，互相鼓励，共同进步。

（3）平等相待，在平时工作中，拒绝诱惑，婉言谢绝各种馈赠，尊重服务对象的个人习惯和民族风俗以及个人信仰，不以任何理由收受钱物。

（4）按时到岗，自觉履行职责，主动、积极、热情地服务他人。要求志愿者具有较高的志愿服务觉悟和服务意识。

（5）杜绝在服务过程中聊天、吸烟、看杂志、偷懒、打闹等现象，广大志愿者应该以饱满的热情履行神圣的职责，为人民做实事、好事。

（三）对参与服务的学生的要求

（1）参与志愿服务活动的学生必须重视志愿活动，积极支持志愿服务。

（2）在志愿服务期间，志愿者必须佩戴中国青年志愿者协会徽标，统一着装，仪表端正，举止稳重，文明礼貌。

（3）参与志愿者服务时，要确保安全并圆满完成任务。

（4）志愿者在服务时必须能够很好的控制自己的情绪，面对各个方面的压力和意见时，要学会合理减压，排除不良情绪。

四、服务内容：志愿服务分为校级志愿服务和各二级院（系）志愿服务。

（一）社区服务：

开展为社区打扫部分街道卫生的志愿活动

开展敬老助残、救助弱势群体的志愿活动

开展环保知识及健康知识的宣传和讲座

开展爱心家教等有益社区儿童的志愿活动

宣传青年志愿者精神

（二）绿色服务：

开展植树造林的.志愿者活动

开展水污染调查的志愿者活动

开展清理白色垃圾的志愿者活动

开展动物保护的志愿者活动

开展湿地保护的志愿者活动

并开展对环保方面的宣传活动等

（三） 健康服务：

参与献血、捐献骨髓等服务活动；

开展关于健康方面的公益演出；

编制健康知识小手册，并为社区群众发放；

（四）文艺宣传：

开展文艺活动，主要有节目主持、声乐、器乐、戏剧、相声、小品及本地的风土人情，风俗习惯，传统文化等的发扬与宣传。

（五）赛会服务：

负责为学校举办的各种大赛活动服务，服务内容有以下几个方面：

外语翻译

微机操作

礼仪服务

安全保卫

体力服务等

（六）公益服务：

主要针对于各类社会福利机构，如福利院、敬老院、慈善机构、红十字会、纪念馆、医院、图书馆、博物馆等。

（七）一对一服务：

志愿者可与区内及市范围内结成一对一定点服务，以接力的形式将工作延续下去。可根据需要的不同、志愿者能力的特点，针对不同形式的需要，组织不同的小分队开展志愿服务。对象如孤寡老人、残疾人、生活困难的人、离退休人员、下岗员工、特困未成年人、教育业的弱势群体等。志愿者可以根据服务对象的不同制定不同的实施方案，并安排一批长期稳定的志愿者服务队来为他们提供帮助。例如：扶贫帮困，文化教育，法律援助，文体娱乐，生活家政，医疗卫生，环境保护等。

(一)校级志愿服务实施步骤

由校青年志愿者协会策划部策划活动方案，并上交完整的策划方案与活动申请。

2、招募志愿者

首先由校青年志愿者协会贴出招募志愿者海报，确定志愿者名单。

3、下发通知

由秘书处通知各系院参与志愿者活动的人员名单，并对活动的内容、时间、地点等对各系院下发书面通知。

4、实施服务

由校青年志愿者协会对志愿者进行统一培训后带领志愿者进行志愿服务。

5、活动总结

校级志愿服务结束后由校青年志愿者协会秘书处上交工作简报。

6、活动考查

校级志愿服务由校青年志愿者协会纪检部统一监督考查；

（二）各二级院（系）志愿服务实施步骤

1、开展活动前，要到校青年志愿者协会提交活动申请与活动策划。申请由活动名称、参与志愿服务人数、举办院系单位、活动时间、内容、负责人、校青协主席签字等项组成。

2、服务期间由校青年志愿者协会纪检部做统一检查。

3、各二级院（系）志愿服务期间，负责人必须按照规定配合纪检部人员填写活动记录，志愿服务期间纪检人员办事需以公平、公正为原则。仔细核实服务活动的真实情况，并做记录。

4、服务结束后，各二级院（系）应及时上交工作简报。

（三）检查分为以下几个方面：

1、在活动中的纪律

2、在活动中是否着统一的服装、佩戴会徽

3、在活动中志愿者是否积极参与

4、活动中是否有不文明行为

1、凡参加校级志愿服务的人员均有机会参加评比，校青年志愿者协会将根据活动记录和考核。奖励分为“志愿者积极分子”，“优秀志愿者”和“志愿者标兵”。并颁发证书。

（1）、本学期参加二次校级志愿服务的志愿者将被评为“志愿者积极分子”。

（2）、本学期参加三次以上（包括三次）校级志愿服务的志愿者将被评为“志愿者标兵”并修得一分志愿学分。

（3）、本学期其他参加校级志愿服务的志愿者将获得“优秀志愿者”荣誉证书。

2、各二级院（系）组织的志愿服务，校青年志愿者协会将根据活动记录和考核以及志愿服务的质量和时间进行评比，奖励分为“优秀志愿者团体”、“志愿者团体标兵”。

（1）、本学期各二级院（系）本学期末评比第一名的二级院（系）将被评为“志愿者团体标兵”。

（2）、本学期各二级院（系）本学期末评比第二名以及第三名的二级院（系）将被评为“优秀志愿者团体”。

3、对志愿者以及各二级院（系）的评比，必须经由校青年志愿者协会会议讨论通过并由主席批准方可执行。

*注：所有奖励旨在促进青年志愿者的服务意识和奉献精神，为的是更好的发扬志愿精神。我们志愿者应该本着奉献的精神来为群众和同学做服务，应该做到一种“舍小我，保大我”的精神。望广大志愿者谨记。

1、此章程的解释权由xx师范学院校青年志愿者协会所有。

2、此章程将会在大学生志愿活动的不断发展中充实和完善。

校史活动策划篇二

一、活动主题：

二、活动时间：

三、活动地点：

四、参加人员：

五、活动目的：通过本次活动，向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。同时引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。

六、活动内容

1、向同学们宣传节能观念，唤醒大家的'节能意识。

2、在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯。

3、在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”，关掉没旋紧的水龙头。

校史活动策划篇三

为了加强和改进小学生的思想政治教育，丰富校园文化，使全校学生都能参与到志愿者服务活动中来；加深我校学生对志愿服务工作的'认识和理解：志愿服务是“送人玫瑰，手有余香”，从而让整个校园充满芳香；更为了追寻三月的足迹，在红三月里，掀起向雷锋同志学习的高潮。

“用雷锋文化构建五色校园，用雷锋精神培养五型少年”，进一步将雷锋精神细化，教育队员向雷锋学习，做个懂奉献、肯钻研、知感恩、甘平凡、善团结的新时代雷锋娃，进一步推动我校的精神文明建设。

“一二三四五，金木水火土，赤橙黄蓝绿，人生五线谱。”

赤色：如同火热太阳的颜色，寓意雷锋的奉献精神。

橙色：像温暖大地的颜色，雷锋平凡的爱岗敬业精神。

黄色：接近金属的颜色，寓意雷锋刻苦学习的“钉子”精神。

蓝色：大海的颜色，寓意雷锋的亲和力及向心力。

绿色：属于树木山林的颜色，寓意雷锋感恩、反哺的情感。

（一）让雷锋精神体现于日常行为中

1、进行“一贯制”的雷锋人格教育。各班实施推行《高新第二小学学生在校一日礼仪常规》，利用班级评比栏，长期在班级开展评比活动。

2.各年级围绕学雷锋活动出一期黑板报，3月份四、五年级出一期学习雷锋的手抄报。

3.六年级进社区开展“送爱心”主题队会，让学生懂得爱，懂得感恩。

a.培养责任意识，增长生活技能。每天帮家长做一件事情。

b.各班可在宣传阵地栏开设“小雷锋道德银行”。（责任存款、道德储蓄等）不断积蓄队员良好的行为习惯和道德品质。

c.各中队设立“节约箱”，回收废旧物品，净化环境，主动节约能源.

（二）让学雷锋成为孩子心中的追求。

1. 利用升旗仪式、红领巾广播站、电子滚动屏、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地做好宣传工作。

2.利用班会课，四、五年级学唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》。一、二年级学生观看雷锋电影，制作雷锋名言书签。

3.各班利用每天课外阅读时间，开展读雷锋书籍、讲雷锋故事的读书活动。

a、时间：2月29日下午2:30——4：30（视具体情况而定）

b、地点：校门口南北主干道、学校内环境卫生

c、参与人员：3——6年级全体学生

d.准备工作：以班级为单位各自备清洁工具，并拿上班牌、队旗。

e.任务安排：

1——3年级整理打扫班级及清洁区环境卫生。

校门口以南至310国道东西两侧（六三班）

校门口以北至高新大道东侧（六一班）

校门口以北至高新大道西侧（六二班）

校门口里主干道两侧、行政楼周围、（五一班）

小广场及前面两侧花坛、干道，教学楼北地面及花坛（五二班）

风雨楼四周干道、花坛，风雨楼西面座椅(五三班)

教学楼校园地面及花坛（五四班）

艺术楼与教学楼之间干道及两侧花坛（四一班）

艺术楼南面花坛及南门干道（四二班）

小操场地面、乒乓球台及操场东面座椅（四三班）

大操场地面及南面座椅（四四班）

f、注意事项：

1.活动过程中务必谨慎小心，安全第一。

2.在与他人交流过程中，注意礼貌问题，言行举止要体现志愿者的爱心形象。

1、塑造身边的学习典型，班级内评选 “学雷锋小标兵”，并长期持续有效地开展学雷锋活动。

2、学校将利用红领巾广播站，将各班学雷锋活动情况予以通报。

校史活动策划篇四

一、活动主题：创建节约型校园

二、活动时间：20xx年10月1日——20xx年10月31日

三、活动地点：本校内

四、参加人员：

五、活动目的：通过本次活动，向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。同时引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。

六、活动内容

1、向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。

2、在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯。

3、在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”，关掉没旋紧的水龙头。

校史活动策划篇五

为动员社会力量参与结核病防治工作，鼓励志愿者积极开展结核病防治知识传播，普及结核病防治核心信息，提高群众自我防病意识，促进肺结核早发现、早治疗，20xx年原卫生部启动实施了“百千万志愿者结核病防治知识传播活动”。4年来，活动得到了社会各界的积极响应，产生了良好的社会效果。为深入持续开展该项活动，进一步扩大宣传倡导的社会影响力，制定本活动工作方案。

通过建立长期开放的志愿者活动平台，形成国家级百名、省级千名、县（市）级万名志愿者的“百千万”阶梯，由点及面形成传播链，进一步提高全民结核病防治核心信息知晓水平，积极营造全社会共同参与结核病防治工作的良好氛围。

（一）时间。20xx年4月至20xx年12月。

（二）范围。全市范围内以区（县）级为基础，在各级开展志愿者活动。

（一）活动准备。

1.制定工作计划。市级结防机构制定《xx市百千万志愿者结核病防治传播行动》实施方案，积极做好全市各级结核病防治机构组织发动工作。

2.开展社会动员。全市各级结防机构积极动员社区、学校、医疗机构、企事业单位、公益和民间组织等机构的管理者和政府有关部门的领导，通过邀请参加宣教活动、组织协调会议、互访等形式建立有效的沟通机制，了解彼此的需求和工作方式，推广志愿宣传理念，介绍工作方法，动员更多志愿者参与本活动。

3.建立全市联络员网络。各区（县）结防机构指定1名热爱宣传工作、熟悉新型媒体的工作人员作为活动联络员，负责本地区活动。各区（县）结防机构于20xx年6月25日前填写志愿者行动联络员信息表（附表1）以电子版形式报市级结防机构。

（二）志愿者招募及组织。

1.发动和招募志愿者。

各区（县）结防机构通过媒体报道、张贴海报、网页发布活动信息、举办大型活动等多样化的方式对活动进行宣传，广泛招募志愿者，并填写《志愿者信息登记表》（见附表2）。每区（县）每年至少新招募50名志愿者，并积极动员现有志愿者一起参加传播行动。

2.志愿者基本条件。

（2）能够正确理解结核病防治核心信息及知识要点；

（3）能够对自己的认知和行为负责；

（4）能够正确阅读、理解中文；

（5）除结防系统的工作人员，包括疾控中心、健康教育所结防工作人员，有结核病防治职责的社区医生、村医、乡镇医院的防保医生以外的所有人均可以招募成为志愿者。

3.志愿者工作要求。

（1）志愿者在活动期间开展的结核病防治核心信息传播活动次数、形式、时间、地点、对象不限。

（2）完成的传播活动应至少包含1条核心信息内容，传播活动至少覆盖5人。

（3）鼓励关注特殊群体，比如学校、流动人口、务工人员、高龄人群、tb/hiv双重感染等重点人群，有针对性地开展传播活动。

（4）鼓励使用有创意、有趣味、目标人群喜闻乐见的传播形式开展宣传（如微图文、微视频、微电影、公益广告、沙画、动画片等）。

（5）鼓励做好活动资料保存工作，可以采用多样化的形式和载体（如文字、图片、影音、博客、微博、网络论坛、社交媒体等）对开展的宣传活动进行完整记录和保存。

（三）志愿者培训和技术指导。

各区（县）结防机构负责本级招募的志愿者开展必要的培训，在活动过程中提供技术指导，向志愿者提供必要宣传材料，并在志愿者自主开展传播活动之外，有计划地组织本级志愿者开展传播活动。培训内容包括：结核病防治核心信息及知识要点、志愿者开展活动方法、活动记录总结要求等。倡导、鼓励志愿者积极开展面对面的互动和交流活动。

（四）志愿者活动形式和内容。

1.发挥新、旧媒体的互补性。除既往经常采用的发放宣传材料、举办讲座外，不断与时俱进、开拓创新，充分发挥新媒体的传播和倡导作用，开展结核病防治健康促进传播活动，大力宣传志愿者活动。市级结防机构充分利用xx市结核病防治所官方微博和公众号等新媒体实时发布市级健康促进传播活动的相关通知和动态信息（xx），各区（县）结防机构关注并及时向市级结防机构上报开展健康促进传播活动的简报或总结。

2.组织志愿者开展活动。各区（县）结防机构负责建立并管理本级志愿者队伍，将志愿者工作作为一个组成部分纳入本级的健康促进活动计划中，定期组织志愿者开展知识传播活动，包括世界防治结核病日主题活动、“三下乡”活动以及其他各类有利于健康知识传播的活动，在已开展活动基础上进一步加强志愿者活动的成效和社会影响力。

（1）各区（县）根据当地实际情况，开展多种形式的面对面结核病防治知识宣传活动，在乡镇逐步推开，最后达到全覆盖。具体方法是深入社区、农村家庭开展入户宣传，在城镇开展多种形式面对面宣传。各区（县）志愿者每年至少开展300户入户宣传活动。

（2）特别要针对各级医疗机构尤其是结核病定点医疗机构和城乡基层卫生计生机构医务人员开展发动工作，指导其在卫生计生服务过程中进行结核病防治知识宣教。

（3）与当地学校建立学生志愿者假期实践项目，每年协助组织学生深入社区、企事业等单位以及政府有关部门进行宣传。

（4）志愿者参加专业机构组织的大型活动。在专业机构组织的大型活动中，志愿者自愿参加并开展宣教、咨询等相关活动。

（5）志愿者自主活动。志愿者个人和团体根据各自背景优势自愿开展具有特色的宣传教育活动，本区域结防机构应给予相应的技术支持。

（一）市级结防机构每年开展定期跟踪，了解各区（县）组织措施落实情况、活动开展质量和痕迹资料管理质量等。

（二）各区（县）结防机构每年对本辖区内开展活动的情况进行总结，内容包括志愿者队伍建立情况、组织和激励志愿者开展活动情况等。要注重总结本地活动中的特色和亮点，推荐真实、感人的事迹作为案例开展经验交流，广泛宣传，积极推广。

（三）各区（县）每年对志愿者团体和个人开展活动的情况进行评估，内容包括开展志愿宣传活动的形式、规模、频次、覆盖人群等，并筛选创新性特色活动统一向市级结防机构推荐。原则上每个区（县）向市级推荐5名优秀志愿者宣传员，由市级向国家级推荐20名优秀志愿者宣传员。

五、材料报送

每年11月1日前报送当年活动材料到市级：

1．各区（县）百千万志愿者结核病防治知识传播行动总结。

2．《志愿者信息登记表》（附表2），各区（县）所有志愿者均需填报。

3．每个区（县）每年选出5名优秀志愿者填写《志愿者登记及活动记录表》（附表3）。

4．《志愿者活动汇总表》（见附表4）。

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