方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
跳短绳技术要领 活动实施方案篇一
普及医疗卫生知识,倡导健康的生活方式,提高农民的健康水平和生活质量,提供健康咨询,构建和谐、文明、卫生的镇村两级卫生服务网络。
1、根据实际,播放健康宣传片、发放健康宣传资料、开展义诊,将健康教育工作与疾病控制、预防保健工作有机结合,融为一体。
2、以陈马村、底张村为示范点,通过健康教育及义诊工作,进一步带动和巩固全辖区医疗及公共卫生服务工作成果。
(一)加强机构建设
1、成立健康教育与义诊活动领导小组。组长为师卫星,下设办公室,主任由张智军兼任,领导小组成员为刘永生。
2、示范点村卫生室负责人要积极参与其中,协助村委会做好本村本次活动,在业务上接受卫生院的指导和培训。
(二)加强阵地建设
1、充分利用现有阵地进行健康教育
卫生院、村卫生室的宣传栏和板报等阵地要围绕群众关心的热点问题,贴近群众生活,增强时代性、可读性、科学性。
2、本次健康教育与义诊服务活动,镇村两级医疗卫生机构负责人要高度重视,精心组织,加强协调,卫生院负责工作筹备,村卫生室负责选定地点与组织群众,确保工作顺利进行。
1、成立工作小组,确保各项工作有序进行。
2、卫生院负责准备宣传单、音像资料、展板、横幅等宣传资料,负责参加活动人员的培训工作,制定时间安排表。
3、工作结束后,卫生院负责整理资料,撰写工作总结。
跳短绳技术要领 活动实施方案篇二
以办好人民满意教育、树立教育良好形象为目标;以学生日常行为为重点,以正面教育、主题活动、民主评议等为载体,进一步加强校园“三风”建设;以培养学生良好的文明行为习惯、生活习惯、学习习惯、及卫生意识、安全意识等为出发点,有利于指导小学生健康成长为目的,创造性地开展工作,狠抓落实,注重实效,形成特色,开创我校养成教育的新局面,大力推进素质教育。
教师机构:
组长:**
副组长:****
成 员:全体班主任
学生机构:
组长:崔**六(2) 成员:龚**(2)崔**四(2)
周乐四(1)郭**五(1)
大队部值日干部
1、整顿不良思想。通过“礼仪习惯”教育,使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质。能体谅父母,不攀比富贵、不好高骛远,提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。
2、消除不良行为。通过“生活习惯”教育,使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德(不乱丢垃圾、不乱扔石子)、有理智的好习惯,提高学生的生活能力。
l、集中学习宣传:学校利用红领巾广播站集中宣讲学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等内容。
2、成立督查小组:学校各部门成立督查小组、大队部设立行为规范督查岗,每班各选出“文明小天使”2名,“绿色小天使”2—4名,每天对班级同学进行提醒和督促。
3、组织活动教育:学校和班级要有计划有组织的在不同时间段多渠道、多种形式的活动。
4、班级自我评议:利用班会课开展小学生自评和互评,讨论和在养成某个好习惯的过程中所遇到的困难,自己的想法及克服困难的心情和养成好习惯的措施。
5、多方齐抓共管。学校要整合“三股力量”(学校、家庭、社会)达到最优化效果。
(一)宣传发动阶段(10月31日—11月7日):
1、召开全体班主任会,宣读学习方案,提高教师认识,统一思想。
2、利用晨会、国旗下讲话、红领巾广播站、板报等宣传阵地学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
3、举行**“文明礼仪伴我行”启动仪式。
4、开展5—6年级文明礼仪宣传画比赛活动。
5、各班利用班会课学习《**小学生行为规范主题教育内容》并组织宣誓签名活动。张贴一份在教室,并上交一份到德育处。
6、召开全校家长会,向家长宣讲活动意义和内容,取得家长配合,形成家校联手的氛围。 以开展形式各样的活动为载体,规范全体学生行为习惯。
1、组织各班开展“学生行为规范教育”主题班会课。
2、组织开展三至六年级以“好习惯,益终生”为主题的班会课竞赛活动。
3、组织六年级学生自编文明礼仪顺口溜或儿歌比赛。
4、组织3—4年级学生参加“养成好习惯”手抄报比赛。 6、开展“亲师周”活动,(3—6年级举行“我的老师”征文比赛。)
7、举行五年级“我文明,我快乐”演讲比赛。
8、建立不文明行为举报箱,加大督查深度和力度。 学校成立以副校长为组长的领导小组,负责领导、检查、督促该《方案》的实施和落实。领导组成员在学校值日学生的配合下,每天进行督查评比。
1、组织评选“十佳文明学生”,并向上报学校,参评镇级、县级“优秀文明学生”。
2、根据各班开展情况和效果评选文明班级(每年级组评一个班),评选“文明之星”(每班6名)。
3、每个班主任交一篇汇报总结材料。
跳短绳技术要领 活动实施方案篇三
为相应公司领导关于“节能减排、降本增效”的号召,结合我院实际情况,院工作室筹划开展修旧利废活动。修旧利废不仅降低了教学成本,又增强员工创新创效、增收节支的意识,提高员工自主对损坏设备和备件的维修技术,特向院领导提出此方案。
为不断提升学院管理水平和教职工综合素质,激发教职工创新热情,不断提高教学设备、资源的综合利率,提高教学工作质量和效率,推动学院管理提升和降本增效工作的开展,促进学院的全面发展。
“六小”科技创新:小发明、小创造、小革新、小窍门、小改革、小攻关。
修旧利废:将破旧或废旧的物资设备修复,达到正常使用标准,提高物资设备的利用率,实现降本增效的目的。
活动范围:学院教学、管理工作中的科技创新;对破旧或废旧教学和办公设施、设备、工具、材料的修理和利用。
的原则。
为规范开展“六小”科技创新和修旧利废活动,特成立“六小”科技创新和修旧利废活动领导小组。
组 长:向开满 黄启廷
副组长:王忠宁 王平炎 徐树君 刘建平 陈仁良
成 员:吴广斌 姚 丽 周 群 胡永明 巴 尧
刘陆宇
领导小组下设办公室,办公室设在工会。
主 任:巴 尧
成 员:刘陆宇 吕翠苓 高凤英 王晓群
20xx年4月至20xx年4月。
教职工围绕学院教学、培训、管理工作,结合安全隐患排查、教学管理方式创新、废旧设备设施利用,进行积极的思索,确立“六小”科技创新和修旧利废的项目,成立项目组,提出整改措施,制订实施方案,做好项目成效的预算,报“六小”科技创新和修旧利废活动办公室审批备案,经批准后由项目组组织实施。
1.“六小”科技创新实施流程
(1)项目组负责按照审批的实施方案组织“六小”科技创新项目,并做好实施过程中的相关记录。
(2)整理“六小”科技创新申报相关材料报“六小”科技创新和修旧利废活动办公室,办公室根据该项目所创造的价值进行适当奖励(最高不超过公司奖励标准)。
2.修旧利废实施流程
(1)被列为修旧利废的教学设备、电气、仪表及元器部件,须由项目组填写《中煤职业技术学院废旧物资修复申请单》(见附件1),编制《中煤职业技术学院修旧利废实施方案》报“六小”科技创新和修旧利废活动办公室,经学院审核确认,证实确为废旧品,且有修复使用价值方可进入修旧利废实施流程。
(2)项目组按照批准的修旧利废实施方案,组织人员对废旧物资进行维修,并做好维修记录。
验收,并结合实际修复使用情况核定项目效益。对中途损坏的',由项目组重新进行修复流程。
(5)学院对通过验收的修旧利废项目进行奖励。奖励标准按照创造净效益的10%核算。
(6)有下列情况之一的不得奖励:没有开展修旧利废活动或经申请未获得批准的;通过申请未实施的;未通过修复鉴定验收的;项目实施过程中弄虚作假并查实的。
跳短绳技术要领 活动实施方案篇四
一、基本原则
1、统筹城乡的原则。充分发挥我院的人才、资金、技术、设施等资源优势,各尽所能,想方设法,为农村医疗卫生服务水平的提升贡献力量,从而实现资源利用效益最大化。
2、强化服务的原则。全面调动广大党员干部和全院职工的积极性和主观能动性,在深入调研中提高自我、在解决问题中转变作风,真正达到干部受教育、群众得实惠的目的。
3、分类指导的原则。紧紧围绕医院的工作职能和业务性质,确定不同类型、不同层次的联系帮带对象和目标任务,注意找准发挥作用的结合点,开展针对性地帮带活动。
4、解决问题的原则。结合发展实际,着力查找影响和制约卫生科学发展的突出问题,着力为帮扶单位解决最直接、最现实的问题,努力办成一批好事、实事。
5、推动发展的原则。紧紧围绕我县卫生重点工作,重点从机制创新、项目建设入手,帮助基层单位进一步理清思路、明确目标、强化措施、狠抓落实,促进我县卫生事业又好又快发展。为推进全县经济社会提速、提质、提效作出贡献。
二、成立组织机构,加强组织领导。
三送三帮”活动,是深入推进创先争优活动和贯彻落实党的十七届五中全会精神的重要举措,有利于使全县卫生系统广大干部深入实际,准确掌握基层实际情况,进一步密切党群血肉联系;有利于提高医疗服务水平,进一步促进医患关系的和谐,为了使此活动的开展取得实效,特成立三送三帮”活动领导小组,领导小组下设办公室及医疗专家帮扶组。。
1、 领导小组
组长:
副组长:刘 “三送三帮”活动办公室
组长;成员:
医疗专家帮扶组
组长;
成员:
三.加强宣传,营造氛围
利用会议、宣传栏、板报等各种形式,进行广泛宣传发动,使全院职工充分认识开展“三送三帮”活动的意义、目的和要求,真正做到思想认识到位、组织发动到位、帮扶对象落实到位、工作措施到位。
四、活动时间:20xx年1月至20xx年12月。
五、帮扶对象:木兰卫生院、屏山中心卫生院、大由卫生院、龙岗卫生院、洋地卫生院、横江中心卫生院。
六.实施措施
1、落实帮扶,务求实效。我院本着优势互补,资源共享,求真务实,互相促进,共同提高的原则,制定具有针对性、实效性和可操作性的活动方案,以解决目前农村卫生院医务人员匮乏,技术力量薄弱,人员素质有待进一步提高问题。扎实有效开展帮扶活动,不断提高农村卫生院卫生技术服务水平。
2、实施人才帮扶。
(1)选派若干名政治思想好、业务能力强、临床经验丰富的医疗专家到结对医院支医。医疗专家定期到帮扶医院坐诊,帮助帮扶医院完善管理制度、传授管理经验和为帮扶医院的医务人员进行业务讲课,帮助结对帮扶医院培养骨干技术力量,提高业务水平。
(2)工作期限。对口支医工作期限为一年。
3、实施医疗技术帮扶
(1)免费接受帮扶医院医疗技术人员业务进修,培训医疗技术业务骨干
(2)医疗专家组指导帮扶医院开展工作,对特殊病例义务会诊
(3) 定期为帮扶对象的医务人员进行业务讲课,提高医疗理论水平。
(4)帮扶结对医院开展一项实用技术。
(5)到帮扶医院寻回坐诊。
(6)到帮扶医院所在圩镇、集市、村等开展巡回义诊活动,为群众提供便捷高效的医疗保健服务。
4、结对帮扶科室,开展对口帮扶活动。
妇产科―――大由卫生院
骨 科―――龙岗卫生院
内 科―――屏山卫生院
外 科―――珠坑卫生院
儿 科―――洋地卫生院
急诊科―――横江中心卫生院。
七.有关要求
1、思想高度重视,认真抓好落实。要充分认识“三送三帮”活动的重要性,切实加强对“三送三帮”工作的组织领导,迅速采取行动抓好落实,确保“三送三帮”工作的顺利实施。
2、认真组织结对,切实搞好帮扶。认真安排好帮扶结对工作,认真落实为帮扶医院实施人才帮扶、医疗技术帮扶。帮扶组至少组织一次乡村义诊、帮扶一项实用技术、举办一次业务讲课、开展一次上门随访,帮助一个贫困病人、开展一次健康宣教。
3、严明工作纪律。帮扶组成员要严格遵守政治纪律、政治纪律和群众纪律,下到帮扶单位要轻车简从,厉行节约。
4、加强督查,确保效果。制定服务规范,建立好帮扶制度,具体职能科室要不定期组织督查,对行动缓慢、工作落实不到位的进行通报,帮扶组人员在帮扶期间要向院“三送三帮”活动办公室书写季度工作小结和年度工作汇报,并且作为年终考核依据,与评先评优挂勾。
跳短绳技术要领 活动实施方案篇五
为深入推进 “携手办亚沙、文明伴我行”提高全民素质主题活动,在我市开展感恩教育的大环境下,不断丰富教育形式,进一步提升未成年人思想道德建设水平,加强和改进班主任工作,切实提高德育教研质量,增强中小学德育实效,经研究决定于十月中旬在我校开展评选优质德育主题班会课活动。
20xx年10月中旬
郭城二小全体班主任
围绕 “我爱我家”主题,设计组织实施班会课
按照“全员参与、层层推进、学校择优、学校验收、颁发证书、通报表彰”的方法步骤,参照具体分配名额推选上报。教体局将于11月上旬组织评委予以现场听课验收,从中评选出市级优质主题班会课,并择优推选参加烟台实际评选。
1.教学设计:要符合学生身心特点和班会课特点;教学目标明确、具体、集中,有针对性、教育性;教学内容丰富充实,科学合理;教学重点、难点突出。
2.教学过程:教学目标要有效达成,教学媒体选用得当;教学环境清晰流畅;教学过程合理生成。
3.教师基本素养:教态要自然大方;语言要流畅、准确,有亲和力、感染力;要使用普通话;衣着要得体;教学机智、应变能力强。
4.创新教学:教学设计和教学资源利用、多媒体课件制作等某一方面的创新,有鲜明独特的教学风格。
5.教学效果:活动过程明显,学习体验深刻;师生情绪互动状态良好,学生参与面广,目标达成度高。
1.班会时间为30分钟
2.50周岁以下班主任必须使用多媒体进行授课
“我爱我家” 主题班会
评 分 表
教师
姓名
年级
跳短绳技术要领 活动实施方案篇六
为进一步促进学生积极主动地发展,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》的精神,充分调动干部教师课堂教学改革的积极性,全面推动我县课堂教学改革向纵深发展,县教育局决定,在全县开展第二届“课堂教学改革标兵”的评选活动。
坚持党的教育方针,遵循教育教学规律和人才成长规律,突出教师在课堂的主导地位和学生的主体地位,实现以教为主的课堂向以学为主的课堂转变,全面推进我县课堂教学改革,使学生积极、快乐、健康地成长。
通过评选学科“课堂教学改革标兵”,更有效地调动广大教师培养学生的积极性、主动性和创造性,推动以学为主的课堂教学改革不断深入。
(一)评选范围:全县义务教育阶段全体学科教师。
(二)评选标准:
1、热爱祖国,贯彻落实党的教育方针,执行国家政策法规,有高尚的职业道德和修养,敬业爱岗,热爱学生,为人师表,有强烈的事业心和责任感,具有开拓进取意识和奉献精神,没有从事有偿家教的行为。
2、具有较高的教育教学理论水平,具有先进的符合时代特点的教学思想和独到的教学风格。课堂教学理念符合当前我县教育局提出的课堂教学改革理念,学生学习热情高,能积极主动地发展。
3、担任规定课时的教学任务,课堂教学效果显著,学生学习能力培养突出,深受学生欢迎。
4.“教改标兵”应在本学年期中、期末质量监测中成绩优秀或上升幅度较大。
(三)评选程序
坚持客观公正、人人参与、重师德、重能力培养、重课堂教学实效的原则,采取自荐申报、学校考察推荐和教育局评审相结合的方式进行评选。
1、自荐申报:由教师个人申报。
2、学校考察推荐:
(1)由学校对申报人课堂教学实效以及在课堂教学改革中的具体表现进行考核,经集体讨论、民意测评,产生候选人上报教育局教研室,兼顾学科均衡,评选范围包括现学段所有学科。
3、教研室初评:对学校推荐上来的候选人,由教研室不定时、不定期听推门课,听课结束后将对该班学生进行问卷调查以确定课堂教学效果。然后择优确定“课堂教学改革标兵”候选人。
4、教育局考评:由教研室牵头,成立考评小组,分学科对“课堂教学改革标兵”候选人进行实地考评,考评结果结合该任课教师期中、期末学生质量监测结果,确定最终获奖人选,并公示一周。
5、表彰:教育局对“课堂教学改革标兵”进行表彰。奖励获奖教师国内培训学习。
固安县“课堂教学改革标兵”领导小组
组 长: 王兴瑞
副组长: 刘熙舵 赵春如 杜传凯 李玉楼
刘书年 张培胜 王胜利
成 员:黄书刚、刘光远、乔若山及各学科教研员
领导小组下设办公室,办公室设在教研室,具体负责“课堂教学改革标兵”的选拔、培养和管理。
固安县教育局
20xx.10
跳短绳技术要领 活动实施方案篇七
20xx年9月28日是第5个“世界狂犬病日”。为紧密围绕“共同行动,使狂犬病成为历史”的宣传主题,搞好我县宣传活动;根据湖南省卫生厅湘卫疾控函[20xx]93号《转发卫生部办公厅关于开展“世界狂犬病日”宣传活动的通知》和益阳市卫生局有关文件精神要求,结合我县实际,特制订本实施方案。
狂犬病是由狂犬病毒引起的一种急性*染病,人兽都可以感染,又称恐水病、疯狗病等。狂犬病毒主要在动物间传播。该病主要是通过动物咬人时牙齿上带的唾液中的狂犬病病毒侵入人体而受到感染。狂犬病一旦发病,其进展速度很快,多数在3-5天,很少有超过10天的,病死率为100%。防治狂犬病是全社会共同的责任,需要卫生、药监、宣传、公安、畜牧等部门相互配合,共同做好病毒性肝炎的防治。全县各乡镇(中心)卫生院、社区卫生服务中心要进一步提高认识,加强部门协调和配合,严格按照本方案搞好辖区内宣传活动。
1、组织一次宣传咨询活动。如:乡镇(中心)卫生院、社区卫生服务中心要深入农贸市场、社区、学校(含托幼机构)开展狂犬病防治知识宣传咨询活动。
2、组织一次以狂犬病防治为主题的健康讲座。
3、出一期狂犬病防治内容的宣传栏。
4、在主要街道或人口密集区域悬挂至少一条横幅,内容为“共同行动,使狂犬病成为历史”。
5、印制一种以上的狂犬病防治宣传资料。
6、组织人员将疾控中心印制的狂犬病防治知识宣传资料分发给辖区内的学校、村组、社区群众。
7、开展以预防接种预防狂犬病为重要内容的宣传活动,努力提高群众的防病意识,提高接种率。
8、开展其他形式的宣传活动,广泛宣传。如短信群发、网络qq群等方式宣传。
各乡镇(中心)卫生院、社区卫生服务中心要加强宣传活动的科学性、严肃性和权威性。本次宣传有关的狂犬病防治基本知识等各种资料,各乡镇(中心)卫生院、社区卫生服务中心可在疾控中心qq群共享中下载。
各乡镇(中心)卫生院、社区卫生服务中心要及时收集汇总活动资料,分析总结经验,并在10月7日前将宣传活动总结及相关相片等报送疾控中心流病科。
跳短绳技术要领 活动实施方案篇八
为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,进一步培育和践行社会主义核心价值观,提高公民思想道德素质,在全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,按照省、州相关要求,结合我县省级文明城市创建工作实际,特制定本实施方案。
一、活动目的
发动广大城乡群众在熟悉的人群中推荐好人,在日常生活中发现好事。通过推荐、评议日常生活中发生的感人事迹,大力弘扬中华民族传统美德,引导广大群众树立正确的道德观、价值观并积极参与这一生动具体的道德实践活动,有效促进好人好事不断涌现,为争创省级文明城市提供有力的道德和精神支撑。
二、活动内容
x. 组织推荐。通过宣传发动,集中推荐一批“建始好人”候选人。每个乡镇要在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型中至少向县文明办推荐四种(四名)不同类型好人候选人;县直各单位可在单位内部或身边人群中至少向县文明办推荐一名“建始好人”候选人。
x. 初步筛选。县文明办在组织推荐结束后,对候选人进行初步筛选,确定xx名候选人进入专家评议。
x. 专家评议。对xx名候选人进行最终评议,评选x名“建始好人”,x名提名“建始好人”。
x.推介宣传。通过媒体对“建始好人”进行重点推介和广泛宣传。
三、具体步骤和时间安排
x. 组织推荐阶段(xxxx年x月x日至xxxx年x月xx日)。各乡镇、县直各单位要通过宣传发动,按“我推荐 我评议身边好人”的推荐标准(附件x)、推荐材料格式(附件x)集中推荐一批“建始好人”候选人(以电子版形式附近期一寸免冠照片和相关活动照片)报送至县文明办。联系人:房青,邮箱:[email protected] ,联系电话:xxxxxxx。
x. 专家评议阶段(xxxx年x月x日至x月xx日)。县文明办组织专家评审团对入围的xx名候选人进行最终评议。
x. 集中推介宣传阶段(xxxx年x月)。对评选出的“建始好人”进行集中推介宣传。
四、工作要求
x. 提高认识。“我推荐、我评议身边好人”活动是弘扬中华传统美德、推进社会主义核心价值观的重要抓手,也是省级文明城市创建的重要测评指标。各乡镇、县直各单位要高度重视,周密部署,组织发动干部群众、社区居民、中小学生参与到“我推荐 我评议身边好人”活动中来。
x. 严格评审。各乡镇、县直各单位重点围绕助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面推荐“建始好人”,好人事迹要认真挖掘、提炼、整理,要真实感人、影响广泛、民意认同,要认真做好推荐人选的事迹核实、征求意见、组织审核等工作,确保推荐出可信、可敬、可亲、可学,经得起时间检验的“建始好人”。
x. 加大宣传。县文明办将在县级两家媒体开辟专栏持续开展“建始好人”宣传活动。各乡镇、县直各单位也要利用好本地、本单位的公益广告牌、宣传栏等阵地公布“建始好人”的推荐方式、宣传“建始好人”事迹,将“我推荐,我评议身边好人”活动打造成引领社会文明风尚的有效平台。
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