方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
策划方案的字体篇一
你是否在大学中负责过一次大学的活动策划呢?你能清楚了解策划书的格式吗?下面是本站的小编为大家整理的“大学活动方案策划书格式”，仅供参考，欢迎大家阅读!
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“20xx月xx大学xx活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。
四、资源需要
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等。对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的`组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定 性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者
3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；
4、 策划书需从纸张的长边装订；
5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。
策划方案的字体篇二
一、分析营销机会
1、管理营销信息与衡量市场需求
（1）、营销情报与调研
（2）、预测概述和需求衡量
2、评估营销环境
（1）、分析宏观环境的需要和趋势
（2）、对主要宏观环境因素的辨认和反应（包括人文统计环境、经济环境、自然环境、技术环境、政治法律环境、社会文化环境）
3、分析消费者市场和购买行为
（1）、消费者购买行为模式
（2）、影响消费者购买行为的主要因素（包括文化因素、社会因素、个人因素、心理因素等）
（3）、购买过程（包括参与购买的角色，购买行为，购买决策中的各阶段）
4、分析团购市场与团购购买行为（包括团购市场与消费市场的对比，团购购买过程的参与者，机构与政府市场）
5、分析行业与竞争者
（1）、识别公司竞争者（行业竞争观念，市场竞争观念）
（2）、辨别竞争对手的战略
（3）、判定竞争者的目标
（4）、评估竞争者的优势与劣势
（5）、评估竞争者的反应模式
（6）、选择竞争者以便进攻和回避
（7）、在顾客导向和竞争者导向中进行平衡
6、确定细分市场和选择目标市场
的基础，有效细分的要求；
（2）、目标市场的选定，评估细分市场，选择细分市场
二、开发营销战略
1、营销差异化与定位
（1）、产品差异化、服务差异化、渠道差异化、形象差异化
（2）、开发定位战略——推出多少差异，推出那种差异
（3）、传播公司的定位
（1）、新产品开发的挑战，包括外部环境分析（机会与威胁分析）
（2）、有效的组织安排，架构设计
3、管理生命周期战略
（1）、产品生命周期包括需求、技术生命周期，产品生命周期的各个阶段
4、自身定位——为市场领先者、挑战者、追随者和补缺者设计营销战略
（1）、市场领先者战略，包括扩大总市场，保护市场份额与扩大市场份额
（3）、市场追随者战略
（4）、市场补缺者战略
5、设计和管理全球营销战略
（1）、关于是否进入国际市场的决策
（2）、关于进入哪些市场的决策
（4）、关于营销方案的决策（4p）
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三、营销方案
1、管理产品线、品牌和包装
（3）、品牌决策
（4）、包装和标签决策
3、选择和管理营销渠道
（1）、渠道设计决策
（2）渠道管理决策
（3）、渠道动态
（4）、渠道的`合作、冲突和竞争
4、设计和管理整合营销传播（开发有效传播，包括确定目标受众，确定传播目标，设计信息，选择传播渠道，编制总促销预算，管理和协调整合营销传播）
5、管理广告，销售促进和公共关系
（2）、销售促进
（3）、公共关系
6、管理销售队伍
（1）、销售队伍的设计，包括销售队伍目标，销售队伍战略，销售队伍结构，销售队伍规模，销售队伍报酬）
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销售代表的极力，销售代表的评价
2、营销执行监控以保证营销的有效性
3、控制营销活动，年度计划控制，盈利能力控制，效率控制
4、根据营销部门的信息来进行战略控制
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一、产品市场分析
1、产品市场特征分析
2、产品渠道分析
二、产品目标消费群分析
1、大众消费群体
2、 特殊消费群体
三、产品产品规划3.1 产品产品形态
四、 品牌推广策略
1、品牌定位
2、产品命名策略
五、 产品营销推广策略
产品营销渠道策略
六、合作内容
1、产品品牌整合及品牌规划
品牌概念提取及定位;
品牌故事及文化建立;
品牌的核心价值主张;
品牌核心诉求和广告语
2、新品上市规划
确定目标市场与产品定位。
市场分析
市场定位
3、产品促销活动策划
制定促销纲要
促销任务
促销目标
促销对象分析
促销投入经费
七、产品形象设计：
1、品牌标志及vi设计
产品品牌形象及产品包装设计
产品手册设计
招商手册设计
终端设计
宣传单页设计
海报设计
八、产品品牌整合推广规划：
1、品牌策略
市场策略建议
包括市场竞争优势、市场机会利用、市场占领/扩张
2、广告策略
包括广告切入点、、广告执行区域
3、产品招商体系建立
产品招商设计
4、产品招商管理
招商培训计划
代理商培训计划
招商合同,表格及单据
市场人员培训计划
策划方案的字体篇三
20__拼搏和收获的喜悦中渐渐远去，20__年的钟声即将在众人的期待中敲响，回首往事，我们满怀豪情，展望未来，我们重任在肩。为庆祝元旦佳节，为迎接怀化学院化学与材料工程学院20__级新生的到来，我们院特别举办化学与材料工程学院20__年元旦晚会，进一步推进我院文化活动的蓬勃发展，同时以歌舞表演的形式带给广大老师和同学们一声衷心的新年祝福。
二、活动地点
怀化学院西区大礼堂
三、活动时间
四、活动对象
化学与材料工程学院全体师生
五、活动主办单位
怀化学院化学与材料工程学院
六、活动承办单位
化学与材料工程学院团总支、学生分会
七、活动工作安排策划
(一)元旦晚会总体安排
总导演组：王立群 杨亚琦 左 涛 姚雯帆
舞台总监：喻 叶 陈佳琪
第一项目组：节目组
组长：喻 叶 陈佳琪
组员：文体生活部全体成员
具体工作：
1.完成晚会节目收集、筛选、排练及彩排等各项工作;
2.主持人的选择，形象设计及台词审核;
3.召开全体节目人员会议，收集晚会使用的音频文件等;
4.统计晚会所需的服装道具并协同制作。
第二项目组：宣传通讯组
组长：吴金帆 王 微 康淑娴 青 婷
组员：宣传部全体成员
具体工作：
2.现场拍照及dv录制;
3.排版设计元旦晚会入场劵及节目单。
第三项目组：外联组
组长：黄 灵 朱海美 段 雄 王星星
组员：学习部、心健部、监察部全体成员
具体工作：
1.负责联系赞助商家及完成承诺给予商家的回报工作;
2.联系化妆地点、分批安排节目人员化妆。
第四项目组：礼仪组
组长：尹 芳 彭维政 黎永望 谭烨灿 唐带丽
组员：办公室、社团部、创服部全体成员
具体工作：
1.确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
2.确定礼仪队人员;
3.联系摄影人员;
4.物品购买及工作证制作;
5.晚会当日接待好领导老师及外院来宾。
第五项目组：舞台控制组
组长：杜石娜 彭 甜 张淑媛 倪森雨 易见华
组员：组织部、宿管部、劳卫部全体成员
具体工作：
1.舞台设计及布置，会场内外的装饰;
2.晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装，化妆室换衣间的选择;
3.负责各组之间信息的传递，包括传递灯光师、音响师的信息等;
4.通知节目演员准备上台，以方便节目的衔接。
第七项目组：机动组
组长：候 琪 李俊霖 黄含慧
组员：权益部、素拓部全体成员
具体工作：
2.晚会结束后负责组织会场清理工作;
3.负责舞台道具的准备和搬运工作。
(二)晚会前期具体安排由文体生活部负责
(三)晚会协调及进展期间工作安排
主要完成节目筛选及排练、试演、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定及所需物品的购买与租用。
2.确定出演出名单：第二次排演、具体时间地点实时通知由节目组负责;
3.舞台确定：由舞台控制组负责;
4.物品购买及礼仪人员确定：由礼仪组负责，物品需要情况由后勤组等进行统筹。
(四)晚会倒计时期间工作安排
晚会全过程确定(包括节目单确定)、末期宣传、领导邀请、场地确定、各工作人员工作情况确定，工作证制作、费用确认。
2.末期宣传：由宣传组负责节目单邀请函的设计制作及发放;
3.所有工作人员在会场开放后的一个小时内进入会场签到;
4.领导邀请、工作证制作由礼仪组负责;
5.提前对各种音响设备进行调试、确认;
7.晚会开始，各现场工作人员各就各位，确保晚会顺利进行。
(五)晚会进行期间工作安排
1.机动组负责维持现场观众秩序，确保晚会正常进行;
2.由联络组负责联系下一个节目的负责人准备上台表演，以确定舞台节目的连贯性。
(六)晚会后期工作安排
1.传组负责结束后的后期回顾及dvd制作发放;
2.所有工作人员打扫会场。
八、活动应急措施方案
3.其他紧急情况发生时，由现场机动组及时处理。
九、活动资金问题
本次活动的经费来源以院部审批资金为主，赞助资金为辅。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。
十、赞助回报
1.署名赞助企业单位;
2.邀请赞助单位领导嘉宾出席晚会;
4.海报：活动前就张贴在校园里，另外，还有我们在学校宣传栏中宣传;
5.安排企业代表与出席本次活动的领导、嘉宾、演员等合影留念;
7.在晚会背景幕布上出现赞助单位名称;
8.赠予本次活动照片(以利于宣传企业文化形象);
11.宣传单，我们的工作人员可以事先为商家发一些宣传单;
注：以上赞助回报方案为基本思路，具体赞助回报根据赞助义务大小而确定。(赞助单位提供服装、背景幕布、后勤备用中的一项即可)
策划方案的字体篇四
活动目的、可行性分析、活动内容(这个最重要)、分工(含工作推进)、预算。
宣传(包含宣传形式以及宣传日程)。
报名(又叫参赛方式，含报名时间、报名方式、参赛要求等等)。
活动形式(这才是真正意义上的活动内容，包括活动分为哪几个环节，每个环节都是些什么内容，如果是体育类比赛就应包含赛程赛制规则等等。)
活动流程(这个应从两方面写，一是大流程，即整个活动期间各个环节应该干的事，什么时候宣传，什么时候都是哪个阶段的.比赛等等;二是小流程，即正式比赛或活动当天的流程，严格来讲这一部分的流程不应出现工作人员要干的事情，而只出现活动相关的内容，类似于晚会节目单，只出现观众和比赛人员应知道的流程。一般情况给外人看的策划只出现小流程)。
评奖(含奖项设置、评奖办法、平分细则等等)。
1、分工要按照工种给工作人员分类，同时著名各项工作完成时限(这一块一定要细，要责任到人)。
2、预算要合理(实地考查)、有周转空间、同时应学会该花的不能吝啬，该省的一定要省。
3、如果是要拉赞助的活动一定要单独做赞助邀请。
4、策划的语言一定要精炼、书面化，不能罗嗦或是出现大白话。
5、策划要讲求格式统一，该空行的地方统一空行，包括行间距、字体大小、缩进度都得保持一样，这样才清楚整齐。
2、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;
3、策划书需从纸张的长边装订;
4、一个大策划书，可以有若干子策划书。
策划方案的字体篇五
女生节，于上世纪九十年代初起源于xx大学，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的`节日，也是校园趣味文化的代表之一。xx女生节是每一年的三月七日，这也是与三月八日妇女节相互呼应，展现了在进入社会成为一名职业女性或者职业祝福之前的所有处在自己最美好年华的女生朋友们青春的活力与光彩，让人们在关注女性权益的同时也更加关注还在校园里的各位年轻的女生们。
值此女生节到来之际，为了活跃校园文化氛围，为女生们营造轻松温馨的节日气氛，让女生感受到男生的热情和祝福，丰富校园精神文化生活，为男生、女生们提供一个相互交流的平台。特举办女生节系列活动，促进男女生之间的友谊，丰富整个校园生活，展现优质大学生风貌。
xx学院报告厅
3月7日晚19：00
xx学院全体研究生
女生节的活动包括：
1、“心愿·女生节”活动策划
童话里的一千零一个愿望，今天你也可以实现!
2、“我为她唱”音悦汇
庆祝女生节，快乐你我他!在你的女神面前尽展歌喉吧!
(一)前期宣传：
1、制作多张海报，张贴在学院门口。
2、网络宣传，利用各班和年级的qq群，充分做好活动的前期宣传工作。
(二)活动前期准备
活动前的工作：活动安排，由研会协调、安排。
1、场地布置
2、音响设备借还及使用维护
(三)具体活动安排
1、“心愿·女生节”活动
(1)参与方式：女生在字条卡片上写上自己的一个小心愿并留下自己的联系方式，把它投进心愿箱中，负责活动的同学在班级中寻找一些男生来抽取心愿箱中的卡片并协助他帮助女生达成心愿。
(2)心愿征集截止时间：3月6日;心愿完成时间自行安排.
(3)负责部门：女生部及各个班级班委。
2、“我为她唱”音悦汇
(1)报名方式：各班级负责本班学生的报名，班委统计好本班报名人员后统一提交，自己准备好伴奏。xx级每班出三个节目，xx级每班出一个，其他年级不限。
(2)报名截止时间：3月5日，各班委负责人于当天晚上八点前提交报名情况。
(3)比赛规则及要求：各班级参赛者可以是男生独唱，合唱或男女生组成一组，形式不限，选一首健康向上，能很好反映大学生活和年轻人美好情感的歌曲演唱。
(4)比赛环节：所有参赛者依次献唱，每位女生有一张票，从中选择五个节目，女生投票评选出各个奖项。歌唱比赛环节中间会穿插一些互动的小游戏。比赛结束后设有抽奖环节，作为每位女生的女生节礼物。至此，女生节活动圆满结束。
(5)比赛奖项：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，分别颁发奖品和奖状，优秀奖若干。
(6)负责部门：女生部，文艺部。
策划方案的字体篇六
二、活动意义：为引导学生关注辩论、关注生活，提高中学生辩证思维能力和口头表达能力，丰富中学生的课余生活，并为校辩论队选拔后备人才，设置该项赛事。
三、活动时间安排：
活动时间：20__年x月(4个星期)
大致时间安排：
第一周：各班确定比赛队员名单，准备辩题
第二周：初赛(8进4)
第三周：半决赛(4进2)
第四周：决赛、表演赛
准确时间在开学后第一个星期确定。
四、活动对象
__中学__级新高一8个班级的学生(每场比赛上场3位同学，每场比赛前确定上场队员名单，不同场次之间同班队员可以调换)。
五、活动地点
初赛、半决赛在教室进行(具体教室安排在开学后第一个星期确定)。
决赛、表演赛在小礼堂或大会场进行。
六、具体安排
1、分组抽签：初赛四场比赛，设a正、a反、b正、b反、c正、c反、d正、d反8个签位。每个班级抽取其中一个，辩题和立场同时抽定。
2、具体比赛安排：
共8场比赛，每场比赛38分钟。(具体见“辩论赛规则”)
每个班级评选出一位优秀辩手，全部比赛评选出一位辩手
初赛(4场)：
a：考试制度是衡量个人才智的途径(a正)
考试制度不是衡量个人才智的途径(a反)
b：当今世界合作高于竞争(b正)
当今世界竞争高于合作(b反)
c：顺境更有利于个人成长(c正)
逆境更有利于个人成长(c反)
d：流动人口增加有利于上海城市发展(d正)
流动人口增加不利于上海城市发展(d反)
半决赛(2场)：
第一场：电视选秀对传统文化传播利大于弊(a组胜者、正方)
电视选秀对传统文化传播弊大于利(b组胜者、反方)
第二场：对个人来说，生命比尊严更重要(c组胜者、正方)
对个人来说，尊严比生命更重要(d组胜者、反方)
决赛：举国体制更有利于我国竞技体育事业发展(第一场半决赛胜者、正方)
职业化更有利于我国竞技体育事业发展(第二场半决赛胜者、反方)
表演赛：这是一个文明的时代(正方)
这是一个野蛮的时代(反方)
3、工作人员安排：
辩论赛主席：由高二、高三辩论社的同学担任
计时员：由高二、高三辩论社的同学担任
评委：由学校老师、大学辩论员、辩论社同学共同担任
七、比赛奖励
冠军：获得冠军奖杯一座(保留一年)、奖品及荣誉证书(班级、个人)
亚军：获得奖品及荣誉证书(班级、个人)
辩手：获得奖品及荣誉证书(个人)
优秀辩手：获得奖品及荣誉证书(个人)
附录：
附1：辩论赛规则：
2、辩论赛程序(辩论会主席执行)
(1)、辩论赛开始
(2)、宣布辩题
(3)、介绍参赛代表队及所持立场
(4)、介绍参赛队员
(5)、介绍评委
(6)、辩论赛比赛
(7)、宣布比赛结果
(8)、辩论赛结束
3、辩论程序
序号程序时间
1正方一辩开篇立论3分钟
2反方二辩质询正方一辩2分钟
3反方一辩开篇立论3分钟
4正方二辩质询反方一辩2分钟
5反方三辩质询正方二辩2分钟
6正方三辩质询反方二辩2分钟
7反方一辩质询正方三辩2分钟
8正方一辩质询反方三辩2分钟
9反方任意辩手质询小结2分钟
10正方任意辩手质询小结2分钟
11自由辩论(正方先开始)每队累计用时4分钟
12反方四辩总结陈词4分钟
13正方四辩总结陈词4分钟
14评委评分、点评、主席宣布比赛结果
4、辩论赛细则
(1)时间提示
陈词及自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举牌提醒;用时满时，举牌并以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手应当停止发言，否则作违规处理。
(2)陈词
辩手应当基于准备好的陈词稿，根据赛场实际情况进行发言。切忌毫无准备、过于随意的即兴发言和脱离实际的背稿。
(3)开篇立论
开篇立论要求逻辑清晰，条理明确。
(4)质询
1质询分三轮进行。第一轮质询在正反方一辩陈词之后，由本方二辩质询对方一辩。质询方可以提问，被质询方只能回答，不能提问或反问。质询方可以随时打断被质询方的陈述进行追问。质询双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在内任意发挥(陈词或继续发问)。第一轮质询建议围绕对方一辩陈词中阐述的观点进行提问，问题应当有较强的针对性和尖锐性，应当对对方观点和论证形成有效的质疑。
2第二、三轮质询分别由本方三辩想对方二辩及本方一辩向对方三辩质询。规则同上。这两轮质询建议将双方观点进行铺开，就多个战场进行交锋。
3每一轮质询为2分钟，用时满时，以钟声终止发言。
4质询阶段完毕，由双方任一位辩手为本队作质询小结，2分钟，由反方先开始。正反双方的攻辩小结要针对质询阶段的态势及涉及内容，避免脱离比赛实际状况的背稿。
(5)自由辩论
这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。
(6)结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词
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