时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
发展规划部工作计划篇一
1、进一步完善公司的组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，争取做到组织架构的科学适用，三年不再做大的调整，保证公司的运营在既有的组织架构中运行。
3、完成日常行政招聘与配置;
4、推行薪酬管理，完善员工薪资构，实行科学公平的薪酬制度;
5、充分考虑员工福利，做好员工激励工作，建立内部升迁制度，做好员工职业生涯规划，培养雇员主人翁精神和献身精神，增强企业凝聚力。
6、在现有绩效考核制度基础上，参考先进企业的绩效考评办法，实现绩效评价体系的完善与正常运行，并保证与薪资挂钩。从而提高绩效考核的权威性、有效性。
7、大力加强员工岗位知识、技能和素质培训，加大内部人才开发力度。
8、弘扬优秀的企业文化和企业传统，用优秀的文化感染人;
9、建立内部纵向、横向沟通机制，调动公司所有员工的主观能动性，建立和谐、融洽的企业内部关系。集思广益，为企业发展服务。
10、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。既保障员工合法权益，又维护公司的形象和根本利益。
二、注意事项：
1、行政工作是一个系统工程。不可能一蹴而就，因此行政部在设计制订年度目标时，按循序渐进的原则进行。如果一味追求速度，行政部将无法对目标完成质量提供保证。
3、此工作目标仅为行政部__年度全年工作的基本文件，而非具体工作方案。鉴于企业行政建设是一个长期工程，针对每项工作行政部都将制订与目标相配套的详细工作方案。但必须等此工作目标经公司领导研究通过后方付诸实施，如遇公司对本部门目标的调整，行政部将按调整后的目标完成年度工作。同样，每个目标项目实施的具体方案、计划、制度、表单等，也将根据公司调整后的目标进行具体落实。
发展规划部工作计划篇二
投资发展部2019年工作总结及2020年工作计划
2019年是公司成立投资发展部后全面开展工作的第一年。在这一年中，我部按照公司董事会、班子会各项工作部署，在公司领导的正确领导下，锐意创新，在各项重点任务上取得突破性进展，业务拓展也取得较大成效，为2020年的工作推进奠定了良好的基础。
一、2019年工作总结
（一）2019年经济指标完成情况
投发展部2019年实际完成投资4120.65万元，其中福禄大道支付征地款和勘测定界报告1031万元；土地增减挂钩项目投资551万元；支付福禄小镇植被维护费151万元和土地债券资金支付非基本农田征地1400万元；支付木材公司职工安置费183万元；支付百色市民族棉纺厂职工安置费273万元；益众农业投资益购电子商务有限公司注册资本金150万元，水果供应链项目投资381.65万元。
接管恒健公司、木材公司、棉纺厂国有资产9126万元。
（二）投资发展部2019年工作开展情况
1、务实创新，积极推进公司发展战略制定、下属子公司重组及相关管理办法制定工作。下发公司《投资管理暂行办法》，进一步规范了对公司及下属子公司投资项目的管理，使投资管理工作有章可循，有法可依。
2、夯实基础，积极推动各种经营项目投资。
（1）接管百色市恒健食品企业总公司的经营工作。开展恒健公司龙景地块4.3亩、六塘地块180亩、百林养鸡场43亩、解放街房产200平米、民生街升平巷1563平米不动产的登记工作，接管恒健大夏、恒健小区150个车位的管理，累计接管资产2243万元（财务审计报告数据）；制定恒健公司的经营方案，拟开展屠宰场、养猪场的投资经营工作，不断扩大业务经营范围，提升企业造血功能。
（2）接管百色市木材公司。承担了公司作为政府制定的企业代表，接管木材公司，对木材公司进行财务尽职调查、资产收储、人员安置等系列工作，累计支付职工安置款183万元，为今后继续完善和管理木材公司做好准备。公司接管木材公司资产2614.5万元，其中土地2处，宗地面积5906.26㎡；房产14处，建筑面积9779.53㎡；林木资源基地3处，造林面积约9519亩，其他有林权面积6653.3亩。（3）接收百色市民族棉纺厂资产及管理，承担了公司作为政府制定的企业代表，接管民族棉纺厂，开展资产收储、人员安置等系列工作，共接管资产4269.9万元。
（4）投资设立广西百色益购电子商务有限公司。与广西阿哩哩电子商务有限公司合作投资1000万元成立广西百色益购电子商务有限公司，共同投资经营百色市右江区名特优产品展销馆、百色市右江区电子商务孵化中心，推进右江区名特优产品线上线下销售，促进消费者了解右江区生态农业和农产品，通过展厅、社区店采用二维码追溯技术和视频监控技术，实现农业生态普及，推动社区支持农业和订单农业的发展。升级建设百色名特优产品展销馆，设立全市各县区展区，打造百色市名特优产品常年展销窗口。
（5）完成百色市右江区阳圩镇、大楞乡等5个乡镇增减挂钩拆旧区复垦工程项目。项目拆旧区实施规划为55个地块，实施面积36.4676公顷，其中复垦为农用地36.2880公顷，包括耕地22.2674公顷，林地（园地）13.5261公顷，其他农用地1.4945公顷。通过专家组验收后，2019年通过广西自治区国土资源厅交易平台挂牌楚然成交185.76亩，交易金额4644万元，为右江区财政增加资金4644万元。
（6）推进百色城区至福禄河湿地公园旅游扶贫二级公路建设项目的征地及用地报批等工作，支付1031万元补偿款，完成项目建设用地申报并争取市自然资源局建设用地指标。
（7）推进百色市右江区福禄小镇项目的前期工作。完成规划设计、可研、地灾、压矿、林评、环评等项目前期工作报告的编制与评审工作，并获得区发改可研报告批复、自治区林业厅使用林地批复、区环保局环评报告表批复、地灾专家审查以及压矿查询结果等；目前福禄小镇项目支付前期项目151万元，已经使用土地债券资金1400万元整完成非基本农田258亩的征地工作；项目涉及的基本农田76亩将按照土地流转形式开展规划利用。
3、推进业务多元化，开展多种经营
接管木材公司运营的广西林权交易中心百色分中心。拟与广西北部湾产权交易中心扩大业务合作范围，提升服务水平。由益众农业公司与广西北部湾产权交易中心合作共建百色服务中心，以北部湾产权交易平台为依托，扩展百色右江区本级林权、农权、国有资产管理和交易等业务，进一步提升企业化运营。
（三）采取的主要工作措施和办法
1、上下联动，部门主抓工作机制：项目推进工作获得公司领导的高度重视和大力支持，通过会议和文件下达方式传达专题会议精神。
2、明确落实项目责任领导、分管领导、部门负责人、具体工作人员等，明确其工作职责。
3、采取项目推进过程中及时汇报的工作机制，针对项目过程中存在的问题和困难，要及时分析、及时处理、及时申报解决等。
（四）存在的问题 1、投资发展部负责跟进和前期项目准备，目前对接项目比较多，人员不足，全部身兼数职，工作落实不到位，工作量大，需要补充项目经理，开展项目跟踪。
2、福禄大道项目：一是征地进度缓慢，征地工作困难大；二是需要政府协调百色市福禄矿业有限公司解决压覆矿权用地协议书事宜，以便进一步推进用地申报工作。
3、福禄小镇项目：一是需要自治区政府协调项目区范围涉及76亩基本农田事宜，进一步完善项目规划用地范围；二是项目资金筹措压力大；三是努力推进项目初步设计规划，尽快获得批复，进一步推进项目建设用地申报工作。
4、林业产业园和环保科技园因项目位于禄源工业区范围内，不符合城市建设用地规划，需区政府进一步协调项目落地问题。
二、2020年工作计划以及工作措施
（一）努力寻找合适的投资机会，加强与右江区相关部门的联系，积极参与主业项目的投标工作。
（二）进一步拓展公司业务范围，推进公司多元化经营工作的开展，使其成为公司主业强有力的补充。
（三）2020年投资发展部拟开展的投资项目
1、加油站建设项目：项目预计投资3600万元，目前项目已通过区政府同意，由益众公司和中石化百色分公司共同合作开发；同时完成合作项目的初步选址（其中涉及百色市西高速路口加油站、百色站前大道加油站、城东加油站以及各乡镇加油站），并上报市商务局申请规划用地，2020年启动项目建设工作。
2、百色市右江区福禄小镇建设项目：项目占地面积319亩,计划总投资约8000万元：目前项目已完成可研、林评、环评、地灾及压矿查询、征地等项目前期工作，正在推进项目初步设计、用地报批及项目范围内基本农田数据调整等工作，2020年开展项目招商引资并开展第一期建设工作。
3、百色市右江区龙川集镇化建设项目：项目一期占地约320亩，预计投资1000万元，2020年推进规划设计及建设用地申报工作，待规划设计方案通过政府审定后开展项目立项、征地等项目前期工作。
4、农村产权交易平台建设项目：项目预计投资300万元建设右江区农村产权交易平台，承接农村林权、宅基地、土地使用权、林地使用权等农村产权交易。目前已对接北部湾产权交易中心，在右江区林权交易中心的基础上进行业务扩增，2020年正式运营。
5、益购公司电子商务进农村拓展项目
（1）百色名特优农产品展销平台建设项目：项目预计投资500万元建设右江区名特优农产品交易平台，重点打造农产品品牌化建设和规模化经营，目前已完成展馆建设和平台搭建及商品引入工作，正在推进右江区12个乡镇和全是名特优农产品的进驻和销量提升。
（2）电子商务孵化与推广项目：项目预计投资100万元，打造右江区电子商务孵化中心，开展电子商务企业孵化，支持发展电商运营，2020年计划完成16家电子商务企业孵化，并完成至少20个名特优农产品的品牌孵化，实现线上线下一体化销售。
6、百色市右江康养中心：项目总投资估算为5000万元，目前项目已由民政局完成项目立项申报以及资金申请，主要建设内容包括健康养老中心、医疗服务中心、办公区、配套服务区等。
7、中润水果供应链：项目总投资为1000万元，目前项目运营主体广西中润供应链有限公司已经注册完成。
8、农业芒果基地：项目总投资为500万元。
发展规划部工作计划篇三
报告对象
下属对象
代理人 主要职责
业务总监
参与公司战略研究；根据公司经营战略目标，提供公司年度经营预算和投资提案，制订业务工作方针、政策内部管理改进方案并贯彻实施；组织市场调研，收集有关市场信息，分析内、外环境，确定目标市场，收集分析竞争对象信息，制订公司竞争策略并组织实施；组织产品的定位及开发；维持、开拓业务渠道，不断扩大市场份额；维护与关键客户的联系，参与重大业务治谈，解决业务拓展中的重大问题；指导建立完善的售后服务，保证用户的需要得到满足，以此提升公司品牌形象。
董事
业务经理、业务助理 无
发展规划部工作计划篇四
一、 工作开展情况
1.健全组织，强化领导
为确保此次自查自纠工作顺利进行，我部成立了由主任xx-x任组长、副主任xx-x任副组长、综合计划专工xx-x为成员的自查自纠工作小组，专项负责本部室此次自查自纠工作。
2.提高认识，加强宣传
公司下达审计检查工作方案后，我部迅速召开了专题会议，传达学习了《关于开展 2012 年审计检查及2011 年依法治企专项检查整改落实情况“回头看”工作的通知》精神，主任xx-x要求大家，认真学习有关文件和活动方案，正确认识开展此项活动的重大意义，要求大家要认真对待审计自查及落实整改工作，认真自查自纠，做到不走过场、不留死角，及时发现和解决存在的问题。
3.加强工作监督，确保取得实效
组建了专项工作小组，并建立了自查活动问题检查督办制度和工作保密制度，保证了此项工作切实开展，不走过场，取得实效。
二、 2012年审计检查自查发现的问题及整改情况
按照活动要求，发展部认真开展审计检查自查活动。发展部业务不涉及活动要求的除“小金库”外的其他方面。活动中，重点对“小金库”问题进行了认真细致的清查；经过对各类帐据进行梳理自查，我部票据规范，资金使用合规，未发现私设“小金库”的情况。
1、发展部财务管理均按照国家有关财经法规执行，收入、支出全部纳入公司统一核算，未侵占、截留公司收入，没有单独帐户，未设任何形式的“小金库”。
2、发展部所有人员，严格按照财务管理制度有关规定执行，从无设置帐外帐和小金库以及以个人名义私存公-款等违反财经纪律的行为。
3、各类票据均管理规范，并建立相应的备查薄。
4、发展部所有人员财务报销严格按照公司报销制度执行，并严格控制办公经费支出，没有以任何形式进行公-款私存私放。
5、自查结果在部务会上进行了通报，做到检查结果透明、公开。
三、 2011年依法治企专项检查整改落实情况
在2011年依法治企专项检查活动中，我部对“小金库”问题进行了专项检查治理。未发现部室及工作人员私设“小金库”。
四、 进一步规范管理、健全长效机制的措施和建议
虽然我部目前尚未发现违规违纪建立“小金库”的现象，但通过清理检查“小金库”，进一步严肃了财经纪律，加强了法制教育，强化了财务管理，确保了资金的合理使用。今后，我部将进一步完善相关财务制度，加强从源头上防治腐-败的力度，力争做到清理工作不留死角，建立长效监督机制，提高经费透明度，严防“小金库”的出现。
一、储蓄存款业务
储蓄存款业务严格执行个人存款账户实名制无虚假证件开户现象。针对存款大存、取款频繁账户进行检查不存在公-款私存现象。利率使用准确无抬高存款利率无多提少提应付利息现象。检查各类储蓄存款登记簿的设置和使用情况其内容及时、正确、完整。
二、企业帐户管理
帐户的情况。开户单位的开户资料齐全符合帐户管理规定不存在未经人民银行批准擅自开立帐户的现象无先开户、后补批的情况。
三、内部结算检查
1、印章管理检查 按规定建立业务印章管理制度并对印章的制发、启用、保管、使用、停用、上缴和销毁等作出明确规定并按规定严格执行。
2、有价单证及重要空白凭证市检查 有价单证及重要凭证的管理符合规定实行专人保管无混用和混合保管的.现象落实查库登记制度会计主管按规定进行查库查库记录规范、完整无涂改记录簿规范、完整领用手续齐全领用合规记录完整。
3、账务组织检查 分户账检查无凭证代账现象帐户设置齐全、完整设立真实分户账的户名与开销户登记簿以及预留印鉴卡的名称一致。各种登记簿的设置齐全记载内容真实及时并与有关分户账数据一致。各类余额表数据一致无虚增、虚减现象。
四、对存、贷款及承兑汇票等业务的检查
对大额存单及相关的承兑汇票和大额存单质押贷款业务进
行全面检查销户手续合规。对公存款单位的存款资金来源正常贷款资金走向正常无以贷转存的情况存款利息使用正确计算正确。
五、对跟踪贷款和承兑资金流向的检查
严格按照合同规定实用贷款资金和承兑资金对风险因素进行了及时的弥补并采取了有效措施。 我支行已经对内控风险建立了长效的管理机制同时建立了检查制度将案件防控作为一项基本的管理工作。2011年将力图继续保持我支行“零案件”的防控目标。
发展规划部工作计划篇五
2012年对于旅*业是重要的一年，是一个比较特别的时期。本年度的工作致力于在巩固长春市及周边旅游景点的合作的基础上继续开发其他地区的景区景点，加强对整个旅游市场趋势的把握。在能够灵活掌握读者心理及需求的同时通过多策划、多活动的方式将旅游版做活做强，真正做到对老百姓有用、实用、爱看的版面。
开年已至2月，2月份的工作重点是2月14日的情人节，本月是今年传统新年后的第一个月，与往年不同的是今年的情人节是在正月十五之后，也就是说在大年之后，大家的节日情绪不比往年高涨，这等等因素都是需要提前考虑并注意的地方。
3月，我们需要把重心放在三八妇女节和三一五上，而其中三一五要更为侧重，从谨防旅游诈骗和旅游安全的角度出发来做新闻。当然，美食方面也不能放下，饭店的食品安全在这时将会是一个高度重视的话题。
4月，在4月4日的寒食节时可以利用现有资源和商家一起做一些活动。开*鱼预计在本月中下旬做相关报道。而清明节假期同样是一个要点。五一七天长假历来是行业的重点，其集中宣传期应该在四月中旬开始。
5月，从5月份开始，我国旅游市场就将进入解冻期，借以五一假期，旅行社和景区景点将会有一些活动，为即将到来的旅游旺季做准备。
6月，根据以往的经验儿童节将会是景点和旅行社在本月的一个主要活动时段。而6月22日至24日的端午节假期对于旅游和美食行业都是一个关键的节日，在端午节的时候准备做自驾游的活动，同时也是今年自驾游活动的第一波。以往每年旅游版都会举行几次自驾游的活动，今年也不例外。
6月、到10月黄金周将会是全年里旅游最热的季节，所以在这几个月中除了一些节日需要注意把握以外，系列报道及活动的开展，将会决定今年一年旅游版的业绩和收益，所以这4个月是全年工作的重中之重。通过现有资源提前并准确的抓住旅游趋势，发掘新闻点，早做策划，筹备活动，将会是关键所在。7月27到8月12是伦敦奥运会欧洲游可能会有一些活动。因为学生放假的原因，8月份则以学生活动为主。在节日方面，8月的七夕、9月的中秋和世界旅游日以及十月的十一黄金周，都是这期间旅游板块的重大节日。而今年的十一黄金周与中秋相连共有8天假期。
11月，天气逐渐转冷，十一大假之后旅游业逐渐转淡，工作的重心需要开始向美食行业上转。11月的万圣节和光棍节是年轻人比较热衷的节日，也是本月的重点。
12月，进入冬季，东北地区旅游则以滑雪和温泉为主，一年一度的*雪节也是一个重点，月末的圣诞节需要做一些活动，同时也要为次年的元旦做准备。
2012年的大致工作计划基本如上，在此基础上唯有敏锐的新闻嗅觉和行业洞察力，才能把握好关键时间的关键点。而注重细节，不放弃任何信息也是决定旅游版成败的关键因素。
发展规划部工作计划篇六
随着九年制义务教育阶段数学教材的改革，“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。
一、数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件
教育本身就是一个创新的过程，教师必须具有创新意识，改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，从教学思想到教学方式上，大胆突破，确立创新性教学原则。
(一)克服对创新认识上的偏差。一提到创新教育，往往想到的是脱离教材的活动，如小制作、小发明等等，或者是借助问题，让学生任意去想去说，说得离奇，便是创新，走入了另一个极端。其实，每一个合乎情理的新发现，别出心裁的观察角度等等都是创新。一个人对于某一问题的解决是否有创新性，不在于这一问题及其解决是否别人提过，而关键在于这一问题及其解决对于这个人来说是否新颖。学生也可以创新，也必须有创新的能力。教师完全能够通过挖掘教材，高效地驾驭教材，把与时代发展相适应的新知识、新问题引入课堂，与教材内容有机结合，引导学生再去主动探究。让学生掌握更多的方法，了解更多的知识，培养学生的创新能力。
罗杰斯提出：“有利于创造活动的一般条件是心理的安全和心理的自由”。首先，要使学生积极主动地探求知识，发挥创造性，必须克服那些课堂上老师是主角，少数学生是配角，大多学生是观众、听众的旧地教学模式。因为这种课堂教学往往过多地发挥教师的主导作用，限制了学生创造性思维的发展。教师应以训练学生创新能力为目的。保留学生自己的空间，尊重学生的爱好、个性和人格，以平等、宽容、友善的态度对待学生，使学生在教育教学过程中能够与教师一起参与教和学中，做学习的主人，形成一种宽松和谐的教育环境。只有在这种氛围中，学生才能充分发挥自己的聪明才智和创造想象的能力;其次，班集体能集思广益，有利于学生之间的多向交流，在班集体中，取长补短。
课堂教学中有意识地搞好合作教学，使教师、学生的角色处于随时互换的动态变化中，设计集体讨论、查缺互补、分组操作等内容，锻炼学生的合作能力。特别是一些不易解决的问题，让学生在班集体中开展讨论，这是营造创新环境发扬教学民主环境的表现在班集体中。学生在轻松环境下，畅所欲言，各抒己见，学生敢于发表独立的见解，或修正他人的想法，或将几个想法组合为一个更佳的想法，从而在学习过程中，培养学生集体创新能力。值得注意的是，任何合作，都不要让有的学生处于明显的从属地位，都是应细心把握，责任确定到每个学生，最大限度调动学生潜能。
(三)充分地鼓励学生发现问题，提出问题，讨论问题、解决问题，通过质疑、解疑，让学生具备创新思维、创新个性、创新能力。
教师运用有深度的语言，创设情境，激励学生打破自己的思维定势，从独特的角度提出疑问。鼓励学生进行批判性质疑。批判性质疑是创新思维的集中体现，科学的发明与创造正是通过批判性质质疑开始。让学生敢于对教材上的内容质疑，敢于对教师的讲解质疑，特别是同学的观点，由于商榷余地较大，更要敢于质疑。能够打破常规，进行批判性质疑，并且勇于实践、验证，寻求解决的途径，是具有创新意识的学生必备的素质。
培养学生对复杂问题的判断能力，在课堂教学中随时体现。设计一些复杂多变的问题，让学生自己的判断来加以解决，或用辩论形式训练学生的判断能力，使学生思维更具流畅性和敏捷性，发表出具有个性的见解。
在课堂教学过程中，教师在每堂课里都要进行各种总结，也必须有意识地让学生总结，总结能力是一种综合素质的体现。培养学生总结能力，即锻炼学生集中思维的能力，这与培养学生的求异思维是相辅相成的，集中思维使学生准确、灵活地掌握各种知识，将它们概括、提取为自己的观点、作为求异思维的基础，保障了求异思维的广度、新颖程度和科学性。培养总结能力，课堂教学中要将总结的机会尽可能地放给学生，如总结一个问题总结一堂课的内容;总结一次讨论的结果;总结一次辩论的正、反意见等。每次总结，都挑选多位学生发言，要求他们说出自己的独特理解，不要众口一词，随声附和。总结完后，让学生提出自己发现的更深层次的问题，进一步延伸，拓展思维。
二、学生的创新兴趣是培养和发展创新能力的关键
教育学家乌申斯基说：“没有丝毫兴趣的强制学习，将会扼杀学生探求真理的欲望”兴趣是学习的重要动力，兴趣也是创新的重要动力。创新的过程需要兴趣来维持。
(一)利用“学生渴求他们未知的、力所能及的问题”的心理，培养学生的创新兴趣。
兴趣产生于思维，而思维又需要一定的知识基础。在教学中出示恰如其分的出示问题，让学生“跳一跳，就摘到桃子”，问题高低适度，问题是学生想知道的，这样问题会吸引学生，可以激发学生的认知矛盾，引起认知冲突，引发强烈的兴趣和求知欲，学生因兴趣而学，而思维，并提出新质疑，自觉的去解决，去创新。
(二)合理满足学生好胜的心理，培养创新的兴趣。
学生都有强烈的好胜心理，如果在学习中屡屡失败，会对从事的学习失去信心，教师创造合适的机会使学生感受成功的喜悦，对培养他们的创新能力是有必要的。比如：针对不同的群体开展几何图形设计大赛、数学笑话晚会、逻辑推理故事演说等等，展开想象的翅膀，发挥它们不同的特长，在活动中充分展示自我，找到生活与数学的结合点，感受自己胜利的心理，体会数学给他们带来的成功机会和快乐，培养创新的兴趣。
(三)利用数学中图形的美,培养学生的兴趣。
生活中大量的图形有的是几何图形本身，有的是依据数学中的重要理论产生的，也有的是几何图形组合，它们具有很强的审美价值，在教学中宜充分利用图形的线条美、色彩美，给学生最大的感知，充分体会数学图形给生活带来的美。在教学中尽量把生活实际中美的图形联系到课堂教学中，再把图形运用到美术创作、生活空间的设计中，产生共鸣，使他们产生创造图形美的欲望，驱使他们创新，维持长久的创新兴趣。
(四)利用数学中的历史人物、典故、数学家的童年趣事、某个结论的产生等等激发学生的创新兴趣。
学生一般喜欢听趣人趣事，教学中结合学习内容讲述数学发展的历史和历史上数学家的故事，象数学理论所经历的沧桑，数学家成长的事迹，数学家在科技进步中的贡献，数学中某些结论的来历，既可以了解数学的历史，丰富知识，又可以增加学生对数学的兴趣，学习其中的创新精神。
三、保护学生创新能力发展的“监护人”
(一)分清学生错误行为是有意的，还是思维的结晶。
学生早求知的过程中属于不成熟的个体，在探索中出现这样或那样的错误是难免的，也是允许的。教师不要急于评价，出示结论，而是重在帮助弄清出现错误的原因，从而让他们以积极的态度去承认并且改正错误，与文过饰非相比在对待错误的态度上，这个不正是一种创新态度吗?作为教师对发展中的个体要以辩证的观点，发展的眼光，实行多元化的发展的评价。从客观上保护了学生思维的积极性，促使学生以积极的态度投入到学习中去。比如：教学中常见的“插嘴”，可理解为学生的不遵守纪律，也可以理解为学生思维快的表现，这就要看他们的动机是什么，再作结论。
(二)多给学生一些鼓励，一些支持，对学生的正确行为或好的成绩表示赞许。
学生时期自我评价能力较低，常常默认教师的评价，而且常以教师的评价衡量自己在群体中的地位。同时，又常从成人的表情或语言判断对其的评价，带有一定片面性。因此，教师应对学生正确行为表示明确的赞扬，使学生明白教师对他们的评价，增强他们的自信心，使学生看到自己成功的希望。比如：教学中宜常使用表扬的语气词，如：“很好!”“太棒了!”“不错”“有进步”等等表示你的关注和赞许。
(三)保护学生的好奇心。
好奇是儿童与生俱来的天性，好奇是思维的源泉，创新的动力。因为好奇，学生有了创新的愿望，努力去揭开事物的神秘面纱，这种欲望就是求知行为在孩子心灵中点燃的思维的火花，是最可贵的创新性心理品质之一，但随着年龄的增长，好奇程度呈递减趋势，而创造性人才的特点却是永驻的，用好奇的眼光和心理去审视整个世界，每一个成才的人，必须保持这颗好奇的童心，教师对教学中学生好奇的表现应给予肯定。比如：对于学生“打破沙锅问到底”精神，应加以爱护和培养。
教学实践中，学生创新能力的培养是多方位的，既需要教师的主导，也需要学生的主体，只有师生共同的配合下，才能教学相长。
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