寻找梦想 童心汇聚梦想启航中心幼儿园文艺专场暨大班毕业典礼活动方案

方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。

寻找梦想 童心汇聚梦想启航中心幼儿园文艺专场暨大班毕业典礼活动方案篇一

不知道怎样策划幼儿园大班毕业典礼活动吗?下面是小编和大家分享的童心汇聚梦想启航—中心幼儿园文艺专场暨大班毕业典礼

活动方案

中心幼儿园首届大班幼儿即将毕业，为了让大班的孩子们体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的时刻，给全园的孩子提供一个充分展示自我的平台，让孩子感受成功与快乐，同时体现中心幼儿园“为孩子的终身发展打下坚实的基础”的办园理念以及“人格培养及养成教育、艺术教育”的办园特色，在家长以及社会各界中形成良好的办园口碑。

负 责 人：周 丹

策 划：范观琳、韩自媚、周敏华、叶婉芬

后勤服务：周淑玲、俞建清、刘珏梅

安全保障：李锦昌

时间：20xxx年7月4日(星期日)9：30—11：30(暂定)

地点：天域歌剧院

镇党委领导、镇教育办领导、幼儿园园长

1、总指挥：范观琳

2、总 监：韩自媚

3、舞台监督：周淑玲、俞建清、刘珏梅

周淑玲负责所有演出节目的催场;俞建清、刘珏梅负责维持舞台两侧演员候场的纪律。

4、舞美、灯光：周宝

负责舞台设计和演出时舞台灯光，保证演出效果。

5、音响：刘葵弟、钟锐祥

负责全场的音乐播放工作，按要求播放，并保证效果。

6、摄影：(另请)

拍照：(另请)

负责全场的摄影及拍照，为整场活动留下精彩瞬间。

7、主持：谢婉月、张萍萍、曾细文(教师)

刘逸朗、赵多盛、许元懿(幼儿)

负责全场的主持工作，配合默契，保证演出效果。

8、道具：李 林、叶秋明、李荣生、童志洪

负责全场节目的道具摆放，按要求迅速摆放及撤离道具，保证节目衔接紧凑。

9、抢妆：刘凤红、蓝美流、黄凤好、朱书西

负责有多个节目幼儿的快速换装，保证节目的顺利进行。

10、现场安全及秩序维持：李锦昌、保安5人

负责演出现场的安全保卫工作，防止外来人员进入，并维持观众席的现场秩序，如家长不能到台前拍照、不能站起来观看、不能在舞台前随意走动等，保证舞台前及两侧畅通，以免影响幼儿演出。

11、执行：全园教师

负责节目的排练及演出，跟进节目的服装、道具、音乐及舞美要求，保证演出效果。

(一)开场舞蹈《摇篮》

(二)领导致辞(镇教育办王锦琴副主任)

(三)园长讲话(中心幼儿园周丹园长)

(四)文艺表演

1、小班幼儿舞蹈《爱的小天使》

2、大班幼儿情景剧《礼·家》

3、教师舞蹈《风采》

4、大班幼儿舞蹈《鼓乐龙腾》

5、家长节目《国家》

6、中班幼儿模特秀《快乐在进行》

7、大班幼儿武术表演《武魂》

8、小班幼儿舞蹈《小芭蕾》

9、中班幼儿童话剧《厨房小精灵》

10、中班幼儿舞蹈《大家一起喜羊羊》

11、大班幼儿舞蹈《太阳花》

12、大班幼儿童声合唱

13、大班幼儿快板《美丽校园 七彩童年》

14、师幼舞蹈《师生情》

15、大班、小班幼儿结束舞蹈《恋·别》

1、服装道具

各节目负责人跟进各自节目的服装和道具，6月22日前全部到位。

2、音乐

候场音乐：《我和你》《歌剧—家建好了》《我爱你》

结束音乐：《手牵手》《因为你因为我》

整场音乐由周宝负责制作成一张碟。

3、环境布置

b.舞台中央悬挂中心幼儿园园徽及“童心汇聚 梦想启航”八个大字。

4、家长工作

召开家长委员会，积极做好家长宣传工作，配合做好以下几点：

a.演出当天按要求准时(7：15)送幼儿园回园化妆。

b.积极配合老师给幼儿化妆、换衣服。

c.准时、有序地凭票入场，自觉遵守演出现场的秩序。

d.各班家长提供车辆，送本班幼儿9：00前到达天域歌剧院。

5、

主持词

张萍萍、周美林负责主持词的起稿，张萍萍负责小主持人的台词练习，谢婉月负责所有主持人的台风练习及配合练习。

6、具体时间安排

6月12日，所有演出音乐上交、刻碟。

6月13日，园内第一次连排。

6月23日，园内第二次连排。

6月30—7月1日，天域歌剧院走台。

7月1日—2日，舞台布置就绪。

7月2日，天域歌剧院彩排(服装人员全部到位)。

7月4日，全体小演员7：15准时回园吃早餐，8：50前化妆完毕，9：00前到达天域歌剧院候场;8：30—9：20家长入场，9：30，演出准时开始。

寻找梦想 童心汇聚梦想启航中心幼儿园文艺专场暨大班毕业典礼活动方案篇二

1、了解从印刷技术到电脑技术等科技的迅猛发展。

2、培养孩子创新意识。

3、通过搜集科学发明的资料，培养学生搜集整理资料的能力。

1、体会高科技给人类社会生活、生产带来的好处。

2、培养孩子的创新意识。

3、培养学生搜集整理资料的能力。

1课时。

1、搜集人类的重大科技发明，了解科学家的故事。

2、搜集科技革新的资料，了解它们对人类生产生活的影响。

3、调查你身边的新科技。

一、导入

播放古代四大发明的图片，让同学们说一说这些的名字和各自的用处。

二、阅读初感

1、活字印刷术是什么？

2、激光照排是什么？

3、两者之间有什么同异之处？

4、小结：科技的进步给人类带来了怎样的影响？

三、小组活动

1、小调查。

（1）家里什么时候有了计算机？

（2）我们可以用计算机做些什么？

2、你知道以前的计算机是什么样子的吗？

3、想象一下，一百年前的世界是什么样子？

四、成果分享

如：电视机——英国工程师贝尔德发明了电视机，这个“方盒子”为人类带来了无数欢乐的时光。

五、课后活动

1、采访身边不同职业、年龄的人，请他们说说对自己的生活影响最大的科技成果有哪些？加以陈述你自己的观点。

2、请以“如果没有”为题，举办演讲会。

六、小结

科技带你走向未来。

寻找梦想 童心汇聚梦想启航中心幼儿园文艺专场暨大班毕业典礼活动方案篇三

主办单位：商贸管理系

2015年11月16日

目录

一、活动背景

二、活动主题

三、主办单位

四、活动时间

五、活动地点

六、活动对象

七、活动目的

八、活动内容

九、活动流程及人员安排

十、活动经费预算 十一、注意事项： 十二、应急预案 十三、活动后续

商贸管理系

“青春、励志、梦想”

团日主题活动

一、活动背景

标，给自己一个梦想。

二、活动主题

青春、励志、梦想

三、主办单位

重庆商务职业学院商贸管理系

四、活动时间

五、活动地点

学院范围内

六、活动对象

商贸管理系13、14级所有班级

七、活动目的

为了展现我们大学生的活力，放飞我们的理想。我们开展本次主题活动，不仅淋漓尽致的诠释了青春，更是勾画未来的一幅蓝图。为我们的青春下定义，为我们的梦想启航。现在商贸管理系开展了以“青春、励志、梦想”为主题的团日活动。

八、活动内容

1、召集各班团支书开会，交待清楚团日活动要求。 2、宣传部画好活动海报，并张贴于校园宣传栏。

3、最后请各班做好活动的前期准备（自选方式来开展活动）。 （1）开展主题班会（以“青春、励志、梦想”为主题开展演讲比赛）

（2）开展青春励志类的.活动，班级篮球比赛、班级乒乓球比赛 （3）以青春、励志、梦想为主题的照片征集活动，开展照片评选（以展现班级活力为主题）

（4）各班以青春、励志、梦想为主题开展一个项目，需要展现班集体的创新意识和奋斗目标。

九、活动流程及人员安排

十、活动经费预算

各班根据自身活动需要的采购来预算。

十一、注意事项：

（1）各班开展班会是否符合主题。

（2）监督各班海报是否有，是否进行张贴，内容和主题是否合乎要求。

（3）加强与团支书的交流，确保活动按时进行，提高各班的参与热情度。

（4）组织部做好明确的内部分工，确保活动的开展

（5）负责摄像的干事，确保照片的效果，保存好照片，不要出现丢失和不清晰等问题。

十二、应急预案

1、如活动当天下雨可将篮球比赛与排球比赛延期开展

十三、活动后续

（1）活动完成后通知各班将策划书和活动总结交由组织部负责干事。 （2）其次由组织部收集整理照片和写好这次团日活动总结。 （3）照片整理和活动总结完毕之后，由组织部干事请学习部办好简报和宣传部写好红榜，并张贴于公示栏。

备注：

评分标准总分50分，

（1）各班开展班会的内容是否符合要求，按照情况酌情给分。 (满分10分)

（2）各班班会的布置，装饰是否与本次活动相呼应，以及会场气氛是否活跃。（满分10分）

（3）各班活动开展前是否画有海报，海报的内容与主题的一致，海报中是否有时间地点班级等。（满分10分）

（4）各班班会开展参加人员是否到齐，组织部干事清点人数，迟到一名扣1分以此类推。（满分10分）

（5）各班活动开展后活动策划书是否上交，评分干事根据策划书按照实际情况打分。(满分10分）

二、开展青春励志类的活动，班级篮球比赛、班级排球比赛（三个活

动任选其一）

1、班级篮球比赛、班级排球比赛

评分标准：按各班参与热情、海报、总结、策划、最终结果（这5项各占10分，满分50分）

2、以青春、励志、梦想为主题的照片征集活动

评分标准：按各班参与热情、海报、策划、照片、需要展现班集体的创新意识和奋斗目标（这5项各占10分，满分50分）

商贸管理系学生会组织部

2015年11月

寻找梦想 童心汇聚梦想启航中心幼儿园文艺专场暨大班毕业典礼活动方案篇四

活动环节

活动内容

同伴点评

环节一：让我们一起来说梦

梦想对每个人都很重要，但大多数同学没有奋斗目标，让学生在班会上说出自己的梦想和奋斗目标。

环节二：学生讲述为理想而奋斗的故事

故事内容选择很好，鼓励大家为梦想而奋斗。

环节三：舞蹈

“奋斗”告诉学生我们要不断的奋斗，奋斗的人生才是精彩的人生。在激越的音乐中，给学生感染，热血沸腾，为未来摩拳擦掌。

歌曲和表演都很有富有感染力，极大调动了大家的情绪。

环节四：全体朗诵诗歌《放飞心灵的梦想》

环节五：相声《谈理想》

能结合班级同学和教师的特点进行调侃，具很强的亲和力，效果很好。

环节六：学生写自己的理想放入许愿瓶

进一步明确目标

目标太大，不太好表述。如能分解成阶段性目标，学生可能会好写一些。

环节七：抽读学生许愿卡片

谈谈自己的奋斗目标，准备怎样去实现

谈的不够深入、具体，如事先让学生写好，效果会更好。

环节八：齐唱《隐形的翅膀》

在歌声中让学生体会到未来是美好的，需要我们去拼搏

前面出现过齐读，后面改领唱加伴唱可能效果会好一些。

环节九：班主任总结

对班会的评价，让学生以此为契机，为了美好的未来，从这里扬帆起航！

班主任的点评对主题的深化起到画龙点睛的作用。

寻找梦想 童心汇聚梦想启航中心幼儿园文艺专场暨大班毕业典礼活动方案篇五

为了进一步推进校园文化建设，优化教育环境，不断挖掘家校合育的新途径;弘扬学校逐渐形成的“我们还能做得更好”的附中精神，丰富学校“大爱文化”的内涵;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，激励全校师生振奋精神、锐意进取，明确自我的使命和责任。通过20__年度人物的榜样示范和精神激励，感受附中大爱精神的代代传承，让校园在感动中发展，精神在感动中升华。

一、活动时间：20__年9月7日上午7点30分，7：25进场。

二、活动地点：操场

三、活动主持：

四、活动议程：

(一)主持人开场白，宣布开学典礼正式开始。

(二)升国旗，奏唱国歌。

(三)优秀家长代表八(6)班_天家长_女士宣读20__年“感动校园之星”的表彰决定;“感动校园之星”代表八(1)班_同学宣读20__年“优秀家长”的表彰决定;__副校长宣读20__年“感动校园十佳教师”的表彰决定。

(四)24名优秀家长为24名“感动校园之星”颁奖;学生代表七(3)班__同学发表获奖感言。

(五)24名“感动校园之星”为24名优秀家长颁奖;优秀家长代表发言。

(六)“感动校园之星”代表为“感动校园十佳教师”颁奖

(七)笪校长致辞。

(八)主持人宣布结束，各班退场。

五、活动要求：

1、“感动校园十佳教师”和24名“校园之星”在主席台左侧面向学生站立，学生在前，教师在后，按12、12、10三排站立。

2、24位优秀家长代表按1212两排在主席台右侧面向学生站立(其中三名家长先出列完成升旗护旗任务再归队，一名家长在主席台主持)。

3、除优秀家长之外的所有家长站在孩子所在班级的学生队伍后面(操场西侧欧尚旁边)，每班各选派一名学生举好班级牌7：20站在指定位置。

4、全体学生7点20准时整队进场，7：25进场完毕。班级学生按照指定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍前面，其他老师按指定位置站立。典礼结束后，各班有序退场。

5、全体成员情绪饱满，精神振奋。学生穿好校服，少先队员戴红领巾。教师和家长穿好正装。

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