方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
县科协宣传思想方案 思想道德宣传方案篇一
20____年9月20日是第____个“全国公民道德宣传日”。为深入宣传贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《首都公民道德建设实施工程》，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范，培育文明向上的道德风尚，广泛动员社会各界和人民群众积极关心、支持、参与公民道德建设，我区决定，在全区范围内开展20____年____区“公民道德日”主题宣传教育活动。
一、活动宗旨
通过开展“公民道德日”宣传教育活动，使公民基本道德规范、社会主义核心价值观更加深入人心，加强我区市民的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，促进社会和谐建设，为创建全国文明城区营造良好的社会环境。
二、活动主题
道德立身文明强区
三、活动时间
9月15日—10月15日期间，各系统、各单位可根据具体情况组织。
四、活动地点
主会场：9月18日中关村____区广场
五、活动参与方
____区创建全国文明城区指挥部办公室、____区精神文明建设委员会办公室;各有关委办局及29个街道、镇;____区新闻中心。
六、活动内容
1.广泛开展公民道德实践活动。引导干部群众加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设。以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主题，发动全区各级志愿者，以空巢老人、农民工、残疾人等困难群众和弱势群体为重点，开展结对帮扶活动，弘扬志愿服务精神。大力开展道德领域突出问题专项教育和治理活动。持续开展“11排队日”及“城市清洁日”活动，以公共场所为重点，引导群众遵守社会公德、倡导文明言行，共同营造优美社会环境。以食品行业、窗口行业为重点，重点整治诚信缺失和公德失范问题，推动社会公共服务水平和质量不断提高。
2.广泛开展____区道德模范基层宣讲、道德讲堂、道德学堂等系列活动。组织我区道德模范、身边好人走进街镇、社区、单位、学校，通过大力宣扬他们的先进事迹，形成学楷模、知荣辱、促和谐的时代风尚，达到以道德榜样带动群众、以正面宣传教育群众、以创意活动引领群众的效果。
县科协宣传思想方案 思想道德宣传方案篇二
因事而化、因时而进、因势而新。办好思政课，必须推动改革创新。
“推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”。在学校思想政治理论课教师座谈会上，明确提出了推动思政课改革创新的重要目标，深入阐释了必须坚持的重要原则，为推动思政课改革创新指明了方向和路径，对于在新时代更好贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务具有重大意义。
浇花浇根，育人育心。思想政治工作从根本上说是做人的工作，实际上是一个释疑解惑的过程，要帮助学生认识人生应该在哪用力、对谁用情、如何用心、做什么样的人。办好思政课，必须遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律。如果因循守旧老一套，缺乏亲和力与针对性，不能满足学生成长发展需求和期待，就很难取得实效。只有沿用好办法，改进老办法，探索新办法，着力推动思政课改革创新，不断增强针对性、时代感和吸引力，才能使思政课润物无声地给学生以人生启迪、智慧光芒、精神力量。
着力推动思政课改革创新，就要深刻把握“八个相统一”。明确提出：坚持政治性和学理性相统一，坚持价值性和知识性相统一，坚持建设性和批判性相统一，坚持理论性和实践性相统一，坚持统一性和多样性相统一，坚持主导性和主体性相统一，坚持灌输性和启发性相统一，坚持显性教育和隐性教育相统一。这“八个相统一”，是思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验的科学概括，是推动思政课改革创新的重要原则。这“八个相统一”，直面思政课建设过程中的重大问题和广大教师关心的热点问题，从理论与实践相结合上作出了深刻回答，是不断增强思政课思想性、理论性和亲和力、针对性的关键所在。
着力推动思政课改革创新，就要始终贯彻“八个相统一”。这“八个相统一”，每一个都思想深刻，内涵丰富，只有结合思政课的教学实际，创新方式方法，才能让思政课有亲和力、吸引力、感染力，让学生喜闻乐见、受益无穷。比如，坚持政治性和学理性相统一，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生，才能让学生真学真信、愿学爱学。再比如，坚持理论性和实践性相统一，用科学理论培养人，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者，才能让学生加深对科学理论的理解把握，用以武装自己的头脑。还比如，坚持灌输性和启发性相统一，注重启发性教育，引导学生发现问题、分析问题、思考问题，在不断启发中让学生水到渠成得出结论，才能让科学理论春风化雨、滋润心灵，提高学生掌握和运用科学理论的能力。
“育才造士，为国之本”。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。坚持用_新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，着力推动思政课改革创新，引导学生增强“四个自信”，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，我们就一定能培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
县科协宣传思想方案 思想道德宣传方案篇三
一、指导思想
大力推进以社会主义核心价值观体系为根本的社会主义和谐文化建设，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，通过开展一系列的宣传教育活动，大力弘扬“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德规范，不断提高我单位干部职工思想道德素质和现代文明程度。
二、活动内容
1.广泛开展宣传活动。利用单位宣传栏，橱窗，微信，qq群等多种方式方法，大力宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民基本道德规范和“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法制，爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观基本内容，引导社会舆论，努力营造推进公民道德建设的浓厚氛围。
2.开展志愿者服务活动。全单位志愿者组织在常年开展志愿者活动的基础上，于9月20日当天要结合本单位实际，集中开展志愿者活动。可深入到社区、街道、公共场所开展各种公益、咨询等活动，宣传水资源法律法规，宣传精神文明建设成果。
3.设立宣传咨询点，印发《公民道德建设实施纲要》材料和行业、单位便民利民服务承诺书，解答群众的热点、难点问题，开展形式多样的宣传活动。
三、活动要求
1.加强领导，精心组织。成立工作领导小组，明确具体责任人，加强对活动的组织领导，积极进行宣传教育活动，认真制定活动方案，精心安排部署，确保公民道德宣传教育活动取得实效。
2.创新形式，广泛参与。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，积极创新公民道德宣传教育活动的形式和载体，使全局干部职工在活动中被感染、受教育。
3.搞好宣传，营造氛围。通过宣传橱窗、宣传标语、横幅等宣传手段，做好公民道德建设的宣传工作。及时报送信息和活动进展情况，努力营造公民道德建设的文明风尚和浓厚舆论氛围。
县科协宣传思想方案 思想道德宣传方案篇四
下面是小编整理的关于宣传思想实施方案，欢迎阅读。
第一、把握重点，加强理论学习。
要深入学习宣传十六大、十六届四中全会精神，增强全面贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，重点抓好以下几点。
1、抓好理论学习的重点。
明年要抓好以县委学习中心组为龙头、以党员、干部为骨干的理论学习和理论教育工作，重点把十六大、十六届四中全会中提出的新理论、新观点、新精神灵活应用到解决xx实际问题中去。
要注重理论学习的前瞻性和针对性，及时抓住理论热点，抓住最佳时机，采用各种新的方式方法，充分发挥现代化网络传媒手段和新闻媒体作用，广泛调动宣讲理论的积极性，使理论学习生动活泼，富于实效。
要着眼全县正在做的事情，着眼于对实际问题进行理论思考，把全县学习贯彻“三个代表”重要思想的新高-潮不断引向深入，大力提高广大党员、干部特别是领导干部的理论素养、决策水平和解决实际问题的能力和执政能力。
2、强化制度建设。
要认真修订完善好各单位的学习制度、中心组学习制度、学习交流制度、学习督查制度等。
要在理论学习的深度上下功夫，突出“深”、“博”、“专”、“用”。
3、加强硬件建设。
各单位要根据实际，丰富学习书刊，创办学习园地，建立好规范、整洁的学习室，营造了良好的学习环境。
4、注重学习效果。
重点要在全县推行理论学习“学分制”，县委委宣传部要严格把握全年学习内容，并量化好学习分值;对各单位按照量化后的分值进行严格的学习考查;把考核的结果作为衡量干部职工素质的重要内容和提拔使用、奖惩、晋级的重要依据。
第二、加强监督，把握好正确舆-论导向。
新闻宣传要始终坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，围绕中心，服务大局，要做好以下几个宣传。
1、抓好全县新举措的宣传，突出宣传xx以大力提升区域综合竞争力为核心，不断开创现代化建设新局面的新思路、新战略。
4、抓好贯彻会议精神和重大活动宣传问题，突出宣传中央、盛市、县各级重要会议、重要庆典活动，尤其是要全面做好xx诞辰××*周年纪念活动的各项工作。
五是要严格把握好新闻纪律问题。
严格宣传工作纪律，确保宣传过程不出政治性、导向性、影响社会稳定的问题，不出宣传安全事故。
第三、突出特色，做大做强文化产业。
文化产业发展要继续做大做强。
一是抓好大众文化的发展。
精心组织策划和积极开展《活力xx，创业xx》等一系列群众性文化建设相关活动，广泛调动全民进行文化建设的主动性、积极性和创造性，加快建设文化强县步伐。
二是要搞好文化体制改革。
不断深化文化体制改革，完善各项管理制度，健全工作机制，大力发展文化事业。
三是要做好品牌战略。
加强对“xx文化”、“书画艺术”“溪砚”等文化品牌的研究、宣传和推广工作，发掘整合各类文化资源，传承xx历史文明，丰富xx人文精神内涵，展示xx文化的精髓和魅力。
四是要抓好文化产品的发展。
积极扶强做大既反映xx制造、xx文明又体现xx人文特征和地方民俗风情的文化产业，努力培育文化支柱产业和规模企业，打造更多文化精品。
五是要培育好文化消费。
正确引导和培育文化消费，通过举办讲座，开展群众文化艺术活动等形式，提升群众文化需求档次和精神境界，促进市民综合素质明显提高。
第四、提升素质，扩大文明创建设成果。
一是要重点搞好全县创建活动。
继续重点抓好文明单位的规范化、制度化管理，加强文明单位的经验交流工作，全面推进文明小区、文明示范村、五星级文明模范户的开展工作，积极开展群众性精神文明建设主题活动和系列活动，培育若干文明单位，使其在今后一段时期成为省级乃至国家文明创建工作典型，为全县树立文明榜样，提高我县文明单位档次。
二是要抓好公民道德建设。
明年要继续抓好《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实工作。
主要是针对青少年学生等重点人群，广泛开展“立志、立德、立规、立业”活动，重点抓好诚信体系建设和爱国主义教育，全面提高全民文明素质和道德水平。
三是加强和落实好未成年人思想道德建设工作，为未成年人营运良好的成长环境。
第五、扩大影响，加大外宣力度。
一是要抓好xx网信息量与质。
网上信息量多，难免会良莠并存，有些信息并不是人们所需要的信息，有效的信息，有些甚至是不准确的信息，不良信息、虚假信息。
因此要做到量与质的统一。
二是搞好合力宣传。
在宣传过程中，要更好地把新闻媒体和新闻出版等宣传舆-论阵地整合起来，发挥各自特色和优势，形成全方位、多层次的宣传舆-论力量;要始终确保xx电视台和xx网等媒体在市场经济条件下，作为党委和政府的喉舌，坚持正面宣传为主，正确引导社会舆-论的作用不变;作为有效舆-论监督手段不变;作为宣传、服务xx经济社会发展的阵地地位不变，促进各新闻媒体和新闻出版单位实现社会效益和经济效益的双提高。
三是加强联系。
加强与上级有关部门以及《**日报》、《**日报》等省内外媒体的沟通、交流，加强工作联系，打通各种宣传渠道，拓展宣传阵地。
第六、加强调控，抓好新闻出版事业和文化市场的发展和管理并重。
一方面，要加强对出版、印刷、音像等行业和市场的经常性的宏观指导和规范管理，真正做到依法管文，科学管文;另一方面，要加大出版物发行网络建设力度，加快新闻出版专业执法队伍建设步伐，提高新闻出版管理工作效率和服务水平，确保全县新闻出版业和文化市场的健康发展繁荣。
第七、发挥优势，加强广电建设。
一是把握好质量问题，继续发挥广电优势，紧扣党委、政府中心工作，不断提高新闻报道质量和水平，促进xx电视台的节目播放上新水平。
二是要把握好安全问题，继续抓好安全播出工作不放松，重点抓好信号源、重要时期和重要时段、机房值班、网络巡查“四个环节”，确保安全播出。
三是把握好技术提升问题，积极推进我县数字电视播放工作，推进新网络中心建设工作，大力提高广电系统的营运水平和经营效益;继续完善广电系统的改革，做好整合资源，统筹宣传工作。
重点是转变广电单位经营机制，完善宣传机制、管理机制和分配机制等。
第
第八、整合资源，努力提高宣传队伍素质和工作水平。
一是要在整合宣传资源，强化宣传部门内部管理和建设的同时，加强宣传干部的理论学习，提高思想认识水平，形成良好精神状态。
二是要加大干部业务培训力度，放手培养年轻干部，大力提高宣传干部深入理解上级精神，善于归纳总结基层宣传工作先进经验的能力;善于帮助一些有思想困惑的干部群众释疑解惑的能力;具备较强的组织开展群众性宣传思想工作和精神文明创建活动的能力，提高队伍整体素质和工作水平。
三是要深入调查研究，用时代的要求来审视宣传思想工作，用发展的眼光来研究宣传思想工作，用改革的精神来推动宣传思想工作，努力探索新时期宣传思想和精神文明建设工作的特点和规律，逐步形成新思路，创造新方法，开辟新途径，不断把宣传思想工作和精神文明建设做深做实，从而更好地宣传动员群众、引导教育群众、帮助服务群众。
在过去的一年里，我镇的思想宣传工作取得了一定的进步，理论武装工作、新闻宣传工作以及文化文艺工作也取得了一定的成绩，尤其是软件材料还受到了县委宣传部的好评，总体成绩比上年又进二名，居全县第三名，这是我们双山镇思想宣传工作取得最好成绩的一年，在xx年的宣传思想工作中，我们会制定出一整套的工作方案，严格按照上级要求完成好各项工作。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大和十六届六中全会精神，推进我镇经济社会快发展大发展提供强大的精神支撑、智力支持、舆-论环境和文化条件。
二、具体任务
1、重点抓好中心组、党员干部的理论学习工作，努力提高领导干部的.政治理论素质。
认真制定全年的学习计划，继续按照每星期三、四的两天早会时间进行理论学习，并且邀请县党校、记者站等单位的专家、学者来我镇讲课，借助外力提高自身理论武装工作。
2、新闻信息工作要继续加强，在上一年的搭建信息传播平台的工作基础上，重点抓好完善和管理，不断提高信息平台的带动辐射作用。
积极宣传好社会主义新农村党的好政策、好项目使农民尽快富裕起来。
3、文化文艺工作要结合社会主义新农村的新思路，强化精品生产创作，不局限于扭扭秧歌、跳跳舞的范围，要扩大范围，尽量满足群众的文化生活，比如:举办画展，挑选出民间的业余画画爱好者，集中展出他们的作品，最好是以社会主义新农村的题材为背景。
举办竞技比赛，全镇范围内在农闲时间开展一次农民-运动会，展现出新农村的新气象。
4、精神文明工作还是要以展新村为示范村，进一步深入开展“整庭院、治脏乱、修好路、植足树”四项工程，建设环境整洁的新农村。
认真开展好“十星级文明户”工作，把各村的符合要求的文明户按照程序选出来，带动其他家庭向其学习，以点带面，最终使全村都达到十星标准。
5、实施村级宣传队伍素质工程，为提高全镇思想宣传工作提供组织保障，使村上农民的喜闻乐见和农民经常关心的事情及时报道上级，使上级对农民有一定的了解，并解决农民所关心的事情。
培训一批工作业绩突出的宣传骨干，通过举办学习班、报告会、辅导讲座等形式，不断提高镇里宣传队伍的业务能力和工作水平。
在xx年我们**镇会在xx年工作的基础上，奋力拼搏，求真务实，开拓进取，以新思路、新举措开创我镇的思想宣传工作的新局面，迎接党的十七大召开，在开展社会主义新农村的新形势下做出更大的贡献。
工作总结格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。
(1)标题。
一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。
同一事物因工作总结的方向--侧重点不同其标题也就不同。
工作总结标题有单标题，也有双标题。
字迹要醒目。
单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。
一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。
如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如:“三季度工作总结”，省略了单位名称。
毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。
双标题就是分正副标题。
正标题往往是揭示主题--即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。
例如:辛勤拼搏结硕果--××县氮肥厂一九九五年工作总结--
(2)前言。
即写在前面的话，工作总结起始的段落。
其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。
其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。
(3)正文。
正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。
因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。
正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。
1)成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。
一是写出做法，成绩之后再写经验。
即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。
二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。
也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。
成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。
所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。
所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。
在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。
精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。
2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。
存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。
每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。
这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。
写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
(4)结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。
这部分要精炼、简洁。
(5)署名和日期。
署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可。
简而言之:
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。
那么，工作总结怎么写?个人工作总结的格式是怎样的?详情请看下文解析。
(一)基本情况
1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3. 经验和教训。
做过一件事，总会有经验和教训。
为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。
根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
具体可以参考部分工作总结范文。
(二)写好总结需要注意的问题
1. 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。
这是分析、得出教训的基础。
2. 条理要清楚。
总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3. 要剪裁得体，详略适宜。
材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
另外，在结尾处也可以附上下一步个人工作计划。
1.
思想品德实施方案
4.
实施方案指导思想
5.
思想教育实施方案
7.
禁毒宣传实施方案
8.
2017实施方案指导思想
县科协宣传思想方案 思想道德宣传方案篇五
为了深入学习实践科学发展观，全面贯彻《_中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进我校德育工作，推进素质教育的深入实施，使学生学会做人、学会学习、学会劳动、学会合作、学会审美，具有健全的人格。现就我校整体构建和谐德育体系，制定本方案。
二、整体构建和谐德育体系的基本情况：
和谐德育体系是全国教育科学xxx规划重点课题“和谐德育的实验与研究”的研究成果。该课题历经十几年的研究与实践，构建了完整的德育目标和内容体系、德育方法和途径体系、德育管理和评价体系，理论新颖，见解独到，操作性强，对全面加强和改进中小学德育工作具有很强的指导意义。我校xx年10月申报了全国和谐德育的研究与实验，一年来取得了可喜的成果。
三、指导思想：
传承弘扬传统文化精髓，德育工作虚功实做；创新校园文化、构建适宜学生成长的和谐校园；高处着眼，小处着手，把口号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育；通过学生的实践体验，使他们的情感得到升华，行为得到内化，逐步做到言必行、行必果，增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操。
四、和谐德育目标及内容：
教育帮助小学生初步培养起爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感；树立基本的是非观念、法律意识和集体意识；初步养成孝敬父母、团结同学、讲究卫生、勤俭节约、遵守纪律、文明礼貌的良好行为习惯，逐步培养起良好的意志品格和乐观向上的性格。弘扬传统文化，养成文明礼仪，班班争创“和谐班级”，人人争当“好少年”，全力打造“文明、高雅、健康、和谐”的师生形象和关系，营造良好的校园秩序和文明环境。
“三教二育一培养”活动即：班级每学期有三个教育主题，称为“三教”；班级每学期有二个系列育人活动，称为“二育”；班级每学期培养学生一种能力，称为“一培养”。
自我教育、自我管理，促进和谐德育具体内容如下：
（一）行为养成习惯方面。（三教）
1、遵规守纪（遵纪守法，遵守公德）；
2、学习方面（积极主动，勤奋刻苦）；
3、礼仪方面（注重礼仪，文明礼貌，）；
4、劳动方面（勤劳节俭，学会生活）；
5、自我保护方面（注重安全，学会保护）；
6、卫生方面（讲究卫生，学会保健）。
计225个条目。（详细见《养成教育训练手册》）
（二）系列专题教育方面。（二育）
一年级:
1、入学教育（了解校史，熟悉校园）；
2、思想政治教育（爱国爱家，热爱集体）；
3、道德教育（团结友爱，孝亲敬长）；
4、理想教育（幼年时代，奋发有为）；
二年级：
5、责任教育（责任当头，敢于承担）；
6、目标教育（以终为始，目标导航）；
7、诚信教育（诚实做人，守时守信）
8、经典教育（博古通今，学好经典）；
三年级：
9、学习习惯教育（注重养成，学会学习）；
10、心理健康教育（身心健康，意志坚强）；
11、情感教育（真情体验，学会同情）；
12、爱护公物教育（爱护公物，珍惜设施）；
四年级：
13、传统佳节教育（了解历史，尊重习俗）；
14、审美教育（鉴赏美，学会美）；
15、榜样教育（学习榜样，乐于助人）；
16、生命教育（自尊自爱，学会生存）；
五年级：
17、民族教育（民族团结，和睦相处）；
18、环境教育（保护环境，从我做起）；
19、革命传统教育（缅怀英烈，奋发图强）；
20、国防教育（心系祖国，热爱和平）；
六年级：
21、崇尚科学教育（崇尚科学，反对迷信）；
22、盲目崇拜教育（求真求实，正视自我）；
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