各村年度考核工作计划和总结

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各村年度考核工作计划和总结
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计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

各村年度考核工作计划和总结篇一

(一)加强政治建设,把理论学习作为尽职履责的第一需要。一是深入学习习^v^的重要讲话精神和^v^重要会议精神。深入学习贯彻^v^新时代中国特色社会主义思想、^v^^v^“七一”重要讲话精神、党的十九届五中、六中全会精神,全年主持召开x次党委会议对重要讲话精神和会议精神进行专题学习并部署党建工作。二是认真开展党史学习教育。带头深入学习党史,掌握四个历史时期的任务、目标、伟大成就等,从党史中探寻中国^v^为什么能、马克思主义为什么行,以史为鉴,积蓄开创未来的力量。三是贯彻落实省委、市委、县委重要会议决策部署。主持召开x次党委会议和x次中心组理论学习集中学习省委十一届八次、九次、十次全会和市委十二届十一、十二、十三、十四次全会和市第十三次党代会精神,并结合实际工作认真贯彻落实重要会议决策部署。

(三)服务中心大局,把新时期抓好应急管理工作作为尽职履责第一标准。始终坚持把党建工作和中心工作同谋划、同部署、同推进,以党建为引导,推动各项业务工作高效有序开展。一是安全监管工作成效明显。全年安全事故起数、死亡人数、受伤人数、直接经济损失实现“四下降”,煤矿、非煤矿山、危险化学品、建筑施工等重点行业领域均实现零事故、零死亡;全县未发生较大及以上事故,较大事故连续x年零控制,重特大事故连续x年零发生。二是扎实做好两项改革“后半篇”文章相关工作。加强应急管理体系建设,提升基层应急管理能力,推进“一主两辅”应急救援队伍建设,建成双石、长山、新桥3个中心消防站,各镇街、村社应急队伍得到加强。三是发挥应急管理力量助推乡村振兴和基层治理工作。在巩固脱贫攻坚成果工作中定点帮扶x余人次,积极为群众办实事,解决群众急难愁盼的民生事实项目x项。通过大力开展安全知识宣传教育“五进”活动,提升了全民安全意识和紧急避险、互助互救能力。

(四)落实党建责任,把党风廉政建设作为尽职履责第一要求。一是强化责任落实,严抓管党治党。牢记全面从严治党“第一责任人”职责,主持召开局党委会议x次,研究全面从严治党工作,推动党委履行抓基层党建工作主体责任和班子其他成员履行分管领域基层党建工作责任、二是严格落实“一岗双责”,层层压实工作责任。牵头制定《关于严格落实党委(党组)意识形态工作责任制的通知》、《关于严格落实党委(党组)党风廉政建设工作责任制的通知》,全年开展班子成员座谈会x次、党风廉政建设谈心谈话x余人次,有效推动党风廉政工作责任落实。三是严肃换届纪律,保持风清气正。按照换届工作安排部署和换届纪律要求,主持召开x次局党委会强调换届纪律要求、开展换届纪律谈心谈话x余人次、发放“明白卡”xx余套。今年以来,全局没有违纪违法行为发生。

二、存在问题及原因分析

一年来,我的工作取得了一定成效,但也存在一些不足,主要表现在:

(一)工作监督检查力度不够。对基层党组织党建工作的检查督促较少,严格管理上还存在差距,如党建材料流于形式、党务公开信息滞后。

(二)对意识形态工作的重视程度有待提高。意识形态工作在民主生活会和班子成员述职述廉报告中体现不够,未将意识形态工作作为重要内容进行体现。

(三)党建工作责任落实不够。主责主业意识不强,党建工作在抓落实上存在差距,如在实际工作中片面认为安全生产、防灾减灾工作才是硬指标,花在党建工作的时间和精力相对较少,未能充分认识抓党建、促中心工作的重要性。

产生问题的原因主要有以下三个方面:一是主责主业意识不强。作为抓党建工作第一责任人,对抓基层党建工作在思想上重视不够,党建工作制度落实不到位;二是干部教育管理不到位。对基层党组织党员干部日常管理抓得不严,缺乏全方位的有效监督把控;三是党建创新意识不强。在新形势新发展下,仍然用老思想、老办法来解决党建工作中的问题,工作创新力度不够、工作方式单一。

三、下步工作打算

(一)抓好班子自身建设,压紧压实党建责任。坚持党委书记为抓党建第一责任人,把党建工作抓实、抓细、抓到位,团结全体班子成员,规范党建工作、细化党建任务、明确党建目标,层层压紧压实党建责任,全年研究推动党建工作不少于6次,确保党建工作责任落实落地。

(二)拓展学习教育成果,抓好思想教育工作。以深入学习贯彻^v^新时代中国特色社会主义思想为主线,常态化开展党史学习教育为抓手,巩固党史学习教育成果,持续强化理论武装,全年开展党员干部思想教育不少于4次。

(三)创^v^建工作方式,优化党员干部队伍。精准开展党员干部教育培训工作,按照“干什么学什么、缺什么训什么”原则,结合党建工作,积极开展与安全生产、防灾减灾等业务相关的新知识、新信息、新技能的专题培训,着力培养一支加快适应“全灾种、大应急”体制的应急管理干部队伍。

各村年度考核工作计划和总结篇二

一直年以来,我项目部在市建委与公司领导的正确指导下,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,深入落实科学发展观,牢固树立安全发展理念,夯实基础,细化责任,强化现场监督监管,深化隐患排查治理,进一步完善职业健康安全管理体系,以法制化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产,不断提高企业本质化安全水平。

一、工程基本概况

二、建立考核机制,落实安全责任

三、完善安全管理制度体系,依法规范安全生产管理

对历界其它单位事故原因分析与教训,同时现有的安全生产规章制度进行全面梳理、依据新的法律法规,进一步细化了安全生产责任追究制度,重新制订完善了《安全生产责任制》、《安全生产奖惩制度》等文件制度,形成了完整、规范、科学、有效的安全管理规章制度体系,实现了全面依法管理。

四、深化全员安全评价,注重安全教育培训

我们不断创新丰富安全评价的方法和内容,建立了全员、全方位、全过程的科学评价机制,把基础管理、作业现场、体系运行、安全文化建设、教育培训、创新管理、危险源辨识、双确认等作为安全评价的内容,预知预控,提高了安全评价的系统性和有效性,使全体职工的自主参与程度,安全管理水平得到了明显提升。注重抓教育培训,加大对各部门负责人、安全管理人员、从业人员、特种作业人员的安全管理知识、安全操作规程、安全操作技能和特种作业操作等方面的培训教育,努力提高各类人员的安全素质。开展了安全管理人员取证、特种操作人员职业技能鉴定、法律法规普及、安全知识学习、安全技能教育等一系列培训工作,培训率达98% ,每周二安全生产例会梳理生产上的安全隐患。通过深化全员安全评价和开展多种形式培训,提高了领导者的安全责任意识,专业人员的安全管理水平,作业人员的安全文化素质。

五、推进专业管理力度,狠抓隐患排查治理

从系统安全、本质化安全入手,我们大力加强专业管理,严格监督检查,安全生产重在落实,临电、电梯、机具、严格确认。对查出的隐患以“隐患整改通知书”的形式及时通知相关单位进行整改,并跟踪隐患整改落实情况。各队组织班组开展好安全自查工作,对所查隐患及时整改。对各部门专业管理进行监督、指导、检查和考核,做到了 “双基”管理基础扎实;专业管理支撑有力;综合监管保障有为,为安全生产提供了强有力的专业保证。我们对照适用的法律法规和规程标准,认真、细致、全面的开展隐患排查治理工作,不走过场,不留盲区、死角、治理不留后患。

六、抓好班组日常管理、把握四个关键,开展各种活动

班组是安全生产最基层的单位,项目部结合工作实际,从小、从细、从实抓起,不断提高班组长的安全管理水平和安全操作技能,着力提高每名职工的安全自我保护意识和能力,做好班组安全工作日常管理,抓好了四个关键:一是抓好关键时间二是抓好关键部位。三是抓好特种作业管理。四是抓好关键人员的安全。对关键人员重点监护,重点管理,重点培训、重点教育。把好上岗入口关,提高职工安全技能上下功夫,不胜任岗位要求的坚决不准上岗。并根据各时期安全生产特点和上级要求,扎实开展 “安全演讲”、 “百日安全” ,注重实效,全员参与,确保了安全活动既扎扎实实,又有成效。

七、加强检修安全组织,严格外来施工队的安全管理

我们牢固树立“生命优先、不安全不工作、不安全不操作”的新理念,严格落实 安全确认制,实现风险受控。确认制度,责任人签字制度,进一步明确安全生产 责任和义务,签定安全责任书,落实安全教育,严格持证上岗。确保了施工班组 的安全监管工作“有人管、有法管、管得住、管得好” 。为本项目部生产经营任 务奠定坚实的基础。

八、明年的工作计划

1、做好新员工安全培训工作以及全员安全培训工作和特种作业人员的取证培训 和复训。

》执行

2. 施工现场临时用电设备按照施工现场临电技术规范jgj46—执行

3. 大型机械机、机具、检查合格使用

4、继续深入开展隐患排查治理活动工作,不走过场, 不留盲区、 死角、治理不留后患。 。

5、做好建设项目安全“三同时”的各项工作。

6、结合安全生产标化工地的标准,搞好安全管理体系。

九、结束语

安全工作任重而道远, 安全管理需要发挥人的主观能动性,应用科学的现代企业安全管理方式,大胆管理,把安全管理工作做好,总结以前的管理经验和不足, 距上级的要求标准、存在差距、我们只有齐心合力、同抓共管、再鼓干劲、再添 措施、不断提高安全管理工作水平。

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各村年度考核工作计划和总结篇三

1、深化_三级联创_。围绕_五个好_目标要求,巩固党建示范点的创建成果。服务新农村建设。

2、优化组织设置。探索适应新农村建设和农村经济发展的党组织设置方式,把党支部或党小组建在合作社上,建在经济组织中,建在产业链上,形成与经济社会发展更加适应的基层组织框架。逐步推广_支部村委会协会_工作模式,创新基层党组织领导和服务农业产业化的方式方法。

3、巩固阵地建设。扎实抓好村级活动场所建设,加强村级活动场所管理和使用,发挥好作用。

4、加强村干部队伍建设。引导村干部谋事创业,服务新农村建设。20xx年争取村做好从致富能人中培养选拔治村能人的工作,加强村级后备干部队伍培养,争取村后备干部达到2-3人,建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村基层干部队伍。

二、围绕保持和发展党的先进性,切实加强党员队伍建设。

1、努力探索党员干部教育管理新途径。坚持以执政能力和先进性建设为主线,继续巩固和发展先进性教育活动成果,进一步健全_党员经常受教育、永葆先进性_的长效机制。积极探索对农村无职党员、流动党员分类教育管理办法,增强教育管理的针对性、实效性。建立健全农村党支部工作台帐制度,推进农村党支部工作制度化、规范化。实施农村党员先进性考核,充分发挥党员在新农村建设中的先锋模范作用。在流动党员中开展_一人一台帐、一月一联系、一月一汇报、一年一评议_活动,制定党内激励、关怀、帮扶的相关制度和规定,以老党员和生活困难党员为重点,广泛开展党内关怀活动。抓好民主生活会指导、民主评议党员、处置不合格党员等工作,探索党员党性定期分析制度。加强党费收缴、管理、使用和检查。

2、抓好党员的培养发展工作。按照_坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展_的方针,加强对发展党员的宏观指导,全面执行发展党员_五制_和实行_双向培养_。加大在优秀青年农民中发展党员力度,培养有一定致富带富本领的青年党员。

三、围绕构建党建工作新格局,建立健全党建工作机制。

1、加强和改进党内民主制度建设。在基层党组织中全面实行党务公开,规范基层党务公开的内容、形式和程序,为党员参与党内事务创造条件,切实保障党员民主权利。

2、严格落实党建工作责任制。开展_好正职、好副手_评选活动,增强党支部书记管党责任意识,注重考核党建工作实效和干部群众对党建工作的公认度和满意度,把党的建设各个方面和各个环节有机贯通起来,全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。

四、围绕提高党员干部贯彻落实科学发展观的本领,开展深入学习实践科学发展观活动。

解决存在的突出问题。紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标要求,着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,着力提高各级党组织、领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的本领,努力把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒、把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,为推动科学发展提供坚强组织保证。

各村年度考核工作计划和总结篇四

为充分调动村主职干部工作积极性和主动性,体现村书记、主任“一肩挑”工作担当,推动全乡各项工作的顺利开展,经乡党委研究,特制定本考核办法。

乡所辖6个行政村的党组织书记。

考核内容由日常制度考核、专项考核和重点工作考核三项组成。

(一)日常考核

1.值班制度。坚持村主职干部每周“5+x”值班制,正常情况村书记负责担任周一至周五总值班领导。遇重大节假日及重要时段(以乡党委、政府通知为准),村书记必须到岗值班,确保手机24小时开机。由乡督考办每月进行不定期抽查,凡发现一次村办公室无人值班的,每次扣10分,重要时段擅自脱岗的,每次扣30分。

2.会议(活动)制度。每周二必须按时参加组团联村集中办公,凡缺勤一次(除参加省、市、乡组织的学习、参观、培训、会议外)扣10分。乡党委、政府统一组织的会议(活动),无故缺勤一次,扣10分,迟到或早退一次,扣5分,请假或替会一次,扣3分。

3.请假制度。村书记无论因公或因私离乡外出开会、学习、考察、办事,1天时间的应向组团联村团长请假,未请假的一次扣5分;2天以上(含2天)的应向乡主要领导请假,未请假的一次扣10分,凡请假的必须书面请假并报乡督考办备案,村集体外出活动,必须报乡党委、政府审批,经批准方可外出,如未报批的发现一次扣20分。

4.干部形象。有下列情形之一者,每发现一次酌情扣20-100分,情节严重的,将按照不合格村干部处置:(1)不注意干部形象,在公共场合宣传与党委、政府相悖言论的;(2)不主动带头配合上级党委、政府开展工作及履行岗位职责的;(3)不主动带头做好村两委班子团结、贯彻村民主决策、履行村民(代表)会议决定的;(4)不主动带头履行赡养老人、抚养子女等义务以及邻里关系差或有其它违反社会公德行为的;(5)无正当理由不主动交纳集体承包款(或法定税费)以及不履行其他村民(或公民)应尽义务的。

(二)专项考核

1.党建工作:党建统领基层治理各项工作落实情况被衢州、江山和本乡督查扣分的,每次分别扣10分、5分、2分。大陈乡党建统领基层治理“五四”工作法执行不到位的,每次酌情扣3-5分。乡村振兴讲堂工作开展不到位的,每次酌情扣1-3分。

2.党风廉政工作:本村党员、干部(含村民小组长)发生违法违纪行为,被乡或上级机关查处,受到党纪政务轻处分的每人次扣10分,受到党纪政务重处分的每人次扣30分,被追究刑事责任的每人次扣50分;村两委干部或本人因违法违纪被立案查处的扣100分;党纪政务处分决定执行不到位的,每例扣5分;本村党员、干部(含村民小组长)被“第一种形态”问责的,提醒谈话扣3分,批评教育扣5分,通报批评及谈话诫勉的扣10分;村两委干部或本人被问责的,当月扣50分;凡当月出现涉纪上访(信访)的,每次(件),江山本级扣10分,衢州市级扣20分,省部级扣50分,国家级扣100分。

3.信访维稳工作:本村村民每发生1人次去京赴省到衢来江上访的,分别扣50分、30分、20分、10分;发生5人以上(含)到江山集体上访的,每次扣20分。一次性发生5人以上(含)到乡里上访的,每次扣10分。信访人员在江山市行政中心等重要区域发生呼口号、拉横幅、挡堵大门、阻断交通等情形的,扣20分。向省委书记、省长信箱反映问题的,每件扣20分;向衢州市委书记、市长信箱反映问题的,每件扣15分;向江山市委书记、市长反映问题的,每件扣10分。如反映的问题不属实或村主职干部能主动介入并积极协处的,在下月考核中酌情给予挽回。重点时期未落实对重点信访对象实行“一盯一”、“多盯一”管控,造成人员失控的,每次扣30分。发生去京赴省去衢来江上访,通知村里后,村里未及时安排人员参与劝返的,酌情扣10-30分;重要节点和敏感时期信访信息未落实“零报告”制度的,每次扣5分,迟报、漏报1次扣2分;对12345事件,村里未及时处置的,每起扣1-5分。

各村年度考核工作计划和总结篇五

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻党的__大精神,紧紧围绕全局经济社会发展大局和法治建设,按照理论联系实际、学用结合的要求,以提高局公务员法律素质、增强依法执政能力为重点,切实做好公务员学法用法工作,为我局早日实现总体目标提供有力的组织保障。

二、总体目标

全局公务员要通过深入系统的学习,熟悉和掌握履行职责所需要的法律知识,牢固树立社会主义法治理念,牢固树立在宪法和法律范围内活动的观念,牢固树立国家一切权力属于人民的观念,牢固树立尊重和保障人权的观念,善于运用法律手段管理经济和社会事务,正确行使人民赋予的权力,做到依法执政、依法决策、依法行政、依法管理。

三、学习内容

全局公务员要学习和把握好以下内容:一要认真学习宪法,掌握宪法的基本知识和基本精神;二要认真学习党中央有关加强民主法治建设的重要方针政策;三要认真学习管理经济、政治、文化和社会事务有关的法律法规;四要认真学习国家新颁布的重要法律法规;五要认真学习与本职工作密切相关的法律法规。

四、坚持和完善公务员学法用法制度

1、坚持和完善公务员学法制度。要把法制学习纳入全局公务员学习的重要内容,作为公务员思想政治建设的重要方面,制定年度学法计划,认真组织实施,在学习中,做到有计划、有教材、有记录、有笔记。

2、坚持和完善公务员法制讲座制度。每年在局举办法制讲座2次,讲座内容要结合社会形势和实际工作。要采取措施确保到课率,提高讲座效果。

3、坚持和完善公务员会前学法制度。要充分利用召开各种会议的时机,在会前根据形势和会议议题,组织学习相关法律法规,增强学法效果。

4、坚持和完善公务员法律培训制度。局党委要坚持把法制教育纳入教学计划和培训规划,把法制课作为公务员必修课程进行安排,要把法制教育纳入农村党员干部教育的重要内容。

5、坚持和完善公务员和公务员自学法律制度。公务员和公务员要结合自身的工作性质与特点,联系工作实际,确定学习内容,坚持自学,持之以恒,学以致用。每年集中学法和自学学法学时不少于40学时,要坚持撰写学法笔记,并主动接受各种形式的辅导。

五、加强领导,落实责任,确保公务员和公务员学法用法工作取得实效

局党组高度重视公务员学法用法工作,加强组织领导,健全工作机制,落实相关责任。将公务员和公务员学法用法列入局年度目标管理考核,纳入综治工作目标考核之中。紧密结合实际,制定切实可行的阶段性工作计划,精心组织实施,确保公务员和公务员学法用法工作深入开展。局依法治理普法教育领导小组办公室要在党委的统一领导下,明确工作职责,发挥职能作用,密切协调配合,形成工作合力,共同做好公务员学法用法工作。党委组织部门负责对公务员学法用法工作的宏观指导和监督,把公务员学法用法列入干部培训计划,加强对公务员法律素质和依法执政能力的考核。局普法依法治理领导小组办公室具体承担公务员学法用法工作的计划安排、组织实施,负责公务员法制讲座、法制培训和考试考务等日常工作。

要加强指导,统筹安排,整体部署,积极探索建立公务员学法用法的有效形式和监督激励机制。要适时开展检查或督查,保障公务员学法用法工作取得实效。

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