为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
职业情景模拟比赛方案策划书篇一
大赛对象：湖北师范学院美术学院全体学生
赞助单位：第一范文
活动时间：3月(待定)
活动地点：湖北师范学院大礼堂
活动的内容与形式：弘扬我院的艺术特色，树立新世纪文明新风，展示当代大学生的青春活力，突显我院学生的特点。此次比赛采用晚会的形式进行，时间在一个半小时左右，选手可佩带乐器进行比赛，要求选手准备至少两到三首歌曲，以便比赛时评委对选手的考验，歌曲风格不限。此次比赛是15进10.，最后选出10位选手成为我院“十佳歌手”。(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排，以便比赛的进行。)
一、大赛前期准备
时间：20xx年11月
地点：湖北师范学院美术学院博物馆
时间：20xx年12月
地点：湖北师范学院大礼堂
时间：20xx年3月(待定)
地点：湖北师范学院大礼堂
参赛选手准备：彩排前一星期让15名选手进行抽签，签上标有歌曲名及演唱顺序，抽到相同签的为一组。
(注：选手服装道具等自备。)
主持人选择：主持人能根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况，较完美的主持晚会，主持人气质良好，普通话标准。1男1女作为晚会主持人。
备注：
1、此次十佳歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查。
2、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变，艺术团会另行通知。
二、大赛工作工作人员要求及其事项安排：
1、凡工作人员一律要佩带工作证。
2、各工作人员都要求发挥出自己的最大作用，对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好，请立即和负责人联系。
3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。
4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。
5、晚会准备期间，艺术团会在系里选出礼仪小姐，担当晚会当天的礼仪项目，如邀请嘉宾，颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。
6、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
7、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
8、晚会当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。
9、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。
三、大赛操作方案
1、场地与物品准备
a晚会前一日所需舞台设备(灯光，扩音设备，话筒)，所有节目所需道具，全部到位。
好。整个活动期间还负责灯光，音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原处。
c 舞台设计与布置由专人负责(待定)有设计才能
d所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备，于晚会前一天到位。
2、确定人员邀请名单，确定晚会邀请嘉宾名单，领导，学院代表等。(前五天发出请柬)。
要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作
4、晚会座位席安排。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区)
要汇总和解决
6、礼品的分配，奖状的分配等都要考虑周到。
四、晚会准备
1.制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。
2.选主持人，嘉宾等。
3.购买礼物/礼品等。
4.准备好幕布等。
5.与老师联系嘉宾出席事宜。
6.外联部积极拉节目赞助商，支配节目当晚所需要的花费。
各部门职责
1、曲艺部：主要负责筛选节目，保证晚会节目质量，晚会当天负责现场各部门协调。
2、设备部：协助艺术团在晚会前的准备，晚会当天的现场布置及舞台灯光。
3、礼仪队：主要负责晚会礼仪颁奖方面。
5、外联部：晚会的资金筹划，争取赞助费
院的各位领导和赞助商家并说明晚会的时间地点等。
五、活动宣传：
1、通过书面通知，在博物馆、美术楼、三角塘美术楼下面的张贴栏张贴大赛活动具体通知。
2、进行校内活动宣传传单：
a.在开展本次活动期间，分派几名工作人员负责赞助商在学校宣传及活动现场宣传。
强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。
3、在工作例会中，通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。
六、活动主要事项：
1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
心实施。
3、组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。
4、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
6、会当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。
7、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。
特别注意事项：
2、 要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作
3、 场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区)
要汇总和解决
七、大赛具体流程
晚上六点整(待定)在大礼堂准时开演，主持人在后台宣布大赛开始。
1、 开场舞
2、 主持人致开幕词并介绍莅临本次晚会的嘉宾，邀请老师讲话
第一轮 ：《闪亮登场》
15名选手分为四组进场表演并做自我介绍。由评委对整体打分。
3、 爵士舞
第二轮：《实力比拼》
4、 中场游戏 《麦霸争夺战》时间：四分钟左右
工作人员会随意挑选电脑中的歌曲进行播放，由主持人和观众互动，进行抢答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之内没人回答就算跳过。
选手直接晋级，其余8位选手待定并进入下一轮比赛。
第三轮：《巅峰对决》
由8位待定选手进行最后的比拼，最终淘汰三名选手，其他人晋级十佳。
第四轮：《完美谢幕》
5、 晚会尾声，主持人宣布“十佳歌手”名单并进行颁奖仪式，最后主持人致晚会谢幕词。
八、后期工作
1.团总支及学生会负责清场工作，包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。
2.各部门活动后的书面总结。
3.后期宣传部、通讯社负责后期报道。
刻录，制作。
5.有关晚会结束后的材料收集。
相关负责人员
活动全程协调监督与策划：董碧莹 黄勇
晚会负责人：董碧莹 黄勇
配合实施：吕文斐 王骥 闫叠 张涛
活动策划：湖北师范学院美术学院艺术团
主办单位：湖北师范学院美术学院学生办公室
承办单位：湖北师范学院美术学院艺术团
协办单位：湖北师范学院美术学院团总支、学生会
职业情景模拟比赛方案策划书篇二
为加强中小学生思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富中小学生的精神文化生活。我校定于2015年九月在全校开展歌咏活动。
一、指导思想
弘扬爱国主义精神，抒发学生的积极向党的情怀，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。
二、组织领导 组长： 副组长： 组员：
三、参加对象
参加对象为全校学生。
四、内容及形式
歌咏活动以精选推荐一批具有本地特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。
各年级、班级认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐课、集会和课间、课余组织学唱、传唱歌曲。、丰富多彩的歌咏活动。
五、活动安排
第一阶段，宣传发动。各年级组、各班要充分利用宣传栏、广播、等多种形式大力宣传歌咏活动，广泛宣传组织开展此次活动的重大意义，营造全社会共同关注未成年人思想道德建设的浓厚氛围。
第二阶段，歌曲传唱。要利用音乐课、自习课、课余文体活动等时间开展班级学唱、传唱活动，以庆祝“十·一”为契机，在校园内通过歌咏比赛、文艺演出掀起歌咏活动热潮，同时将唱红歌活动融入共青团各项活动。
各年级、各班确定专人负责，认真落实，扎实抓好此次活动的开展。
五、组织工作要求
1、精心组织实施，各班要充分认识歌咏活动的重大意义，加强组织领导，加强领导，精心组织，扩大参与面，做到班班开展，人人参与。通过组织不同形式的演唱活动，推进活动蓬勃开展。
2、加强宣传引导，各校要运用多种形式和手段，以学校简报、标语横幅等形式，对歌咏活动进行宣传报到，及时刊播优秀歌咏节目，使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。
七、活动要求
1、演唱内容：参赛各班必须演唱两首参赛曲目。
2、演唱形式多样化：可采取齐唱、合唱、领唱、等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、合唱指挥节奏准确，有表现力和感染力（指挥者必须是本班学生）。
6、每首参赛歌曲总时长不超过5分钟，上下场要快、静、齐。
7、精神风貌良好、保持会场纪律与卫生。
八、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（3分）
2、演唱者的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（3分）
3、进退场时做到迅速、安静、整齐。（2分）
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（2分）
注：评分最后结果以10分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出各班平均分（保留最后两位小数）。
九、裁判名单 裁判： 记分员：
十、主持人
十一、奖项设置
校歌演唱：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
爱国歌曲演唱：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
舞蹈表演奖：二名
2015年9月
职业情景模拟比赛方案策划书篇三
一、活动背景
1935年12月9日，在北平爆发的12．9运动，是广大青年爱国学生在中国xxx地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中，广泛地宣传了中国xxx关于停止内战一致抗日的政治主张，表达了中华民族的共同意志和要求，推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。12．9运动是中国xxx领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。
二、活动目的及宗旨
为纪念12．9运动七十八周年，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，用优秀的民族精神熏陶学生，用优秀的校园文化引导学生，用典型事迹激励学生，反映新世纪广大师生健康向上精神风貌，营造积极向上的成长环境。激发我们小学生以强烈的社会责任感和历史使命感，努力锻炼和打造自己，为中华民族复兴做出自己的贡献。
一、活动目的：
为歌颂和弘扬爱国主义精神，抒发学生的爱国情怀，激发他们更加努力学习、立志报效祖国的巨大热情，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。我校决定在庆祝“喜迎十八大”举办“唱红歌 颂祖国”小学生爱国主义教育歌曲歌咏比赛。
三．参赛对象：1—6年级。
四．活动时间：12月9日（星期一下午）
五、活动要求及形式：
1、本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过十分钟），其中，3—6年级有一首为必唱歌曲【从《中国少年先锋队队歌》《国歌》或《**小学校歌》中任选一首为必唱歌曲。】另一首自定。1—2年级自定歌曲参加。各班以班为单位自行组织训练。
2、各参赛班级所选歌曲要内容健康，积极向上，具有思想性、艺术性的特点。两首歌曲之间最好有串词，可加入伴舞等方式。
3、各班必须做到全员参与，着装整齐。
4、如需音乐伴奏，请自备。
5、比赛的出场顺序由抽签决定。
6、比赛地点设在校园操场上。
7、希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。
六、奖励办法：
比赛分高、中、低段各设一、二名。
七、评分标准：（本次比赛采取10分制计分，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。）
1、节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。
2、合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，动作大方、到位。表现形式富有创意。
3、精神饱满、富有朝气，台风好，上下场井然有序, 服装整齐、统一。
4、能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。
5、歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。
6、各班级纪律良好。
八、比赛活动程序：
1、校领导讲话（**校长）
2、主持人介绍出席人员。
3、宣读评分标准
4、比赛开始
5、活动小结（**校长）
6、颁奖
九、工作人员安排
1、评委：（赛前另行通知）
2、计分员：（赛前另行通知）
3、音响：**老师
4、摄影：**老师
5、场地布置：** ** ** **
6、主持：*** ***
十、其它事项：
1、各班在12月6日前将参赛曲目报少先队，如有歌曲伴奏带请各班自备。
2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
3、各班在活动当天要求学生要保持会场的清洁，不能乱扔果皮纸削。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖并给予加分。
一二·九 歌咏比赛串词
甲：各位老师
乙：各位同学
合：大家下午好。
甲：七十五年前，xxx主义大规模侵略中国，企图变中国为日本的殖民地。
乙：沉睡的雄狮，铁链缠身，蒙受羞辱。
甲：中华民族承受了太多的苦难，但我们从未低下昂扬的头颅。黑暗，有志士仁人盗取xxx； 沉沦，有人民革命力挽狂澜。
乙：1935年12月9日，北平学生数千人举行示威，揭露日本企图吞
甲：值此爱国运动75周年之际，我们的一批先进青年学生迎来了他
们光荣的日子——加入中国共产主义 青年团！
乙：下面有请新团员同学上台宣誓。
甲：为纪念学生爱国运动七十八周年，激发全校师生“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱大 自然”的感恩情怀，展示我校学生文明健康、积极向上的精神风貌。
甲：首先，有请校长上台发言
乙：感谢的精彩发言。此次歌咏比赛得到了各班同学、各班主
乙：以及为我们进行音响控制的后勤李主任，计分统计老师等，让我们以热烈的掌 声欢迎他们。
曲请班做好准备
甲：下面公布纪念“一二·九”学生运动歌咏获奖情况，请各获奖班
级迅速派代表上台领奖。
乙：获得本次比赛三等奖的是：***班***分，请主任为获奖班级
甲：获得本次比赛二等奖的是**班**分**班**分，请主任为获奖
班级颁奖
乙：获得本次比赛一等奖的是——*班*分，请主任为获奖班级
职业情景模拟比赛方案策划书篇四
“学雷锋 树新风”歌咏比赛活动方案
一、活动主题：“传承雷锋精神、树立文明新风、构建和谐校园”。
二、活动时间：2012 年 3 月 16 日（周五）下午
三、活动地点：会议室
四、活动安排：
1、协调、指挥：韩殿国等
2、场地布置等：杨茂兰等
3、音响设备、电源设备： 杨彪
4、摄影、宣传：朱翠玲
5、主持人选拔培训：王学琴
6、主持开场词，串词撰写：王学琴郭希娟
7、安全保卫与纪律组织： 各班班主任
8、评委：校长及领导班子成员
五、比赛评分： 评分标准（采用 100 分制）
1、服装整齐、大方得体，精神面貌好
2、演唱整齐，音准、节奏、歌词正确，歌曲演唱完整（10
分）（60 分）
3、鼓励领唱、指挥，合唱形式多样新颖，表现力强，富有感染力（15 分）
4、班级人人参加，缺席 1 人，在总分中扣 分。
5、出、入赛场有序，自觉保持比赛全程纪律。（10 分）
六、比赛顺序：按抽签顺序进行
七、活动要求：班级全体成员都必须参加，每班表演两个曲目，“雷锋之歌”必唱，另一首自选。可以采用领唱、合唱、轮唱等多种形式，选一名学生担任指挥。各班必须认真排练，充分准备，争取赛出水平。
八、活动评奖：分年级评奖，一等奖 1 名，二等奖 2 名，优秀奖 3 名。分别在 3月份班级目标管理中计 2 分、 分、1 分。
2012年3月15日
职业情景模拟比赛方案策划书篇五
20xx年7月1日
综合活动室
按段组分为五个组：大段组、中段组、小段组、后勤组（行政组按人员比例参与四个组的比赛）
1.参赛歌曲：各组选取党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，可以从《100首爱国歌曲大家唱》歌曲集和唱响中国活动推出的歌曲中选取。
2.演唱形式：各组需准备两首歌曲，以小组唱或合唱的形式参赛。
3.赛前以抽签形式决定参赛顺序。
4.团支部组织团员教师演唱歌曲《志愿者之歌》，作为开场表演，党支部组织党员教师演唱歌曲《没有xxx就没有新中国》，作为结束表演，这两首歌不参与评比。
（1）演唱的歌曲完整流畅，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。
（2）演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。
（3）音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。
通过评比确定两名优胜奖。
1.确定主持人一名，（胡华娟）
2.分数统计、奖状书写（郑建辉）
3.照相（黄秀英）。
4.场地布置（曾文英）。
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