疫情期间建筑项目检查方案

为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

疫情期间建筑项目检查方案篇一

为有效防控疫情扩散，兴隆街道针对流动人员较多、情况极为复杂的在建工地制定新型肺炎防控工作方案如下。

一、人员职责分工

（一）监督检查组：李云、钟强、徐敬会、郭强、贾新国、王勇、佘伟等7人负责对有在建工地的保水村、宝塘村、三根松村、跑马埂村、罗家店村、天明村、瓦窑村、刘家坝村、斑竹村等9个村的疫情防控工作进行监督检查。

（二）信息报送组：贾正涛负责收集每天督查检查情况和各村工作开展情况并报街道疫情信息收集报送组。

二、监督检查分工

（一）李云、徐敬会：负责排查保水村、宝塘村；

（二）钟强、郭强、贾新国：负责排查三根松村、跑马埂村；

（三）王勇、佘伟：负责排查罗家店村、天明村、瓦窑村、刘家坝村和斑竹村。

三、工作职责

（三）各村负责辖区内在建工地宣传、排查、监控和与在建工地沟通衔接等工作。

四、对拟复工在建工地和返回人员防控措施

（一）各村每天将建工地人员排查情况报街道舆情信息收集报送组并填于《在建工地疫情排查情况统计表》，将该表上报到城乡建设办，如有外来人员要及时登记人员身份信息、行程情况并及时上报。

（二）对各工地需返回的外省务工人员，各村通知其暂不返回工地；
对在返回工地途中的人员，各村需掌握其身份信息、行程和到达时间，并劝其暂不返回工地；
已返回的自行在工地上自我隔离14天后才能外出。

（三）各村（社区）对各工地自行隔离的人员进行跟踪监测，并将监测结果每日报街道舆情信息收集报送组和城乡建设办。

（四）拟复工的在建工地必须报新区自然资源和规划建设局建设工程质量安全监督站批准后才能复工，并将开工许可文件和申请的方案报各村和城乡建设办备案。

（五）对已经新区自然资源和规划建设局建设工程质量安全监督站批准复工的在建工地，需将返回人员个人信息和返回前具体行程报各村和城乡建设办备案。

（六）城乡建设办负责与自然资源和规划建设局加强联系，及时上报疫情防控相关情况传达上级对疫情防控的相关要求。

疫情期间建筑项目检查方案篇二

为做好秋冬季新冠肺炎疫情防控应急处置工作，最大限度降低新冠疫情对我镇经济社会发展的影响，更加有力地保障人民群众生命安全和身体健康，更加有力地保障经济社会秩序全面恢复，特制定本方案。

深入贯彻xxxxxx系列重要讲话和指示精神，全面落实xxx、xxx“外防输入、内防反弹”的总体防控策略，坚持“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”的防控原则，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把做好疫情防控工作作为当前最紧迫、最重要的政治任务，全方位组织、全社会发动、全领域防控，严格落实联防联控各项措施，全面构筑群防群治的严密防线，坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。

本方案适用于我镇辖区所有村居、单位及场所的新冠肺炎疫情防控应急处理。

（一）统一领导、协调联动。

（二）分级负责、高效应对。

（三）信息共享、联防联控。

（四）政府引导、社会协同。

(一)完善社区防控职责，强化重点人群、场所监管。

1.要以精准管控为原则划定“管控圈”，一旦出现疫情，立即按照依法、科学、精准防控要求，将人员管控范围划定至楼栋、小区等最小单元，因时因势调整社区管控措施，最大限度降低对经济社会发展和人民群众生产生活的影响。

2.通过交通检疫、社区排查、发热门诊筛查、外地协查“四道防线”，严密开展大排查。对汽渡、轮渡等入口要坚持扫码测温；人员密集场所，特别是机关单位、卫生院、宾馆、ktv、超市、便民服务中心要持续开展扫码测温和登记工作。

3.严密摸排，及时掌握来自中高风险地区人员和境外人员信息，通知其防疫要求和核酸检测。

4.对公园、广场、农贸市场、公厕等场所要开展清扫消毒工作，并对外环境开展检验检测。

(二)提升疫情应对能力，开展医疗救治，落实防控措施。

1.提升疫情应对能力。做好防护用品、消毒液等应急物资储备，防疫物资储备原则上应满足30天转运需要。

2.全力开展医疗救治。各村（居）范围内的发往热病人、疑似病例要立刻送瑞昌定点医院。

3.全面开展流调工作。如有发热、咳嗽等症状由社区或村委会通知120急救车到医院发热门诊就诊，全程佩戴口罩，做好医学观察，配合做好流调工作。

4.严格落实医学观察和隔离措施。要及时发现、管控传染源，要科学规范设置集中隔离观察点。对密切接触者实施集中隔离医学观察，对一般接触者、密切接触者的接触者等实行居家隔离医学观察。观察期间，认真做好被观察人员的体温测量和健康状况监测。一旦发现发热等情况，第一时间送往定点医院进行排查，切断病毒传播途径。同时，对重点区域进行全面消毒消杀、消除病毒传染源。

5.实行全面封控。对患者所住房屋、居住单元及工作单位进行终末消毒、全面封控。对一般接触者实施居家隔离，对病例所住小区实施封闭式管控，强化人员出入管理；对患者工作单位人员进行健康监测，坚决切断传播链条，防止疫情扩散。

6.限制或暂停群众性活动。控制室内娱乐文化休闲活动。各类餐饮单位限制或暂停堂食服务。督促企业落实疫情防控主体责任，做好通风、消毒、体温监测等工作，为员工配备必要的个人防护用品，采取分区作业、分散或错峰就餐等方式，有效减少人员聚集。加强区域内公共交通车辆消毒频次，实施体温监测，必要时采取暂停区域内公共交通线路、减少频次、限制载客量等措施。

(一)畅通举报渠道。继续维护落实好举报制度，畅通举报渠道，加强24小时值班值守，一旦发生新发疫情，确保群众反映疫情信息线索得到及时核实。

(二)充实队伍力量。进一步充实协调、摸排、医疗救治、人员管控、消毒等工作小组人员，人员保持相对固定，并开展业务培训和应急演练，提高业务素质和实战能力。

(三)细化相关处置流程。各村（居）、各单位要根据职责分工，细化工作流程，严格执行患者转运、场所消毒、集中和居家隔离、应急处置等工作指引，快速调动应急力量，确保疫情处置及时、规范、精准、有效。

(四)重启例会工作制度。一旦出现新发疫情，将立即重启例会工作制度。镇防控办每日召开应急处置工作会议，科学分析、分析疫情态势，研究需要协调解决的问题。

(五)强化责任落实机制。明确属地、部门、行业、单位和个人的“五方责任”，实行属地管理、部门指导，加强督导检查指导督促责任单位落实好暴发疫情应急处置措施，提升应急处置效率。

六、保障措施

(一)防护物资保障。做好应急处置所需的口罩、防护服和消杀药剂等医疗物资的保障。

(二)隔离场所保障。要强化集中隔离场所的征集储备，提前指定宾馆和酒店，相关校舍作为预备隔离场所。

(三)环境卫生保障。以集贸市场、企事业单位、社区、农村为重点，积极开展爱国卫生运动，全面开展卫生大扫除和环境卫生整治，定时定点清理垃圾和废弃物，消除卫生死角。

(四)社会秩序保障。强化社会安全管理，全面掌握社情民意，及时跟进处理造谣传谣、哄抬物价、囤积居奇、造假售假等违法犯罪和扰乱治安的行为。持续关注疫情后期的不同人群心理健康，引导群众使用科学的方法缓解焦虑、紧张等不良情绪。充分利用传统媒体和新媒体，广泛深入开展健康知识宣传，形成全方位立体宣传格局。

(五)强化健康宣传教育。要全面推进城乡环境卫生整治，及时处理各类垃圾污物，消除、减少病媒生物孳生的环境和条件；要广泛发动群众参与爱国卫生运动，组织开展多种形式的疫情防控知识宣传和健康教育活动，积极倡导“每个人是自己健康第一责任人”的理念，树立良好饮食风尚，推广文明健康生活习惯。

疫情期间建筑项目检查方案篇三

为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，打好新冠肺炎疫情防控阻击战，提高防范和应急处置能力，同时也为了检验学校制定的应急预案的科学性和可操作性，确保突发事件得到及时有效处置，根据“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，第五小学拟开展一次新冠肺炎疫情防控应急演练。为了能使疫情防控应急演练顺利进行，特制定本方案。

通过应急演练，及时发现、报告新冠肺炎暴发疫情，防范出现聚集性新冠肺炎传染病疫情，加强我校对新冠肺炎传染病疫情应急反应能力和应急处置能力，确保及时、快速、有序、规范地处置暴发疫情，最大限度防止疫情的扩散、蔓延，保障我校师生的健康和生命安全，维护学校的正常工作和生活的秩序。

地 点：第五小学正门、门卫室临时观察区、四(1)班课室、隔离室

总指挥：罗树平校长(第一责任人)

副指挥：邵锦娟(直接责任人)

(一)角色扮演组

学生：林晓意、黄燕仪2位教师

家长：邓海伦

校医：社卫徐医生(罗柱平)

科任或班主任教师：刘春薇

拍照：邓满球

场地布置：邓旭坚

消毒：(学校后勤人员)宋锡祺、王彦民

其他人员按真实身份参与演练

(二)场地准备(邓旭坚负责)

1.正门外布置一条测温通道(用隔离带布置，做好标识排队相隔1米)

2.在正门外左手边用隔帐篷布置一个临时隔离点和医务值班处(做好标识)

3.配置免洗消毒液1瓶，75%酒精消毒液1瓶。红外测温枪2把，体温计两支，便携式医药箱一个。防护服、眼罩、帽一套。

1.乘坐校车晨检, 发现一学生体温超37.5℃，等待家长接回。

2.正门学生回校体温检测时发现一学生体温超37.5℃，另一学生37.8℃，在临时隔离区等待家长接回或按疾控中心意见处理。

3.课室上课期间一学生举手报告老师身体不适，班主任测体温超38℃，留观室检查时发现有接触史。

4. 就餐演练场景，班主任测体温超38℃，留观室检查时发现有接触史。

(一)3月13日上午9:50点在大门口集合,对本次演练目的,程序再次强调,各人各司其职,做好演练准备。

(二)3月13日上午10:00演练正式开始

模拟场景一：乘车时，跟车老师发现发烧病例

情境：乘坐校车停靠点，跟车老师对学生先进行手部消毒再测量体温，体温正常通过进入校车。学生一(林晓意扮演)测量体温正常，进入校车。学生二(黄燕仪扮演)被检出超过37.5℃。老师询问学生并让家长接回家看病，司机接手测体温。

老师：“请伸手消毒。”

老师利用75%酒精对学生手部进行消毒。

老师：进行测量体温。“正常，请通过。”

当测量到学生二(黄燕仪扮演)时，发现体温为37.5℃。

老师：“同学，你体温测试为37.5℃，请到旁边进一步核查。”

接着老师指引学生到旁边，同机继续测体温。

学生二(黄燕仪扮演)回答“都没有，一直在东莞。”

模拟场景二：上学期间，门卫发现发烧病例

情境：学校正门，学生回校，逐一排队进校，门卫对学生先进行手部消毒再测量体温，体温正常通过进入校园。学生一(林晓意扮演)测量体温为37.5℃，学生二(黄燕仪扮演)被检出超过37.8℃。门卫立即要求学生到临时医务值班处休息，呼叫校医进一步核查。(因为学生发热了不适宜在穿过校园跑到医务室，应该在门口临时医务值班处进一步核查，并联系家长接回家看病。)

门 卫1：“请伸手消毒。”

门卫利用75%酒精对学生手部进行消毒。

门 卫2：进行测量体温。“正常，请通过。”

当测量到学生一(林晓意扮演)时，发现体温为37.5℃。

接着门卫2指引学生到临时医务值班处。

学生到医务值班处后校医用水银体温计进行核对体温。

3分钟后，该生体温确定为37.8℃。

学生一(林晓意扮演)回答“都没有，一直在东莞”

校 医：“好的，你体温测量为37.8℃，有一点发烧，班主任会和你家长联系接你去医院看一下，不用担心。”接着校医安排学生到临时隔离点等待家长来接。

班主任(刘春薇)接通家长电话：把情况通知家长，要求家长来接孩子去医院检查。

家长(邓海伦)来到后，后勤人员对其进行消毒，带走孩子。

消毒组负责人(李达华)：家长和孩子离开后，安排后勤消毒人员用75%酒精消毒液对学生坐过的椅子等进行消毒。

当测量到学生二(黄燕仪扮演)时，发现体温为37.8℃。

门卫1：“请伸手消毒。”

门卫2：“同学，你体温测量为37.8℃，请到医务值班处进一步核查。”接着指引学生到医务值班处。

学生到医务值班处后校医用水银体温计进行核对体温。

3分钟后，该生体温确定为38℃。

学生二(黄燕仪扮演)回答：“十四天前有接触过湖北的亲戚”

校医对学生二(黄燕仪)说：“现测量你体温为38℃，有发烧，班主任会与你家长联系，别担心。”同时安排学生到临时隔离点坐下等待。

消毒组负责人(李达华)：马上安排消毒工作人员用75%酒精消毒液对学生接触过的物品进行消毒。

消毒组负责人(李达华)同时把情况汇报给医疗保障组负责人(罗淦轩)做好登记,并向信息联络组负责人(邵锦娟)报告，信息联络组负责人(邵锦娟)向镇疾控中心汇报。

镇教育系统应急小组人员立即接通医院电话：第五小学有一名学生体温测量为38℃，并经过询问了解有接触史，让医院派医生接走学生进行进一步筛查。

医生到学校：医生到校，对学生进行询问和一系列检查，并把学生接去医院进一步筛查。

疾控中心医生到学校：指导学校疾控布置工作。

模拟结束

模拟场景三：上课期间晨检，老师发现疑似病例

情境：四(1)班学生(黄燕仪扮演)晨检时，体温达38℃，班主任(刘春薇扮演)将学生带到留观室。(注意：各班准备少许备用口罩，测量体温时发现异常的同学先把学生带到门口并让学生带上口罩，然后对体温枪进行消毒再对其他同学进行检测体温，等所有同学都已经测量完体温后再把有异常的同学带到留观室)

早上7：00学生陆续回教室，每位同学进入教室之前先用门口的75%的酒精自行进行手部消毒。

7：10分，班主任刘春薇和值日行政邓旭坚开始晨检。

班主任晨检到黄同学那里时，发现黄同学体温为38℃时，

班主任(刘春薇)：“燕仪，你现在测量的体温有点异常，不要紧张，先和老师出来一下。”接着，班主任把黄同学带出教室。

班主任(刘春薇)：“燕仪，不用担心，先把口罩带上。等老师一下”

班主任接着用酒精进行消毒后，交代语文老师继续对其他同学晨检。

消毒组马上安排消毒工作对全班进行消毒工作。

班主任(刘春薇)接着把学生带到留观室。

学生(黄燕仪)：“有，刚从湖北回来不久。”

班主任把情况汇报给学校医疗保障组负责人(罗淦轩)及信息联络组负责人(邵锦娟)并做好登记，疫情报告人向镇疫情防控指挥部汇报。

值日行政把四(1)班学生带到空旷地方，等待进一步处理，

信息联络组负责人立即向校长汇报并上报镇疾控中心。

校长接通镇教育系统应急小组的电话：五小今天晨检发现四(1)班有一名学生体温测量为38℃，并经过询问了解有接触史，现已安排在留观室隔离观察，请你们派人到现场进一步了解及消毒指导工作。

镇教育系统应急小组人员接通医院院长电话：第五小学今天晨检发现四(1)班有一名学生体温测量为38℃，并经过询问了解有接触史，现已安排在留观室隔离观察，让医院派医生接走学生进行进一步筛查。

医生到达学校：医生到校，对学生进行询问和一系列检查，并把学生接去医院进一步筛查。

疾控中心医生到学校：指导学校疾控布置工作。

班主任协助疾控中心工作人员对学生家庭情况进行初步筛查，并按接触等级安排集中或居家隔离工作。同时指导学校对现场作好消毒工作。

模拟场景四：就餐测体温，校工发现疑似病例

情境：学生排队进入饭堂领餐，校工测体温。学生先自行用消毒液洗手，学生一(林晓意扮演)测量体温正常，进入饭堂。学生二(黄燕仪扮演)被检出超过37.8℃。校工立即要求学生远离队伍，联系值日行政(邓旭坚)，值日行政(邓旭坚)带学生到留观室进一步核查。

消毒组马上安排消毒工作对该生接触过的东西进行消毒工作。

学生(黄燕仪)：“有，刚从湖北回来不久。”

值日行政把情况汇报给学校医疗保障组负责人(罗淦轩)及信息联络组负责人(邵锦娟)并做好登记，疫情报告人向镇疫情防控指挥部汇报。

信息联络组负责人立即向镇教育系统应急小组汇报。

镇教育系统应急小组人员接通镇疾控中心负责人电话：五小今天晨检发现四(3)班有一名学生体温测量为37.8℃，并经过询问了解有接触史，现已安排在留观室隔离观察，请你们派人到现场进一步了解及消毒指导工作。

镇教育系统应急小组人员接通医院院长电话：第五小学今天晨检发现四(3)班有一名学生体温测量为37.8℃，并经过询问了解有接触史，现已安排在留观室隔离观察，让医院派医生接走学生进行进一步筛查。

医生到达学校：医生到校，对学生进行询问和一系列检查，并把学生接去医院进一步筛查。

疾控中心医生到学校：指导学校疾控布置工作。

值日行政协助疾控中心工作人员对学生家庭情况进行初步筛查，并按接触等级安排集中或居家隔离工作。同时指导学校对现场作好消毒工作。

模拟结束

1.对本次疫情防控应急演练写好相关简讯和推文。(邓满球负责)

2.将本防控预案发给全体教职工学习。确保所有员工熟悉流程，及时处置。

疫情期间建筑项目检查方案篇四

为有效预防、及时控制和消除突发新型冠状病毒感染的肺炎疫情公共卫生事件及其危害，根据“外防输入、内防反弹”的总体防控策略和《福建省应对新型冠状病毒肺炎疫情应急预案》，《龙岩市应对新型冠状病毒疫情应急预案》精神，提前做好疫情防控物资储备、人员准备、技术准备，全面加强全县交通运输环节管控，最大程度地减少事件对公众健康造成的危害，减轻疫情对经济发展的不良影响，保障公众身心健康与生命安全，制定本防控应急处置方案。

一、基本原则

（一）强化领导，分级负责。交通运输行业新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急处置由疫情防控工作领导小组统一领导，局各股室（单位）具体负责落实。

（二）明确职责，高效应对。根据局各股室（单位）现有职责，明确应急任务分工，确保建立的应急工作机制和应急处置程序规范有序，并能快速有效地响应。

（三）整合资源，系统调度。科学整合应急指挥机构、人员、物资、装备等，积极采取管控措施，落实防控各项任务，确保应急处置工作高效运转。

二、制定依据

根据《福建省突发公共卫生事件应急预案》和省、市、县关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署和要求，制定本应急处置方案。

三、工作职责

根据县新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急指挥部工作部署，牵头组织、督促上杭汽车站、古田会址站及交通运输企业等相关单位落实重点领域交通检疫和交通运输工具通风、消毒等防控措施。按照上级防疫精神，及时在重要入杭交通要道设置交通检疫检测站点，对出入境人员进行体温检测、身份查验等，第一时间将检查发现有发热等可疑症状或境外和国内中、高风险地区入杭人员及时根据相关规定移交应急处置，防止疫情通过交通运输环节传播、扩散。强化应急保畅，结合实际确保突发公共卫生事件处置人员以及防治药品、器械等急用物资运送通畅。

四、运行机制

完善运行调度体系，加强对道路运输、水路运输、公路保畅等疫情防控工作的组织领导，设立七个工作组，进一明确工作职责，提高组织协调效率，更加科学、规范、有序推进交通行业疫情防控工作。

（一）道路运输组

责任领导：黄盛庭

责任股室（单位）：运管所

（二）水路运输组

责任领导：黄盛庭

责任股室（单位）：地方海事处

（三）公路保畅组

责任领导：孔喜春

责任股室（单位）：工程股、养护所

（四）综合执法组

责任领导：王文威

责任股室（单位）：交通综合行政执法大队

（五）寄递物流组

责任领导：孔喜春

责任股室（单位）：邮安中心

（六）后勤保障组

疫情期间建筑项目检查方案篇五

防范新型冠状病毒肺炎传染源输入，指导职工做好个人防护，严格特定场所的消毒，及时发现、报告、处置疫情，全力遏制新型冠状病毒肺炎疫情的扩散和蔓延。

适用于指导各生产企业开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。

坚持预防为主，实施网格化、地毯式管理，做到“早预防、早发现、早报告、早隔离、早处置”。

(一)加强组织领导，落实责任

企业要严格落实疫情防控主体责任，建立企业主要负责人牵头负责的企业疫情防控工作领导机构，明确卫生专管员，配齐防控物资，按要求落实好各项防控措施。

(二)建立健全防控制度和应急预案

1.完善职工岗前检查、因病缺勤登记追踪、通风消毒等制度。要建立员工的发热等异常情况记录制度，指定专人负责与离岗人员联系，了解每日健康状况并登记。

2.要制定针对新型冠状病毒肺炎应对预案。做好应急隔离和医学观察场所的准备工作。

(三)做好疫情防控物资保障

1.设立专用房间用于临时隔离和医学观察场所。场所设施要求按《新型冠状病毒感染的肺炎防控方案(第三版)》执行。

2.做好物资储备。要求有医用口罩、体温计、快速手消毒液、84消毒液、75%酒精、0.5%过氧乙酸、喷雾器(超低容量)、消毒人员个人防护物品等防控物资的储备。

(四)开复工前期准备

1.有序组织人员返工

企业员工应实行分次分批到位，先安排市内或非疫情地区、疫情轻微地区的员工返工。疫区员工待疫情结束后再返长。对已返长的员工，及时登记、做好体温和症状监测，及时向园区报告相关信息。

五是对近期接触过发热病人的，一律采取居家隔离或到指定地点隔离(自最后接触之日算起，隔离留观时间务必达到14天，或至接触对象排除新型冠状病毒感染)。

2.提前做好厂区、办公区、宿舍和餐厅等区域全面消毒工作。

3.物资储备到位。每位员工每天配备至少2个医用口罩，储备足够量的体温计、消毒物品。

(五)开复工后日常防控工作

1.加强职工健康监测。每日指定专人在特定区域(大门口、车间门口、集体宿舍区等)设置体温测量点，每位员工以及来访人员均须佩戴口罩，进行体温测量，并做好登记。

2.加强疑似症状监测，对有疑似症状人员应主动报告。出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似对象时，应立即做好各项防护措施，就近送至发热门诊，并向上级主管部门报告，并协助专业机构开展相关调查处置工作。

3.做好人员密集区环境消毒。以清洁为主，预防性消毒为辅，受到污染时随时进行清洁消毒，确保工作环境清洁卫生。停止或减少使用中央空调，做好清洗消毒，保持室内空气流通。每日须对厂区、车间、门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间、食堂、集体宿舍、进出车辆等进行消毒(具体见附件)。

4.加强健康宣教。要求职工佩戴口罩，开展“手卫生”教育，各类场所配备洗手龙头、洗手液、抹手纸或干手机。倡导职工养成常洗手的好习惯。减少不必要的会议、聚餐等。食堂采用分餐进食，避免人员集中。

(六)发生疫情后防控工作

企业发生疫情后，在各区县市防控指挥部的调度指挥下，按《新型冠状病毒感染的肺炎防控方案(第三版)》做好处理。

(七)引用的防控方案如有更新，按照国家公布的最新方案执行。

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