改进饭堂工作方案

方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。

改进饭堂工作方案篇一

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湖南2024年艺术专业考试招生工作实施方案

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改进饭堂工作方案篇二

为了迎接“心理健康日”的到来，经济管理系积极做好有关心理健康的宣传活动，大力宣扬心理健康的有关知识，关注本院学生的心理问题。

通过这个活动，学生能够合理应对学习、生活、交往和身体发育中的各种变化，能够表现出与学习、生活、交往活动的变化与身体发育相一致的心理和行为。

从而更好地让学生们更好地认识自己、了解自己，增进朋友间的感情，以及为大学生走向复杂多变的社会提供了强大的精神动力。

活动一：

1、活动主题：沟通心灵，认识自我

2、活动时间：5月14日到5月18日

3、地点：待定

4、内容：开展问卷调查活动。

写出与日常生活相关的20道左右心理问题的选择题等，由每个同学负责相应的年级班级的派送，收集所调查年级的心理情况。分析总结大学生目前的心理情况，以及对相应出现的问的提出解决的方法。

5、目的：让学生们更好地认识自我，了解自我

活动二：

1、活动主题：放飞心情，完美心灵

3、活动地点：操场

4、活动形式：

a.、a领b：一组两人，一人把腿绑上，另一人把眼蒙上。a要把拿着水杯的瞎子通过障碍物(可以设置一些凳子，气球)领到指定位置然后把水倒进杯内。然后回到初始位置，再重复，直到杯子灌满。期间a不能碰杯子。

道具：凳子，气球，纸杯，大杯子，绳子，眼罩，水。

按完成时间排名，时间用得最少者获胜，选出前三名，然后颁发奖品。

b.踩气球：一组6个人以上，分别绑住选中者的脚，在一分钟内，踩爆最少的就是获胜者。

道具：气球

c、动作接龙：一组四人一路纵队站着，主持人给出最后一人一个事物的名称，然后让他做出动作来描述这个事物给倒数第二人看，倒数第二人在根据自己的理解做出动作给他前面的人看，以此类推，最后让第一个人猜猜是什么事物。

以猜的准确性和所用时间记成绩，选出前三名。

d.记忆考验：(1)全部人围成一圈，从第一个人开始说_今天我吃了一个aa_(aa为随意食物名!)

(2)接着第二个接着说，吃了一个aa，二个bb…(bb不同的食物名!)

(3)像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。

(4)一直到有人中途讲错出局!

题目例子：

可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例：滑蛋干贝牛肉汤。

5、目的：放飞同学们的心情，减轻心理压力

活动三：

1、活动主题：放飞烦恼，以心之舞

2、活动地点：宽字楼二楼

3、活动时间：待定

4、活动形式：准备一些便利贴和笔，把自己烦恼、自己所遇到的问题或自己想知道的心理问题写在纸上，然后统一贴在宽字楼一楼的宣传板栏上。然后其他人去板栏上写上解决问题的方法。

5、活动目的：解决心理问题，完善自我心灵，鼓励同学们走出心理困境。

宣传活动结束后，我们会对举行一系列的活动进行成果整理，到时以海报的形式在宽字楼2楼展示。

改进饭堂工作方案篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为进一步推进以案促改制度化常态化工作，根据《******xx县纪委关于坚持以案促改进一步加强廉政风险防控工作的通知》平纪〔2020〕2号要求，结合实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的***四中***精神为指导，认真贯彻落实******关于“一以贯之、坚定不移全面从严治党，坚持和完善党和国家监督体系，强化对权力运行的制约和监督，确保党的路线方针政策贯彻落实”的要求，进一步加强廉政风险防控，强化权力监督制约，不断增强全面从严治党的系统性、创造性和实效性，为全县农业农村工作的开展提供坚强的政治保障。

二、工作目标

通过剖析典型案件，研究案发规律，深挖问题根源，把握廉政风险防控重点，建立管长远、固根本的制度，从根本上解决查而不止、纠而复发、屡治屡犯的现象，真正把标本兼治落到实处、见到实效，从而达到查办一起案件，教育一批干部，完善一套制度，解决一类问题的效果，在强化不敢腐的基础上，努力构建不能腐、不想腐的有效机制。

三、工作内容

根据要求，全面推进以案促改专项工作，按照警示教育、查摆剖析、问题整改、建章立制四个阶段开展工作，确保人员、时间、内容和效果四到位。

（一）警示教育阶段（1月20日至2月20日）

要通过个人自学、集中学习、学习强国app等形式，组织党员干部重点学习《中国******纪律处分条例》（新版）、《中国******廉洁自律准则》、《中国******问责条例》等党纪法规，观看《以案为鉴警钟长鸣》、《国家监察》等警示专题教育片，用身边事教育身边人，要重点围绕以本单位近期发生的严重违纪违法典型案件，以案明纪、以案示警、查找党风廉政建设教育、制度、管理存在的薄弱环节，广泛开展批评与自我批评，不断提高防范、倡廉的工作实效。以支部为单位，在查找问题风险点的基础上，深刻剖析，自我反省，有针对性的做好预防和整改工作，教育引导党员干部要严于律己，警钟长鸣，用好自己手中职权，认真履职尽责。

（责任科室：各机关党支部；完成时间：2月中旬前）

组织党员干部赴警示教育基地参观，接受廉政警示教育，做到警钟长鸣，不忘初心，清廉前行，切实增强廉政意识和法纪意识。

（责任科室：机关党委（机关纪委）；完成时间：时间待定）

（二）查摆剖析（2月20日至3月10日）

排查风险点、筑牢防火墙，着重在一线工作岗位和重点环节进行问题排查，找出隐藏不露问题；要在严格遵守八项规定、执法执纪、人员管理等上下功夫，认真剖析案件，举一反三，汲取教训，找准单位易发违规违纪薄弱环节。

同时要查找业务流程、制度机制和外部环境等方面存在或可能存在的廉政风险，是否存在权力行使中由于权力过于集中、运行程序不规范，造成权力滥用的风险，是否存在由于规章制度不健全、监督制约机制不完善，导致权力失控的风险。各执法队还要重点围绕“五个严格”（是否严格执法依据、严格执法程序、严格执法标准、严格文明服务、严格廉洁自律），认真剖析，查漏补缺，是否有吃拿卡要、以权谋私等现象。

5.要从岗位职责及业务流程进行梳理，对各项业务具体环节存在风险点进行逐条破解分析，归纳存在的主观、环境、系统等方面的风险因素；要从是否坚决执行***方针政策、上级党组织决

（责任科室：各科室、局属各单位；完成时间：3月上旬前）

（三）问题整改阶段（3月10日至3月20日）

6.要把整改解决问题贯穿以案促改专项活动全过程，针对查找出的问题要开展专项整治，既要堵塞漏洞，又要源头治理；既要建立机制，又要完善制度。

7.对发现的问题，建立整改台账，实行销号管理，跟踪问效，确保件件有着落、事事有回音，确保每一个问题整改到位，做到问题不整改不放过，整改不到位不放过，举一反三，抓好落实。

（责任科室：各科室、局属各单位；完成时间：3月中旬前）

（四）建章立制阶段（3月20日至3月30日）

全面清理、审查和评估与廉政风险问题有关的制度性文件，查漏补缺，健全完善制度，进一步明确职责权限、岗位风险等级、防控措施，加强动态监控，形成靠制度管权、管事、管人的长效机制。

（责任科室：各有关科室、局属各单位；完成时间：3月下旬前）

四、工作要求

（一）加强组织领导。局党组高度重视以案促改进一步加强廉政风险防控工作，党组书记是第一责任人，要亲自抓、负总责；各领导班子成员要落实好“一岗双责”，负责分管领域的以案促改工作；科室负责人作为具体负责人，要切实做好以案促改各项工作；机关纪委要履行好监督责任，督促以案促改各项工作落实。各科室、局属各单位于2020年3月20日前将党风廉政风险点和防范措施报表（见附件）纸质和电子版报局机关纪委陈治强。

（二）开展宣传教育。要加大对以案促改工作的宣传力度，利用局外网、三农网、微信群公众号等渠道，教育广大党员干部增强法纪意识，守住底线，廉洁自律。要广泛宣传典型案例，宣传以案促改做法，宣传新建立和完善的制度机制，提高制度执行力，推动制度落实，营造风清气正的良好氛围。

（三）务求工作实效。把以案促改进一步加强廉政风险防控工作作为推动我局各项工作开展的有力抓手，各科室、局属各单位要按照实施方案的要求，与部门业务工作结合起来，做到原因分析不透彻不放过、廉政风险点找不实不放过、防控措施不过硬不放过、实效不显著不放过，把以案促改作为一项经常性工作来抓，纳入年度党风廉政建设责任制考核内容，强化督查考核，确保该项工作扎实推进、取得实效。

改进饭堂工作方案篇四

学生会是现在学校中的组织结构之一，是学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。有关工作的改进方案，欢迎大家一起来借鉴一下！

3、学生会内部各部门的相互了解、协调机制、合作能力还有待提高；

4、活动结束后的反馈工作做得不够理想；

5、与其他学院的学生会交流、合作有待增进。

学生会作为一个组织，它平时工作的有效开展是建立在一套完整的制度上的，学生会内部的各项制度都是为了制约成员不规范的行为而建立的，针对于本学生会出现的一些因制度上不完善而产生的问题,比如：委员例会有人无故缺席，活动中有部门不参与或参与人数太少，部门中有委员中途退出或工作热情不高、不负责任的等有关行为需要有相关的制度对其进行警告和惩罚（本项制度可以由各个部门总结提交，也可以由主席团成员、委员、老师共同商讨总结提交）。毕竟学生会也是一个严格的有组织有纪律的部门，需要加强对权力运行的制约和监督，形成学生会全体人员自觉学习制度、遵守制度的良好氛围。同时还需要建立奖励制度，对于表现突出的委员及干事甚至部门，可以每月或每季度对其进行表彰，颁发表彰流动红旗，鼓励更多的人员不断追求进步，部门积极地发展。

针对学生会内部各部门干事和委员，干事和干事，干事和部长之间在很长时间后仍然不认识的现象，学生会在每学年开始时，招新工作完成后，可开展部门内部的活动，类似于素质拓展，部门间的聚餐、出行游玩等活动，这一类活动可以让很多部门之间不熟悉的成员在很短的时间内建立关系，加强部门与部门之间的交流，对于开展工作会很有帮助。

另外，针对学生会各部门独自包揽一项活动的现象，我认为这样只会更加的强调部门这个概念而不是整体的概念，所以在今后办活动中，可以不太强调部门的概念，而是可以让几个部门共同开展一项活动或者是每个部门抽一些人，由委员带领各部门的干事，大家一起来开展一项活动，这样可以排除学生会内部妨碍团结的障碍，对于化解一些内部矛盾，保障学生会的安定团结具有重要意义。

针对于我们部门在迎新晚会彩排期间，存在的办事效率低的问题，很多干事和10级的同学都向我们反映了这个问题，并且有些人提出了一些行之有效的解决办法，其实对于彩排时间长，效率低这个问题，我们部门可以向干事分派任务，进行点对点的监督，排练时间由演员自行安排，我们委员会定期对于节目的质量进行审核，存在问题的节目会给予改进的意见，然后由干事监督，演员针对存在的问题加紧练习，对质量未达到预期要求的，可以采取每天出来排练并且有委员监督的形式。因此对于办事效率这个问题的改进，我认为可以做好干事对于委员及演员对于委员的反馈工作，在活动期间或结束后，做好这样一个反馈工作，听取更多人的意见，对于存在的问题进行改进。同时我认为这个反馈工作在学生会每个部门都应该开展，每办完一个活动，需要多多听取干事和活动参与人员的意见和建议，因为很多时候从一个活动主办方的角度是不能发现问题的所在的，需要参与到活动中的其他人的切身的感受发现问题后向部门建议，这样才能有效地改善。

中国有句古话叫做：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”对于学生会内的各个部门，本部门可以加强与其他学院的学生会该部门的联系与交往，对于人家部门好的管理制度和想法可以采取，同时可以与其他学院相同的部门开展有关活动，在活动中不断相互学习，相互了解，让各自的部门发展得更好。

学生会的建设是一项长期的、系统的、艰巨的过程，对于学生会现存的一些问题，需要我们将来的主席团、部长以及委员的共同努力，提出行之有效的解决方法，将学生会不断深化改革，继续完善学生会的各项制度，将学生会发展得更好。

改进饭堂工作方案篇五

一、 活动对象

生产区班长以上各级管理人员。

二、活动内容

（一）查找不足

生产区长、点检站长、作业长、班长每月末要召开月度工作总结会，总结当月工作完成情况，反思1个月来的工作，查找在管理方面存在的问题，明确下月工作思路，会后形成书面月度工作总结，生产区上报厂党委，作业区上报生产区总支，班组上报作业区。

（二）干部月度业绩考评排名

作业长由区长考评，副作业长及班长由作业长考评，生产区员由生产区考评，作业区员由作业区考评，考评办法执行三四高线生产区«员工业绩考评管理办法»，各作业区每月3日前将上月副作业长、作业区员、班长的员工业绩考评分数单独汇总排名在作业区公示，上报生产区总支备案。生产区党总支将作业长、生产区员的员工业绩考评分数上报厂党委备案，并在生产区公示。考评分数达不到较好标准的（优秀、较好、一般），要写出当月工作自检自查书面总结。

（三）不定期的干部制度学习考试

1、按照《轧钢厂制度规定落实工作方案》的学习内容，生产区不定期对所属职责范围内的制度、规定、员工岗位职责等内容组织学习和考试。

2、班长及以上人员每季度学习关于管理方面的书籍至少1本，学习篇目、学习体会每季度上报一次。作业长、报生产区总支，副作业长、作业区员、班长报作业区，生产区党总支负责检查。

3、副作业长以上管理人员年内至少向《轧钢通迅》上报稿件两篇，生产区党总支负责督促检查，综合办负责考核。

（四）培训

生产区负责制定管理人员和员工定期培训计划，人力资源科将计划跟踪考核。

（五）人才培养

按照《轧钢厂后备干部选拔培养任用方案》要求，3月末，生产区要完成区长见习助理、作业长见习助理和见习班长的选拔工作，建立生产区后备干部人才库，生产区党总支每月上报后备干部培养情况，厂党委考核。生产区员和作业区员要加强自身综合素质和能力的提高，对不胜任本岗工作和责任心不强的随时予以调整。

（六）员工满意度测评

公示，并报厂党委备案。对员工满意度达不到50%的，在进行诫免谈话后仍无改进的要予以调整。

（七）尊重和关注员工

1、积极协调解决员工在生产生活中遇到的困难与问题，加大对员工言论的正面引导和疏导。利用好生产区博客、员工代表座谈会、谈话制度等各种沟通平台。

2、做到“四必到、五必谈、六必清”。“四必到”即员工生病住院必到，家庭纠纷必到，婚丧嫁娶必到，子女升学必到；“五必谈”即岗位调整时必谈，改革措施出台时必谈，员工产生纠纷时必谈，员工思想发生波动时必谈，员工受处罚时必谈；“六必清”即员工的性格脾气清，身体状况清，特长爱好清，思想现状清，技能水平清，家庭情况清。班长以上管理人员要按照“四必到、五必谈、六必清”要求，注重对员工进行心理疏导，善于倾听员工意见，把员工进步作为目标，把员工需要作为重点，把员工情绪作为信号，把员工满意作为追求，努力培育员工树立健康向上的心态和对轧钢的归属认同感。到年底，班长以上管理员工对所管理的员工的基本情况必须做到基本掌握，生产区党总支负责考核。

3、发挥厂爱心基金会作用，加大对困难员工帮扶力度.

（八）活动期间班长以上管理人员发生下列情况者，生产区将直接或责令作业区予以免职处理。

1、因责任心不够、执行力不强给工作造成损失和责任事故

2、接受任务推诿，解决问题不积极主动，工作无作为的。

3、不关心、关注员工，无视员工的意见，对员工的合理诉求不予理睬、答复，造成员工队伍涣散的。

4、自我约束不够，违规违纪的。

四、活动时间安排

第二阶段（3月——6月）为调整改善阶段。针对发现的问题和不足集中进行整改，力求干部工作作风有明显提高和改进。

第三阶段（7月——12月）为巩固提高阶段。干部带队伍能力、管理水平和业务素质全面提升。

活动期间生产区党总支将按照此方案跟踪检查活动开展情况，检查结果每季度进行一次公示。

五、活动领导小组

为加强活动的组织领导，对照 “讲真话、干实事、担责任、抢时间”的干部工作作风，成立生产区进一步改进干部工作作风活动领导小组。

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