学校活动策划案

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学校活动策划案
时间:2023-09-05 14:08:11     小编:温柔雨

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

学校活动策划案篇一

活动名称:团圆元宵我来做

活动主题:动起小手做汤圆

活动主办:优幼佳全日制婴儿学校亚运村园

活动目的:

1、培养宝宝动手能力

2、增加全日制家长和优幼佳婴儿学校的沟通交流

活动地址:朝阳区安立路60号润枫德尚b座一层

活动内容:

1、报名形式多样

(1)在线报名,通过新浪博客跟帖

(2)现场报名:现场报名,进入场地,直接参加活动

2、电话邀约

3、汤圆制作比赛

4、现场营销

(1)最佳创意家庭获得亲子课程两节(针对新会员)

(2)最佳美味家庭获得全日制优惠名额一份(针对全日制意向家庭)

(3)最佳完成家庭获得早接或晚送一次(全日制)

宣传方式:

1、媒体宣传

(1)免费网络宣传:博客,论坛,贴吧

(2)地面媒体:报刊、社区海报等

执行时间:

1、具体活动执行稿、各细节负责人执行稿活动时间前两个星期

2、网络媒体宣传时间提前5~7天

3、地面媒体海报提前10天做出,提前3~5天贴到社区。报刊提前2星期联系,提前1~2天刊登。

元宵节活动

【宝宝】

活动时间:20xx.2

活动地点:优幼佳创意厨房

评委有:李姐,窦妈,刘院长

摄影摄像:程

音乐:程

主持:玲玲

活动准备:面粉,塑料桌布,罩衣,汤圆陷,奖品(橡皮泥)

活动过程:

2、分享果实,宝宝和老师们一起煮汤圆。

【老师】

活动时间:20xx.2.4

活动地点:优幼佳创意厨房

摄影摄像:

音乐:程

主持:玲

活动准备:面粉,塑料桌布,汤圆陷,奖品

活动过程:

1、搓汤圆(比赛)

2、煮汤圆

优幼佳全日制婴儿学校--中国大陆首家0~3岁全日制早教学校!十年经验值得信赖!

学校活动策划案篇二

丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养,服务校园,服务社会,学校的校园文化建设。展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。

学校暂设有五个社团,分别为:书法社、科技美术社、舞蹈社、合唱社、体育社。每个社设有社长一名,指导老师若干名。

(一)社团的安排:

1.时间

每周安排一次社团活动时间,时间安排在每星期四最后一节课,全部的社团活动都统一在这个时候,便于老师统一安排,也使学校形成一种浓浓的社团氛围。

2.成员

全校共有五个社团,面向2-7年级的有兴趣爱好的学生,原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在15个人左右。

3.地点

可在学校空余的教室或是专用教室

(二)社团的建设

社团对于学生来说都比较新鲜,为了激发学生的学习兴趣,丰富他们的课余生活,社团的指导老师可以有选择性地挑选符合条件的社团成员,每一星期一次活动,培养学生在这一方面的特长,使他们的特长得到发展,开拓欧肯河学校的校园文化。

(三)社团进程

学校于九月中旬左右在全校举行社团成员选拔活动,即社团报名活动。报名结束后,各社团自行展开活动,随时可以参与学校的各项活动,在12月有一周是社团活动展示周,我们每天安排一个社团的展示,比如安排美术、书画展,科技作品展:体育、舞蹈、合唱社安排演出展示。让学生把风采展示出来。

学校活动策划案篇三

20__。12。5

二、晚会地点:

艺术设计学院南

三、承办单位:

大学生书画协会

所属分支:艺术设计学院分团委

四、活动负责人:

刘x、韩__

五、活动指导老师:

肖主任、张老师

六、活动主题:

“墨洒黄科、唱响青春”

七、活动内容:

本次晚会主要以歌曲、舞蹈的形式呈现给大家,同时展现出协会的特色:将书画艺术以节目的形式展现给大家,让大家在感受欢乐气氛的同时,也从另一方面让感受到书画艺术的内涵。

八、活动目的:

晚会以丰富在校广大师生的课余生活,营造活跃的校园气氛为目的;同时展现出当代大学生的精神面貌,构建出和谐校园;从另一方面来迎接新生的到来,展现协会的特色,增加每一个人的合作交流能力。

九、活动阶段:

2、节目征集阶段:征集时间:11月17日——11月20日各部门将节目名单统一报到组织部(负责人:陈世平)

3、节目彩排阶段:彩排时间:11月20号—12月3号

节目彩排大致分5次进行:

第一次:11月24日中午12点艺术设计学院新4003

第二次:11月26日中午12点艺术设计学院新4003

第三次:12月1日中午12点艺术设计学院新4003

第四次:12月3日中午12点艺术设计学院南阶

第五次:12月4日中午12点艺术设计学院南阶

十、节目要求:

1、歌曲(健康、积极向上)

2、舞蹈(舞种不限)

3、小品(形式不限)

4、朗诵(题材不限)

5、手语(题材不限)

6、魔术(形式不限)

7、现场书画(题材不限

十一、晚会工作具体分工:

技术部:负责打造协会特色节目,制作协会幻灯片,协助宣传部布置晚会会场;(负责人:张x、晋x)

办公室:负责征集节目,并负责本次活动的财务出入,对本次活动进行总结。(负责人:陈x)

宣传部:对本次活动进行宣传,并对本次活动会场进行布置,会场布置要体现出协会特色。(负责人:宋x)

组织部:负责本次活动的策划、详细的活动流程,并负责会场的花卉租借工作。(负责人:安x、张x倩)

公关部:负责本次活动的照片、信息采集工作,本次活动的会场礼仪,服装租借工作,并负责对老师的邀请工作。(负责人:申x)

外联部:负责本次活动的外联赞助工作,维持协会现场的秩序;并负责邀请校内其他社团;(负责人:赵x)

十二:本次晚会成立节目彩排小组,具体负责节目彩排工作:

组长:张x(老师)

具体负责:刘x、路__、韩__

十三、晚会总结:

对各个环节存在的问题进行总结,对各部门之间的协调、配合能力进行评估,并通过本次晚会提高书画协会成员之间的配合能力和整体协作的意识。

十四、活动收尾工作:

各部门在12月6日—12月8日,将所租借物品、服装务必归还,另各部在本次活动中的财务开支进行报销,对活动进行详细总结。(具体负责落实:韩__)

学校活动策划案篇四

在美丽的峨眉,峨眉校区学子们秉承着“竢实扬华”奋斗理念,不懈的朝着理想的道路向前奋进。绚烂多姿的校园生活,五彩缤纷的校园文化活动,丰富了同学们的`校园生活。学习之余,感受校园文化内涵、领略校园风情,关注身边的生活环境。同学们对校园生活的感受和心声都有不同形式的记录。可曾想到,多少美妙的时光被我们忽略,多少精彩瞬间被我们忘记,通过胶片却可以记录下我们美丽的校园日新月异的发展,和莘莘学子的成长经历,见证我们的奋斗里程。

展现我峨眉校区美好的校园生活环境,厚实的文化底蕴,彰显我校朝气蓬勃的风采。丰富同学们的课余生活,激发学校师生的爱校热情,关注身边点点滴滴,自己的成长,对校园生活的珍惜,提升学校师生的生活品味。摄影大赛聚焦校园生活,以摄影为专题,通过不同的视觉角度发掘具有意义校园生活素材,着重刻画大学生朝气蓬勃的青春风貌,丰富多彩的校园文化生活,美丽的校园风景。让大家正确的认识校园生活,树立正确的人生观,价值观。更多的了解校园文化活动本身的魅力,扩展同学们的艺术视野,弘扬大学生积极向上的精神风貌!激发大家参加实践活动,社会活动的兴趣!普及推广摄影知识,提高广大摄影爱好者的技术水平,展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。

2、作品尺寸要求5寸以上

3、题材为反映我校校园文化生活,作品内容积极健康,强调个性和追求创新!

4、作品如果涉及著作权和肖像权,后果由相关本人自负!

1。由学生会向上级汇报资金使用计划,并申请资金使用。并以“校园文化摄影大赛”作为本次比赛的名称,由宣传部负责准备,海报,宣传单。

a组织部做好活动策划及协调好各阶段活动现场的相关事项

b由文艺部将个人作品汇拢和整理。

3、由 部将其装潢。将制作好的展片在校区作展出。

附:

活动道具保障:宣传活动板两块(板报),支架四个,固体胶棒4个(张贴宣传单),宣传单若干,写字桌2—3张(报名参赛,征集作品),凳子若干。登记表格若干,宣传横幅2个,宣传海报2张(大版面),作品展示板(展出)两块。海报可用电脑设计,再印制出宣传画报张贴,亦可手工制作。

奖品:大赛分一,二,三等奖,奖品和获奖证书由办公室负责准备。

内容:

a展板 制作宣传部负责,于 月 日早完成。

b海报 制作宣传部负责,于 月 日晚完成。

c网络 由宣传部负责,发布在校园网上。于 月 日完成。

1、横幅、宣传栏摆放到食堂门口显眼位置、吸引更多的学生参加此次摄影大赛。

2、开展“校园文化摄影大赛”,将获奖及优秀作品以校园文化专题形式分类展出。

宣传,征集: 月 日—— 月 日

作品展片展览: 月 日—— 日

学校活动策划案篇五

——“老人倒了,我敢扶”公益快闪

在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景,这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后,当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他人。”于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。

相信有更多的人需要我们的帮助,正义会传染,邪恶也是如此,为现在的别人做善事也是为了将来的自己。社会就像一缸水,清水多了,社会自然会纯净。

琪雅青年志愿者有志于此,愿做爱的发起人,让我们拥有一颗乐于助人的心,一双搀扶他人的双手,让这路上再没有摔倒的弱者,没有冷漠奔走的路人。让我们一起呼唤爱的力量,牵起你我的双手,让真情涌动起来。

拒绝冷漠,让人人敢为道德撑腰;传递温暖,让我们吹起爱的集结号!快乐公益,从我做起!

一、活动主题:

a.活动名称:“老人倒了,我敢扶”公益快闪

b.活动目的:通过“老人倒了,我敢扶”的公益快闪,培养年轻人的社会责任意识,唤醒更多人心中的正能量。帮助别人、快乐自己,参与公益、传播文明,让公益成为一种生活方式!

c.节目定位:舞蹈、街舞类快闪秀

二、活动时间:2014年12月27日

四、活动对象:汕头市市民、媒体等

快闪: “快闪行动”的简称。“快闪行动”是新近在国际流行开的一种嬉皮行为,可视为一种短暂的行为艺术。简单地说就是:许多利用网络联系的人,通过短信或bbs约定一个指定的地点,在明确指定的时间同时做一个指定的不犯法却很引人注意的动作,然后赶快走人。“老人倒了,该不该扶”是一直以来社会讨论的热点,而尊老爱幼是中华民族的传统美德,一个路上突然跌倒的老人 加上由“扶”这个举动引发的舞蹈节目,足以吸引路人驻足围观,引发社会热点。

六、主办单位:琪雅学校青年志愿者协会

七、活动准备:

(一)前期准备:

1、微信微博等自媒体的前期预热宣传,邀请粉丝参与

2、在本地社交网络进行宣导,接受报名

3、做好学生的宣传工作,引导学校的更多学生参与本次活动

4、与活动地点现场负责人进行沟通,保证活动顺利进行

5、租借移动音响、相机等设备

6、视频后期剪辑成型后,进行网络扩散式传播。引爆二次曝光率,使更多的受众关注此次活动并以此呼吁更多人来参与。

(二)节目准备及彩排

1、由青年志愿者协会进行排练,老师学生相互配合,完成节目安排工作。指导老师负责妆面的技术指导。

14:00正式准备开始

(三)活动规则:

舞蹈过程中四个志愿小天使手举字牌,其余人散发公益宣传单 结束定型后拍照,最终迅速散场。

(四)活动要求:

参与者有十足的勇气,注重团队的团结性,要全力以赴,认真投入到这份工作中。这也是对大家心理能力的锻炼,克服羞涩心理,放开不必要的思想束缚。

(五)后期准备

(一)安排预备人员准备在无人情况下搀扶老人

(二)活动进行中维持公共秩序。

(三)准备相机,活动全程拍照摄像并制作视频发到网上.

(四)活动结束后安排好人员的有序撤离,清点物资,保证学生安全回校。

八、注意事项:

1、鼓励大家团结协作、奋力拼搏。

2、要协调好,并负责好现场秩序;

3、快闪活动进行前要确保摄像照相的质量和效果;

4、自带的歌曲文件要确保安全、稳定,避免任何意外情况发生;

5、活动开始和结束均以音乐为标准

6、快闪结束后迅速散场,避免出现混乱局面;

学校活动策划案篇六

1、学生情况:学校现有高中14个班(按区教育局规划:以后各年级6班共18班规模),各年级分别为6、4、4个行政班,共700余名学生。由于是一所新办普通高中,学生来自全区各地,特别是农村学生较多,学生文体活动的基本技能及兴趣、爱好等差异较大,文体活动的素养有待进一步提高。

2、师资情况:学校现有专职体育教师2男1女,音、美专职教师各1名,都具有大学本科学历,体艺教师年龄结构合理,教学基本功扎实,且都有一定的教学专业特长。学校领导重视学生文体活动,校内有一批具有文体特长且热爱文体活动的教师。学校师资能基本满足本校开展课外文体活动的需要。

3、学校场地和器材情况:学校现有300米塑胶田径场一片,室内球类馆一片,乒乓房一片(10张台)室内形体房一片,室外篮球场四片,室外排球场一片,有专门的美术音乐教学及活动用房。由于是一所新办学校(当时按初中设计),对具体的文体场地设施可作一些具体的实用性改造。器材按省定一级标准配备,并结合学校实际需要增添。

1、合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施,努力创设适合高中学生特点的文体活动内容,吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。

2、构建学校课外文体活动体系同高中体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合,精心组织实施课外文体活动,落实课外文体活动的各项规章制度,努力提高我校课外文体活动的质量。

3、努力办好体育艺术特色班,充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用,探索我校课外文体活动特色,努力提高我校文体活动的整体质量。

1、体艺课程的教学工作

树立以人为本、以学生为主体、促进学生健康发展为核心的指导思想,从更新课程理念入手,在课程目标体系构建、课程结构调整,课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学化等各个方面,深化改革实验。以实施高中体育、艺术课程标准为主要措施,建立适合我校学生身心特点的课程体系。

体育与健康课程:坚持“健康第一”的指导思想,不断提高教学质量。在开齐开足课程的基础上,不断丰富课程内容,帮助学生找到符合自身特点并感兴趣的运动项目,各年级授课形式以选项为主。重视学生的基本技术、技能的教学,教给学生简单的运动保健知识与方法,为学生从事体育活动打下良好的技术、技能基础。培养学生终身体育的意识和习惯。

艺术课程:按课程设置规定,开齐开足艺术课程,使学生普遍达到艺术课程基本要求的前提下,实现对艺术课程各个领域的自主选择,培养学生的艺术特长,为学生从事艺术活动打下良好的才艺基础,为社会培养更多的艺术类人才。

2、课外文体活动工作

充分认识开展课外文体活动在学校实施素质中的重要意义,严格按课程设置规定开设,对活动内容、活动组织、活动过程及活动中的安全工作予以高度重视。成立以学校主要领导为组长的学校课外文体活动工作领导小组,全面负责学校课外文体活动的实施、管理、与评价等工作。

课外文体活动确立以班主任为活动组织教师,有关文体教师为具体指导教师,做到组织、指导教师同步到位,并组织教育好学生做好活动的安全等工作,学校组织相关人员对组织、指导教师到位情况进行不定期检查,对于学生活动中出现的伤害等问题应追究有关人员责任。

课外文体活动的内容设立与学生的兴趣爱好结合,尽力满足学生的需求,对课外活动课中学生的活动内容应全面认识,包括体育、音乐、美术等内容。体艺组应重视学生的信息反馈,在学校的场地、器材配置工作中做好学校的参谋,最大限度发挥体艺设施在学生文体活动中的作用。对于学生文体活动的形式力求多样灵活,以面向全体学生为基础,同学校各社团组织及体艺类特长生培养相结合。

严格按有关规定安排课间操、眼保健操时间,加强对两操的检查、评比等工作,根据季节、气候的特点,安排不同的活动内容,切实提高活动质量。

加强对文体活动场地、器材的保管、出借等工作,由于体艺类教师在文体活动的时间内都有具体的指导和训练任务,学校应配备专职的文体活动场地、器材管理员,做好文体活动场地、器材的保管、出借等工作,最大限度发挥学校现有文体活动场地、器材的作用。

确实解决开展课外文体活动中的各种矛盾,严格按照有关文件要求执行,使我校课外文体活动的开展更加制度化、规范化、常规化。

4、学校文体类的竞赛及训练工作

文体类竞赛活动:以每学年一次的体育活动周、艺术周为学校文体竞赛活动主线,学校内的隔周一次的小型竞赛以各社团组织为主,体艺组负责具体的指导等工作。加强对学校文体类竞赛的改革,努力为全体学生提供展示文体活动特长的机会,激发学生参与文体类竞赛的兴趣,吸引更多的学生参加学校的文体类竞赛活动。

文体类训练工作:根据我校学生特点,结合浙江省《关于深入实施全国中小学生课外文体活动工程的通知》要求,在我校开展文体特长生的培养工作具有重要意义。学校将对文体特长生的招生提高力度,20xx年开始将在新一届高一中开办体育与艺术特色班(具体的操作方案另订),努力提升我校课外文体活动的整体质量。文体类特长生的培养工作现阶段以体育的田径、球类的个别项目,艺术的美术、音乐为主,以后不断补充、发展,并同创建特色学校相结合。对文体类特长生的培养坚持常年训练,做到训练时间,人员,内容落实。力争在区及以上的各项竞赛活动中取得较好成绩,有更多的文体类特长生能被各类高等院校录取。

附:文体类特长生培养时间、带训教师安排

(2)、指导教师:田径:傅幸波、朱雄杰。篮球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何英。美术:陈奇。音乐:张璐瑛。

5、学校文体类的教科研工作

加强学校文体活动的理论研究和实践经验的总结,把构建我校文体活动体系工作同推进高中新课程改革有机结合、与校园文化建设有机结合。努力搞好已确立的《构建我校学生体育活动模式的研究与实践》的课题研究工作。利用区课外文体活动样本学校的优势,勇于实践,积极探索,注重总结,为全区各高中学校的课外文体活动的开展提供一些可借鉴的经验。

6、学校文体类活动的经费投入工作

总务部门会同体艺组对我校各类文体类活动的场地、器材进行登记造册,加强对现有场地、器材的管理。管好、用好现有的场地、器材设备。对不合理的文体类设施进行整改、对缺少的设施要添置。按有关规定落实从事文体类活动教师的工作量。努力提高文体类教师的工作积极性。

7、学校文体类活动的评价和考核工作

学生参加课外文体活动教师组织、指导参与课外文体活动表现出来的能动性和成效性纳入到教师、学生的发展性评价范畴,纳入到班级评先评优工作中,,把学生的评价与其成长记录册评定或毕业生综合素质测试评价结合起来,对教师的参与活动的评价与发展性评价中有关教学态度、教学的评价结合起来。强化活动的纪律保障,确保教师、学生、时间、场地、器材“五落实”。

学校活动策划案篇七

(2)背诵与该节日有关的古诗,加强语言文字的积累;

第一步:查找资料,走近端午节 。

(1)提前布置查找资料的作业,请学生找到自己最喜欢一首的有关端午节的古诗,熟读成诵。

(2)以《又是端午粽叶香》为主题,办手抄报一份,并及时发表到本班博客圈中。

第二步:学包粽子,品味端午节。

(1) 学生亲自动手,跟家长学包粽子,交流自己对端午节的`感悟。

(2) 根据实践经历写出博文,与大家分享节日快乐。

第三步:读书交流,感悟端午节。

自古以来,端午节就是一个重要的节日。端午过后,气温升高,夏天的气息越来越浓。20xx最新端午节主题活动方案文章20xx最新端午节主题活动方案出自,此链接!。蝴蝶老师将和心爱的学生一起,召开读书会,穿越千年时空,零距离接触爱国诗人屈原;品尝粽子,感受端午节的深刻内涵,了解祖国传统文化的博大精深,激发民族自豪感,更加热爱祖国!

学校活动策划案篇八

一年一度的传统节日“中秋节”即将到来,因此,我校将举行中秋节联谊晚会,在继承传统文化的同时,交流同学们之间的情感。

相聚金秋

全体同学及教师

20xx年9月8日

2,借助中秋节节日的到来,策划实施联谊晚会

操作说明

现场布景,营造中秋气氛,或布置现代的团圆喜庆的场景

1.外场布置

2.内场布置

按照教室内原有布局,悬挂中秋节灯笼,并贴上字谜,以供活动所需。

3.晚会内容:

(1)节目丰富多彩的文艺演出:邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。

(2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码,抽到相同号码的同学,组成一队,进行联谊舞会。

(3)以原先的组队,进行猜灯谜活动,按照猜灯谜的正确的多少,进行颁奖。

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