时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
工作计划进度甘特图下载篇一
印发《三江侗族自治县乡村振兴局关于做好过渡期雨露计划工作的通知》，已完成2022年春季学期职业学历学生补助4657人，补助资金万元，秋季学期补助第一批学生3234人，补助资金万元。开展雨露计划宣传月活动，印发《三江侗族自治县乡村振兴局关于开展2021年雨露计划政策宣传月活动方案》，印制宣传板报204张，宣传单万份分发给各乡镇、中学组织开展宣传月工作。
截至目前已组织短期技能培训—以奖代补补助申请160人，完成补助发放63人，补助资金万元。
印发《关于开展三江县2022年“雨露计划”农民实用技术培训相关工作的通知》明确各乡镇任务，2022年计划开展培训3500人次，已完成培训3200人次，已完成第一批补助2239人次，补助资金万元，下一步将督促各乡镇尽快组织开展培训。贫困村创业致富带头人工作情况。全县总申请贴息贷款5人，贷款金额共90万元，今年已有2人申请贷款贴息，合计资金万元，正在走程序拨付资金。
截至目前，组织完成培训103期培训班，累计培训6405人次，其中，科级以上干部乡村振兴主题培训班、驻村第一书记能力提升专题培训班、乡村振兴驻村工作队培训班、村“两委”干部等主体班培训16期1703人次；乡村振兴系统干部培训班1期，培训136人次；“防返贫 守底线”专项行动动员部署会暨业务培训1期，777人次；2022年柳州市三江县农业农村局畜禽养殖产销一体化培训1期，30人；帮扶干部培训76期，培训3468人次，乡村工匠、实用人才等培训8期，291人次。经统计，乡村振兴干部应参训人数5595人，已参训人数5595人，已100%完成乡村振兴干部轮训任务。
按照自治区最新指导意见，根据我县实际情况，已修改完善本县方案通知，印发《三江县乡村振兴局关于做好乡村建设公益性岗位开发巩固拓展脱贫攻坚成果助力乡村振兴的通知》组织各乡镇开展乡村建设公益岗位开发，截至目前，已安排在岗公益岗4978人，下一步将完善规范管理文件、持续抓好退出公益岗人员台账整理，压紧压实帮扶联系人对公益性岗位退出且符合就业条件的脱贫人员“251”岗位就业服务台账整理收集，完善县级迎检材料。
协助县人社局开展帮扶车间认定及帮扶车间就业人员享受政策核查，全县截至目前有就业帮扶车间60家，比 2020 年增加 21 家，比 2021 年增加 13 家，吸纳就业脱贫人口982人。
六、粤桂协作工作。
2022年我县已召开县委常委会、政府常务会、农村工作领导小组会专题研究粤桂协作工作，两地党政领导交流互访2次，召开联席会议2次，双方签订《2022年吴川—三江粤桂协作年度协议》。资金项目方面，2022年两地共争取到财政帮扶资金5717万元，实施项目10个，已全部启动，当前资金拨付进度超过90%。消费帮扶方面，吴川市目前设立三江农产品消费帮扶专柜5个，截至目前，帮助三江县采购、销售农产品突破3280万元，通过消费帮扶带动低收入人口数1030人。劳务协作方面，2022年共安排赴广东务工专车输送425名劳动人口赴粤务工。共同开展粤桂协作招聘会6场，提供岗位10000余个。举办各类就业技能培训共11期，培训人数达到382人次，目前共帮助12098名脱贫劳动力实现就业。产业协作方面，今年已帮助引进9家企业（其中广东企业4家）到三江落地，总投资额达亿元。粤桂协作援建的1个产业园和12个帮扶车间均正常运作投产，通过引进企业和帮扶车间吸纳劳动力就近就业达到197人。社会帮扶方面，积极吴川企业、社会组织、爱心人士以捐资助学、推进农村基础设施建设等形式参与帮扶，目前社会帮扶资金超过313万元。
七、认真抓好其他常规工作，协同推进乡村振兴工作。
我局始终把疫情防控工作作为最重要的工作来抓。提升站位,坚决贯彻决策部署。我局干部职工认真学习关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作重要指示精神,认真贯彻落实决策部署,深刻认识做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和紧迫性,坚定不移的把疫情防控各项决策部署落到实处。加强疫情防控宣传，引导科学防控，采取召开疫情防控专题会议的形式，向全局干部职工宣传疫情防控知识，了解最新的防控政策，加强防护，共同做好疫情防范工作。积极配合疫情防控工作组工作，安排领导、干部到疫情防控站点值勤、守卡。全力协助挂点村开展疫情排查工作，并赞助一批防疫物资。
实施项目片区负责制，每个片区各自负责所辖片区的各项工作，同时各片区项目协调配合，对我局实施的基础设施项目全程加强安全管理、安全施工，积极下乡检查项目施工各项工作，积极排查施工过程中的安全隐患，发现问题及时整改，确保项目按期保质完成竣工，做到了项目实施零事故。
我县按照自治区分配名额招用160名高校毕业生安排到160个行政村工作，在村“两委”领导下开展工作，履行协助巩固拓展脱贫攻坚成果，推进乡村发展、乡村建设、乡村治理等工作。
2023年工作计划
下一步我局将围绕国家、自治区、柳州市工作部署，强化责任落实，加强组织领导，确保巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接责任落实、工作落实、政策落实到位，巩固成效更加明显，乡村振兴全面推进。
坚持党的统一领导，坚决落实“三级书记”抓巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作，配合党委农村工作（乡村振兴）领导小组，加强研究谋划，推动各项举措落地见效。
以宣传党的^v^精神为主线，采取轮训、专题班、外出学习等方式，组织广大乡村振兴一线干部全面系统学习党的^v^精神，特别是^v^^v^关于乡村振兴、“三农”工作的重要论述，全面掌握^v^对乡村振兴的最新部署最新要求，不断提升干部理论素养，增强干部乡村振兴工作能力。
工作计划进度甘特图下载篇二
以“以人为本”，促进学生的“全面发展”等新课改理念为指针，兼顾提高教学质量与减轻学生负担，让学生轻松愉快中收获和成长。
由于本校本班的实际特征，虽然大家已经比较习惯于新教材的学习思路和方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学，这为学生对本册的学习打下了重要的基础，但由于教材的版本不一样，所学的知识的进度就不一样，老师和学生都面临重组教材和补教其他版本教材内容的难题。也就是说学生是新的一个集体，老师也是一个新的起点。
本册教材共分四个领域，六个单元。
（一）数与代数
1、第一单元“倍数与因数”。
解决问题通过本单元的学习，将经历探索数的有关特征的活动2，5，3的倍数的特征的探索过程，知道2，5，3的倍数特征，了解奇数和偶数。在探索非零自然数的特征的过程中，体会观察、分析、归纳、猜想、验证的过程，在数学活动中体验数学问题的探索性和挑战性。
2、第三单元“分数”。
在学习本单元内容前，学生一初步理解了分数的意义，能认、读、写简单的分数，会进行简单的同分母分数的加减运算，能初步运用分数表示一些事物，解决一些简单的实际问题。本单元在此基础上引导学生进一步理解分数的意义，对分数进行再认识，学习分数与除法的关系、真分数、假分数、带分数、分数的基本性质、公因数、约分、公倍数、通分、分数的大小比较等知识。这些知识是进一步学习分数四则运算、运用分数解决实际问题的基础。
通过本单元的学习，学生将进一步理解分数的意义，能正确用分数描述图形中部分与整体的或简单的生活现象；认识真分数、假分数和带分数，理解分数与除法的关系，会进行分数的大小比较；能在1—100的自然数内，找出10以内两个自然数的公倍数和最小公倍数，找出两个自然数的公因数和最大公因数，会正确进行约分和通分；初步了解分数在实际生活中的应用，能运用分数知识解决一些简单的实际问题。
3、第四单元“分数加减法”。
本单元学习的主要内容有：异分母分数的加减法以及实际应用、分数的混合运算、分数与小数的互化。通过本单元的学习，学生将能进行异分母分数加减法的计算；能理解分数加减法混合运算的顺序，并能正确计算；能把分数化成有限小数，也能把有限小数化成分数；能结合实际情境，解决简单的有关分数加减法的实际问题。
（二）空间与图形
1、第二单元“图形的面积（一）”
本单元学习的主要内容有：平面图形面积大小的比较，平行四边形、三角形与梯形的底和高的认识及相应面积的计算。根据学生学习的特点，本单元具体分为6个情境：（1）在“比较图形的面积”中，主要是以方格纸为载体，让学生自主地比较各种不同形状图形面积的大小，体验到比较两个图形面积大小有多种方法；（2）在“地毯上的图形面积”中，通过动手操作，让学生认识平行四边形、三角形与梯形的底和高，会画图形的高；（3）在“探索活动（一）”（4）“探索活动（二）”（5）“探索活动三”中，教材首先由一个实际问题引入相应图形的面积计算问题，学生可以利用已经学过的图形的面积计算方法来探索所求图形的面积。在利用不同方法进行转化后，教材引导学生比较转化前后的图形有什么关系，以启发学生得出计算平行四边形、三角形与梯形面积的方法，并用语言和符号加以表达。最后，（6）利用探索到的面积计算公式来解决前面提到的以及一些新的实际问题。
通过本单元的学习，学生将体会比较面积大小的多种方法；认识平行四边形、三角形的底和高；经历探索平行四边形、三角形、梯形面积计算方法的过程，并能运用面积公式解决生活中一些简单问题；在探索图形面积的计算方法中，获得数学探索的经验。
2、第五单元“图形的面积（二）”
本单元的主要内容有：组合图形面积的计算及一些有趣的简单不规则图形面积的计算。在第二单元中，学生已经学习了平行四边形、三角形与梯形的面积等知识，在此基础上学习组合图形，一方面可以巩固已学的基本图形，另一方面能将所学的知识进行综合。
本单元安排了2个情境：（1）在“组合图形面积”中，重点让学生探索如何将组合图形分割成基本图形；（2）在“探索活动”中，主要学习不规则图形面积的估算。
通过本单元的学习，学生将在探索活动中认识组合图形，并会运用不同的方法计算简单组合图形的面积，解决一些实际问题；能估计一些简单不规则图形面积的大小。
（三）统计与概率
第六单元“”可能性的大小。
本单元学习的主要内容有：用分数表示可能性的大小，运用所学知识设计方案。在四年级时，教材安排了游戏公平的活动，让学生体会事件发生的可能性。本单元在此基础上，运用分数来描述可能性的大小。本单元安排了两个情境：（1）在“摸球游戏”中，通过摸球的游戏活动，使学生会用分数表述摸球活动中某一事件发生的可能性的大小；（2）在“设计活动方案”中，主要是利用所学的知识和指定的条件设计合理的游戏活动。
通过本单元的学习，学生知道能用分数表示简单事件发生的可能性的大小，能按指定的可能性大小的条件，设计相关的方案。
（四）综合应用：
本册教材安排的综合应用内容将进一步整合“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”三个领域的内容，进一步加强数学知识与现实生活中的问题的结合，以提高学生综合应用的能力。
通过本册教材的综合应用活动，学生应树立运用数学知识解决实际问题的信心，积累解决简单实际问题的应验和策略，感受数学知识间的相互联系，认识到数学与现实生活的密切联系。
1、重视教学情景的创设，关注学生的生活经验，提供丰富的感性材料，加强学生的操作活动，结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念。
2、重视直观教学，充分发挥教具、学具的作用，让学生充分经历猜想、实验、验证的过程，主动建构数学知识；通过解决实际问题来学习数学，提高教学的实效性。
3、让学生有足够的时间独立思考、探索和构建自己的数学意义，让学生有机会讨论交流彼此的想法，体验探究的乐趣；恰当、适时地运用小组合作学习方式，重视培养学生的.应用意识和解决实际问题的能力。
4、加强估算（测）能力的培养，鼓励解决问题策略与算法的多样化。创造性的使用教材，注重学生对计算过程和方法的理解，重视培养学生应用数学的意识与独立解决问题的能力。
5、全面提高学生的数学素养，注重学生课堂倾听能力和独立作业等良好学习习惯的培养。
6、关注学生的个体差异，在教学中提供可以促进不同学生共同进步的机会，让所有的学生都能体会到学习数学的乐趣。
7、不断提高自身的素质（加强理论学习），提升教学理念和改进教学方法，正确处理教师的主导地位和学生的主体地位，让全体学生得到全面发展。
教 学 内 容 课时
1—2第一单元：倍数与因数 11
3—5第二单元：图形的面积（一） 10
5—8第三单元：分数 18
8—10第四单元：分数加减法 8
11第五单元：图形的面积（二） 6
12第六单元：可能性的大小 6
13总复习 6
14—17复习迎考 15
18检测评价
工作计划进度甘特图下载篇三
一、指导思想
坚持以“三个代表” 重要思想为指导，贯彻落实十八大精神，用科学发展观统领全校的工会工作全局，紧密围绕推动我校教育发展的中心工作，发挥工会组织的作用，加强教师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设，服务师生、服务教学、服务发展，努力营造和谐、稳定的校园氛围，带领广大教职工为推进学校教育改革和发展，办好人民满意的教育作出更大贡献。
二、工作目标
（一）加强工会自身组织建设，提高工作能力。
1.切实加强学校新一届工会队伍的思想和工作作风建设。以科学的态度和求实的作风去研究新情况，思索新问题，探索新路子，总结新经验。密切联系群众，为广大教职工办实事，为学校分忧，真正把工会建成政治坚定、作风深入、团结向上的坚强战斗集体。
2.认真学习贯彻《工会法》，增强依法治会和依法维权的自觉性，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。
3.建立工会委员例会制，注意日常工作资料的收集、上报、宣传、归档工作。
（二）加强师资队伍建设，提高师德素养。
1.开展“学规范，强师德，树形象”师德主题教育，进一步提高对师德建设重要性的认识，做好提高教师队伍素质的基础性工作，教育广大教职工树立正确的人生观、世界观、价值观，增强人民教师的责任感，形成爱岗敬业、精益求精的职业道德氛围。
2.树教师典型形象，发挥榜样作用。积极弘扬教职工中的先进人物事迹，工会将协助学校组织好师德考核、评选师德先进个人、师德标兵以及师德演讲等活动，大力弘扬教学技艺精湛、师德师风高尚的先进人物事迹，努力营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围。
（三）完善教代会制度，推进学校民主管理。
1.参与学校民主管理，加强教代会制度的建设。充分发挥教代会和全体教职工的作用，开好教师例会，定期组织教职工学习理论；开好一年一次的教工大会，提高教职工参政、议政的能力，并为构建和谐健康的校园发挥工会应有作用。
2.健全校务公开工作制度，积极推进校务公开。发挥工会在推进教职工民主参与、民主管理和民主监督中的积极作用，为学校的发展多作贡献。学校工会要努力做好协调和监督工作，确保校务公开内容的真实性、时效性，拓展校务公开领域，进一步提高实效。
（四）开展多彩的文体活动，丰富教职工的业余生活。
1.争取党政支持，进一步完善和提高“教工之家”的软硬件设施水平。购置教职工文体活动用具，让教工们有一个休闲娱乐活动场所，科学管理，使教职工的身心能够得到调整，大力促进教职工的身心健康。促进交流，凝聚人心，构建和谐校园。
2.举办教职工运动会、兵乓球赛、篮球赛、掼蛋比赛等活动，积极开展面向教职工群众的校园文化体育活动，营造全民健身的良好氛围，缓解教职工身心压力。
3.搞好校园文化建设。协助学校、德育处、少先大队办好重大节日的板报宣传。
4.全面推进女职工素质教育工程。女教职工是我校建设的一支重要力量，要关注女职工，深入开展女职工建功立业活动，积极营造和谐健康的教育教学环境。除了从教学上给予更多支持和帮助外，还要关心女职工生理和心理健康，维护女教职工特殊利益和合法权益。“三·八妇女节”认真组织好女职工身体健康检查。
5.继续做好送温暖工作。适时地慰问病、困教工和退休职工。关心教职工生活，定期组织教职工进行体检，为教职工办实事、好事。
以_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻十八届四中全会、地委、市委扩大会议和上级工会会议精神，紧紧围绕维护塔城社会稳定和长治久安的总目标，深入开展抓基层打基础工作，广泛开展建功立业活动，发挥工人阶级主力军作用；大力实施“去极端化”工程，创新民族团结、促进各民族职工交流交往交融，不断提升职工素质；深入开展职工维权，推进法制化建设，构建和谐劳动关系；深入转变作风，建设学习型、服务型、创新型工会，实现工会事业健康发展，促进幸福塔城建设。
一、围绕发展大局，不断凝聚工人阶级的智慧和力量。
坚持用十八届四中全会、中央新疆工作座谈会、地委、市委扩大会议和上级工会会议精神指导实践，推动工作。大力开展劳动竞赛、以增强自主创新能力、提升产业核心竞争力为主要内容的竞赛，积极开展“我为节能减排做贡献”活动。不断积累做好工会工作的新方法和新经验，努力破解工会工作面临的突出矛盾和问题，更好地发挥工会在经济社会发展中的积极作用，大力弘扬劳模精神。
二、抓好素质提升，增强工会组织服务能力。
广泛开展“去极端化”教育。要以青年职工、农民工和流动务工人员为重点，坚持“到人、管用、有效”原则，在职工中普遍开展“远离宗教极端思想”承诺活动。大力培育现代文化。推动社会主义核心价值观融入企业精神和职工文化建设。引导职工树立不断学习、终身学习的理念，提升科学文化水平和综合素质能力。
三、履行维权职能，确保职工队伍和社会稳定。
大力发展和谐劳动关系。认真贯彻实施《xx区职工代表大会条例》，不断健全以职代会为基本形式的企事业单位民主管理制度。推进工会工作法制化建设。加强法治宣传，深化“法治讲堂”、“法治宣传月”等载体活动，引导职工群众自觉做“依法治市”的建设者，加强工会劳动保护工作。不断完善工会劳动保护监督检查机制，加强工会劳动保护监督检查队伍建设。
四、加强自身建设，努力建设职工信赖的“职工之家”。
推进普遍建会，增强基层活力。以党建带工建，推进企业普遍建会。以“两新”组织为重点，以农民工、劳务派遣工为重点对象，不断开拓建会和发展会员新的增长点。强化作风建设，提高工作效能。要加强思想政治教育，坚持市委的部署就是我们的行动，市委的要求就是我们的职责。统筹兼顾，做好工会其他各项工作。要加强和规范企业工会经费由地税部门统一代收工作，确保工会经费收入稳定增长。
一、全面推动“两个普遍”工作的开展，做好工会组织建设及集体协商工作。
二、开展各种职工技能培训讲座以及丰富职工生活的活动，全面提高职工自身素质。
三、发挥职工服务中心的作用，帮助辖区企业职工解决问题，如为辖区企业职工推行“放心餐”，解决高层写字楼职工早午就餐难问题。
四、加大维权维稳工作的力度，维护职工的合法权益。
五、完善职工俱乐部的建设，努力做到每月有活动，通过活动宣传工会的职能和作用。
六、做好税务代收及工会经费审查工作。
七、加强基层工会制度化、规范化建设，进一步推进民主示范性单位工作的开展。
八、加强工会干部自身建设，做好工会干部培训工作，强化工会干部的执行力。
九、做好区总工会和街道党工委交付的其他工作，努力完成各项任务。
工作计划进度甘特图下载篇四
六年级共5个班，有学生160多人，学生对英语的学习兴趣随着年段呈下降趋势，两级分化十分明显，其中一部分学习努力，成绩优秀，另一部分，学习态度消极，思想懒惰，接受能力慢，且学习态度不端正。因此在复习时应该重点从提高他们的基础入手。我准备以听说读写为主要复习形式，从单词，句子，语篇入手，以英语基础知识为主要内容，指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识，从单词到词组到句子到短文，全面把握所学内容。
复习内容：小学三年级至六年级所学的内容知识。
复习重点：以四、五、六年级知识为主要复习内容。
复习要求：
1、注意复习的全面性，点面结合。
2、要特别关注后进生。
3、按系统复习。
（一）全面复习，抓学生的基础，帮助学生全面而系统地复习所学过的知识。
1．过好单词关。单词是学习英语的基础，针对学生中存在的基础差、习惯差的现状，我准备从不同角度，用不同方法帮助学生复习单词。
（1）按词汇表复习单词。加强四会单词的朗读与默写，给学生明确的任务。对于极个别学困生来说，还要区别对待，给他们适当降低难度和要求，使他们也能尽最大努力过好单词关。
（2）按话题归类复习单词。以老师下发的英语话题分类复习表进行复习。
2．过好词组关。词组是学习英语的关键，它是复习单词的良好途径，同时又是学习句子的基础。我准备将词组复习与单词分类复习相联系，在复习单词的同时一起复习词组，让学生在复习单词的同时掌握词组构成的规律。
3．过好句子关。句子是学习英语的重点。通过几年的学习，学生已经掌握了一定数量的句型及日常交际用语，多数学生现在已经能比较自如地运用这些句子，但对一部分学生来说，这些知识掌握的还不是很扎实，因此我准备从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子。
（1）指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。
（2）根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识。
侧重点：26个英文字母书写，补差生，单词和句型的听说读写
（每两个星期抽出1节课复习3---5年级书本一个单元的四会、三会单词和句型。
并且花两个中午两次的10分钟，听写，对于未过关的学生，名字挂在黑板上，每天听，直到过关为止。
每个星期各班的早读课，检查学生的读背情况，完成的盖章，未完成的放学前到办公室报到）
2、5.6月份，话题复习,题型专项训练和系统复习，侧重点：作文
（第一阶段：作文方面，学习新华小学分层复习。优等生：独立完成；中等生：给出单词库，提示语；差生：给出下水文，模版，学生仿写。
分类，分话题：人物描述 ， 事物，时态。结合前年、去年的话题归类。每个话题复习可包含的内容：（1）话题与任务；（2）话题中常用词汇；（3）话题所涉及的句型（4）交流中语言可能涉及的语法或功能。同时，注重写作技巧的指导。）
（第二阶段：题型专项训练：归纳错题和解题技巧。专项练习，多练；错题归类，讲透到位；解题技巧，强化训练。）
（第三阶段：系统复习，4份模拟卷，侧重点：解题技巧）
常规与专项相结合，注重平时的积累。
工作计划进度甘特图下载篇五
初中的八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的八年一个班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的'进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。
1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。
2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项 管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手， 养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体 凝聚力。
4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的 纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、 同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
6、继续开展写周记、周贩私活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
7、划分交叉管理小组，实施互帮互管制度，做到人人监督管 理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。
8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动，开展好每天的一节自习课，开发学生的学习自主性和创造力，培养自主学习的习惯。
9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动
10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们 的思想行为。
11、尝试实施班干部轮换制度。评选优秀班干。
12、倡导在班级工作和学习中大力实行《学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。
13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出，无故旷课的情况。
14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联，防止各类事故的发生。
15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。
20、做好班级的勤工俭学工作，做到既环保又有班级的活动资金。
21、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。
22、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。
每个班级在管理方面都有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。
1、抓好班级的日常管理，注重学生的养成教育，要有一个严明的班风、学风。良好的班风是一个班级成功的关键，因此，在八年级开学后一定要加强自身养成教育，提高其素质，让他们认识到自己的主人翁地位，有必要为班级环境建设贡献自己的力量，班风维护靠所有学生。
2、加强校园文化建设。找寻成功人士的资料、影片，听取他们的成功经历。理解其艰辛，主要是理解知识对他们人生的帮助。让学生理解外面的世界很精彩，从很多渠道都能发现外面的世界，通过对比，让学生心中有一种向往，一种憧憬。
3、继续大力开展“四个一”工作。从生活中，学习做人。认识教材，从巧处作文章。只有让学生觉得它不难，有趣，有价值，学生都有可能去发掘它。
4、加强安全教育、心理教育。心理安全教育是防止学生走上邪路的重要武器，只有让学生彻底地远离四厅，特别是远离网吧。只有这样，才能保障学生心理上能向一个新的方向发展。
5、加强班级委员会建设。一个良好的班委，能领导全班学生走上正常化的道路，在选用班干部时，一定要选威信高，品质好，有带头作用的人，以免引起副作用。一定要把班干部培养成班主任的左右手，千里眼和顺风耳，以便对班级有充分的了解。
6、建立教师、家长合作式“树人计划”。要与学生家长沟通好，主要是多联系，多反馈。这样就要家访，谈学生前途，了解学生动态，教师家长、学校家庭，只有双管齐下，才能把握学生的心理。
7、做好纪律差生的思想工作。在控流方面要努力去抓，多与思想有波动的学生谈心，使他们有一个正确对待的求学欲望。鼓励学生加中国共产主义青年团，并发挥其在班级的积极作用，并通过共青团的学习。使他们真正懂得生活的价值意义。
第1至3周：安排学生的值日，以及入学教育。
第4至7周：阶段性的总结，将学习好的同学进行表彰，同时树立榜样。
第8至10周： 及时做好期中考试的安排，让学生全身心的考出理想的成绩。
第11至15周： 及时做好后进生的查漏补缺工作。
第16至20周： 准备期末考试，及时做好总复习。
在积极响应学校的整体规划的前提之下，七年二班的班级活动紧张而有序的开展，在做好以上工作的同时，工作仍然存在着许多的不足之处，所以在新的学期我要努力的进一步完善。尤其是，要将班主任工作的落实，从小处着手，关爱学生要面向每一个孩子。
工作计划进度甘特图下载篇六
依据施工组织与策划，对里程碑计划的进行分解，确保我公司对业主承诺的各项管理目标的实现。结合本工程概况分析、施工方法、资源配置以及我公司施工类似工程总结的经验，公司对本工程的重视程度，确定本工程总进度计划。
进度计划控制是实现本工程的重要保证，通过对各项工作量与工程量分解，选择合理科学的施工方法，资源配置的有效组织与利用，对分包单位的有效协调与控制，通过制定强有力的措施保证，实施对施工进度进行全过程控制，确保进度计划的实现，达到预期目标。
严格按招标文件及签订的合同约定时间，合理安排具体施工工序，保证按期交工。
2、总进度计划的确定：
依据主要分部分项工程工期计划安排，按照工程施工的组织与逻辑关系，确定本工程施工总进度计划。
（二）进度计划编制目的
通过计划的编制，以对施工承包合同所规定的施工进度目标进行再论证，并对进度目标进行分解，确定施工的总体部署，并确定为实现进度目标的里程碑事件的进度(或称其为控制节点的进度目标)，作为进度控制的依据。
（三）进度计划保证措施
工期是本工程的关键，为确保工程工期如期完成，项目部成立以项目经理为首的施工进度保证体系，将每项工作分解到人，严格执行，定期考核，制定偏差纠正措施，确保总进度计划的完成。
本工程将严格按照工作程序开展各项工作，对各工序的工作质量严格把关，全面实行计划控制，制定阶段性工期目标，严格执行关键线路工期，对工期进行动态管理，确保阶段目标得以完成。
施，从而使施工在经常变化的资源投入及不可见因素的动态影响下，始终能够对工期进行纠正及控制。严格计划的管理，定期召开由各配属队伍参加的工程例会，解决施工中出现的各种矛盾。这样就使保证整个工程的工期有了科学的手段，避免了盲目性和心中无数。
（1）合理分解施工总进度计划，细化落实施工进度
在合同签定后及施工期间，项目经理及项目主任工程师立即组织分解施工总进度计划，编制月、旬进度计划，将各阶段的施工任务安排具体细化。
在编制完了时间进度计划后，依据时间进度计划编制劳动力、主要材料、预制品、半成品、机械设备资源需要量计划，编制进度控制措施计划，编制资金收支预测计划。
施工进度计划细化完成后，报本企业工程部审核，主要审核如下内容：
1）进度安排是否符合施工合同确定的建设项目总目标和分目标的要求。
2）施工总进度计划中的内容是否遗漏。
3）施工顺序安排是否符合施工程序的要求。
4）资源供应计划是否能保证施工进度计划的实现，供应是否均衡，分包人供应的资源是否满足进度要求。
5）总分包之间的进度计划是否协调，专业分工与计划衔接是否明确、合理。
6）对实施进度计划的风险是否分析清楚。
7）各项保证进度计划实现的措施的设计是否周到、可行、有效。
（2） 施工进度计划的实施及控制
施工进度计划审核批准后，由项目部报监理工程师确认，然后，由工长依此为依据编制施工任务书下达至班组。任务书包括任务单、限额领料单和考勤表。
在任务书实施过程中要做好记录，任务完成后回收，作为原始记录及业务核算资料。
在施工进度计划实施过程中，由项目主任工程师牵头做好以下工作：
工作计划进度甘特图下载篇七
1、通用提纲：
1 5年内的分阶段实施工作总目标
2 工作计划内容
3工作落实方案和具体可行性分析
4计划中的关键点
5风险分析和保障措施
6计划进度安排和人员安排
7 小结
2、工作计划是对你的工作目标或目的做成本预算，预定工作程序，结果的预测。
1、首先要写这是什么计划为什么做这个计划，
2、要做什么准备需要什么材料
3、此计划如何实施(如人员调配等)
4、此计划与其他计划的比较
5、预期的结果
6、望领导批准
7、领导批准大功告成
3、未来工作环境分析,确定工作目标.
1.未来工作问题预测,制定工作措施.
2.未来工作难度估计,测算工作时间.
3.未来工作总体综合,安排工作步骤.
4、未来工作目标
1、完成这一目标所必须具备的各项条件
2、工作过程中可能遇到的问题以及解决方法
3、完成目标需要多少时间
5、计划的具体写法：
(1)开头，或阐述依据，或概述情况，或直述目的，要写得简明扼要;
(2)主体，即计划的核心内容，阐述“做什么”(目标、任务)、“做到什么程度”(要求)和“怎样做”(措施办法)三项内容，既要写得全面周到，又要写得有条不紊，具体明白。全面工作计划一般采取“并列式结构”(任务、措施分说)。
(3)结尾，或突出重点，或强调有关事项，或提出简短号召，当然也可不写结尾。
工作计划进度甘特图下载篇八
本次工程项目工期紧，如何在规定的时间内高质量完成本工程施工任务，是施工的关键。在施工过程中，我们将根据公司的综合实力，同时参照本公司类似工程施工经验，从人、机、料、法等各项生产要素的优化组合，施工进度计划控制、多专业施工协调配合等方面管理出发，发挥我公司总承包管理的综合实力，统筹考虑，总体部署，对施工进度计划进行严格的科学管理和控制，以确保工期目标的顺利实现。
根据招标文件要求，工期180日历天，暂定于2017年10月1日开工具体开工日期以监理开工令为准，2018年3月29日竣工。根据工程数量和施工特点，结合具体施工总体计划安排和我公司技术实力及设备装配。若遇特殊情况影响工期报业主批准后顺延，在施工过程中，我们将通过各种可能的措施和施工方法的改进，采用交叉作业，齐头并进。力争提前完成工程施工任务。
“计划开工日期、完工日期和施工进度横道图”
工期保障措施
1、施工组织影响因素
施工过程中，局部施工组织方案、人力、机械设备调配、材料运输、材料堆放等，可能因种种原因出现与计划不符的现象，若处理不及时将对进度计划产生不利影响。在本项目具体实施过程中，我们将加强组织管理，加强内、外部协调，避免各种计划外的不利情况发生。
2、不利的施工条件影响因素
（1）安全、文明施工及环保方面的影响
本工程杜绝发生施工扬尘、噪音等环境污染，影响施工进度。
（2）地方关系的影响
（3）工程“点多面广”的影响 分部工程多而分散，施工组织要求高，影响施工进度。
（4）渠道“有水”影响 施工总体进度计划控制分析
1、从工程管理方面分析
（1）项目组织机构高效。我公司将委派公司具有经验的二级建造师为现场项目经理，拟派驻本工程的项目班子是从我公司人才队伍中选出来的项目管理方面的优秀人才，有丰富的同类项目施工管理经验。在我公司成熟的项目管理程序和制度的协调下，不但能化解施工过程控制中出现的各种各样的问题，更能在对施工过程的预控、事实上发挥有效作用，保证了施工进度的顺利实现。
（2）对工程了解深入，制定合理可行的施工施工组织设计
投标过程中，公司上下高度重视，对本工程的招标文件、施工图纸等进行了深入细致的研究，已将本工程施工控制过程中的特点、难点问题进行详细分析，对可能遇到的困难有充分把握，制定了合理可行的实施方案，保证了进场即可全面投入工程的施工组织中。
（3）我单位将对进度实施动态控制，计划编制后，根据现场施工情况对计划进行及时的动态调整，建立以项目经理、项目总工、各专业工长、作业队长、施工班组为基础的多级计划执行体系，使施工计划的每一个节点，每一条线路层层有人管，事事有人问。通过计划落实、检查，以制定、分析、总结的标准化工作方法，使工程进度符合实际要求而不失控。
2、从施工组织方面分析
（1）分区分块织施工，“化大为小”
本工程建筑物较分散，要求的施工资源多。我们根据工程内容分为三个区域，每个区域内根据其特点进一步细分为若干流水段进行施工；这样将大工程划分为了“小工程”，体现了施工进度计划的合理性。
（2）流水施工，资源分配相对均匀
在施工组织上，我们采用流水施工的方法，统筹安排时间，使整个工程的资源分配相对均匀，进一步化解了场地狭小、资源要求集中的矛盾。
本工程体量大，同时开工面积大，施工分区段多，工作量大。劳动力是完成管理目标的重要因素之一。我公司投入足够的人员以保证工程的进度。
（3）物资资源方面：
由于市场具有很大的风险，我们在物资资源配置方面，预留抗风险资金。我公司的物资分公司具有多年市场经验和重要大型工程的集中物资保证经验，与多个材料供应商有长年供需协议，具有良好的市场风险应对弹性。同时根据周边道路环境，制定详细的现场交通组织方案，确保物资运至现场。并确保施工物资按质保量到达施工现场，绝不产生因原材料窝工、等工等现象。
（4）在机械配置与维护方面
1、本工程执行项目经理负责制，并且由施工经验二级项目经理负责本工程施工。在施工队伍选择上，我们将采用施工经验丰富的施工队伍进行，保证达到科学施工、有序施工。要求项目人员要多沟通、多交流、多汇报，并且分工明确，对工程的重点和难点，把握准确，质量的控制点清晰。
2、按工程施工组织计划，分项目制定月度工程进度表、周进度表，并严格执行施工组织计划，坚持“以客户为中心，严格按施工组织计划来施工”的原则，科学合理的安排生产。当发现施工中计划与实际不相吻合时，及时调整月进度计划，确保整体计划如期实现。
3、每周六召开项目部调度协调会，总结工作，对下一周计划进行调整与安排。遇到特殊情况，及时、准确召开有关人员会议，协调解决问题。
4、在保证施工队人员相对稳定的前提下，根据工程进展情况，多创造工作面，使劳动力充分发挥工作效率，并通过理顺各个工作组的工作关系，达到配合默契，以防窝工、怠工等现象存在。
5、加强组织管理，配置技术过硬的施工队伍。做到设计准确、备料及时、人力充足、器具齐全。
6、施工现场人员必须按进度计划完成当日工作，如果计划有变或其它因素影响进度，可以增加施工人员或二班作业。
7、项目部定期召开施工生产协调会议，会议由项目经理支持，业主指定专业分包和劳务作业队主管生产的负责人参加。主要是检查计划的执行情况，提出存在的问题，分析原因，研究对策，采取措施。
8、严格按材料进场计划供货，保证安装材料进场有足够的超前用量，不因材料供应不及时而延误安装。
9、工程进度分析：计划管理人员定期进行进度分析，掌握指标的完成情况是否影响总目标。劳动力和机械设备的投入是否满足施工进度的要求，通过分析、总结经验、暴露问题、找出原因、制定措施，确保进度计划的顺利进行。
10、施工任务指令原则上由项目经理签发，主要针对出现新情况利用签发指令的形式，取得短平快的效果，其次是针对在穿插施工时，必须在规定的时间内完成相应的施工任务。否则影响下道工序的施工计划。
11、严格按有关施工规范进行施工，杜绝返工。及时提供合格的作业面。
12、切实做好员工的思想工作，积极搞好后勤保证工作，解决好员工的生活福利，使员工无后顾之忧，充分发挥员工的生产潜能，加快施工进度。
13、依据招标文件要求编制合理的总进度计划。以整个工程为对象，综合考虑各方面的情况，对施工过程做出战略性部署，确定主要施工阶段的开始时间及关键线路、工序，明确施工主攻方向。同时编制所有施工专业的分部、分项工程进度计划，在工序的安排上服从施工总进度计划的要求和规定，时间安排上留有一定余地，确保施工总目标（合同工期）的实现。
14、每月25日向监理、业主及总包提供下月施工进度计划。
施工进度计划的材料保障措施
1、在图纸会审并经业主确认后，立即进行主要材料提料和采购工作。
2、合理地、科学地组织材料的 加工、储备、运输等，按质、按量、如期地满足现场施工需要，保证施工正常、高速进行。
3、编制详细的需用量计划和采购计划，严格按招标文件和技术参数要求做好材料设备的采购工作，确保供应的设备质量、到达满足工程施工要求。
4、根据详细的需用量计划，以满足甲供材料设备可靠、有序到场，方便工程施工，保证施工进度和施工质量。积极收集工程信息，协助业主做好准备、材料供应工作。
5、按定额计划使用材料，加强运输、仓库、保管工作，加强材料限额管理和发放工作，健全现场材料管理制度，避免因材料损失、损坏而重新购料占用施工时间。
6、若有必要我们在订货后，将派专人直接进驻材料厂家，掌握材源情况，并协调早日发货，以保证及时回厂加工。
7、用于材料采购的款项保证专款专用，不因货款问题影响材料的供货时间，为材料的及时供应提供有力保障。
8、为确保工期顺利完成，我公司编制详细的物资材料进场计划，并根据实际施工进度计划进行动态管理。每天、每周、每旬、每月、每季度都编制详细的物资材料需用计划和要求进场时间。项目部设置专门部门和岗位，负责材料计划、仓储、物流的每日动态管理，以保证施工进度对工程材料的需求。
1、施工计划的组织管理
（1）项目经理对施工计划管理负全面责任，技术负责人协助项目经理做好计划管理的各项组织、平衡调度工作，负责向业主编送施工计划，及时下达到各专业施工队、班组，并对全过程进行监督、检查、实施、管理和考核。
（2）按施工招标文件和合同的规定，迅速组织编制本工程实施进度计划、现场临时施工道路安排、机具进场计划、设备、材料到达现场计划、劳动力计划等，及时提交给项目法人(业主)审查，以取得批准。
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