方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
道德模范评选活动简报 道德模范评选方案篇一
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实党的十八大精神和《公民道德建设实施纲要》，以建设社会主义核心价值体系为根本，以实现“中国梦”为主要内容，以“推荐身边模范，比学高尚品行”为主题，以践行社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标，广泛发动社会各界和群众推荐身边的道德典型，学习身边的道德典型，在全县形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮，造就不同层次、不同领域的模范人物群体，促进形成追求高尚道德品行的社会风尚，为xx的全面发展提供有力思想道德支撑。
1、参选范围。所有xx居民，包括长期在xx居住、工作、学习的外地市民，凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。
(1)助人为乐模范：长期主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众;对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难;积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动，赢得群众高度赞誉。
(2)见义勇为模范：在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救;勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破特大案件作出贡献;在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全，在社会上产生重大影响。
(3)诚实守信模范：具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，享有高度信誉;在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。
(4)敬业奉献模范：立足本职，爱岗敬业，刻苦钻研，勇于创新，在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出;干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献;恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。
(5)孝老爱亲模范：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福;关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐;在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃，守护相助，患难与共，事迹感人，群众颂扬。
推荐评选活动坚持群众主体原则，实行群众评、评群众，群众学、学群众，使推荐评选过程成为群众自我教育、自我提高的过程。
1、宣传发动(4月中旬)。制定下发活动方案，通过新闻媒体发布消息，公布推举评选办法要求等，启动评选活动督查推进工作机制。各级各部门各单位层层召开动员会议，部署开展群众性推荐评选活动，充分运用广播电视、报刊简报、黑板报、宣传栏等阵地和手段，广泛宣传这次评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤，发动广大干部群众积极参与，营造浓厚社会舆论氛围。
2、基层举荐(5月上旬至9月上旬)。组织大规模“海选”。各基层单位要广泛组织开展“我推荐我评议身边好人”活动，通过召开各类道德评议会、民主推介会、点评会，采取书面推荐、口头推荐等形式，积极发动干部职工和广大群众发现推举身边好人好事、身边好人身上的感人事迹，在每个基层单位选树一批可见可亲、可信可学的身边好人典型。各基层单位认真核实、确定身边好人候选名单和事迹，多种形式吸纳群众意见和接受社会各界监督，使推荐的身边好人具有较高社会声誉和坚实群众基础。推荐身边好人需撰写事迹材料(1500字在左右)，提供2寸标准照片及生活照片(有电子版)。事迹材料及照片发至邮箱：xxxx。每个乡镇要至少推荐5名身边好人，每个县直单位要至少推荐2名身边好人。
3、县级评选(9月中、下旬)。根据各乡镇、县直各单位对基层民主推举的身边好人，按照高标准、高质量的要求，根据不同职业类别，广泛征求纪检、计生、政法、工商、税务、金融、质检、环保等有关部门意见，搞好资格审核把关;凡在经济社会生活中存有违规违纪、不道德问题的人选，一律取消评选资格。对经资格审核符合条件的人选，广泛组织开展宣传评议活动，通过刊播感人事迹、举办报告会、人物风采展、演讲比赛和事迹公示、群众投票等形式，评选产生xx好人和道德模范候选人。
4、综合审定(10月下旬至11月上旬)。道德模范评审委员会根据候选人的道德事迹，在充分酝酿的基础上，进行无记名投票。综合评委会投票和群众投票情况，确定5名“xx县道德模范”和30名“xx县身边好人”名单，县委宣传部、县文明委发文表彰。
5、表彰奖励。召开全县道德模范暨身边好人表彰大会进行隆重表彰，颁发荣誉证书和奖章。同时，开展对道德模范资助行动，建立健全帮扶生活困难道德模范的长效机制。
1、成立组委会。道德模范评选表彰活动由县委宣传部、县文明办牵头实施，相关部门协同配合，成立xx县道德模范评选表彰活动组委会。
2、成立评审委员会。xx县道德模范评选活动由县委宣传部、县文明办、县总工会、团县委、县妇联、县直各有关单位组成评选委员会，负责审核参评人选资格、确定正式候选人并参与投票评选。评选委员会办公室设在县文明办，负责评选活动日常工作。
一是高度重视，认真组织。道德模范评选活动对于形成良好的社会风尚，提高市民思想道德素质具有重要的推动作用。各乡镇、各单位要引起高度重视，要将评选活动作为提升市民文明素质和xx文明程度的重要载体，抓实抓细。要切实深入到基层，采取多种形式调动干部职工和群众参与评选活动的积极性，认真挖掘具有时代特点和引领作用的先进个人，做到好的模范大家评，好的风尚大家传。各乡镇、县直各单位要抽调骨干力量成立评选办公室，负责本乡镇、本单位评选活动的组织、推荐、申报和投票等工作，对填报人的报名表、事迹材料进行严格把关，确保先进人物的真实性、客观性和典型性。
2、舆论引导，注重过程。要充分发挥广播电视、报纸、网络、标语、宣传栏、板面、led电子显示屏、农村文化墙等宣传阵地作用，采用多种形式大张旗鼓的进行宣传和报道，努力把他们的先进事迹和高尚品格传播到广大群众中去，形成“人人学习好人，人人争当好人”的良好氛围。进入公众投票阶段，各乡镇、县直各单位要精心组织人员进行投票，发动的范围要广，参与投票的人数要多，要确保投票率。组委会成员单位将把各单位的组织工作情况列入工作考核内容，并在活动结束后集中表彰一批先进单位。
3、长效激励，引领风尚。以此次评选为契机，各乡镇、各单位要进一步完善长效激励机制，切实做好对生活困难道德模范的帮扶工作，在深入调查研究的基础上，提出行之有效的具体办法，充分体现党和政府对道德模范的关爱，充分体现道德模范享有崇高社会地位、广受社会尊崇，重在树立正确价值导向，引领良好道德风尚的建立。
道德模范评选活动简报 道德模范评选方案篇二
认真贯彻落实党的十七大精神，大力挖掘身边的道德模范，弘扬道德模范人物的先进事迹和崇高精神，营造学有方向、赶有劲头、争当道德模范的浓厚氛围和良好的社会环境。
1、参选对象：凡是安泰社区的居民及坐落在社区辖区内的企事业单位员工，不分年龄、性别、民族、职业，均可通过自荐或推荐成为“我身边的道德模范”人物候选人。
2、参选标准：热爱祖国、拥护中国共产党领导，自觉遵守各项法律法规和社会公德，其事迹在群众中有广泛影响，有良好的示范带头作用的人物或群体。具体可分为助人为乐模范、家庭和睦模范、邻里和睦模范、见义勇为模范、善思乐学模范、热爱生活模范、诚实守信模范、爱岗敬业模范、艰苦朴素模范、老有所为模范等十个方面。
（一）、宣传阶段：时间为3月1日至5月31日。为了让广大居民了解情况，为发现、培育、树立身边的先进典型营造良好氛围，社区将通过多种形式广泛深入宣传发动。
（二）、征集阶段：时间为6月1日至7月31日。本次征集采取组织推荐、群众举荐和个人自荐相结合的方式，居民和个人可以向社区或居民小组举荐助人为乐、勤奋学习、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五个方面优秀典型，也可以自我推荐。
（三）、评选阶段：时间为8月1日至8月20日。为了确保此次评选工作的开展，社区党支部将专门召开社管党员会议，成立社区评选工作班子，明确责任分工。
（四）、公示阶段：时间为8月21日至8月26日。社区将对评选出来的“我身边的道德模范”人物和候选人进行公示。
（五）、表彰阶段：时间为8月27日至8月31日。社区将组织召开表彰大会。
道德模范评选活动简报 道德模范评选方案篇三
一、指导思想
大力推进以社会主义核心价值观体系为根本的社会主义和谐文化建设，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，通过开展一系列的宣传教育活动，大力弘扬“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德规范，不断提高我单位干部职工思想道德素质和现代文明程度。
二、活动内容
1.广泛开展宣传活动。利用单位宣传栏，橱窗，微信，qq群等多种方式方法，大力宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民基本道德规范和“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法制，爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观基本内容，引导社会舆论，努力营造推进公民道德建设的浓厚氛围。
2.开展志愿者服务活动。全单位志愿者组织在常年开展志愿者活动的基础上，于9月20日当天要结合本单位实际，集中开展志愿者活动。可深入到社区、街道、公共场所开展各种公益、咨询等活动，宣传水资源法律法规，宣传精神文明建设成果。
3.设立宣传咨询点，印发《公民道德建设实施纲要》材料和行业、单位便民利民服务承诺书，解答群众的热点、难点问题，开展形式多样的宣传活动。
三、活动要求
1.加强领导，精心组织。成立工作领导小组，明确具体责任人，加强对活动的组织领导，积极进行宣传教育活动，认真制定活动方案，精心安排部署，确保公民道德宣传教育活动取得实效。
2.创新形式，广泛参与。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，积极创新公民道德宣传教育活动的形式和载体，使全局干部职工在活动中被感染、受教育。
3.搞好宣传，营造氛围。通过宣传橱窗、宣传标语、横幅等宣传手段，做好公民道德建设的宣传工作。及时报送信息和活动进展情况，努力营造公民道德建设的文明风尚和浓厚舆论氛围。
道德模范评选活动简报 道德模范评选方案篇四
为全面贯彻教育改革的精神和思想,加强我校学生的思想道德教育观念,结合我校实际情况,特制订本活动方案如下。
一、目的和意义
中华民族在五千多年的历史发展进程中,形成了伟大而丰富的民族精神。它是中华民族文化的精髓,是中华民族最宝贵的精神财富。深入贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十八大精神,加强社会主义精神文明建设的需要,是中华民族精神代代相传、发扬光大的重要保证。
在全校大力开展弘扬和培育民族精神教育,组织动员广大中学生积极参加以“弘扬民族精神,加强思想道德建设,广泛开展‘三讲两实践为主题的系列教育活动”,引导中学生充分了解民族精神的丰富内涵,加强总学思想道德教育和诚信教育,切实加强和改进德育工作,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族的伟大复兴,为全面建设小康社会,为实施“科教兴县”战略做出积极贡献。做好这项工作,对于加强青少年思想道德建设,全面实施素质教育,培养和造就为中华民族伟大复兴而奋斗的一代又一代新人具有特殊重要的意义。
二、指导思想
八大精神,全面落实《爱国主义教育实施纲要》《公民道德建设实施纲要》,坚持育人为本,重在实践,教育、引导学生树立建设有中国特色社会主义的共同理想和信念,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,努力培养和造就为实现中华民族伟大复兴而奋斗的一代又一长新人。活动要结合学校实际,以教师为主导,以学生为主体,以开展校内活动为主动员全社会积极参与,发现、培育和宣传典型,深入广泛开展。
三、工作内容
1、讲传统。从增强爱国情感做起,以弘扬和培育民族精神为主线,引导中学生了解中华民族优良传统和中国革命传统,了解延安精神,把传统教育纳入中学德育工作的全过程,努力使中学生具有爱国之心、报国之志。
2、讲诚信。引导中学生了解诚信的内容、诚信的意义;增强学生的诚信意识、规则意识和法律意识,树立守信光荣、失信可耻的道德观念,提高守信、守规、守法的自觉性。使中学生从自己做起,在努力营造诚信氛围中,学会立身之本、做人之道和处事之策。
3、讲守则。按照教育部的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》要求,引导中学生在熟知、熟记的基础上,从现在做起,从每件小事做起,培养优良的道德品质,养成文明的行为习惯。
4、道德实践。充分发挥学生的主体作用,引导他们积极参与各种可以满足兴趣爱好,充实精神生活,熏陶思想感情,升华道德境界的实践活动,使学生在实践中获得道德体验,培养高尚情操,养成道德习惯。5、创新实践。通过引导中学生自主策划、设计集体活动方案,开展科技小发现、小发明、小制作活动,以及多种形式地展示富有个性和特色的创新成果等方式,培养学生的进取精神、创新精神和科学精神,增强学生的自主能力、动手能力和实践能力,努力提高学生的综合素质。
四、主要活动 (一讲传统系列活动
1、组织学生积极开展反映中华民族传统美德、革命传统和优秀文化的古诗文,格言和名篇佳作的诵读活动,加深学生对祖国优秀传统文化的了解和热爱。
2、组织学生开展革命历史歌曲、爱国歌曲、优秀民族歌曲演唱活动,革命、历史题材的电影、电视剧欣赏活动,在演唱和欣赏中陶冶学生的爱国情操。
3、举办手抄报比赛。以“寻找一个人,发掘一件事”为主题,让学生通过书籍、报刊等物,收集能够体现民族精神的民族英雄、历史名人、革命领袖或当代先进模范的感人事迹,自己办一份手抄报。
4、充分利用民族传统节日及“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节日,“七七事变”、“九一八事变”、“一二九事变”等重要事件和重要人物纪念日组织主题教育。
5、以每年 9 月“中小学弘扬和培育民族精神教育月”为契机,在新生入学教育、教师节、“ 公民道德宣传日”、迎国庆等活动期间,将弘扬民族精神,加强思想道德建设,广泛开展“三讲两实践”系列教育活动推向高潮。
(二讲诚信系列活动
1、各班均要制订“学生诚信公约”、“教师诚信公约”,举行诚信宣誓。 2、在教育教学和学校其他各项工作中,加强诚信管理、诚信服务,落实诚信考评,建立诚信制度,营造诚信文化。
3、建立诚信专栏、诚信论坛、诚信曝光台。
4、倡导“无考试作弊、无作业抄袭、无人监考试场”的“三无”诚信学习活动。 5、以“人人知诚信、人人讲诚信”为主题,利用校、班、团、队会组织研讨会、辩论会;举办征文、演讲、知识竞赛、我讲诚信故事等活动。
(三讲守则系列活动
1、每学期开学后,开展《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》学习宣传活动。
2、开展《三字经》诵读比赛。
1、开展“小交警”、“小清洁工”等社会角色模拟活动,培养学生的责任意识、平等意识和服务意识。
2、倡导学生建立自己的家庭劳动岗位,学会并热爱从事力所能及的家务劳动,培养学生的劳动意识和劳动习惯。
3、开展热爱校园的“六个一”活动:做一次校园环境状况调查;提一条建设文明校园的建议;做一件美化校园的好事;组织一次校园环境建设的主题班会;写一篇关于校园环境问题的小论文;就近开展一次校园环境比一比活动。
(五创新实践系列活动
1、鼓励学生自我设计、自主组织、自行管理开展各种实践活动。
2、开展小发现、小发明、小创造、小制作、小种植、小养殖等“六小”活动。 3、组织小学生开展多种形式的社会调查,引导学生发现问题,并研究提出解决问题的方案或建议。
五、有关要求
1、切实加强领导,形成活动长效机制。各学校要加强和充实德育工作的领导和人员,明确领导和职责,充分发挥少先队、班主任、科任教师等的德育作用,定期召开德育工作会议,进行研究、部署和实施,把此项工作抓实、抓紧、抓好。
2、强化德育工作，建立健全表彰机制。各学校应充分认识到新 时期加强和改进学生德育工作的重要性，把德育工作落实到各个环节 中。各学校要加大对德育工作的投入，保障此项工作的有力开展。中 心校将对各校德育工作的开展进行督查和评价，对工作实绩突出、活 动成效显著的学校和个人进行表彰奖励。
道德模范评选活动简报 道德模范评选方案篇五
（讨论试行稿）
七年级学科组
2011-1
一、目的意义
当今社会道德缺失，法律意识淡薄，对处于灾祸中的需要帮助的人群视而不见、袖手旁观的现象屡见不鲜，消息频传。灯红酒绿，物欲横流，诱惑遍地，心灵漂泊，贪图享受，灵魂出窍„„致使学生的思想被受影响，心神不宁，在不好的事上贪心又不甘心。为指导学生的思想、心理，为培养学生的法律意识、道德意识、忧患意识、责任意识，特结合学情、国情、时情成立“德法茶馆”，指导部分有兴趣的同学先学后用，积点成线，以点带面；培养柳埠中学德才兼备的初中生。
二、活动时间
每周的星期四下午第四节。每周45分钟。
三、活动地点
柳埠中学阶梯教室。
四、参加人员
每班2人，共计28人。
五、涉及内容
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