体育模拟教学

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体育模拟教学
时间:2023-09-07 10:24:16     小编:曼珠

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体育模拟教学篇一

为丰富教职工的业余生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校工会的凝聚力、向心力,倡导每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的健康理念,特组织开展趣味体育活动。为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。

一、活动目的:

1、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。

2、增加教职工之间的沟通和交流,增强工会的凝聚力、向心力。

二、活动要求:每个年级选派教职工参加

三、活动地点:学校操场

四、活动内容:奔腾列车、二龙顶珠、托球绕标杆、螃蟹背西瓜接力、跳绳

五、参加人员:学校全体教职工

六、活动时间:2012年11 月 日

七、活动形式:1、全体教职工自行到学校操场集合。2、以年级为单位参加趣味活动。

八、比赛方法和规则

一名队员的撞线时间为准。完成比赛用时最短者胜出。

2、二龙顶珠:每队20人,男女不限。比赛距离为30米,比赛开始前,每队两名队员面对面站立,并用额头相互顶托一球,两人各自将双手搭在对方肩上。听到出发信号后,横向移动至终点,并将球交给本队第二对队员,用同样的方式移动至起点,将球交给本队第三对队员,同样用额头顶托球移动至终点。用时最少的队为优胜对,并以此排列名次。如中途掉球,应在掉球处将球捡起顶托好后,再行前移。如不在原处将球顶托好就前移,则加罚5秒钟。在整个行进过程中,都不得用手扶球、顶球,否则每次加罚5秒钟。

3、托球绕标杆:场地器材包括羽毛球拍、垒球若干

比赛方法:发令后,运动员手持羽毛球拍上托垒球,以s形绕过跑道上的.标志,经折返处返回继续绕过标志。跑回到起点,用时少者名次列前。

4、螃蟹背西瓜接力:比赛场地在成才大道,距离20米,每个年级选派16人(男女各8人)参赛,一男一女为一组。要求两人背对背,双手向后相互勾紧,中间夹一个篮球,听裁判号令,一齐向前跑,球若落地则需重新夹起从落地处(由裁判确认)重新出发,按所用时间排名,时间少者为胜。

5、跳绳:每个年级选5人(男女不限)1分钟跳短绳,总个数

多的为胜。

九、每项比赛第一名记5分,第二名记3分,第三名记2分,第四名记1分,最后以所有项目加起来的总分取由高到低取团体前三名。

一、指导思想:

教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者。健康的身体是教师的个人资本,也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美好的心情,学校将开展教职工文体活动。以锻炼教师身体,缓解工作压力,增进同事间的凝聚力为前提,旨在强健体魄、愉悦身心、丰富精神世界、提升生活品味,真正达到“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的目的。

二、活动宗旨:

通过教师的全员参与,切实挺高教师身体素质,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。

三、活动时间:20**年6月13日 下午6:00

四、活动地点:学校篮球场

五、参加对象:全校教职工(没有特殊情况的,请每位教职工都积极参与)

六、项目设置及活动规则:

1、集体跳绳:每参赛队上场7名队员,2名甩绳,其他5名参赛队员原地跳绳,时间为1分钟。在一分钟时间内,各队以5名参赛队员集体成功跳过绳总数排列名次。

2、定点投篮:在规定距离,罚球线及罚球站位的区域指定位置上

分三点进行每点投篮三次,每参赛队上5名队员,以参赛队员总和进球多少决定名次。

3、端球接力:听到发令后,手持球拍端兵乓球跑到对面,如果兵乓球掉地,需捡起从起点重新跑,每队出6名参赛队员,用时最少的队胜出。

1.各项比赛具体事宜最后由学校工会决定通知,由体育组具体执行安排,希望全体教师在工作之余能积极参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。

2.比赛未尽事宜将另行通知。

一、活动时间

20**年12月第16周。

二、活动地点

麻柳小学旧操场

三、活动人员

麻柳小学在岗教职工

四、人员分组

第一组:组长王路,组员邱超、范小梅、聂心梅、小刘涛、高国庆、杨东、李芬、何明杰、晏方莉、余燕、杨思渊、王淋、刘明春、曾秀川、杨文超、陈钢、邓江伟、杨雪梅。

第二组:组长刘昌明,组员张启全、田容、张毓星、田忠合、王晓菊、杨朝伦、杨朝兵、杨理、张功群、张文胜、肖忠梅、田凤、大刘涛、杨仁伦、殷天宇、徐贵菊、、殷雪林。

五、活动过程

16周星期三学生趣味体育比赛过后,教职工进行25米往返跑接力赛和拔河比赛。比赛裁判:张毓强、杨波。器材准备:张毓星。

六、活动奖励

此次比赛设一、二等奖。奖励学习用品。

七、活动要求

(一)此次活动是工会集体活动,每名教职工均要参加,如无故不参加者将不得奖品。

(二)天气寒冷,参加活动前请每位教职工做好准备活动,防止肌肉拉伤。

(三)其它未尽事宜请询问邱超同志。

八、活动组织机构

(一)领导小组

组 长,王 路,校长。

副组长,刘昌明,党支部书记,副校长。

邱 超,副校长、工会主席。

九、 工作机构

组长,邱超,全面负责活动组织工作。主要负责组织协调、制定工作方案、牵头完成奖品发放工作。

成员,高国庆,协助组长工作。

张功群,协助组长工作。。

杨仁伦,协助组长工作。

杨雪梅,协助组长工作。

20**年12月15日

体育模拟教学篇二

1、充分利用稻草及其制品,进行体育锻炼。

2、发展幼儿跑、跳、爬、平衡等基本技能。

3、培养幼儿热爱解放军及勇敢无畏,战胜困难的精神。

4、增强合作精神,提高竞争意识。

5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

活动准备:

1、若干草席、草绳、草盖、独木桥、高矮不等两堆草垛。

2、安排好两块场地。(热身运动场地和训练场)

活动过程:

一、热身运动:教师:“今天我是指挥官,你们想做什么?”(解放军)师幼一起做热身运动。

二、训练场上练本领

1、引导观察,提出要求:师:“训练场上有什么?”(绳子、草席、独木桥------)“小小解放军选你自己想练的东西,想各种方法练本领。

2、幼儿自由选择器材练本领,教师指导,重点观察指导独木桥的走法。(侧走、后退走、爬)

3、集中、互相交流玩法。

师:“你刚才玩了什么?怎么玩的?谁和他玩的不一样?”

4、集中练习过独木桥。

(1)请个别幼儿示范过独木桥的的方法,并集体跟他学一学。

(2)幼儿自由地想各种方法练习过独木桥。

三、游戏:运“手雷”

1、提要求:每人拿一个手雷,想各种方法飞快地走过独木桥。运的时候要小心,一个接一个地走过独木桥,把手雷拿好,轻轻拿,轻轻放,不然手雷会爆炸的。运好一个飞快地跑回来运第二个。

2、幼儿拿手雷,一个换一个进行,教师观察指导。

四、游戏:打敌人

2、幼儿依次经过各障碍物打敌人,直到手雷扔完。

五、共同庆祝胜利,结束活动。

体育模拟教学篇三

“健康第一”是素质教育的基础。为认真贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,进一步落实“健康第一”的学校体育工作指导思想,增进学生的身心健康,发展学生的.兴趣、爱好和特长,丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,特制订此实施方案。

每天运动一小时,师生共同做运动。

1、通过课外体育活动,让学生有更多的时间参与运动,培养体育锻炼的兴趣,养成每天坚持锻炼身体的习惯,促进学生健康成长。培养学生终身体育意识。

2、让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能,针对自身情况,选择适合自己的运动项目,自觉参与体育活动,提高学生身体素质。

3、通过课外体育活动,丰富校园体育文化生活,促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系,增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。

(1)体育课外活动项目相对指定。

(2)体育课外活动教学项目多样化。

(3)不同年级同时上课划分场地,多班级分批次开展活动。

(4)师生全员参加,共同活动,以年级安排表为准。

1、体育老师:在体育教研组长领导下,体育老师固定监测指挥班级活动的范围,协调指挥各班级按计划开展体育课外活动。

2、班主任:按时到位,参与班级活动,维护活动秩序及安全,辅导学生,加强师生互动交流。

3、年级组:协调指挥本年级每天课外体育活动的按时开展。

4、政教处:协调全校师生有序开展课外体育活动,坚持考勤工作。

1、从学校整体考虑,合理分配场地资源和管理资源,分阶段分项目实施。(详情见附表)

2、下午第三节课后(活动时间为35分钟),依据活动安排表的具体要求。由体育委员和班长到体育器材室领取相关器材,由班主任组织学生到指定地点进行体育活动。

3、每一阶段结束后,学校将酌情进行比赛或汇演。

4、各班由体育委员负责集合队伍,清查人数;班长负责借还体育器材。

体育模拟教学篇四

一、谈判主题:谈判空调买卖相关的事项

二、谈判团队组成:

经理(主谈):李君,格律夏有限责任公司全权代表,一切事务由她做决定,经理助理(铺谈):陈玲,同主谈一起整理所有相关资料,对主谈起一个辅助性的作用,并对相关的事项做一个记录。

技术人员:赵文台,处理一切关于技术问题的解答,并对产品的维修服务和保障问题进行解释说明,销售人员:田小玲,对本产品在市场上的占用额、市场的需求量进行充分说明。

法律顾问:严晓红,负责有关法律和违约事项进行说明。

三、谈判前期的调查

本行业的背景:

1、行业状况

随着中国经济的发展和人民生活水平的提高,空调作为一款重要的家用电器,在国民经济生产和人们社会生活中扮演的角色也越来越重要。

2008年国内空调零售市场整体规模与上一年相比,销售量同比下降8.3个百分点,但依旧保持了2430万台的基本盘面,销售额达到745亿元以上。从中国空调行业整体生产规模、出口比例等多角度分析,国内零售市场规模只要保持在2200万台以上,就足以支撑整个行业的发展。2006年、2007年变频空调表现较平稳。从2008年开始,变频空调市场预热升温,尤其进入2009年仅1-2月变频空调的零售额和零售量份额较2008年就分别增长了7.9%和6.5%。随着空调市场旺季临近,变频空调的表现将令人期待。

2009年2月1日开始国家在全国范围内大力推广家电下乡政策,对农村家电消费实施补贴,其中空调产品也首次入围,作为农村市场普及率最低的传统家电,空调预计可能将面临新增销售近百万台的市场空间。家电下乡将给空调行业带来长远利益。空调制造企业和渠道商借助家电下乡纷纷加大对三、四级及以下市场的拓展,从产品和渠道上投入更多资源以争夺先机,企业在三、四级市场及农村市场的拓展成为决定企业2009年业绩的关键因素之一。

我方企业背景:

自1919年至今,格律夏中央空调历经近百年的发展,目前已拥有包括商用空调、家庭中央空调、多联中央空调、大型冷水机组在内的4大产品群、10大系列、1000多个型号的产品。

2002年和2003年连续两年,美国《财富》杂志评出 “最受赞赏的企业排行榜”上,格律夏商用空调两次名列榜首;2004年,格律夏中央空调荣获由人民日报社市场信息中心联合60家权威协会、10大媒体、80万用户评选出的“中国中央空调市场消费者首选第一品牌”,成为了名副其实的中国中央空调市场第一品牌 2005年,格律夏中央空调荣膺由《人民日报》、《科技日报》等权威媒体评选的“最受消费者喜爱的中央空调”品牌称号;2007年,格律夏中央空调 先后获“中国中央空调市场最具竞争力第一品牌”、“中国中央空调最具影响力品牌”,并且全系列产品入选“节能产品政府采购清单”;至2008年为止,格律夏中央空调中标北京奥运会主会场“鸟巢”工程、奥运垒球馆、奥帆赛基地等23个奥运项目,成为中标奥运场馆最大的品牌。

对方企业的背景:

雅泰大酒店建于一九九六年并开业,占地约二百多亩,是乐山市位数不多的花园式宾馆之一。雅泰大酒店共有客房一百五十多间,可同时接待三百人左右的宾客。豪华典雅的装修,舒适的环境。被赞誉为宾馆在花园中,花园在宾馆中。馆内有山有水,空气清新,素有天然氧吧之称。雅泰大酒店以古典中式建筑群为基调,以雅泰大酒店主楼为主线,辐射出别墅、国际俱乐部、南楼等多个建筑群。主要建筑分别座落于三个山湾中,“雅泰大酒店”也因此而得名而来。众多经营区彼此相邻,互为一体。雅泰大酒店主楼背靠青山,面对池塘,十多亩的一泓清水映衬出她妩媚的神韵。中、西式两幢别墅与国际俱乐部座落在近邻主楼的山湾中,环境清幽,令人神往。建在另一个山湾中的南楼,周围绿树成荫,花香鸟语。

四、谈判优劣势

(1)我方利益:

通过对雅泰大酒店的成功订购我们们的产品后,我们公司能够获得30%以上的净利润。

(2)对方利益:尽快可以得到我们的产品,并能够获得使用,提高他们酒店的基础建设水平。使对方能够提供优质服务。

(3)我方优势:我方的产品在国际市场占用率很高,质量得到了很大的保证。无需要专业人员的机房和专人管理。

(4)我方劣势:经济危机的影响,使我们公司的销售量相对下降,竞争力相对要扩大。

(5)对方优势:数量很大,有更多的品牌可以进行选择,潜在的力度很大,规模经营很全面。

(6)对方劣势:金融危机的影响,整个服务行业出现在低谷时期,而且整个服务行业的竞争力也越来越激烈。

五、谈判议题

(1)售后服务及维护问题

分析:因为对方属于大批量的订购,而我方的服务提供了全程服务,包括有上门安装、维护、维修等。所以,有很多问题会在一些过程中产生分歧,从而难得去解决。

(2)价格问题

分析:经济危机的影响,在进行买卖的时候,不可避免的会有关于价格商谈的问题。通过对方的报价。

(3)谈判对手在我方购买一定数量后是否有优惠政策?

分析:首先,我方决定在数量多的优势下,优惠政策必是敏感的话题,能从长期合作的关系出发,应会给实施优惠政策对对方来说,即能达成交易,也能建立长久合作的关系。

六、谈判目标

最理想的价格:(rmb kfrd—35gwe2 3580*1=3580)实现目标价格:(rmb kfrd—35gwe2 3580*0.9=3222)可接受价格:(rmb kfrd—35gwe2 3580*0.8=2864)最低价格:(rmb kfrd—35gwe2 3580*0.7=2506)

七、谈判期限:一共二天(2009-6-10——2009-6-11)

八、谈判议程

9:00—10:00 参观本企业空调生产情况

18:00—20:00 晚餐时间,借饭局表示双方的友好合作关系

2、确定谈判议题

1)产品价格、数量、包装 2)支付方式,保险

3)装运期限,装运地点,目的地点,装运条件 4)备注(人力不可抗拒,索赔,仲裁)等事项。

九、开局及谈判策略

1、开局策略

开局方案一:一致式开局策略。面谈提出交易条件,可见机行事,利用感情因素建立个人关系,缓解气氛。

开局方案二:挑剔式开局策略。第一方案如果不可行,则选择此方案。因为大家对彼此的第一手资料都很了解,所以要采取此方案营造低调气氛,达到迫使对方让步的目的。

2、谈判中期策略及分析

在谈判进入中期的时候,大家进入有点疲惫阶段,我们决定采取拖延战术,当双方“谈不拢”造成僵局时,有必要把洽谈节奏放慢,我们分析,阻碍在什么地方,以便想法来解决,这就更需要我们先拖一拖,从容处理这种局面。从而造成对方的意志消磨,使我们占主导地位。

3、休局讨论方案

休息时间:20分钟

我队总结前面的谈判成果,与队友分析对方开出的条件,可能的讨价还价空间,与队友讨论收局策略。

4、最后冲刺阶段(策略和分析)

此阶段为谈判最后阶段,双方回到谈判桌,随意发言,但因注意礼节。

本阶段双方应完成:

(1)对谈判条件进行最后交锋,必须达成交易。否则判定为双输。

(2)双方应积极主动地寻求谈判条件达成,而不是强硬的坚持自己的利益。

(3)在最后阶段尽量争取对己方有利的交易条件。

(4)谈判结果应该着眼于保持良好的长期关系。

(5)进行符合商业礼仪的道别,并表示感谢。

十、应急方案

谈判在进入实际的磋商阶段之后,各方往往由于某种原因而相持不下,陷于进退两难的境地。这种谈判情况被称为“谈判的僵局”。

我方在与对手谈判的过程中很可能会遇到以下情况:

1、谈判中形成一言堂或一方保持沉默与反应迟钝。

2、主观或客观的反对意见。

3、存在偏见或意见。

4、谈判中滥施压力和设臵圈套。

体育模拟教学篇五

每天上午第二节课后进行,时间为30分钟

上午:10:00——10:30

大课间体育活动时间晴天全校先做广播操或跳校园集体舞,然后分班进行各项自主活动。各班到指定场地活动,具体安排见附表。阴雨天班主任组织在室内活动,先做室内操,再安排室内游戏活动。

体育组提供一些室内外体育活动项目,供各班参考,由班主任根据班级实际情况选择项目进行活动。室内活动项目及大部分的室外项目要靠班主任及配班老师培训、辅导学生。部分复杂的室外活动项目由相关体育老师对学生进行培训。

室外活动:跳(长、短)绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、滚铁环、跳房子、板羽球、丢手绢、钻山洞、丢沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、贴烧饼、掷纸飞机、抓尾巴、快快跳起来、闭眼平衡、木头人、老鹰抓小鸡、互挤出圈、运球、斗鸡、双人拔河、乓乒球、偷西瓜等项目。

室内活动:拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、猜拳写字、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、吹鸡毛、头顶气球、写字接力、指部位、开火车、斗陀螺、堆馒头、解绷绷传球接力、乒乓球打靶、猜猜少了谁、偷渡岗哨、抢凳子、猫捉老鼠等项目。

以上这些活动项目供各班参考和选用,全体教师要集思广益,挖掘更加丰富多彩的活动项目。

其中以下一些项目为本学期学校组织的比赛项目:

一年级:二人三足跑二年级:跳绳(双脚)

六年级:拔河

每学期安排一次年级比赛。

学校添置一些运动器材,提供给学生活动。班主任也要动员学生自愿购置或自制一些体育活动辅助器材,保证活动的顺利开展。

由值勤的带班领导对每次体育活动进行考核,根据师生的参与度,活动的强度与密度,运动项目的选择搭配、室内活动的正常,进行四级评分(优、良、中、下),考核结果在教师月考核中占一定的比例。

1、大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。

2、室外活动时间班主任、配班教师必须管理到位。

3、活动前和活动中要对学生进行安全教育,落实好安全防范措施。

4、广播操结束,室外活动由班主任、配班教师直接带至活动场地进行活动。结束时,班主任对学生进行安全教育,不能乱跑。

5、体育教师进行巡视与指导,活动项目由体育组负责解释说明。

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