青年培养工作总结

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青年培养工作总结
时间:2023-09-06 19:46:24     小编:琴心月

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

青年培养工作总结篇一

营造活泼向上的校园文化,提升学生的审美情趣,践行“低碳”生活,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

低碳生活快乐随行

xx.5.31

大操场、小操场

1、青少年宫小学“低碳知识”竞赛。

2、“低碳达人”换客会。

3、表彰活动:各班评选出校级“优秀学生”、“两型小公民”、校级现代少年形象大使。

4、各班出“六一节”专题黑板报,要求内容健康向上,符合队刊特点。

活动一:青少年宫小学“低碳知识”竞赛。

1、各班发放竞赛相关材料,经过班级比赛后选派选手以班级为单位参加校级比赛。

2、准备充分,学生精神状态好。

3、以必答和抢答两种形式进行。

4、现场打分,综合评定,评选出一等奖1个,二等3个,三等奖3个,并评选个人奖项若干。

活动二:“低碳达人”换客会。

1、各班准备换客会相关物品。

2、在操场上按班级规划相应摊位。

3、开展自由换客活动。

4、评选“低碳达人”若干。

青年培养工作总结篇二

政治思想方面:

本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的基本原则,关心国家大事,认真参加政治学习,写好心得体会,了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事,坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。

教育教学方面:

本学期我们中班有27名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。

这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护能力及自理能力。

家长交流方面:

老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。

作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。

青年培养工作总结篇三

通过兴趣小组的活动,使学生的武术特长得到更好的发展,进一步了解武术的基本知识,培养学生的运动能力。丰富校园文化生活。

(一)组织健全武术兴趣小组

武术兴趣小组的成员不应该太多,参加这次兴趣小组的人员全部为自愿参加,学生集中在初二级组。

(二)小组活动时间

每周三下午第二节课下开始活动

(三)小组活动内容

(1)重点基础基本组合,提高动作的协调配合。

(2)重视基本功方面的学习,加大柔韧练习,提高动作准确性。

(3)指导学生从事套路学习,培养学生的观察能力和协调的习

(四)活动周次学习内容

第三周:一般性身体素质训练

第四周:武术基本功

青年培养工作总结篇四

二、活动地点:社区居民委员会会议室

三、活动主题:社区青少年心理辅导及儿童阅读分享

四、活动内容:

1.通过一些有趣的益智类游戏增进孩子们之间的交流和沟通,让孩子们在游戏中真实体验和感悟尊重、信任、独立、互助、感恩的真谛,提高了他们抗挫折的能力。

2.通过让儿童挑选自己喜欢的书籍,并认真的进行阅读。阅读后进行了读书分享交流,分享自己的读书心得,并相互交换图书阅读。丰富孩子们的精神世界,提高孩子们的阅读能力,使孩子在溢满书香的环境中茁壮成长。

五、主办:简阳市简城街道川空社区居民委员会

六、承办:xx市龙泉驿区爱心阳光社会工作服务中心

七、活动流程:

1、宣读活动规章制度

2、组织进行团队小游戏(解手链)

3、分享与回馈:讨论游戏过程并分享心得

4、青少年心理健康知识普及

5、儿童挑选书籍,并进行阅读

6、进行分享读书心得,并相互交换图书阅读

7、发放互动奖品

8、总结结束活动

八、活动安全注意事项:

1、5岁以下儿童需家长全程陪同

2、参加集体活动,带齐相关物品,听从工作人员安排

3、家长应看护好孩子,让孩子在安全区域内活动

4、如遇到紧急情况,听从工作人员的指挥,不要慌张,不要乱跑

5、妥善保管物品,防止被盗,确保财产安全

青年培养工作总结篇五

为提高我组青年历史教师素质,尽快成长为专业型教师,提升我校教育教学质量。历史教研组将对青年教师进行强化培训,使他们转变教育教学观念,熟练应用现代信息技术,全面提高专业知识技能,不断深化新课程改革,充分发挥教师潜能,使他们成为新一轮课改的主力军。

二、基本原则:

2、参加人员确定:

(1)毕业不满三年的老师;

(2)高中教学不满三年的教师;

(3)其他年级认为需要培训的老师。

3、师徒结对采取双向选择,自愿结对的原则;

4、师徒结对采用一徒一师制度,捆绑考核;

5、师徒结对在同年级内实施,以方便指导;

三、职责与要求:

1、师傅职责:

(1)传作风。要言传身教,要求徒弟树立博学谦逊、踏实敬业的教风,引导他们严于执教,勤于学习,刻苦钻研,做到工作实、作风好,教学效果佳。

(2)帮思想。热情关心徒弟的思想进步,帮助并勉励青年教师重视教育事业,热爱学校、热爱学生,师傅在思想作风、师德规范上要给徒弟作出表率。

(3)带业务(含班级管理)。师傅应主动无私,热情传授教育教学经验;
应积极与青年教师开展讨论,要善于挖掘徒弟的长处,鼓励徒弟在教育教学中赶超师傅,青出于蓝而胜于蓝。

2、徒弟要求:

(1)徒弟应虚心学习师傅的好思想、好经验、好作风。诚恳接受师傅的指导、督促和检查,切忌盲目自大。

(2)徒弟应尊敬师傅。主动向师傅汇报思想情况,业务情况,取得师傅帮助。

(3)徒弟在工作中要敢于改革创新,充分发挥青年人长处,在教育教学改革中争当开拓者。

四、师徒结对内容:

(1)徒弟应主动联系师傅听课,每周至少听1节师傅的课;

(2)师傅每周应至少听1节徒弟的课;

(4)徒弟每学期至少上1次校级以上(含校级)汇报课;

五、评价方式:

1、评价纳入新增绩效考核内容(按照学校绩效考核规定执行),师徒捆绑,以便加强责任心。形式采用汇报课形式,考核期为一年。

2、考核程序:师徒向教研组长申请,报教务处备案,由教研组长组织人员对被考评教师进行听课评价并打分,并写出小组关于年度培训效果的终结评价意见;
评价结束,教研组认定按照优秀、良好、合格、基本合格、不合格四个等级。

3、上交材料:教研组长评价鉴定、评定等级、上课教案(复印件)、听课人员记录(复印件)、徒弟对本节课及培训过程的感悟和反思材料。上述材料上交教务处盖章认定、等级后由上课教师保管,可作为职称评定相关材料使用。

4、青年教师培养证书在考核合格以上发放指导教师证书。

六、附加说明:

实行“传帮带”,加强师带徒,老带新,互帮互学,互促互进,这是实际工作中提高教育教学水平的有效途径。中老年教师帮助青年教师责无旁贷。因此,非指导组教师也要为青年教师树立榜样,充分发挥教师群体力量的作用,积极对青年教师给予帮助和指导。青年教师也应珍惜机会,消除顾虑,主动向其他教师学习,尽快成长。

青年培养工作总结篇六

召开方式:以通讯表决的方式召开

参加人员:xxxx

会 议 内 容

司章程》的规定。

审议通过《关于公司关联交易的议案》 会议认为,在不影响正常经营及风险可控的前提下,公司利 用总额不超过人民币 30 亿元的阶段性闲置自有资金,在股东大会审议通过之日起 24 个月内,委托华信信托按照约定的条件和 目的开展信托业务,有利于提高公司的资金使用效率和现金资产 的收益,为公司与股东创造更大的价值。

会议同意将上述审议事项提交公司第八届董事会第三十二 次会议审议。

委员:xxx

xxx年七月四日

青年培养工作总结篇七

2、摸底上报参加县青年联合会人员名单;

3、发放贫困生救助款;

4、摸底上报农民技能培训人员名单;

6、六一前夕,乡团委组织开展了全乡优秀少先队员评选活动,20名小学生被乡团委授予“20xx年度全乡优秀少先队员”称号,并颁发了证书。

7、组织和接待好上级领导来乡调研指导共青团工作。开展好大学生“三下乡”等活动。

8、向团县委上报小额贷款人员名单,并积极搞好协调服务。

9、选择1-2个村开展村团支部创建工作试点。规范制度、牌子、档案等建设,结合基层工作实际,丰富活动内容,探索形成各自特色工作。

10、就如何进一步加强和改进基层团组织工作进行一次调研。

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