在学习、工作、生活中，大家都写过。是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。以下是小编收集整理的五年级作文学游泳【通用3篇】，欢迎阅读与收藏。
五年级作文学游泳【通用3篇】一
星期六晚上，我和弟弟在家闲着无聊就想出去跟朋友们玩游戏。玩什么呢？“猫捉老鼠？”“不，太幼稚了。”“玩打僵尸？”“不好玩。”“要不我们玩挖地道？”“好呀！”我们一窝蜂地跑了出去，喊了两个跟我们玩得最好的朋友在工地上的一堆沙子里挖地道。
我们绾起袖子在沙子里挖。首先我和弟弟面对面挖，过了十来分钟后我和弟弟的两条地道相连了。接着我们四个人都从四面八方向我和弟弟的相交点挖去。过了好久几十条地道终于都被我们挖通了。后来我们又渐渐地把地道扩大，又过了十几分钟洞内已经容得下两辆玩具赛车并排行走了。我们拿出赛车放在沙子上，我本以为它能像在陆地上一样飞快地行驶，可是赛车刚放上去就走不动了，只看见赛车轮子只往里陷。我们赶快把赛车拿出来。
然后又在地道里放了一些砖块，再把赛车放上去。赛车飞快地飞驶过去。弟弟在口子的另一头接住了赛车。“哇！好好玩呀！我也要玩。”结果让我们非常满意。大家都拿出自己的赛车玩起来。
光阴似箭,日月如梭。很快我们就度过了一个快乐的夜晚。
五年级作文学游泳【通用3篇】二
今天下午，我们一家人和伯伯一家、姐姐一家人一共十个人，坐上昌河车，一起高高兴兴去宝丰学游泳。
我们很快到了宝丰，在一个清澈、美丽的.小湖边停了下来。爸爸说：“你下来学游泳吧。”我说：“好的。”我先换上游泳服，然后套上游泳圈。我跳下水，感觉水有点凉，但是不太深，最高直到我的胸口。我放心地和小伙伴跳进水里。由于我不会游泳，只好让爸爸教我。爸爸抱住我的身子，让我漂在水面上，对我说：“手要像船桨那样去划水，脚要使劲去打水。”我按照爸爸说的去做，双手划水，双脚打水，但不知怎么的，身子直往水下沉，还差点喝到水。我吓得爬回了岸边，说什么都不游泳了。
坐在岸边，我静静地看伯伯游泳。只见他一会儿躺在水面，双手像两条木浆一样快速滑动，身子迅速向前游去；一会儿，他又把头潜在水里，整个人一下子看不见了，又从远处钻出水面。我羡慕极了。伯伯看见了，笑着游了过来，把我拉到水里。在伯伯和爸爸的鼓励下，我鼓起勇气，重新套上游泳圈，继续学游泳。我用手刨水，用脚打水。练着练着，不知什么时候，爸爸已经放开了我。忽然之间，我发现自己漂起来了，居然向前游去了。“我终于学会游泳了！”我高兴地叫起来。大家都为我鼓起掌来。
今天，我学会游泳了！以后，我再也不怕水啦！
五年级作文学游泳【通用3篇】三
盼啊盼啊，终于盼来了快乐的五一，这天天气晴朗，阳光明媚，爸爸妈妈带我和妹妹去天水游览麦积山，一路上，我非常高兴，迫不及待的问妈妈到了没有，我正想马上就到麦积山，看看他的真面目。
来到山脚下，我被那雄伟的山峰和满山的绿色所吸引，我们沿着弯弯曲曲的山路往上走，来到了麦积山的主峰脚下，抬头一看，山顶都快超过云了，像一座高大的麦垛，矗立在那里，在悬崖峭壁上，站立着三尊大佛，面目慈祥，凝视着远方。
沿着山路往上走，我们又来植物园，这里是植物和树木的天地，有稀有的花草树木。长廊形状别致，里面坐满了游人。让植物园变得更加美丽。
麦积山真是名不虚传，三尊大佛栩栩如生，植物园更是让人流连忘返。如果我是画家，我会把这美丽的景象画下来。如果我是摄影师，我会把这美丽的景象拍下来。如果我是诗人，我会作诗赞美它。
这就是我快乐的五一，也是我一次美好的回忆。
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