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外贸座谈会发言稿篇一
一、 时间、地点
2012年5月3日下午14：00分，xxxx分公司会议室
二、 参加人员
优秀青年代表，近三年引进大学生，公司领导，各科、车间负责人，公司领导，共计人数29人。
三、 参与过程
主持人在座谈会开场首先介绍此次座谈会与会人员情况，介绍“五〃四”青年节的由来以及本次座谈会的`发言主题。围绕“五〃四”精神，通过以座谈会的形式，让参会的青年代表们逐一发言，谈谈对工作和生活的打算，对如何发挥青年自身优点，怎样使企业生产建设又好又快发展贡献自己的力量，谈谈自己的感想。各科室、车间负责人及公司领导对本次座谈会发言。
一、会议名称
纪念五四运动94周年暨青春助力企业改革发展座谈会
二、会议主题
传承和发扬“五四”精神，在公司改革发展的关键时期，坚定信心、迎难而上、爱厂守纪、立足本职、扎实有效做好共青团工作，团结带领团员青年，为实现公司各项目标贡献青春正能量。
三、会议时间
5月7日下午2点
四、会议地点
公司二楼会议室
五、参加人员
公司党委领导、各单位团书记、团员青年代表（青工状元、技术能手、青安岗班组负责人、青年创新创效项目负责人）。
六、具体要求
1、基层单位每人座谈发言时间控制在3-5分钟。
（1）结合本单位实际畅谈自身工作打算及心得体会。
（2）对公司改革发展的建议和意见。
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（3）各单位团员青年的思想动态情况，如何加以正确引导与公司保持一致。
（4）可将实际工作与“我的中国梦 青春央企梦”主题相结合，进行畅谈交流。
七、会议议程
1、宣布会议开始。
2、学习五四重要讲话。
3、传达《关于印发弘扬五四精神 奉献青春智慧 创新团青工作 建设“美好企业”的通知》文件精神。
4、基层单位人员自由座谈发言。
6、发放辽宁省学习雷锋郭明义先进个人证书。
7、公司领导做总结讲话。
8、会议结束。
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外贸座谈会发言稿篇二
二、活动形式：茶话交流座谈会
三、活动背景：
近期中日关系紧张的气氛中，各地进行反日游行活动后，一些不法分子冒充爱国青年混杂在游行、抗议队伍中进行打za抢等活动，严重扰乱了各地治安和正常的抗议活动，对人民财产和生命安全造成了严重危害，在此背景下，激励广大学生党员的爱国主义热忱，，培养广大青年的历史责任感，使命感和高尚的爱国情操及增强大学生理性爱国责任意识，特此策划举办“牢记青春使命理性抒发爱国情怀”座谈会。
四、活动目的及意义：
希望通过本次理性爱国茶话座谈活动，确立青年大学生对祖国的自尊、自信、自强的进取心，把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中，同时增强同学们的爱国情怀，引导理性抒发爱国情怀，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，真正理解理性爱国才是真正爱国。
五、活动时间：__年_月_日(星期_)
六、活动地点：___党员活动室。
七、活动对象：___全班学生党员及预备党员
八、宣传策略：
a 制作一个横幅，挂在老食堂前面
b 联系宣传部做一张宣传海报放在院系门口
九、活动流程：
8:30-9:00茶话会，会场布置随意，但有爱国氛围，每位成员的位置上都要摆上糕点、糖果、瓜子、饮料、茶水，让同学感受到浓浓的暖意。
9:00 为烘托会议营销活动现场气氛，开场时播放爱国系列歌曲(或是班歌)，让同学觉得不沉闷，产生幸福感、存在感。成员入场可领小国旗一面。
9:10主持开场，主持人进行热情洋溢的活动开场，将现场气氛带动起来，让同学们感受到理性爱国情怀的重要性。回应、鼓掌，欢呼。
9:20 老师祝词。
9:30 理性爱国资料展示(ppt或是宣传片)。注意现场秩序，不得喧哗走动。
10:30畅谈理性爱国，边开茶话会，边邀请党员谈谈收获以及看法，以及日后自身的改变。(要求畅所欲言，鼓励发言。)有条件的可现场dv拍摄。安排专人照相。
11:00 互动环节 列举有争议的爱国行为，进行辩论赛。
11:30 活动结束，赠送小礼品。
十、备注：
1、全体成员务必参加，不得请假
2、 前期音乐，ppt等资料准备充足
3、通知人员到位
十一、金费预算
小红旗_面： 10元
水果、零食、饮料：150
小礼品(笔记本)_份： 50元
共计：210元
十二、活动结束语：
本次理性爱国交流是一次丰富多彩的学习爱国主义知识的活动，收到预期效果。同时也希望每位参与的同学，通过本次活动深刻认识到理性爱国的重要性，不断提高自身的思想道德素质，努力把自己培养成有道德，有文化，有纪律的社会主义接班人，树立自尊、自信、自强的民族精神，为中华民族自立于世界民族之林，实现全面振兴而奋斗。
外贸座谈会发言稿篇三
意义的节日，经学校研究，现制定如下庆祝方案。
一、加强庆祝活动的组织领导
为切实把庆祝第 个教师节活动组织好、落实好，学校成立庆祝第二十七个教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。
组 长： 成 员： 二、指导思想
今年教师节的主题是“忠诚党的教育事业，落实教育规划纲要”。学校庆祝活动按照区教育局统一安排，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学的发展观为指导，坚持“突出重点，务求实效、教师为本”，展示一年来取得的教育成果，展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对学校的理解和支持，号召全乡教职工进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。
三、活动时间 月 日 四、活动安排
1、制作横幅“热烈庆祝第 个教师节”，悬挂在学校大门口，
努力营造尊师重教节日氛围。
2、 月 日上午召开全乡庆祝教师节表彰暨教师节座谈会，对名优秀教师进行表彰，同时邀请退休教师代表到学校走访、参观、座谈，听取对学校工作的意见和建议。
3、加大力度，广泛宣传教育成果。充分利用板报、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现学校发展成就及前景规划。组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。
裁判系篮球队裁判，拔河人数： 6、跳棋(女子组)
负责 7、奖品及奖金：
篮球：第一名： 元。 拔河：取第一名，发奖品。
外贸座谈会发言稿篇四
在日常工作中，各个班级对系部下达的任务、活动精神领悟不够透彻，导致任务不能及时安置按量完成，其中主要原因是各个班级、班级学生干部和系部学工办、团总支和团总支学生会交流太少。
为促进系部学工办、团总支和团总支学生会与学生间的交流互动，强化学生干部的纽带作用。为更好的服务同学，配合好系部的工作，特举办“你好学生”学生干部座谈会，加强系部学工办、团总支和团总支学生会于班级学生干部之间的交流，赢得学生干部对系部工作的理解和支持，提高工作效率。
沟通、服务、互助
一教304
20xx年5月9日(星期三)下午(2点40-4点20)
六、活动流程
1、由建筑工程系团总支学生会组织部介绍到场领导、班级
2、请建筑工程系学工办主任邓羿老师做重要指示
3、请建筑工程系团总支书记何舟老师发言
4、请建筑工程系团总支学生会主席团发言
5、请同学们积极发言，真诚坦实说出自己心中疑虑以及各种建议
6、请建筑工程系学工办主任邓羿老师作座谈会总结
7、欢送各位领导，感谢莅临本次座谈会的各班代表，本次会议到此结束。
3、工作是否会影响学习，如何平衡?
4、在日常学习、工作、生活中有什么疑问?
1、参与人员提前十分钟入场，会议期间秘书组做好相关记录。
2、交流中要尽量营造自由平等的交谈气氛，友好交流，彼此谦虚听取对方的建议或意见。
3、组织部负责好座谈会拍照。
4、会议结束后组织部成员留下收拾会场。
外贸座谈会发言稿篇五
为进一步更好地开展学院及学院学生会的工作，我部门特提
出开展以“增强老师与各级学生之间的沟通交流”为目的的师生座谈会，望以此帮助学生们解决在学习生活中各个方面所遇到的问题，以便更好度过大学生活。
二、 活动方案
1、 活动主题
聚智献策 共谋进步
2、 主题阐述
食品学院老师及各级学生代表畅所欲言，对于学习及生活
方面问题进行沟通交流，聚智献策，力求我院建设取得更大进步。
3、 活动时间
x年4月初
4、 活动地点
食品学院会议室
5、 参与人员
食品学院老师、大一到大三各级学生代表(级长，生活委员)
6、 负责人员
(1)主要负责人员：外联部(师文甜、王馨莹)
(2)协助部门：办公室、宣传部、监察部、权益部
三、 讨论内容
附页
四、 活动流程
1、前期准备
(1) 海报展板(宣传中心)
(2) 向参加活动人员发出邀请函、活动流程
(3) 人员配备(主持人、会议记录、拍照、负责人)
(4) 饮用水
(1)负责人开场白(王馨莹)
(2)主持人主持座谈会(师文甜)
(3)会议记录
3、会议总结
五、问题附页
1. 课程设置是否合理
2. 教室授课的风格是否能够吸引学生
3. 两年来的学习生活体会
4. 兼职工作与学习的平衡
5. 关于英语四六级的一些看法
6. 是否参与组织社团 利与弊
7. 如何合理分配时间
8. 对今后的设想 理想
9. 3号楼那边水房热水太小
10.女生宿舍希望可以提供热水
11.澡堂时间希望可以延长,睡一会儿热一会儿凉
12.宿舍网速太慢，掉线
13.实验室仪器试剂不够
14.希望院里可以提前通知准确的放假时间，以便内地同学提早订票
15.校园广播周末中午打扰人休息
16.上自习门关的太早
17.图书馆考研类书籍多为20xx年的，能否上新书
18.女生宿舍床铺太窄太短，经常头碰头
19.宿舍床铺能否改为上床铺下桌子。
外贸座谈会发言稿篇六
共同商讨调研“如何做强做大梅列区工业经济，如何进一步加快经济开发区的建设、管理”。
xxxx年4月21日(周二)下午3：00，经济开发区会议室(梅列区列东东安新村77幛2楼)。
1、邀请部分企业或项目业主、管理人员。
2、邀请区领导。
3、开发区副科级(含副主任科员)以上干部、科室负责人。
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