无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
店员维护方案篇一
在以往发放的教材《中国非处方药店员手册》、《安全用药知识读本》、《北京同仁堂营销、零售人员培训讲义汇编》、《中药饮片调剂规程》、《中药调剂指南》、《同仁堂产品手册》、《中药调剂员培训教材》等的基础上，结合2014年新颁布的药典和集团培训中心下发的《同仁堂产品手册》及新版《中药调剂员培训教材》重点进行培训。同时，参加总部培训的专业技术人员及业务骨干，利用晨训时间给门店员工讲解专业技术知识、法律法规等相关方面知识。
考核形式：每季度一次笔试考核，考核成绩、空白试卷及答案各门店自行存档。 除常规培训外，制订每季度的培训主题，强化专项知识及能力。
(2)同仁堂服务理念及品牌宣传
(3)季节多发病及重点品种培训
的同仁堂品种进行重点培训。
培训对象：门店所有员工
培训参考文献：《同仁堂名药》、《安全用药知识读本》、《北京同仁堂营销、零售人员培训讲义汇编》《安全用药知识读本》《店员手册》《北京同仁堂品牌文化培训纲要》及总部下发相关培训材料等。
主讲讲师：各门店经理、大堂经理、药师等专业人员
考核形式：笔试
(1)开展《2014年中药调剂规程》、《2014年药典》、《同仁堂中药调剂员培训教材》、《门店药品经营质量管理制度》、《食品安全法》、《药品流通监督管理办法》的培训。
(2)销售服务技巧培训。
(3)重点品种培训
考核形式：笔试
(2)同仁堂品种培训
(3)同仁堂品牌管理
店员维护方案篇二
近一段时间，全国各地发生了多起校园伤害事件，这对社会稳定造成了很大的冲击，学校安全工作形势十分严峻。
世上没有无缘无故的爱，同样，也没有无缘无故的恨。凶手自身的心理问题虽然是不可排除的因素，但社会“不公平”环境的外因显然也是惨案发生的必要催化剂。在某种程度上而言，这些凶手属于弱势群体，而校园事件，可以视为社会弱势群体与强势群体之间的博弈。在当今社会中，人们承受着来自生活与工作压力之大，每个人可以感受到，但对于一些失意者而言，国家明文规定不能游走等政策让其找不到发泄的机会，因此，他们只能在网络上稍作宣泄。孩子成为那些失意者报复社会的牺牲品。而校园事件接连的发生，也正是社会发展不协调所导致的后果。从根本上而言，社会应该多关注那些被边缘化了的弱势群体。
“校内安全事故发生，主要还是一些学校安全意识淡雹责任缺失造成的.。”中国人民公安大学教授王大伟说。琅岐金砂小学事故发生后，福州市一位主要领导表示，各级有关部门对安全生产工作还存在认识不到位、责任不到位、检查不到位、监管不到位、处理不到位等问题。“一些学校还存在‘重善后、轻预防’的校园安全观。为此要落实校园安全防范措施，加固安全防护网。在提高认识增强防范意识的同时，学校要加强校园巡查，及时处置安全隐患。对重点时段重点部位要重点巡查和监管，不留校园隐患的盲区、漏洞和死角。还要严格落实门卫制度，严把进校关，杜绝校外流浪人员入校，并建立外来人员入校办理登记制度。对于需要进入校门的人员，做到严格登记进校人员证件，待进校者和学校老师电话联系后，才批准进入。
除此之外，家长和学校要对孩子进行安全教育，提高其对处理突发事件的能力，教会孩子在危急时刻如何弱化危险程度，教会孩子如何对生命进行最大限度自保。
店员维护方案篇三
20xx年xx月xx日
（一）线上教学平台：
（二）线下辅助学习：
为营造良好的学习氛围，要求家长督促学生按课程表和作息时间表学习，同时按老师要求完成背诵、课后练习等作业。
（一）家长
3、督促孩子完成学习任务，多与孩子进行沟通交流，督促孩子进行体育锻炼。
（二）学生
课前：按照线上学习课程表、时间表提前做好上课预习准备，写出预习笔记；课中：认真听课学习，有疑问的内容可重复听课；课后：整理好笔记、及时完成作业。
（三）教师
店员维护方案篇四
严格遵守执行道德行为规范，为顾客提供热情优质的服务
二、有顾客时，无论手头做任何工作应立即停止，首先接待顾客
销售药品时要态度认真，思想集中，站立服务、面带微笑、语气平和，并要正确介绍药品性能、用法、用量、禁忌和注意事项。合理搭配销售，不得错配销售药品，要做到百问不厌，百拿不烦，出示药品应动作轻缓，药品接触柜面不得有滑动不能抛扔，闲时要直接递到顾客手中，无论任何理由都不得与顾客争吵。
三、收银时要站立微笑服务
做到唱收唱付，不出差错，下账时要认真细致，做到及时准确无误，顾客离开时要有送声!比如：慢走、你走好等礼貌用语;当班当天的现金、刷卡核对无误后方可交 班交账。短款当时赔付。找钱时要把硬币放在纸币上或放在顾客手中，不能放在柜台上。
四、人员档案
从事药品质量管理、购进、验收、养护、保管、调配工作的人员应当建立个人档案，包含资料有身份证复印件、相关职业资格证书复印件、专业技术职称复印件、年度业务考核表等。
五、健康档案
从事药品质量管理、调配、验收、养护、保管等直接接触药品的工作人员，每年应当在药品监督管理部门指定二级以上医疗机构或者疾病预防控制机构进行健康查体，并建立健康档案。
六、学习制度
从事药品质量管理、购进、验收、养护、保管、调配工作的人员应当接受药事法律、法规及专业知识培训，每周集中学习时间不少于1小时。
1.调剂人员要具备全心全意为广大患者服务的思想和高尚的医德医风，对工作认真负责，把好药品质量关，确保患者用药安全有效。
2.调剂人员要以认真负责的态度，根据本院医师正式处方调配发药，非本院处方不予调配。
3.收方后，对处方认真执行“三查七对”：查处方、查药品、查禁忌;对科别、对患者姓名、对年龄、对含量、对用法、对瓶签、对用量。审查无误后方可调配，如处方内容不妥或错误时，应与医师联系更正后，方可调配。
4.中药方剂需先煎后下、冲服等特殊煎法的药物，必需单包注明。对需临时炮制的中药材，应切实按照医疗要求进行加工，以保证中药汤剂的质量。
5.配方时，应细心、迅速、准确并严格执行核对制度。配方人员和审核人员应在处方上签字。
6.发药时应将病人姓名、用药方法及注意事项，详细写在药袋和瓶签上，并应耐心地向病人交待清楚。
7.调剂室内部应保持清洁，药品及调配用具要定位放置，用后放回原处。
8.注意安全保卫工作，对麻醉 药品、精神药品及贵重药品，当班人员要认真盘点清楚，防止贵重药品人盗，设立消防设备，防止火灾。发现问题当班人员和统计员应及时查明原因，由药房负责人协助处理。
9.药房人员应按照药品性质、分类保管、注意温度、湿度、通风、光线等条件，应定期检查药品的有效期，防止药品过期失效，虫蛀霉烂变质。
10.调剂室的所有衡器、量具要按照计量法规定，进行定期检查，确保计量准确可靠。
11.调剂室工作人员要衣装整洁，注意个人卫生，工作时间要保持肃静，不得大声喧哗，严格遵守劳动纪律，坚守工作岗位，工作时间有事离开时应请假，不得擅自脱岗，若下班时有未完成的工作应向值班人员交待清楚。
12.非药房人员未经允许禁止入内。
店员维护方案篇五
坚持以平安*、和谐移民区创建为抓手，加大政策、法律宣传，提高移民干部和库区群众参与平安建设的主动性，落实责任，调动广大干部参与平安建设的积极性，加强指导和督查，把创建平安村作为移民区灾后恢复重建的一项重要内容，着力解决影响农村稳定和农民群众生产生活安全的突出问题，进一步强化移民区治安防范和管理工作，维护移民区的社会和谐稳定。
二、加强领导，健全完善矛盾纠纷排查调处机制
三、关注民生，着力解决影响社会治安的源头性问题
四、完善预警和应急处置机制，有效防控突发事件
要建立社会稳定评估机制，完善移民区防洪抗旱和突发事件处置预案。做好应急处置的队伍、物资和后勤保障，确保有效防控突发事件。
五、加强社会治安综合治理宣传教育和培训工作
加强对社会治安综合治理宣传工作的组织领导，认真组织普法宣传教育工作，密切与各部门的联系沟通。健全完善集中宣传与经常性宣传相结合的社会治安综合治理宣传工作机制，认真组织好社会治安综合治理宣传月活动，大力加强平安建设宣传，广泛发动人民群众参与平安建设。积极组织干部培训，不断提高综治队伍素质。
六、主要措施
（一）继续加强学习，提高理论和业务水平。
我们要将学习党的xxx及其四中全会精神、学习实践科学发展观作为压倒一切的政治任务，用其理论武装头脑，指导工作。坚持经常性的学习制度，落实领导班子带头学，紧扣实际深入实践。通过学习，增强机关干部政治上的坚定性和敏感性，改进机关工作作风，提升工作水平，提高执政能力。同时，进一步规范从政行为，做到依法行政、高效行政、廉洁行政；大力开展争先创优活动，切实加强学习型、服务型、廉洁型、创新型机关建设。
（二）注民情、重民生，构建和谐社会。
进一步加强调查研究，推进“民心工程”建设。为切实解决群众住房难、饮水难、行路难、看病难、入学难等问题，为广大农民群众创造一个较为良好的生产生活环境，促进移民区社会大局稳定。
店员维护方案篇六
为全面贯彻落实上级关于做好学生线上教学工作的通知要求，认真做好我校疫情期间的线上教育教学活动，保证在家学生学习质量，结合我校实际，特制订本工作方案。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：各年段下段行政、年段长、教研组长、备课组长、各班主任
在家线上教学工作由业务副校长杨国忠负责组织落实，其他领导小组成员积极配合学校开展线上教学各项工作。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：各年段分管教学下段行政、教研组长、备课组长、各班主任
各年段分管教学下段行政要切实管理和督导线上教学工作，密切指导跟踪本年段各班级各学科对线上学生教学工作。各班主任要积极配合科任教师开展线上教学工作，组织学生按时上课、学生的考勤及作业批改和完成情况的统计工作（建议统一用小管家软件）。
1、年段工作安排
年段统一布置安排线上教学学习任务，统一制定作息时间及周课程表，由班主任发布于本班线上学习群。
2、班主任工作安排
（1）班主任负责本班在家学生学习组织工作，建立班级在家学生学习微信群或qq群，群名称统一为：xx年级xx班级线上学习群。班主任及时联系本年段行政（负责教学）、年段长、本班任课教师和在家学生加入本班学习群。
店员维护方案篇七
受托方（以下简称乙方）：
第一条根据有关法律、法规的规定，甲、乙双方在自愿、平等、协商一致的基础上，甲方将委托于乙方实行物业管理，就委托事项双方订立本合同。
第二条物业基本情况
物业类型：座落位置：建筑面积：
第三条物业管理服务项目
1、公用设备、设施的使用管理，维修和养护。包括高低压设备、供水设备、上下水管道、电梯、消防中心及消防设施、消防楼道、水电管道井、厂区内道路等。
2、公用绿地、花木等的养护和管理。
3、公共环境卫生。包括消防楼道及公共场所脏、乱、差的治理。
4、维护房屋办公秩序，保证房屋公共设施、设备的安全。
5、厂区内车辆停放秩序的管理。
6、维持公共秩序，巡视、门岗执勤。
7、负责向物业使用人收取物业管理综合服务费（含房屋共有部位和共用设施日常小型维修费；装璜垃圾清运费等。）代收代付水电费用。
8、除日常维修外的大型维修时，乙方需在维修期间进行维修相关事宜的接洽、监督及检查，并安排验收事宜。
9、根据甲方及物业使用人的要求，提供各类专项有偿服务。
第四条物业管理服务期限
委托乙方提供物业管理服务的期限：自年月日至年月日止。
第五条甲方的权利和义务
1、检查乙方服务管理工作实施和制度执行情况。
2、在不破坏和影响房屋结构的条件下，对所属房屋进行装修，但改动方案应报相关部门审批许可后及乙方知晓后方可实施，安装电话、空调，应在乙方指导下进行，确保功率不得超过原设计负荷方可实施，不能自行加大电容，以确保不造成安全隐患。
3、根据乙方所提供服务的项目，应交纳费用的要按时按约交纳。
4、由甲方交纳的水电费用要按时交给乙方，如因甲方原因逾期的，按供水供电部门规定甲方自行承担滞纳金。
5、对乙方违反法规及制度的行为，经协调无效时，可提请有关部门处理。
6、物业使用人房屋自用部位、自用设施及设备的维修、养护，在当事人提出委托时，乙方应接受委托并合理收费。
第六条乙方的权利和义务
1、按下列目标实施服务管理：
按时代收、代付水电费，如因乙方原因造成逾期的，由乙方承担按供水供电部门规定交纳滞纳金。
房屋外观：无破损、无污垢。
设备运行：保证甲方物业房屋内水通、电明、电梯正常运行。
如遇特殊情况停水停电，提前通知厂区内租赁户，正常维修4小时内完成。供水、供电部门检修、维修设备除外。
公共环境卫生：消防楼道清洁，有照明，垃圾井道畅通。
根据xxx房屋装饰装修管理规定，有权对物业使用人违反装修管理规定及有可能引发安全事故的行为进行制止。
安全：见附件（安全协议书）。
2、根据所提供的服务和本合同的规定，向甲方或物业使用人收取服务管理费。
3、对甲方违反法规及相关条例的行为，经协调无效时，可提请有关部门处理。
4、对物业使用人有违法律法规及物业管理条例的行为的，针对具体行为并根据情节轻重，采取批评、规劝、警告、制止等措施，并报有关执法部门处理。
第七条服务管理费
1、服务管理费由乙方直接与物业使用人另行签订物业管理服务合同来约定物业管理费用的相关事项。
2、甲方提出的特约服务，经双方协商后另行收费。
3、说明：
房屋公用设备和设施中大修及更换费用，由甲方按有关法律法规及实际发生额承担，乙方不负责费用。
外墙、玻璃幕墙清洗费用不属物管费收取范围，发生时由甲方（或物业使用人）按实际情况承担。
4、服务管理费用主要用于以下开支：
管理服务人员的工资、社会保险和按规定提取的福利费等；
物业共用部位、共用设备的日常运行、维护费用；
物业管理区域清洁卫生费用；
物业管理区域及甲方办公区区域的水电费代收代付服务费。
物业管理区域大型维修时的接洽、监督、检查、验收安排服务费用。
第八条违约责任
1、甲方违反本合同的约定，致使乙方无法完成管理目标所规定的服务，乙方有权要求甲方在一定期限内解决。逾期未予解决，乙方有权终止合同；造成乙方经济损失的，甲方应给予乙方全部经济赔偿并承担相关的法律责任。
2、乙方违反本合同的约定，未能达到管理目标所规定的服务，甲方有权要求乙方限期整改。逾期未整改的，甲方有权终止合同；造成甲方经济损失的，乙方应给予甲方全部经济赔偿并承担相关的法律责任。
3、甲、乙任何一方无正当理由提前终止合同的应向对方赔付一定的违约金；给对方造成的经济损失超过违约金的，还应给予对方赔偿。
第九条双方可对本合同的条款进行补充，并以书面形式签订补充协议。补充协议与本合同具同等效力。本合同及补充协议中未规定的事宜，均遵照国家有关法律法规执行。
第十条合同执行期间，如遇不可抗力，致使合同无法履行时，双方应按有关法律规定及时协商处理。
第十一条合同期满，本合同自行终止。双方如愿续订合同，应在本合同期满前30天向对方提出书面意见。
第十二条本合同在履行中发生争议，由甲、乙双方协商解决。协商不成时，经申、乙双方同意可向人民起诉。
第十三条合同自双方签字盖章之日起生效。
第十四条合同一式贰份，甲、乙双方各执壹份，均具同等效力。
甲方：乙方：
负责人：负责人：
店员维护方案篇八
2、“好书伴我行”经典阅读（语文老师）。语文教师布置阅读任务，引导学生每天坚持线下阅读课外书、背诵古诗文不低于半小时，并主动与家人分享阅读的收获。
3、“好字天天练”书法练习（语文老师）。学生每天居家练习硬笔字30字，要求姿势正确，书写规范、端正、整洁。四至六年级适当练软笔字。
4、“锻炼不停歇”体育活动（班主任）。学生每天锻炼不低于一小时，内容中心是：眼保健操、跳绳、跑步、仰卧起坐等。填好每日锻炼记录表，班级群建立相册，上传锻炼图片或视频。
1、线上教学内容涉及小学1至6年级，包括语文、数学、英语以及综合实践活动等课程。
2、音乐课程：可以学唱国歌等有关爱国主义歌曲。
3、体育活动：跳绳、仰卧起坐、跑步等。
4、劳动课程：劳动与生活类（叠被子、煮饭、炒菜等）、劳动与艺术类（水果拼盘、手工制作等）、劳动与学习（学习工具整理、劳动心得等）。
5、阅读强基：阅读本年级读书书目或拓展阅读其他名著书籍或红色文化教材。
（一）教师
1、组织各年级备课组长开展教学研讨，以利于开展线上教学，备课组长要制定劳逸结合课程方案，组织同年级教师合理安排教学方式、教学进度及课后作业。
2、分层次设计好每节课的课后作业，作业有批改有反馈。
3、教师按照课表时间积极在线答疑。
4、通过微信等社交平台进行个别辅导。
5、加强家校沟通，开展心理健康教育，并与家长、学生保持密切联系，关注学生思想动态。
（二）学生
1、准备好教材、视频学习工具、练习本等学具。
2、每天按时完成线上学习内容，及时完成作业。
3、学习过程中的疑难问题可以通过微信留言的方式向老师提问。
（三）家长
1、关注班级群消息，及时转告孩子老师的学习要求。
2、提供必要的电子设备，保证孩子能够完成在线学习。
3、合理安排好孩子在家的学习与生活，重视孩子居家安全。
方式一：通过江西广电、江西电信、江西移动、江西联通运营商电视机顶盒观看，运营商电视机顶盒播放内容由省教育厅“赣教云”平台推送，鼓励首选此种方式观看。
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