方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学会尊重别人的故事 幼儿讲故事活动方案篇一
为积极参与济南市历下区教育局组织的中小学生演讲讲故事比赛,同时贯彻落实有关部门要求,组织广大青少年广泛学习雷锋事迹,弘扬雷锋精神,树立爱党爱国爱社会主义的坚定信念和高尚的道德品质,经学校研究,定于四月下旬举办以“学雷锋,做有道德的人”为主题的讲故事比赛,具体工作方案如下。
学雷锋,做有道德的人
时间:20xx年4月25日(一至三年级)
20xx年4月26日(四至六年级)
每日3点15分至4点20分
地点:学校报告厅(具体时间、地点另行通知)
1至6年级在校学生,参赛选手由各班通过比赛选拔产生,各班可推荐1-2名学生参赛。班主任教师要对参赛学生进行有关讲故事及舞台表演等知识的和训练以保证演讲质量。
政教处、教导处、大队部和6名学生代表
1、参赛选手的讲述内容要紧扣本次读书活动主题,以生动的语言和感人的事例,展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌。
2、主题鲜明,内容连贯,语言符合年龄特点。
3、表达清晰,讲述流畅,精神饱满,仪态自然,使用普通话。
4、着装整洁舒展,大方得体。
5、讲故事比赛不得超过4分钟,参赛选手比赛时应向评审组提交讲稿一份,并注明姓名、性别、和班级。
本次讲故事比赛设一等奖6名,二等奖8名,三等奖若干名。设优秀指导奖6名。
这是一次很好的机会,希望大家积极参加,参加的同学这周回去准备一个“学雷锋,做有道德的人”的小故事,下周一下午班会课班内评比出两名同学参加比赛。请大家认真准备,只要在班里脱颖而出能参加学校比赛的都会有奖的!
学会尊重别人的故事 幼儿讲故事活动方案篇二
你们好!
光阴似箭,岁月如梭,转眼间,我们从营山职业高级中学认识已是四年了。
四年后的今天,我们已不再是豆蔻年华,不再青春年少。四年的梦里醒来,才惊觉:最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份同学情,这份情谊如同一坛老酒,越久就越香越浓,悠远而回味无穷;读书两年发生的故事,沉淀了几年,依然让人感动,需要我们用一生去回忆、去收藏。
亲爱的同学们,来吧!让我们暂时抛开一切,远离尘世的喧嚣,相聚我们可爱的家乡营山,共饮美酒,忘却所有的忧虑让心栖息;来吧!让我们一起重温青春的梦想,回归天真烂漫的赤子之心,找回我们渐行渐远的青春!记住,开心不是唯一的主题,同学情深。
一、活动主题:忆两年师生深情 叙自己成长历程
二、同学聚会宗旨
以共叙两年的同学情谊、深化拓展同学之间的友谊为根本宗旨,以提高营三中之凝聚力为根本目标,以加强交流与沟通同窗人生经验为根本目的。
三、活动原则:
1、简捷 热烈 活泼 舒畅。
4、坚持一切从俭原则。
四、活动时间:20xx年1月31日
活动地点:营山县县城
五、参加人员:营三中学校领导、各科任课教师及08春三班全体同学
六、活动安排
1、工作人员
(1)策划人:杜小波
(2)调度:待定
(3)影像制作:待定。负责收集照相、录像、制作纪念册等事宜,有照相机和摄象机的同学请给予配合。
2、准备事项
(1)每人准备一段发言(不强求)。
(2)邀请教师(责任人:待定)。
(3)联系酒店、学校、车辆等,住宿统计、预定房间(责任人:待定)。
(4)制作通讯录;制作合照等(责任人:待定)。
3、活动成果
(1)同学通讯录(活动结束后发到群空间)。
(2)合影照片(活动结束后发到群空间)。
5、活动程序
(1)报到(地点:营山县职业高级中学校)
(3)在校园内合影
(4) 聚餐
(5)讨论决定下一次聚会时间
6、策划组人员联系方式
七、费用预算20xxrmb (班长承担) 同学们也可自发赞助
最后祝大家在现在的工作中步步高升、生活美满幸福!预祝同学会取得圆满成功!
学会尊重别人的故事 幼儿讲故事活动方案篇三
一、活动主旨:
为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富园内文化,中班年级组特举行幼儿讲故事比赛。旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强幼儿讲故事的兴趣,提高教师指导幼儿的能力。
讲故事,使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高、锻炼,丰富幼儿的词汇、句子,有利于幼儿综合素质的健全与发展。更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质,比赛为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围。
二、参加对象:中班段幼儿
三、
活动时间:10月31日(初赛)四、活动地点:三楼多媒体教室
六、活动过程:
本次活动分为两个阶段:
(二)第二阶段:以班级选拔出的3名幼儿代表班级参加园里的比赛。
七、活动要求:
2.讲述形象、生动、自然、流畅、语音准确。
3.讲故事的时间不超过3分钟。
学会尊重别人的故事 幼儿讲故事活动方案篇四
故事教学是幼儿园教育中的一种重要手段,开展故事教学对于培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、丰富扩大幼儿的知识面具有积极的促进作用。讲故事又是幼儿园教师的一项专业基本技能,为检阅幼儿园教师基本的专业技能,促进教师专业水平发展,提高我们教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力。因此我们举行“教师讲故事比赛”活动。并以此活动来促进我园教师流利、规范、生动地讲标准普通话,提高与幼儿沟通的语言感染力,从而在教师影响下促进孩子语言能力的发展。
全园教师
1、故事题材不限,要求参赛的故事必须内容健康,具有一定的教育意义,风格清新独特,充分反映出真、善、美的精神风貌。
2、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。
3、讲故事时间为3分钟左右
四、参赛形式:
以抽签形式决定比赛顺序。
xx年6月9日(星期二);三楼多功能室
1、内容(30分):要求内容健康、向上,能使幼儿从中受到教育。结构合理,有故事情节。
2、形象(10分):要求服饰得体,举止自然大方,仪表端庄,体现幼儿教师的精神风貌。
3、口才(30分):要求脱稿讲述,普通话准确、流畅。讲究讲故事的技巧,紧扣故事情节,富有节奏,富有感情。语感丰富、语速处理得当,富有表现力。
4、表达(30分):动作恰当,表达生动。精神饱满,富有创意。表达连贯、完整,生动有趣。
1、要求评委本着“公平、公开、公正,实事求是”的原则给各位教师打分。
2、评委组成人员:全园教师互评
学会尊重别人的故事 幼儿讲故事活动方案篇五
通过本次活动,推广普通话,提高小学1—2年级学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活。进一步激发学生的阅读兴趣,加深学生对故事的.理解,分享阅读成果,挖掘潜能,提升学生的综合素养。
可以是看过的光盘,看过的故事书,改编或者是原创等童话色彩的内容。
暂定为xx年4月1日——4月2日
4月1日下午三四节为一年级组比赛时间
4月2日下午三四节为二年级比赛时间
多媒体教室
一、二年级全体同学
本次活动分为两个阶段:
第一阶段:每位同学都有参赛机会,经班主任老师在本班内选拔出3名同学参加第二阶段比赛。
第二阶段:本班选出的三名同学在多媒体参加学校的讲故事比赛
注:每人讲故事时间控制在3—5分钟。
满分为100分制。
1、普通话标准,语言流畅。(50分)
语音:普通话发音规范,字正腔圆,20分
语速:抑扬顿挫、轻重缓急适宜20分
声音响亮清晰10分
2、精神饱满、感情真挚,有创意的表演形式,表演得体。(40分)
3、仪态大方、表情自然。(10分)
一年级一等奖6名,二等奖若干
二年级一等奖7—8人,二等奖若干
每个年级的优胜班级将获得“故事王国”的流动红旗。
学会尊重别人的故事 幼儿讲故事活动方案篇六
重拾美好回忆,再叙同窗之情,分享生活感悟,加强互助联系。
二、活动原则:
自愿参加的原则;安全责任自负的原则;自觉接受法律道德约束的原则;费用aa制原则;开源节流原则;财务公开原则。
三、活动时间:20xx年7月11日—13日(共三天)
四、活动议程:
(一)重聚校园—青葱岁月篇
活动时间:7月11日上午9:00(周五)
活动地点:城口师范(现职中)
主持人 :荀超 张雪明
参加人员:91级全体同学
活动议程:
1.重游校园,重温青葱岁月(旧地取景合影);
2.找同桌,考考你的记忆力;
3.在体育委员的带领下重温一堂体育课;
4.男女生组队(或混合组队)进行一场篮球友谊赛。
5.午餐为简餐,重温校园生活。
学会尊重别人的故事 幼儿讲故事活动方案篇七
由深圳市教育局主办,读书月组委会办公室、市教育学会学前教育专业委员会、深圳书城中心城承办的“沙沙讲故事”比赛以学前儿童及其家庭为主体,通过讲书中的故事这一有趣的形式,让小朋友在愉悦的环境中热爱阅读,从小养成良好的阅读习惯,使阅读成为孩子童年生活的重要部分,让“沙沙——翻书声”伴随小朋友快乐成长。
我园以“阅读”为特色,按计划,我园本学期将举行第一届幼儿讲故事比赛,与本次由深圳市教育局主办的“沙沙讲故事”比赛不谋而合,为了更深入开展“阅读”特色活动,让“阅读”特色活动更丰富多彩,经园领导商议决定,特举办萌迪幼儿园第一届“沙沙讲故事·我讲书中的故事”比赛活动。
主办:xx市龙华区福城萌迪幼儿园
本活动主要针对学前儿童,以“我讲书中的故事”为主题,倡导“趣味阅读、精彩讲述、快乐成长”的阅读理念。
(一)比赛环节:
1、儿童组:
2、亲子组:
要求参加活动的家庭至少有2个成员上台表演,允许几个家庭合作的形式,其中幼儿不得少于2人,成人、幼儿合计不超过6人,共同演绎一个书中的故事。
深圳市龙华区福城萌迪幼儿园家长委员会协同萌迪幼儿园各班教师发动组织选手参加儿童组和亲子组的比赛。比赛采取择优胜出的赛制,利用微信公众平台的形式,向社会各界进行展示。并推送获得特等奖的选手参加由深圳市教育局主办的“沙沙讲故事”的龙华区片区园选拔赛。
学会尊重别人的故事 幼儿讲故事活动方案篇八
小黄猫提着篮子来到菜市场,走到卖鱼的摊子前,挑了一条的鱼叫鱼老板熊伯伯帮忙称一称,称好后就把鱼放进篮子里。这条鱼活蹦乱跳放进去后差点又跳了出来。小黄猫正准备付钱的时候,一只小黑猫气喘吁吁地来到了鱼摊前,说要买一条大一点的鱼给妈妈补补身体。它的妈妈已经生病一个多月了,现在刚从医院里出来。
小黑猫买了这条大鲤鱼,向小花猫和熊伯伯说了声:“谢谢!”就匆忙离开了。
小黄猫买了几条小鱼,又买了点别的东西,就回家了。
小黄猫回到家里,妈妈见它篮子里尽是些小鱼,就问它说:“你怎么全买些小鱼回来?”小黄猫把事情经过讲给妈妈听了。妈妈不但没有批评它,而且还夸奖它做得对,小黄猫听了心里乐滋滋的。
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