小学突发卫生事件应急预案

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

小学突发卫生事件应急预案篇一

二、活动目标：

1、认真做好对学生的环保和健康教育，不断提高学生的环保意识，增强保护环境的自觉行动。

2、加强环保健康宣传力度，充分发挥学生的宣传作用，通过“小手牵大手”的活动，让学生辐射带动家庭，扩大环保意识在家庭和社区的影响面。

3、切实组织开展好环境卫生大扫除整治活动，创建绿色教室，绿色校园，绿色家庭，促进校园鸡周边环境卫生面貌不断改善。

三、具体措施：

1、利用主题教育、广播、健康教育课等多种形式，广泛开展宣传卫生知识。在此活动月里，我们安排出一期宣传展板，通过每周1课时的健康教育课，对全校教职工进行一次爱国卫生月活动有关知识宣传，利用各种形式宣传爱国卫生月和健康教育的意义，形成人人参与的气氛。

2、结合本校的实际继续搞好卫生清洁工作，坚持搞好每月的大扫除和每天的卫生值日工作，特别要组织好4月25日的全区卫生大扫除义务劳动日活动。每班设立卫生监督岗以保证全校卫生的保洁。对卫生检查中发现的问题，进行整改。做到环境卫生全面达标。

3、继续抓好灭四害工作，划拨专项资金用于防鼠、防蝇设施，做到防鼠、防蝇设施全部到位，把除四害工作做扎实。

4、认真做好食堂卫生工作，加强食品卫生监督，切实保障食品的安全和卫生。

5、结合我校实际，重点培养学生良好的卫生习惯，增强除害防病意识，从我做起，杜绝随手扔纸屑，包括餐巾纸、包装纸、饮料罐等现象;发扬你丢我拣的高尚品质;人人动手，清理卫生死角(包括你的课桌内、学校各个角落);自觉担负起维护“洁美校园”的责任，充分认识改善环境卫生面貌对促进健康、提高生活质量的积极意义和重要作用，倡导建立健康、科学、文明的生活方式和行为规范。提高师生身体健康水平。

四、活动安排：

(一)组织开展宣传、从我做起除害防病系列活动。

1、学校利用红领巾广播室、流动展板等载体进行宣传教育。

2、利用周二班队活动课时间，各班加强环保教育，同时对学生进行人人讲卫生、讲健康、劳动最光荣、从我做起、除害防病、增强体质教育。杜绝学生随手扔纸屑的现象。

3、全校成立一支“红领巾环保小队”，并积极开展活动。

4、注意个人卫生和用眼卫生，认真做好眼保健操。(每天检查1—2次)

5、切实做好防病治病工作，各类流行疾病一旦在校内发现，要及时处理、上报，确保师生身体健康。每班建立晨检制度，并作好相关记录，全校每天汇总一次。

6、组织好一次全校教师的健康体检活动。

7、组织一次高年级青春期健康知识讲座。

(二)做好环境整治工作：

1、全校师生除按坚持平时常规清扫外，在4月份组织一次全校师生人人参加大扫除(包括各办公室、各专用教室)。

2、加强周边环境的整治力度，全体党员教师，对校园及周边环境进行清理，对学校绿化带进行一次整修。

3、每周一次对每个教室进行全面消毒。

(三)做好宣传报道工作：

1、各班小记者及时、主动对班级爱卫月活动进行投稿。

2、红领巾广播室宣传表扬爱卫月活动中作出贡献的新人新事，批评不良的卫生习惯，形成人人参与、从我做起、除害防病的氛围。

(四)总结评比

每周进行一次总结，每周一进行全校反馈。

小学突发卫生事件应急预案篇二

为推动幼儿园公共卫生事件联防联控工作规范开展,压实公共卫生事件联防联控工作责任,维护广大教职员工、幼儿生命安全和身体健康，根据要求，特制定本制度。

一、成立幼儿园公共卫生事件联防联控工作领导小组，负责幼儿园公共卫生事件防控工作，加强值班值守，做好与上级公共卫生事件联防联控机构的联络、沟通和协调工作。

二、幼儿园党组织充分发挥领导核心作用，统一领导、统一指挥幼儿园公共卫生事件联防联控工作，及时传达和落实上级有关精神，研究、部署本园公共卫生事件联防联控工作，同时，充分发挥幼儿园各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，为打赢公共卫生事件联防联控阻击战提供坚强的政治保证。

急响应工作预案，建立健全疫情防控措施，各部门要结合实际，制定具体工作方案，完善疫情防控措施。

四、加强政策宣传和舆论引导，及时总结和推广幼儿园疫情防控工作好的经验和做法，统筹协调、落实各项疫情防控措施。

五、研判幼儿园疫情防控形势，精准摸排、统计和掌握学校教职员工、幼儿近期去向和身体健康情况，建立工作台账，达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学，确保疫情不进校园。对请假、幼儿，学校要问清症状，了解病因，跟踪登记。凡在校师、幼儿经确诊患有传染病的，需按《中华人民共和国传染病防治法》立即送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档，不得继续在园上课。

六、建立和完善相关措施，配备联防联控所需设备设施、医务人员，口罩、消毒液、医用酒精、手持红外线测温仪等疫情防控物资。根据上级要求，结合实际，确定幼儿园开学时间。

七、统筹开学前后联防联控工作，健全返校途中和上下学防范措施。幼儿园安保部门要强化校门口出入管理和体温监测。必须守住头，把传染病毒控制在幼儿园之外，所有入园人员必须戴口罩、通过体温检测，有发烧、咳嗽等症状及不戴口罩的一切人员禁止入园。幼儿园全体教职员工要积极配合幼儿园安保部门的工作，严把入门关。

八、重点做好开学后的联防联控和各项教育教学工作，各部门定期对活动室食堂、和会议室、阅览室等公共场所进行消毒、通风，保证正常使用。

九、要做好幼儿就餐工作，采取配餐制、错峰就餐、分散就餐、延长就餐时间等科学合理的就餐方式，避免扎堆就餐、面对面就餐，并引导幼儿就餐前后洗手消毒。

十、各部门要暂停正常教育教学活动以外的其他集体活动，不得组织聚集活动。大力开展爱国卫生运动，创造良好的园环境。

十一、幼儿园办公室加强联防联控知识宣传教育，使每名教职员工和幼儿了解联防联控政策，掌握疫情防控知识，增强疫情防控信心。

十二、建立联防联控信息日

报告

十三、各部门要及时对幼儿园疫情防控措落实情况进行督促检查，发现问题，第一时间快速处置。

十四、党政同责，一岗双责。幼儿园各级党组织和行政共同负责，既承担疫情防控责任，也承担业务工作责任。建立健全幼儿园疫情防控工作责任制，履行主体责任，并强化责任追究对不履行工作职责、疫情防控措施落实不到位、造成疫情扩散和恶劣社会影响的，严肃追究相关部门和人员的责任。

十五、齐抓共管，失职追责。相关职能部门在幼儿园疫情防控工作小组的统一领导下各司其职，各负其责，互相协作，密切配合，共同做好疫情防控工作。工作不到位的，严肃进行追责。

十六、联防联控工作由各处室、年级组、班主任及各学科老师紧密配合，有预案，有措施，有检查、有落实，师生联手、部门联动、齐抓共管，坚决打赢疫情阻击战。

小学突发卫生事件应急预案篇三

一、活动目的

通过开展系列主题活动，一是要逐步培养学生养成良好卫生习惯，增强健康保护知识，减少各类传染疾病的发生和流行。二是要通过主题教育及实践活动，做好我们校园内外的卫生治理，为学习生活创造一个干净、整洁的环境，并以此推动校园“五创联动”深入开展。

二、活动时间

4月7——4月12日

三、活动主题

预防春季传染病，防止病从口入

四、活动宣传

(一)校少先队大队利用周一(4月8日)国旗下的讲话活动，积极号召全校学生积极行动起来，从自身做起，从小养成良好卫生习惯，减少疾病发生;在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”，为建设卫生、洁净的学习生活环境携手努力。

(二)各班在活动期间要充分利用

黑板报

五、活动内容

(一)开展好一堂主题班队会。4月8日上午第一节课，各班要围绕“世界卫生日”这一主题，开展一堂形式多样，教育意义深刻的班队会，让学生在活动中学到更多健康卫生知识，提高自身健康意识。活动前，要做好相关准备工作，如资料收集，活动过程安排等，确保活动取得实效。

(二)开展“卫生小卫士”活动。活动期间，校少先队大队在各楼层安排两名“卫生小卫士”对各楼层班级的卫生情况进行监督，并及时下发整改通知单;各班在本班也要招募“卫生小卫生”对本班学生出现的随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明现象，给予劝导、制止、纠正。

(三)重点治理乱吃零食现象。活动期间，各班班主任要加强对学生进行食品安全教育，特别是针对当前学生中爱买零食吃蔚然成风的现象，应向学生讲明吃小零食和“三无”食品对健康的危害性，同时请家长积极配合学校，共同做好对孩子进行食品安全教育及监管。学校要积极和区卫生主管部门取得联系，对校园门口及天桥下摆摊设点的小商贩进行清理，以杜绝“三无”食品出现在校园周边。

(四)开展校园环境美化活动。活动期间，要结合当前全市正在开展的“五创联动”，在本校组织开展卫生大清扫活动。校党支部、校团委、校少先队大队要分别组织党员、团员、队员在活动期间自行确定时间集中开展一次对校园内及周边环境卫生进行一次综合治理，美化校园内外环境。各班在4月10日下午第二节课后，对本班教室、公区进行一次大扫除，为自身创造一个良好的学习环境。

(五)开展“小手拉大手”活动。在对学生进行主题教育的基础上，要发动学生把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯。

小学突发卫生事件应急预案篇四

景芝中心卫生院

1、是要进一步提升疾控中心能力建设。要从资金投入、设备装备、人员培训几方面加大力度，不断提高疾病预防控制服务能力。

2、是要规范卫生应急工作管理。进一步调整充实处置突发公共卫生事件应急队伍，加强应急训练，提高队伍的应急能力和水平，保证在遇到突发公共卫生事件时拉得出、用得上。

3、强化公共卫生安全工作，有效控制疫病的流行和传播。完善重大疾病防控体系和突发公共卫生事件应急机制，加强计划免疫工作，扎实落实好预防接种等各项计划免疫工作任务，抓好预防门诊规范建设和疫情信息网络体系建设；加强健康教育，引导群众养成健康的生活方式，通过这些工作，切实做到“以预防为主、防治结合”的卫生工作原则，有效控制疫病的流行和传播。

质量的管理目标和考核办法，规范医院的医疗服务行为，严格医疗机构、技术和人员的准入，加强医院感染管理，加大对无序竞争医疗行为的打击力度。强化监管责任问责制，保证医疗安全。

5、强化食品卫生安全工作，保障人民群众身心健康。制定和完善乡镇助理卫生监督员和村卫生监督信息员职责，将卫生监督触角向农村全面延伸，促进卫生监督执法工作重心下移。同时，加强监督监测装备，提高应对突发公共卫生事件处置能力，建立食品卫生长效监管机制，确保人民群众饮食卫生安全，杜绝食物中毒事件和食源性疾患的发生。

卫生应急技术工作方案

一、医院成立突发事件应急处理指挥部，负责组织、协调全院突发事件应急处理的指挥工作由院长担任总指挥，负责对医院内突发事件应急处理的统一领导、统一指挥。

二、成立卫生应急办公室，以公共卫生科、办公室、医务科为主成立卫生应急工作领导小组办公室，是医院常设办事机构，办公室设在公共卫生科，沈淑芳兼任办公室主任。

三、成立医疗救治组、院感防控组、后勤保障宣传组、安全保卫工作组、火灾应急工作组以及专家指导组。

四、医院卫生应急组织体系

五、工作机制

认真建立健全应急响应及信息报送、应急演练、后勤保障等机制，以保证以中西医结合为基础的对突发公共事件医疗救治工作科学、有序的开展。

（一）应急响应机制

建立功能完善、反应迅速、运转协调的中医医院应对突发公共事件医疗救治应急响应机制。接到上级卫生行政部门或当地突发公共卫生事件应急救援指挥部的指令后，开展卫生应急响应，启动预案。

1、医院应急办或总值班接到相关救援信息（上级卫生行政部门或当地突发公共卫生事件应急救援指挥部下达或急诊科一线当班医生报告）后，应分析情况，立即汇报医院应急领导小组组长，由领导小组组长或授权相应人员决定预案启动和响应范围。

2、院内应急响应范围：

全院响应（全院各科室响应）：局部响应（急诊科和相关科宜响应）。

3、院内应急响应指挥人：

全院响应由院长或院长指定的分管副院长指挥；局部响应由分管副院长或应急办负责人指挥。

4、根据预案要求开展救治工作，相应负责人可根据情况变化调整响应范围。

l、报告原则

依法报告、统一规范、属地管理、准确及时、分级分类。

2、报告范围

传染病；食物中毒；职业中毒；其他中毒（食物中毒、职业中毒以外的急性中毒）；环境因素事件；紫外辐射照射事件；传染病菌、毒种丢失；预防接种和预防服药群体性不良反应：医源性感染事件；医源性、实验室和医院感染暴发；群体性不明原因疾病；其它突发公共卫生事件。

3、报告内容

(l)事件信息：

包括事件名称、事件类别、发生时间、地点、涉及的地域范围、人数、主要症状与体征、可能的原因、已经采取的措施、事件的发展趋势、下一步工作计划等。

(2)事件发生、发展、控制过程信息：

事件发生、发展、控制过程信息分为初次报告、进程报告、结案报告。

4、报告方式、时限和程序

获得突发公共卫生事件后，应当在2小时内以电话或传真等方式向鄄城县卫生局报告。

（三）应急信息发布制度

1、突发公共事件发生后应按照国家突发公共卫生事件信息发布的有关规定和基本要求，由有权机构发布疫情及相关信息。

2、医务科、宣传科负责与医疗救治信息相关新闻的传递、发布工作，发布前应向卫生行政部门报告。

3、医院其他任何部门、科室、个人不能发布相关信息或单独与新闻单位联系。

4、信息发布要及时、准确、客观和全面。

（四）应急演练机制

遵循依法管理、预防为主、强化培训、适时演练、平战结合、常备不懈的方针，加强对各类人员培训。对特殊人员应进行特殊技能的培训。模拟演练每年1次，由突发事件应急处理指挥部制订模拟演练计划并组织实施。通过技术培训，模拟情景，实际演练，提高组织成员的应急反应能力，训练一支能打硬仗的应急团队。

（五）后勤保障机制

医院建立突发公共事件医疗救治的物资、药品（包括中成药、中药饮片、西药）、设备设施等的储备保障机制。应急预案启动后，后勤保障部门要尽一切努力充分保证突发事件应急处理所需的设备、物资包括生活必需品的供应。药械科要保证药品、医疗救护设备的供应。

六、实施要求

1、首诊科室必须了解患者全面状况，遇有新情况给予及时处理，并组织相关科室会诊，在未经其它科室接管之前，实行“一站式服务”，对患者负全责。

2、遇有各科抢救组长不在时，由在场最高行政领导或最高年资医师负责组织抢救工作。

3、遇有涉及多科抢救的患者协调困难时，由指挥部指定科室抢救并接收患者。

4、遇有超过20人，由指挥部决定成立临时病房。所需设备、物资由设备科、总务科负责提供。医师、护士由医务科、护理部负责在全院进行调配。

5、夜间派遣医疗队，由各科听班或二线人员组成，院内工作由三线或科主任另行安排人员接替。

6、被叫人员接到呼叫后，1o分钟内必须赶到指定岗位参加抢救。

依照《突发公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《 中华人民共和国传染病防治实施办法》以及《xx县2011年卫生应急工作要点》等相关文件的精神制定本预案。

组 长：xx-x

副组长：xx-xxx-x 急救小组成员：

xx-xx xx-xx

二、当发生突发事件时，总值班必须于第一时间到达现场，进行甄别，由业务副院长根据事件的性质，涉及的人员数量，所需调用医疗救治和防护设备、药品、医疗器械等物资的情况向急救组长提出建议并执行急救抢救工作。

三、各科室应参照本预案制定相应措施，并有检查落实情况的记录。

四、处舲突发事件过程中，坚持病案书写及管理制度，坚持查房制度，坚持会诊制度等保障医疗安全的各项行之有效的规章制度。

五、人员准备

1、各科室主任、护士长等相关人员全天候准备，保持24小时有效的通讯，随时应对突发事件的发生。

2、办公室负责组织、协调全院临床、医技科室应急措施的`人员培训。

3、全院各科室负责将《 应急预案》灌输至本部门内的每一位职工（包括临时工），并定期进行演练。

4、指挥中心及医务科接到需派出医疗队任务时，白天由科室主任根据要求迅速做出人员安排，报医务科组队；夜间由院总值班根据专业需求从值班医生中选派，并通知当事科室主任进行人员补充。

六、报告制度

1、任何部门及个人对突发事件必须立即据实报告医务科或院总值班，不得隐瞒、缓报、谎报告内容包括：病、伤人员数量；病伤情况；参与救治科室。

2、医务科或院总值班根据职责迅速向主管院长汇报。

3、主管院长亲自或委托医务科按照程序向上级医疗卫生行政部门报告。

4、公共卫生科定期向全院通报疫情。

5、医院指派医务科专人负责突发事件或疫情，上报保卫科负责向公安部门提供所需信息；任何部门和个人未经批准不得向外界散布有关突发事件的信息。

事件；发生或可能发现原因不明的群体性疾病；发生剧毒物品、放射源物品丢失；接诊重大意外事故、大型活动的特殊情况、重大社会治安事件群体患者；建立突发公共卫生事件的统计信息月报、季报、和年报制度。

1、主要责任科室：

临床科室、 护理部、门诊、放射科、检验科、公共卫生科。

2、各责任科室定期组织全体人员进行相关知识、技能的培训及演练；并储备一定数量的所需防护用品。

4、严格执行各项诊疗常规。保证病历资料的科学性及完整性。

5、在紧急医疗卫生救援过程中，随时保持与120、110、119、122等机构保持联系。

6、公共卫生科人员负责流行病学调查，划定对象，与医务科等相应部门共同实施监控措施。

7、各科室不得以任何借口拒绝收治需住院患者。

xx-xx中心卫生院 2011年4月16日

为进一步加强我街道卫生应急工作，全面提升卫生应急工作的能力和水平，保障全街道人民的身体健康和生命安全，减少对公众和社会造成的危害，维护社会稳定和经济发展，根据**市**区人民政府办公室《关于印发**区创建**市卫生应急综合示范区工作实施方案的通知》（**府办发〔2012〕66号）文件精神，结合我街道实际，制定本方案。

（一）指导思想

坚持预防为主、以人为本，充分发挥卫生应急在建设平安****、构建和谐社会的基础性作用，优化、整合各类资源，全面提升我街道卫生应急能力和水平，有效应对各类突发卫生事件，保障群众的身体健康和生命安全。

（二）工作目标

以**区创建**市卫生应急综合示范区为契机，优化、整合各类资源，加强卫生应急管理机构和卫生应急队伍建设；构建统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效的应急管理机制；健全卫生应急预案体系，提高卫生应急快速有效应对能力；形成政府领导、部门协作、全社会共同参与的卫生应急工作格局。形成以属地管理为主、条块结合、专群结合、齐抓共管、群防群控的工作体系。

（三） 组织领导与科室职责

1、 组织领导

组 长：宋开颜

副组长：成家川

蒋 云

张啸红

成 员：李厚容、康忠勇、罗雪梅、杜松、黄勇、胡飞、安琳

领导小组下设办公室（设在社事科），李厚容同志兼任办公室主任，安琳负责日常事务工作。

此外，各村（居）民委员会及各企事业单位主要领导对卫生应急工作负总责，亲自抓，切实加强领导，要成立应急卫生工作领导小组，各村（居）社会保障员为各村（居）负责具体卫生日常业务工作。确保应急工作有效开展。

2、 各科室及相关单位职责

（1）****社区卫生服务中心：是辖区卫生应急工作的业务主管单位，负责制定卫生应急、医疗救治等实施方案和技术规范，组织开展疫情监测、报告和流行病学调查及现场处置；加强医疗卫生人员培训和卫生知识宣传，组织开展医疗救治，为辖区开展防治工作提供技术指导。

各村（居）卫生室要严格按照有关要求，做好门诊就诊的预检分诊工作，详细询问病史；详细登记地址和门牌号、联系电话；外籍流动人口需要登记房东或工作单位；小于14岁的儿童需要登记家长的姓名和联系电话。卫生室要加强对辖区内的学校、幼儿园、养老院等机构的疫情监测，发现疫情，立即报告，流行病学调查和处理。

（2）学校：辖区四所高职院校制定学校卫生应急工作预案，做好预防控制工作。开展学校健康教育，普及预防知识；实施学生晨检制度，及时向****社区卫生服务中心报告可疑病人；开展校园环境整治，努力改善卫生条件，保证学校教室、宿舍、食堂及其他公共场所的清洁卫生、消毒和空气流通，落实各项防控措施。

（3）派出所：要及时做好卫生应急的治安和安全保卫工作；落实好应急处理车辆、人员工作；加强流动人口管理，依法、及时、妥善地处理突发性事件，维护社会稳定。

（4）社会事业发展科：要加强对市场经营秩序的管理，打击假冒食品。严厉打击非法经营活动，加大物价监管力度，维护正常的市场秩序。

（5）财政所：要保证必要的经费支持，确保应急工作所必需的设备、器材、药品等所需经费，及时安排应急资金，提高保障能力。

（6）各村（居）、辖区企业要统一思想，提高认识，高

度重视应急卫生工作，将他列入重要议事日程，抓好落实。党建办要开展多种形式的应急卫生科普宣传，使群众了解突发卫生事件的正确预防方法，提高群众的防病意识和能力，最大程度地减少突发卫生事件对公众健康造成的危害，合力营造卫生应急工作的良好氛围。

长岭中心卫生院

为了及时有效地做好对突发公共卫生事故的应急救援工作，最大限度地减少突发公共卫生事故的危害，保障人民群众身体健康和生命安全，为构建和谐社会，加快新农村建设步伐提供有效的后勤保障，遵循“统一领导，机构协调配合，各方联合行动”的指导方针，贯彻实施“预防为主、常备不懈、综合协调、分工协作、统一指挥、群防群治、整合资源、依靠科学、及时反应、措施果断”的工作原则。 特制订我院。

组 长：叶传高 卫生院院长

副组长：明绍文 卫生院副院长

成 员：李 义 公卫科工作人员

肖永杰 公卫科工作人员

尚行忠 公卫科工作人员

付东升 公卫科工作人员

组 长：卫生院院长或分管防保副院长

成 员：公共卫生人员

组 长：事故发生环节监管机构的负责人或分管负责人

成 员：事故发生环节监管机构的工作人员

5、长岭中心卫生院卫生应急事故医疗救治小组

组 长：卫生院院长或分管医疗副院长

成 员：医疗护理人员

组 长：派出所所长

成 员：派出所警员

二、 应急组织机构及其职责：

1、应急处理指挥部及其职责：

突发公共卫生事故发生后，镇政府成立突发公共卫生事故应急处理指挥部（以下简称“镇指挥部”）和办事机构，在市突发公共卫生事故应急处理指挥部（以下简称“市指挥部”）和镇党委的领导下，组织和指挥全镇突发公共卫生事故应急处理工作。由镇政府领导任总指挥；镇突发公共卫生委员会成员单位为镇指挥部成员。指挥部下设办公室和四个应急处置工作组，地点设在长岭中心卫生院内。

1、指挥部职责：

1）发布启动突发公共卫生事故应急预案的命令； 2）领导、组织、协调事故应急救援工作； 3）负责事故应急救援重大事项的决策； 4）审议批准镇指挥部办公室提交的应急处理工作报告等。

一旦发生突发公共卫生事故应当立即进入应急工作状态。办公室主要职责： 1）贯彻落实镇指挥部的各项部署，组织实施事故应急处置工作； 2）检查督促各行政村、居委会和各单位做好各项应急处置工作，及时有效地控制事故，防止蔓延扩大； 3）研究协调解决事故应急处理工作中的具体问题，必要时决定采取有关控制措施； 4）向上级政府、部门和镇政府、镇指挥部及其成员单位报告、通报事故应急处置工作情况； 5）完成镇指挥部交办的其他任务。

（二）事故调查组：由卫生院牵头，根据事故发生原因和环节，农业技术推广服务中心、质监局、协理站、工商分局等单位配合，深入调查事故发生原因，作出初步调查结论，提出事故防范意见。

（三）事故处理组：配合上级主管部门实施行政监督、行政处罚，监督召回劣质食品，严格控制流通渠道，及时移送相关案件，依法追究责任人责任。

（四）医疗救治组：由卫生院负责，：配合上级医疗机构迅速组织开展医疗救治工作，尽快查明致病原因，提出救治措施。

（五）秩序维护组：由派出所负责，维护现场应急救援秩序，保障各项救援工作顺利开展。

由先期到达事故现场的职能机构和事故发生单位相关人员组成的现场应急处理小组。主要职责是迅速、有效地实施先期处置。全力控制事态发展，防止次生、衍生和耦合事故（事件）发生，果断控制或切断事故灾害链。

4、相关成员单位主要职责：

1）镇卫生院：承担镇指挥部办公室工作，负责镇指挥部的日常业务工作，拟订应急救援预案，具体组织协调应急工作，收集报送信息，组织相关单位开展应急救援宣传、教育、培训等工作；协助上级主管部门做好消费环节突发突发公共卫生事故的调查与控制工作；负责突发突发公共卫生事故的医疗救治工作。

1、建立监测制度 全镇建立统一的突发公共卫生事故监测、报告网络体系，加强突发公共安全信息管理和综合利用，构建各机构间信息沟通平台，实现互联互通和资源共享。 卫生院牵头负责收集汇总、及时传递、定期报告突发公共安全综合信息。

农业技术推广服务中心负责收集有关农产品农药残留、兽药残留、饲料添加剂和动植物生长激素等质量安全检测信息，并及时报送至上级主管部门和镇卫生院。 质监站、工商分局、卫生院三个单位联合收集市场食品质量监督检查信息。 镇突发公共卫生委员会负责对监测工作的管理和监督，保证监测质量。

三、建立通报制度 ：

通报方式： （一）、接到突发公共卫生事故报告的任何单位、行政村（居委会）应当在1小时内向镇政府、卫生院报告。 （二）、卫生院接到突发公共卫生事故报告后，应当在2小时内向与事故相关的机构及镇政府通报，同时报市食品药品监督管理局。根据突发公共卫生事故危险源监控信息，对可能引发突发公共卫生事故的险情，有蔓延趋势的还应向相关部门通报，加强预警预防工作。

四、 建立举报制度：

镇政府向社会公布举报投诉电话。任何单位和个人有权举报突发公共卫生事故和隐患，以及相关责任机构、单位、人员不履行或者不按规定履行突发公共安全监管职责的行为。有关机构接到突发公共卫生事故和隐患的举报后，根据各自的职责权限进行（或报请上级主管部门）调查处理，并在5个工作日内反馈结果。

五、 应急准备和预防：

卫生院接到可能导致突发公共卫生事故的信息后，对信息进行分析并密切关注事态发展，事态严重时及时报请镇政府同意后，发布突发公共卫生事故预警信息，并按照应急预案做好应急准备和预防工作。特别严重的及时上报镇政府，建议启动应急预案，并向有关机构及应急救援机构通报，做好应急准备工作。

六、建立报告制度：

卫生院会同有关机构建立突发公共卫生事故报告制度。各相关机构、行政村（居委会）应当按照突发公共卫生事故报告的有关规定，主动监测，按规定报告。

（一）报告范围 1、对公众健康造成或者可能造成严重损害的突发公共卫生事故；2、按照事故分级一至四级中任何一级突发公共卫生事故。

（二）事故发生（发现）单位报告 突发公共卫生事故发生（发现）后，事故现场有关人员应当立即报告单位负责人，单位负责人接到报告后，应当在1小时内向镇政府及有关机构报告，也可直接向市政府报告。

景芝中心卫生院

1、是要进一步提升疾控中心能力建设。要从资金投入、设备装备、人员培训几方面加大力度，不断提高疾病预防控制服务能力。

2、是要规范卫生应急工作管理。进一步调整充实处置突发公共卫生事件应急队伍，加强应急训练，提高队伍的应急能力和水平，保证在遇到突发公共卫生事件时拉得出、用得上。

3、强化公共卫生安全工作，有效控制疫病的流行和传播。完善重大疾病防控体系和突发公共卫生事件应急机制，加强计划免疫工作，扎实落实好预防接种等各项计划免疫工作任务，抓好预防门诊规范建设和疫情信息网络体系建设；加强健康教育，引导群众养成健康的生活方式，通过这些工作，切实做到“以预防为主、防治结合”的卫生工作原则，有效控制疫病的流行和传播。

质量的管理目标和考核办法，规范医院的医疗服务行为，严格医疗机构、技术和人员的准入，加强医院感染管理，加大对无序竞争医疗行为的打击力度。强化监管责任问责制，保证医疗安全。

5、强化食品卫生安全工作，保障人民群众身心健康。制定和完善乡镇助理卫生监督员和村卫生监督信息员职责，将卫生监督触角向农村全面延伸，促进卫生监督执法工作重心下移。同时，加强监督监测装备，提高应对突发公共卫生事件处置能力，建立食品卫生长效监管机制，确保人民群众饮食卫生安全，杜绝食物中毒事件和食源性疾患的发生。

一、医院成立突发事件应急处理指挥部，负责组织、协调全院突发事件应急处理的指挥工作由院长担任总指挥，负责对医院内突发事件应急处理的统一领导、统一指挥。

二、成立卫生应急办公室，以公共卫生科、办公室、医务科为主成立卫生应急工作领导小组办公室，是医院常设办事机构，办公室设在公共卫生科，沈淑芳兼任办公室主任。

三、成立医疗救治组、院感防控组、后勤保障宣传组、安全保卫工作组、火灾应急工作组以及专家指导组。

四、医院卫生应急组织体系

五、工作机制

认真建立健全应急响应及信息报送、应急演练、后勤保障等机制，以保证以中西医结合为基础的对突发公共事件医疗救治工作科学、有序的开展。

（一）应急响应机制

建立功能完善、反应迅速、运转协调的中医医院应对突发公共事件医疗救治应急响应机制。接到上级卫生行政部门或当地突发公共卫生事件应急救援指挥部的指令后，开展卫生应急响应，启动预案。

1、医院应急办或总值班接到相关救援信息（上级卫生行政部门或当地突发公共卫生事件应急救援指挥部下达或急诊科一线当班医生报告）后，应分析情况，立即汇报医院应急领导小组组长，由领导小组组长或授权相应人员决定预案启动和响应范围。

2、院内应急响应范围：

全院响应（全院各科室响应）：局部响应（急诊科和相关科宜响应）。

3、院内应急响应指挥人：

全院响应由院长或院长指定的分管副院长指挥；局部响应由分管副院长或应急办负责人指挥。

4、根据预案要求开展救治工作，相应负责人可根据情况变化调整响应范围。

l、报告原则

依法报告、统一规范、属地管理、准确及时、分级分类。

2、报告范围

传染病；食物中毒；职业中毒；其他中毒（食物中毒、职业中毒以外的急性中毒）；环境因素事件；紫外辐射照射事件；传染病菌、毒种丢失；预防接种和预防服药群体性不良反应：医源性感染事件；医源性、实验室和医院感染暴发；群体性不明原因疾病；其它突发公共卫生事件。

3、报告内容

(l)事件信息：

包括事件名称、事件类别、发生时间、地点、涉及的地域范围、人数、主要症状与体征、可能的原因、已经采取的措施、事件的发展趋势、下一步工作计划等。

(2)事件发生、发展、控制过程信息：

事件发生、发展、控制过程信息分为初次报告、进程报告、结案报告。

4、报告方式、时限和程序

获得突发公共卫生事件后，应当在2小时内以电话或传真等方式向鄄城县卫生局报告。

（三）应急信息发布制度

1、突发公共事件发生后应按照国家突发公共卫生事件信息发布的有关规定和基本要求，由有权机构发布疫情及相关信息。

2、医务科、宣传科负责与医疗救治信息相关新闻的传递、发布工作，发布前应向卫生行政部门报告。

3、医院其他任何部门、科室、个人不能发布相关信息或单独与新闻单位联系。

4、信息发布要及时、准确、客观和全面。

（四）应急演练机制

遵循依法管理、预防为主、强化培训、适时演练、平战结合、常备不懈的方针，加强对各类人员培训。对特殊人员应进行特殊技能的培训。模拟演练每年1次，由突发事件应急处理指挥部制订模拟演练计划并组织实施。通过技术培训，模拟情景，实际演练，提高组织成员的应急反应能力，训练一支能打硬仗的应急团队。

（五）后勤保障机制

医院建立突发公共事件医疗救治的物资、药品（包括中成药、中药饮片、西药）、设备设施等的储备保障机制。应急预案启动后，后勤保障部门要尽一切努力充分保证突发事件应急处理所需的设备、物资包括生活必需品的供应。药械科要保证药品、医疗救护设备的供应。

六、实施要求

1、首诊科室必须了解患者全面状况，遇有新情况给予及时处理，并组织相关科室会诊，在未经其它科室接管之前，实行“一站式服务”，对患者负全责。

2、遇有各科抢救组长不在时，由在场最高行政领导或最高年资医师负责组织抢救工作。

3、遇有涉及多科抢救的患者协调困难时，由指挥部指定科室抢救并接收患者。

4、遇有超过20人，由指挥部决定成立临时病房。所需设备、物资由设备科、总务科负责提供。医师、护士由医务科、护理部负责在全院进行调配。

5、夜间派遣医疗队，由各科听班或二线人员组成，院内工作由三线或科主任另行安排人员接替。

6、被叫人员接到呼叫后，1o分钟内必须赶到指定岗位参加抢救。

依照《突发公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《 中华人民共和国传染病防治实施办法》以及《xx县2011年卫生应急工作要点》等相关文件的精神制定本预案。

组 长：xxx

副组长：xxx xxx 急救小组成员：

xxxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxx xxx

xxxx xxxx

二、当发生突发事件时，总值班必须于第一时间到达现场，进行甄别，由业务副院长根据事件的性质，涉及的人员数量，所需调用医疗救治和防护设备、药品、医疗器械等物资的情况向急救组长提出建议并执行急救抢救工作。

三、各科室应参照本预案制定相应措施，并有检查落实情况的记录。

四、处臵突发事件过程中，坚持病案书写及管理制度，坚持查房制度，坚持会诊制度等保障医疗安全的各项行之有效的规章制度。

五、人员准备

1、各科室主任、护士长等相关人员全天候准备，保持24小时有效的通讯，随时应对突发事件的发生。

2、办公室负责组织、协调全院临床、医技科室应急措施的人员培训。

3、全院各科室负责将《 应急预案》灌输至本部门内的每一位职工（包括临时工），并定期进行演练。

4、指挥中心及医务科接到需派出医疗队任务时，白天由科室主任根据要求迅速做出人员安排，报医务科组队；夜间由院总值班根据专业需求从值班医生中选派，并通知当事科室主任进行人员补充。

六、报告制度

1、任何部门及个人对突发事件必须立即据实报告医务科或院总值班，不得隐瞒、缓报、谎报告内容包括：病、伤人员数量；病伤情况；参与救治科室。

2、医务科或院总值班根据职责迅速向主管院长汇报。

3、主管院长亲自或委托医务科按照程序向上级医疗卫生行政部门报告。

4、公共卫生科定期向全院通报疫情。

5、医院指派医务科专人负责突发事件或疫情，上报保卫科负责向公安部门提供所需信息；任何部门和个人未经批准不得向外界散布有关突发事件的信息。

事件；发生或可能发现原因不明的群体性疾病；发生剧毒物品、放射源物品丢失；接诊重大意外事故、大型活动的特殊情况、重大社会治安事件群体患者；建立突发公共卫生事件的统计信息月报、季报、和年报制度。

1、主要责任科室：

临床科室、 护理部、门诊、放射科、检验科、公共卫生科。

2、各责任科室定期组织全体人员进行相关知识、技能的培训及演练；并储备一定数量的所需防护用品。

4、严格执行各项诊疗常规。保证病历资料的科学性及完整性。

5、在紧急医疗卫生救援过程中，随时保持与120、110、119、122等机构保持联系。

6、公共卫生科人员负责流行病学调查，划定对象，与医务科等相应部门共同实施监控措施。

7、各科室不得以任何借口拒绝收治需住院患者。

xxxx中心卫生院 2011年4月16日

小学突发卫生事件应急预案篇五

1、学校防火安全领导小组人员。

组长：

副组长：

组员：

2、防火疏散行动小组人员安排。

（1）灭火行动组：

（2）通讯联络组：

（3）疏散防护组：

（4）安全救护组：

1、发生火灾时，由预案启动人发布启动预案。

2、通讯联络组负责打电话报警、引导救火人员及消防车进入校园。

3、由学校防火安全领导小组视情况决定是否全部或部分切断电源。

4、由灭火行动组携带灭火器具赶赴现场，进行有组织的灭火行动。

5、由疏散引导组和班主任负责疏散学生，引导学生按疏散线路疏散，等确认学生全部疏散出去后，再撤离现场。

6、由安全救护组成员对撤离学生进行组织并救护。

7、学生撤到安全地点后，班主任马上清点人数，并向学校防火安全领导小组报告。

8、疏散引导组引导学生撤离现场后，对现场进行保护，防止学生和非救火人员进入现场。

9、当发生火灾或发生火灾警报时，所有教师要坚守岗位，保持冷静，按规定的程序作出相应反应。

10、在疏散过程中，全体师生必须服从统一指挥，沿疏散通道，有组织地迅速撤离到火灾区域外的安全地面。不得乱跑乱窜，各行其是，防止出现拥挤、践踏、摔伤等混乱现象和意外事故。

11、已疏散到安全地点的教师，应帮助引导疏散或协助救援。不经批准，不得擅自返回“火场”。

12、在救护过程中应遵循“生命安全第一”、“学生安全第一”的原则。

13、对灭火和应急疏散预案应定期进行实地演练，并进行记录，发现问题及时解决、更改。

小学突发卫生事件应急预案篇六

世界卫生日来了，对于小学生们来说更要注重卫生问题。下面是小编整理的关于小学世界卫生日宣传教育

活动方案

20xx年的4月7日是第60个世界卫生日。今年世界卫生日的主题确定为“2拯救生命：加强医院抵御紧急情况的能力”。为普及卫生健康知识，预防和控制春季各类传染病的发生和流行，进一步保护校园环境卫生面貌，提高环境质量和学员们卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识，为学校发展创造良好的环境。我校决定在学校开展“世界卫生日”宣传教育活动。

活动时间：4月7日——4月11日

活动主题：营造清洁环境、共建美丽校园;培养文明行为，共创和谐校园

活动目的：从身边的小事做起，让每一位同学懂得保护环境的重要性，倡议大家爱护环境，摒弃各种不良的生活恶习。倡导学员作文明人，用实际行动美化校园。

活动内容：

1、学校制作或者展出

倡议书

2、各班级利用课余时间组织彻底卫生清理，尤其是卫生死角，清除垃圾，彻底铲除“四害”孳生场地。

3、征集校园绿化环保宣传语，要求学生原创，每班3条以上，本周五交到教导处。

4、开展“爱国卫生月”专题红领巾广播站的播出。主要内容：健康卫生生活习惯的宣传;文明规范养成的学习;春季高发传染病的防治等。播出时间： 4月10日。

5、查找“我身边的陋习”活动。通过照片文字等影像材料记录校园中的不卫生状况，以反面材料起到正面教育的效果，引导全校学生养成健康卫生生活习惯。发布教师学生开展活动，内容材料上交到校长室，数量不限。

在世界卫生日来临之际，结合我校““三四五六”礼仪行动，我校决定在四月份开展文明卫生、健康游戏活动，通过多种形式赋予我们的人文校园更丰富的内涵--礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园。

一、活动目的:创建礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园，养成卫生习惯，丰富健康游戏，争做文明学生。

a 卫生小卫士:选拔出两名卫生小卫士对本班同学的卫生情况进行监督，在校园内(操场、楼道口、走廊等)监督，对于随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明的学生，给予点名批评。

b 张贴制度:利用班级的制度栏、一分钟课程等张贴标语，做好宣传工作。并制定出各班的卫生制度，要设计精美，色彩明亮.。

c 爱我校园:在我们每天生活的校园中，你的脚下是否留有垃圾?你是否有想捡起垃圾?你是否以爱国爱校爱家为荣?让我们行动起来吧，进入“弯弯腰”行动当中，从我做起，从点滴小事做起，并把这些小小的行为转换成朗朗上口的

格言

e:快乐十分钟:为了丰富学生课间生活，引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏，教育学生以遵纪守法为荣、以团结互助为荣，学校倡导学生开展“快乐十分钟”文明课间游戏征集与设计大赛活动(详见活动倡议书)。

希望全班同学立即行动起来，为争创礼仪、卫生、绿色、和谐的校园而努力。

一、宣传主题

控制抗菌素耐药性

宣传

口号

今天不采取行动，明天就无药可用。

二、活动时间与地点

(一)时间

(二)地点

医院住院楼东侧

(三)活动方式

活动的主要内容是围绕主题，采取健康教育板面宣传、资深医务人员现场义诊咨询服务、发放宣传材料等活动形式。

三、任务安排

1.组织宣传板面

设立健康教育宣传栏进行宣传

2.设立咨询点

组织医疗义诊咨询服务

3.发放宣传品。制作印有健康教育知识的宣传品，一并在宣传咨询点发放。

四、活动要求与注意事项

各相关人员要高度重视此项工作，认真组织，确保此项工作落实到位。并留有影像资料，健康教育项目责任人在活动结束后要及时撰写

工作总结

小学突发卫生事件应急预案篇七

根据区爱卫会关于开展第28个“爱国卫生月”和健康黄陂全民行动宣传月暨“清洁家园、灭蚊防病”春季爱国卫生活动的通知精神，创建健康、优美、干净、和谐的校园环境，巩固创卫成果，切实保障师生平安，不断提高师生健康素养，我局高度重视，迅速行动，结合实际情况特制定本活动方案。

（二）巩固创卫成果，加大校园环境综合整治力度，治理脏乱差状况，以“创建健康环境，倡导健康生活”为主题，以学校、幼儿园为单位，以治理蚊蝇孳生地为主要活动内容，广泛发动师生参与环境整治和灭蚊、蝇、鼠活动，有效降低蚊蝇密度，改善校园环境，预防和控制病媒生物传播疾病的发生和流行，保障师生身体健康。

（一）根据区爱卫会开展“六万六进活动”要求，大力开展校园卫生大清扫活动，在4月份的每个周五下午，以学校、幼儿园为单位，组织年（班）级师生开展环境卫生大清扫，动员师生做好室内外卫生，清除卫生死角，清除暴露垃圾，清除校园积水，水池蚊幼，填平坑洼，翻盆倒罐，明渠变暗渠。

（二）大力开展除四害活动，以下水道、食堂为重点，疏通沟道，安装下水道防蚊闸，喷洒生物或化学药剂，使用热烟雾机杀灭蚊蝇、蟑螂；加强防鼠、防蝇设施建设，安装好防蚊蝇设施，根据区爱卫会统一安排，定期、集中杀灭蚊蝇。

（三）大力开展控烟活动。各学校开展“我劝家长戒烟”、“戒第一支烟”征文活动和“吸烟有害健康”等主题班会活动，利用板报、宣传栏等多种形式进行“吸烟有害健康”宣传，各单位要争创“无烟单位”。

（四）大力开展食堂讲健康活动，在活动月期间，配合区药监部门，组织学校食堂负责人进行合理膳食知识培训，落实“合理膳食食堂”工作，倡导控油、低盐、少糖的健康理念，积极开展创建“健康食堂”、“营养食堂”等活动。

（五）、充分利用学校课堂优势，上好健康教育课。除按常规完成健康教育课进程外，还可与区健教所联系聘请健康教育专家进校园活动，开展“专家讲健康”等专题讲座活动，营造浓郁的“讲健康教育，懂健康知识”宣传氛围。

（一）宣传发动阶段

各中小学校（幼儿园）结合实际，制定活动实施方案，召开相关会议，做好宣传发动，明确责任分工。

1、组织制定实施方案，召开动员大会，举办相关培训，统筹安排部署。

2、广泛深入宣传开展全区健康黄陂全民行动宣传月暨爱国卫生月活动的目标、意义和任务，使人人知晓，全体师生参与。

（二）集中实施阶段

1、组织师生每周开展周末义务劳动，同时采取多种方式杀灭蚊蝇，统一进行室内外卫生大扫除，清除卫生死角，清除暴露垃圾，清除积水，彻底治理蚊蝇孳生地。

2、根据全区统一时间、统一药物、统一方法，开展大规模的环境整治，杀灭蚊蝇活动，时间根据区安排（另行通知）。各单位要确定重点部位，集中人力、物力，打歼灭战，力求解决重点、难点问题。

3、办好健康教育知识专栏，板报（小报），加强健康教育课程的落实，活动月期间至少有两次健康教育专题课。

（三）检查评估阶段

1、巩固工作成果，切实搞好查漏补缺，对重点部位加强监管，防止反复，始终保持在较好水平。

2、认真总结工作取得的成绩和经验教训，表彰工作中涌现出的先进单位和个人。

（一）加强领导，强化责任

要充分认识开展健康黄陂全民行动宣传月暨爱国卫生月活动的重要性，切实加强领导，成立工作专班，明确任务和要求，明确职责分工和责任人，建立健全工作责任制，认真落实各项措施，一级抓一级、层层抓落实，全面发动，力求实效；定期召开工作专题会议，交流活动信息，安排布置阶段工作。

（二）加强检查，完善监督

在活动结束后将开展考评，考评结果在全系统内通报；对不认真履行职责，工作落实不到位的，要追究相关部门、学校（幼儿园）和人员责任。

小学突发卫生事件应急预案篇八

今年夏季公共卫生周和第__个爱国卫生月活动的主题是：__。

夏夏之交是呼吸道传染病、肠道传染病等多种疾病的易发时期，也是传播多种疾病的病媒生物繁殖、生长的高峰期，卫生防病工作任务十分艰巨。通过开展爱国卫生活动，宣传各类预防疾病知识，提高公共卫生意识，养成良好卫生习惯，同时清除各类病媒生物孳生地，完善防范病媒生物设施，从源头上防控夏夏季传染病。

二、活动时间：

20__年3月最后一周至4月底。

第一阶段：宣传发动阶段(20__年3月中旬)。各班级、处室要根据活动的要求，研究制定本班级、处室的具体实施方案和防控传染病措施，明确重点，落实责任，并采取多种形式，广泛宣传开展夏季爱国卫生运动的目的、意义和任务，使之人人知晓，营造出良好的爱国卫生运动防控传染病活动氛围。

第二阶段：具体实施阶段(20__年3月中旬至4月中旬)。各班级、处室要根据实际，按照突出重点、全面整治的原则，认真组织实施，确保任务落到实处。

第三阶段：总结评比阶段(20__年4月下旬)。各班级、处室对夏季爱国卫生运动开展情况进行总结，学校将对先进班级、处室进行表彰，对整治不力的大会批评，并追究责任。

三、活动内容

1、各班开展一次以“健康知识我知道”的主题班会，了解春夏季卫生与健康相关知识;组织开展卫生与健康的手抄报评比。

2、全面清理环境。各班级、处室要立即开展卫生大扫除，组织广大师生开展室内外卫生整治活动，对卫生死角进行全面清理，生活垃圾实行袋装，定点存放、统一收集，搞好公共场所的环境卫生。各班级、处室每周至少要进行一次彻底的卫生清扫，大队部进行卫生检查和评比活动，使内外环境整洁有序，无卫生死角。

3、清除污水。对部分生活污水要定点集中排放，严禁将污水、生活垃圾直排或倾倒入河。对低洼处污水坑立即进行填埋。

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3356607.html】