在现实生活中，我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性，使我们能够更好地适应环境和情况的变化。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
周工作计划表填 施工图编制工作计划篇一
我想问大家如下十个问题，大家看看自已真正处在景观施工图的哪个阶段。
1你凭什么说自己能做施工图？ 2你能看懂方案吗？
3你看出方案中的优点、缺点吗？
1你凭什么说自己能做施工图? 此题为总纲还是最后作答吧。
2你能看懂方案吗？
懂方案是施工图设计的基本要求，所以施工图设计师要有一定的方案能力。当然你不必能自己做出很好的方案，但你最起码要了解方案设计的过程和设计基本思路，并对各类设计风格有大致的了解。拿到一个方案图要能很快的读懂方案设计的意图，设计的思路、风格取向。心中要有个如何实施这个方案的大概思路。
如果你拿到方案图，只能看热闹的话，那你就不要做施工图设计了，还是先做个描图员吧。现在行里还要不要专业的描图员却很难说了。所以说：景观施工图设计师须要具备一定的方案设计能力。这个关系到方案能否原味再现，能否在后续设计中完善方案使之更趋于合理化。
3你看出方案中的优点、缺点了吗？（从功能出发）
拿到方案能看清方案的思路特点是第一步，接着就要好好研究一下是否都合理了，好与不好这个时候已经不能单从图面上来分析了，要从更深层次分析。
1、功能布局。
方案布局是否能满足各项功能要求，布局方式是否合理，一定要分析清楚。任何设计目的都是为了使用，能不能满足功能要求是方案设计成败的关键。如果这个方向都错了，图画再好都是白搭。
2、空间尺度
分析功能场地空间尺度是否合理。
3、风格
分析风格选定是否对路，这个要综合考虑。规划空间、建筑形式、立地条件、周边环境、客户群体、业主意见统统都有考虑进来。
做方案的设计师千千万，但达到一定水平的并不多。所以你要对这些东西有一定的了解才能帮助前期完善设计。
4你有办法能从工程角度实现这个方案吗？
1、方案设计是否符合工程学的要求，设计内容有没有超越现阶段的工程技术范畴。
2、实现这些内容有什么最简单的方法没有。园林不似建筑那般张杨，建筑可以动不动就搞所谓高科技，园林不是不能加入高科技，但从工程造价、工程施工角度方便性、场地使用维护的方便性来考虑，以简单工程技术能解决问题的就不要搞所谓高科技园林了。景观还是跟大家亲近些好。简单工程技术不代表没有技术，更不代表没有技术创新。大家要正确的来看代这个问题。不要以为只有高科技才叫技术。懂工程技术知识不代表能应用好这些知识。能不能找到最简洁的方法来实现工程，就是对工程技术知识能否灵活运用的最好证明。所以作为一个景观施工图设计师不但要懂工程知识，更要能灵活运用工程知识，这是施工图设计很重要的一项基本素质。
5你能控制材料应用吗？
工程设计不是材料的堆积，好的设计是对材料的娴熟以致于精巧的运用。我们不要求所有的设计师都能把材料用到精巧的程度，那是超级大师级的水准，但最起码要能熟练的使用工程常用材料，要对得起设计师的称号才行。
想要将材料玩弄于股掌之中，那么你必须对所选材料的各种特性了于指掌方可。比如石材，你所选的属于哪类石材其力学特性如何，是哪种色系，同色系中属哪个品质层次，又适合与哪些色彩的哪些材料搭配使用，面层上可作哪些质感处理，哪种质感处理又适合在哪种场合下使用，使用者的心理感受如何，适不适合当地气候条件，适不适合场景氛围......了解了材料的基本特性，这只是材料应用的一个基本条件。而能否熟练的使用，则又要提到尺度的问题。因为材料的承载力、色彩、质感、都定好了，如果没有一个好的尺寸控制，则做不出你想要的效果。材料尺寸控制不好，前面的工作也就白费了。而材料尺寸的把握是要与你的场地空间尺度紧密联系。
所以材料的选择与运用不仅仅只是一个单纯的材料采购问题，它是一门综合性很强的学问，是需要用相对宏观的眼界来控制的。
6你能控制造价吗？
作为业主，他们最终关心的是除了设计效果外就是一个工程造价的问题。而工程造价却不是由施工方或招标单位所能控制的，是由设计方来控制的。作为设计单位，一般在接到设计任务书的同时还会接到一个单方工程造价或总造价的控制线。而实际工程中能不能控制住工程造价却还要看设计方的功底了。
而造价的控制却又是个涉及到方方面面的复杂问题。不是预算员拿个软件就能控制的了的。
2）单方绿地软景的综合造价。这个问题相对于硬景来说要复杂些，但可以通过以往工程的经验，结合设计中具体乔、灌、草的比例，及特殊苗木要求来评估出一个较合理的数值。相对于工程经验较少的设计师来说，可以向前辈或预算部获取（设计师要学会充分利用身边的各种资源）； 3）工程造价的地方差异。因为各地的生产水平，材料供应渠道不同，这就带来了工程造价的地区性差异。这个问题对于设计师来说，还是向预算部咨询比较好解决。（还是个资源利用的问题。）
4）了解材料市场价格。工程的建设是利用各种材料来完成的。而材料的价格却不象预算定额一样好多年都是一成不变的，也不像定额站的季度材料调整价格那般夸张（这种价格是如何得出的不得而知，但通常情况下与实际不符。），它是随着材料的供需关系而变化的。同是材料的产地也是一个价格决定因素。所以作为一名优秀的设计师，应该定期了解材料市场的价格动向，如此才能在设计中将材料运用的得心应手，又能达到工程造价控的要求。（我进入景观行业的头几年，经常上北京的各大建材市场去转悠，了解各种材料的价格，而且同种材料会询问上十家，然后综合一个平均价。而且还掌握了一批苗木供应商的信息，差不多每半年会向他们咨询一次常用苗木的价格。所以那几年搞设计时对工程造价把握的相当精准，往往一个方案设计完成后领导就会让我给作个粗略的设计估算报给业主，数值比较精准，与施工图工程预算相差不大。只是这几年事情多了，没时间去转了，只好找预算部作些粗略的了解。）掌握了上述四种数据，那么对于设计师来说控制工程造价就不是什么难事了。在原设计超标的情况下也能准确的作出材料品种调整的选择，避免反复设计工作量。
7你知道哪能些材料可以节约、节能、环保吗？
能源危机和经济危机崔发了建设节约--环保型社会的进程。
环境景观，作为基础建的重要一环，节约、节能、环保也是我们不可忽视的重要内容。
在我们的环境景观中，最能体现节约、节能、环保的就是材料的选择与运用了。
作为设计师，你对节约、节能、环保型的材料又能了解多少呢？ 先来看看大家谈的最多的环保型材料。
绿色、无污染（材料运用的区域）是我们通常对环保型材料下的定义。其实我们在对材料下环保定义时应将面扩宽些来看。环保型材料还应是可循环利用的，其生产过程是不破坏环境的、无污染的。比如天然石材。一般只要其辐射强度对人体不致造成伤害就被视为环保材料了。但其生产过程却对其当地的自然条件造成了极大的损害。往往是在创造一处好的环境过程中将更大一块区域的环境给破坏了，而且在很长一段时间内都不强能得到改善。所以天然石材不能划归到环保型材料中。而木材亦然。大量木材的使用导致大片植被的破坏，其危害也是不可估量的。竹子近年的研究利用火热，因其生长周期短、间伐式开采对环境基本无影响，而其又有良好的材料力学性能，不失为一种上选的绿色环保材料。相信随着对竹子的研究开发不久将会得到大量的运用。节能型材料，目前市场上此类材料多用于建筑的保温隔热，主要体现在后期运营能耗及资金的节省上。那么对于景观工程而言，这些材料自是可以引入到景观建筑的建造中，但我们要考虑的更多的可能是材料的生产过程的节能性。比如同样是地面砖材，有些是高温长时烧制，有些是压制，都能达到同等强度等级，但其所消耗燃煤、电能却有很大差别。所以我们在使用景观材料时在能达到同等效果的前提下应尽可能多的使用那些生产过程能耗低的材料。
还有一些常被设计师忽略的东西，比如风、太阳能、水等这些有形与无形的自然材料，在工程立地自然条件满足的情况下是可以多考虑考虑如何来利用的。
另外值得一提的是绿地吸收太阳热能对改善局部环境大有益处，多增加绿化，多利用植物材料也是一个节能的好方法。（目前有一部分方案设计师尤其从建筑专业转入景观专业的设计师长于硬景的设计，在他们的设计方案中往往出现大面积硬质景观而少绿化景观）。
节约型材料。我国zf提出的发展节约型材料工业的三大任务：1）发展节约型建材工为末为建筑节能创造基础条件；2）发展节约型建材工业是建立循环经济的生要环节；3）发展节约型建材工业改造传统建材业（以矿业加窑业为产为特征的传统建材业，目前尚属资源、能源消耗型产业）。从这三大任务我们可以看出，节约型建材的主要特点是：1）有助于节能。比如节能灯的应用；2）节约资源，能形成循环利用或废物利用，减少环境破环。比如应用粉煤灰砌块既能利用工业废料粉煤灰，又能节约粘土石料等自然资源。
在我们的工程经济性经较中，节约型建材还可表现在人工、机械、工期成本的节约上。比如砼空心砌块，因其体积大，质轻，操作方便，在砌体砌筑中能节省大量人工及工期成本。
其实节约、节能、环保的特性在同一种材料中往往是多方面结合体现的。而这些材料不在少数，随着建材行业的发展将来会更多。所以在设计过程中我们应养成节约、节能、环保的习惯。
8你了解新的工程材料和新技术新工艺吗？
随着建筑业的发展，不断有新的工程技术问世，随之而来的是适用这些新技术的新材料、新工艺的不断推出。设计行业作为工程材料运用的前沿代表，就必须不断学习这些新技术，了解新材料、新工艺。就景观行业而言，近几年在新技术、新材料、新工艺研发的表现比较突出的是防水材料、生态类铺装材料、生态类水静化技术，驳岸、挡墙结构材料等。比如高承载整体现浇砼植草地坪，这种材料既可满足各类车辆的荷载要求，又能符合草坪生长的根系发展要求，而不会像普通植草砖经车辆辗压后易秃斑死亡。尽管新材料被不断推广，而目前在行业内，设计中却没有将相应的施工工艺应用进来，仍然采用常规工艺作法，而致使新材料的特性无法发挥。最典型的例子是生态透水砖的应用。生态透水砖的特征是具有透水性，让部分天然雨水渗入地表土层归还大地从而改进生态环境。而设计中大家往往采用的是普通地砖的灰土+砼垫层作法，这样水就不能渗透到土层中了，同时在北方因气候因素，在砖体中因存有过量水份，反造成砖体结构的冻胀破坏。透水砖的理想作法应是采用碎石土或级配砂石垫层，让水能真正渗透入土层，同时可让地气上行，使透水砖的透水、透气、调节气候的作用发挥出来，真正能起到改进生态环境的作用。有句名言：活动老，学到老。作为一名优秀的设计师就必须要有持续学习的能力。
1）景观地形。地形设计属竖向设计范畴。在竖向设计中其它部分按规范要求设计一般都不会出什么问题，唯地形的现场整理往往不尽如人意。人为主观性体现的较强，工人的素质对地形的影响较大，常需设计师现场指导调整。另外景观地形多为小尺度的微地形，堆叠时虽可能满足观感要求，但回填土的沉降易影响地形构架，一但种上植物后地形的感受又被削弱了，达不到理想的效果。
2）堆石。这个包括掇山和叠石理水。因为天然石材的形态规格在设计中是无法规定死的。往往只能给出一个大概的控制范围，这样就造成了施工的再次创造性。而这些又对施工队伍素质的要求很高。可以这么说一般的施工队都是不具备这种施工能力的。能不能聘用专业掇山理水的施工队伍则不是设计师可以确定的事。所以这项工程对设计师的要求是很高的，既使设计师亲自上阵，但没有一定经验的积累也是很容易走形的。3）种植。种植设计往往从图纸中表述很难看出问题。但工程经验比较丰富的设计师都知道，设计图纸上表述的苗木往往都是按成年树冠来作的，实际按图种植后很多时候会有植物种植不够饱满的情况，往往不能满足业主短期内出效果的要求。所以像以前那些老园林设计院在做种植设计时是有三套植被配植图的。即种植施工时的配植图、五年后的配植图、十年后的配植图。报审是上报十年后的配植图。这样在种植时因植物规格较小，适当密植，达到一个短期的效果，五年后植物生长到一定阶段，开始相互影响了，就将其中一些树木移植到它处，还能保证景观效果。十年后大多数树木都基本成型，可以将受影响的树木再移植出去，如是就达到了最终的种植效果了。也就是我们现在种植施工图所表达的效果。这种科学的设计方法和管理方法还是值得我们继承的。不应该抛弃。
植物选苗时大家都知道有个号苗的过程，但号苗一般只针对于名贵树种和大规格树种，而树木在苗圃内的观感与种植现场的观感由于背影环境的不同又是有区别的。而其它苗木的进苗控制也不一定能做得很到位。如此一来便又在施工现场积累了一大堆的问题。而这些问题往往又是比较隐蔽的，是易出问题的。所以设计师的现场指导和聘用一个负责任的专业化的施工队是很重要的。
10你去过现场吗？有能力指导施工吗？
设计师下现场是理所当然的事，不过我却遇到过很多设计做了好几年了却从来没去不过现场的设计师。我只能说这些设计师不能算是合格的设计师。设计之前便有一个现场踏堪的工作。这个便是让设计方对整个场地及其与周边环境有一个感性认识，掌握第一手现场资料。是做设计的一项重要依据。而设计图纸完成之后，设计师就更应该要下现场了，去感受下自已设计的成果，找出好与不足。寻找更好的设计方法和技术解决途径。设计师下工地是一个很好的学习和自我提高的过程。一个没下过工地的设计师连自已设计的图纸中有哪些错误、有哪些缺项都理不出来，又如何指望其有实质性的提高呢。施工现场观摩是提升设计的最佳途径。
现场指导施工，不仅仅要了解一些工程知识，更要有对现场实地情况的深刻理解。要能及时对设计中不合现场条件的内容进行调整修改，并能快速进行技术分析，解决实际问题。所以要能指导现场施工，是必须要多积累现场经验才能做到的。所以大家人机会多上工地走走吧。
现在我们再回过头来看看第1个问题吧。1你凭什么说自己能做施工图? 景观施工图设计，不光是会用cad画几张图就算是施工图设计师了。她的涉猎面是很广的。须要健康的体魄，广博的知识，专业的技术、源源不断的创新力，团队的协作，良好的沟通，优秀的机变能力及强大的爱业敬业精神。
所以要做好施工图设计，大家须要，多出去走走看看，既强健体魄又增长见识；多看书学习，知识面要广，技术要精，学习必不可少，而且要有长期持续学习的能力，所谓“活到老学到老”，“不进则退”；新的东西的出现总是要抛充一些旧的东西，适时的“忘记”一些东西可以给我们的设计带来一些新的闪光点，带来新的乐趣，如是就有了不断的创新；多专业组合设计，要有与人合作的精神，抛开自我轴心论，须知“欲驭人者，须先驭于人”；沟通是设计的桥“梁”，桥有很多种，有能从多种途径来架起这座“桥”即语言沟通、草图沟通、图纸沟通都要会；新的情况出现，就要有就的思路来解决问题，所以我们常说要有随机应变的能力，这一点在现场指导中尤其重要；寻求解决问题的方法要功夫，用图纸表达出来更要功夫，功夫不到，设计就会有问题，所以敬业爱业是做好施工图设计的一大关键所在。看了上面的这此文字，大家对于自已到底处于景观施工图的哪个阶段应是心中有数。大家多努力，相信将来会有一大批优秀的景观施工图设计师涌现出来的，也许其中就有你。
周工作计划表填 施工图编制工作计划篇二
1、产品销售预算表的编制。产品销售预算是编制全面预算的基础，企业要依据经营部门编制企业生产大纲，产品销售收入计划，编制产品销售预算，产品销售预算编制中销售收入应根据内各季度市场预测（或销售合同）的销售量和售价，确定各季度预计销售收入，销售成本根据产品成本预算表计算编制。
2、在充分分析市场的基础上，确定本年合理的生产量的，编制企
业生产大纲。根据企业生产大纲、产品材料消耗定额和产品工时定额，本着严格控制降低生产成本的的原则合理编制，并要将此指标分解落实，与后期经营责任考核结合起来。
3、制造费用预算的编制，采取零基预算或增量预算方式编制，并
将各费用明细按固定费用、变动费用分别编制，固定费用如修理等按企业技措维修计划进行编制，管理人员工资、福利费按生产车间管理人员工资标准编制，福利费按14%比例编制等等。
4、管理费用根据历史资料和预测今年生产经营任务情况，具体管
理费用明细项目预算，根据不同情况按零基预算或增量预算方式编制。
5、财务费用根据年初贷款情况和本年资金预算计划，按利息率测
算财务费用。
6、根据工效挂钩办法，根据集团公司核定工资总额基数，考虑预
计企业效益状况和其他工资增长因素，编制应付工资及应付福利费预算。在工资总额预计的基础上，按规定比例提取福利费，根据以往数据，结合本年计划编制福利费支出明细。
7、根据本年新产品计划，编制企业科技开发投入资金预算。
8、为控制资本性支出，应根据生产计划和现金收支状况，本着盘
活存量资产，合理安排投入的原则，编制资本性支出预算。
9、财务各项预算编制，必须以现金流量为主线，以现金流入流出
控制为核心。严格限制无预算资金支出，最大限度减少资金占用。确保企业生产经营的正常进行，保持资金的合理流动。
10、各企业、公司预算编制说明要求：要认真上报预算编制说明，对预算各指标与上年相比有较大变化的要有详细说明，同时说明预算主要指标的编制依据。
周工作计划表填 施工图编制工作计划篇三
以下是一计划网整理(houqin/ )一篇学校后勤工作计划要求、后勤工作计划等，这篇文章的中心思想是：行政科以服务全局为宗旨，全方位地做好后勤保障工作，确保党校各项工作的顺利进行，为我校全体教职员工及学员创造一个舒适、宽松、愉快的工作、学习环境。仅供参考。
一、加大力度、规范制度
制度是否规范，办事是否及时、透明这是大家对行政科工作是否得以信任的一个重要条件，为此我们将逐步完善物资采购和使用、物品报废和维修、仓库储存、日常管理等各项制度，确保财产管理的'统一规范、节约、合理，进一步提高后勤工作的办事效率，开学初重点建立如下两项制度。
1、物资的采购和使用。购卖一切物品都必须有两个人以上亲验，一切物资购进时都必须凭正式发票报销。日常文具用品购进后要及时登记入库，注明数量、金额、购进时间，并交付给仓库管理员保管备用。对于大批量物资和大件物品的购置，必须先经过统计预算，报分管校长以上审批同意后，并由两人以上人员进行采购，尽量以批发价格购进。对于小件物品、记账式的物品、维修开支等一时没有发票的，在物品购入或维修完时要经仓库管理人员亲验后并作登记，待报销时核对。如另星的一两元物品可由一人购买，但购入时同样要经仓库管理员亲验并登记，这样不管买多少东西，花多少钱，每分钱、每件物都能确保有人监督。对于少量或个别特殊用品，(本免费公文来自 www。，转载请注明)要以节约为原则，合理采购。对于个别科室专用物品，购进后发票上要经使用科室人员作证明，这样更能确保透明、公开。各科室领取物品时，必须填清用途，确保如实用在工作上，尽量按实际用量领取相应物品，不得多领滥用。购物和领物进出台账明细要清楚，行政科要定期或不定期地对台账和库存物品进行核对或盘库，发现问题要及时查明原因，对于属登记有误的要给予改正，并签名证明更改，存在问题无法查对或丢失物品等情况，要及时向分管领导汇报，以便做进一步的处理。我们将经常性对物资使用情况进行检查核实，严防物资浪费和流失。
陶大艺：编订本科室的工作计划、组织协调全科室的各项工作任务，负责基建、物资调配、维修、对外协调等全面工作。发现问题及时处理、及时解决，对所有的后勤工作情况和财物安全情况开展不定期的巡查，发现缺损要及时修补，做到统观全盘，服务全局。
庄孝平同志：主要是司机为主，负责水电费的收取管理，协助购物和维修等工作。水电费要按季度结清，并按季度上报缴费情况表。
金益见同志：负责安全保位、电教和饮用水供应工作。保管各科室的钥匙，看管各科室、教室门窗、电、水的按时开关，花草树木的绿化管理，教室临时租用的登记及报纸刊物的发送等工作。钥匙要锁在抽屉里，不得随便扔，以防造成管理漏洞，也不得随便开启各科室，有事需开其他科室时一定要先经本科室同志同意后方可开锁。教室用电器材要及时关闲，教室门和大门要按时关锁。电教器材要做到提早准备，不得延误，应用水购进时要如实及时登记，报刊杂志要及时发送，周未值班时，除负责播放电教外，还要负责周未上课时的后勤的一些零时性工作。
周承寿同志：负责仓库物资管理和招待所的日常管理。要按制度保管和发放各种办公用品，负责招待所的一切事务工作，发现卫生、维修等各种问题要及时汇报处理，特别是考试前，要提早检查各项设备，及时发现问题，及时解决，确保招待所的安全无误。要如实登记有关住宿人员情况，如实收取住宿费，做到人钱相符，定期结算，确保无误。
李丽金：负责走廊、三个校长办公室、厕所、会议室的卫生打扫，该同志由于工作特殊，所以白天可以不上班，但如果工作需要时，也必须服从科室的统一安排，需白天到位的接通知后一定要按时到位。各教室的打扫作临时性工作，但要做到提早打扫，不能影响上课或有关会议的举行，同时要负责看管纸杯的配送和开水供用工作，看管卫生间有关初纸等物品的配送。
工作虽然有所分工，但各位同志必须相互支持，对工作需要时可不分现职，服从统一协调指挥，不管负责何种工作职责，发现其他问题或者发现相关同志工作有误和欠缺的地方时，要及时主动帮助解决，使整个后勤工作形成一个团结的整体。
二、提高服务、促进和谐
周工作计划表填 施工图编制工作计划篇四
一、指导思想为了贯彻_两会_方针，实施素质教育，营造全社会关心、支持教育发展的良好氛围，让每一位学生健康和谐地发展，提高教育质量，真正做到因材施教，工作计划：班级工作计划。本学期，我将一如既往地进一步做好学困生的转化工作。
二、工作目标
1、力争后进生转化面达到80%。
2、培养后进学生树立远大的理想。
3、养成良好的学习习惯和行为习惯，有一些适合个人的学习方法。
1、自卑感强。学困生由于各方面较差，受到批评较多。父母的训斥、怒骂，同学的讽刺、挖苦，加上某些教师的_另眼相看_，使他们感觉低人一等，进而自暴自弃。
2、逆反心理较强。因为深感别人对自己的轻视，后进生的言行。例如，认为不做作业是_勇敢_，向老师反映情况是_出卖朋友_。他们在处理同学关系时重感情、讲义气。在日常道德行为上言行不能统一。学困生的形成，固然与家庭、社会和学生等因素有关，但与教师的教育思想、教育态度和方法更有直接的关系。正如苏霍姆林斯基所说：_教育才能的基础在于深信有可能成功地教育每个儿童，我不相信有不可救药的儿童、少年或男女青年。_事实上，学困生也有其长处和闪光点，教师应该也能够做好每一个后进生的转化工作。
四、工作措施与方法
1、动之以情，消除戒备心理。消除戒备心理的唯一途径，是教师对后进生要爱得真，爱得深，将严格要求渗透在爱之中。教育实践告诉我们，爱是一种最有效的教育手段，教师情感可以温暖一颗冰冷的心，可以使浪子回头。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时，他们就会变得_亲其师而信其道_。
2、尊重信任，唤起自尊心。自尊心是人的自我意识的重要标志之一，是进步的动力之一，表现为对个人的自我尊重，也要别人尊重自己的权利和人格。教师应当尊重、信任学困生，逐步消除他们的疑虑。自卑心理，唤起自尊心，培植自尊心。所以教师应特别注意以下几点：(1)对学困生要求要适度。要求过高，他们会认为高不可攀，望而却步；要求过低，不利于培养学困生的学习毅力和克服困难的能力。(2)让学困生获得成功。只有当他们真正体验到经过努力而获成功的欢悦时，才能树立起进步的信心和愿望。教师可以布置一些他们力所能及的任务，在完成之后给以适当的鼓励。(3)让学困生充分发展自己的才能，充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑，让他们也能担任一定职务，在集体中发挥作用。
3、晓之以理，增强后进生分辨是非的能力。教师应晓之以理，提高学困生的道德觉悟和上进心，培养学困生是非观念，必须坚持正面诱导，以理服人，切忌简单粗暴，以势压人。对他们说理要透彻，一定要结合榜样教育和具体事例，利用集体舆论，辅之以分明的奖罚。
4、创设情境，锻炼后进生的意志。针对学生不良行为，光靠说理还是不够的，所以教师应凭借一定的手段有意识地创设特定的与之相宜的情境。如为培养学生的意志力，教师应该适当创设一些带有一定困难的情境，锻炼他们与各种诱因勇敢斗争的意志力，培养他们战胜困难，战胜自我的顽强毅力。
5、持之以恒，反复教育，巩固学困生良好的行为习惯。学困生的转化不可能一蹴而就，一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此，在转化过程中，后进生故态复萌，出现多次反复，是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作，教师一定要有满腔热情，必须遵循教育规律，_反复抓，抓反复_，因势利导，使后进生保持不断前进的势头。
6、建立奖励机制，大张旗鼓地表扬进步学生，理直气壮地表彰帮扶学困生的同学。
五、主要工作安排
1、针对行为习惯差，进行行为习惯讲座。
2、针对法制观念淡薄，进行法制系列教育。
3、针对心理障碍严重，进行心理咨询活动。
4、针对学习目标不明确，进行学习目的教育。
二、教育内容具体安排：
1、防溺水安全教育，要进行防溺水的安全教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的安全教育。
2、防食物中毒的安全教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的安全教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
3、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
4、防触电的安全教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
5、防火、防盗、防震等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、等的防范措施安全教育。
6、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生安全教育。
三、实施措施
1、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。
2、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。加强放学路对的安全管理。
3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造_平安班级_，做到无意外事故发生。
4、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存的安全教育，工作计划《工作计划：班级工作计划》。
一、班级基本情况本班共有41位同学，其中男生20人，女生21人。大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，特别是一部分男生，虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变，部分学生厌学，班级的学习状况处于年级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。
二、抓纪律，树班风众所周知，树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
三、开创班级特色文化子曰：_吾尝终日不是，终夜不寝，以思为无益，不如学也。_在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的，我们班级打算搞一些读书交流活动。我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作提供于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的积极性，又可以从中挖掘人才，可谓一举两得。
四、培养班干部的自主管理能力初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好，规划好的，干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和发展。作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。
五、加强养成教育
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。
2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。
4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。
六、继续加强法制教育，综合整治管理
1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。
2、把禁毒教育纳入学校教学计划，开展_上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的_六个一_活动，使学生了解_的危害和预防_的基本知识，养成健康文明的生活方式。
周工作计划表填 施工图编制工作计划篇五
3从时间跨度和成熟程度方面看，有月度、季度、年度计划，还有规划、设想、计划、安排、打算等。
规划：属于轮廓式的，时间跨度比较长，短的三五年，长的达10年以上。例如，七届人大四次会议1991年4月9日批准的《_经济和社会发展十年规划》，表述的是我国人民1991~2000年的奋斗目标和总体蓝图。
设想：属于粗线条的，非正式的计划。例如，《广东省经济特区1986~1987年工作设想》。
计划：计划的时间跨度有的比较长，例如，七届人大四次会议批准的我国《第八个五年计划纲要》，讲的是1991~1995年我国社会发展的基本任务和综合经济指标。但就般的情况说，计划内容比较具体，时限短一些。
同计划相比，安排、打算的时限更短，内容更为集中、具体。所谓长计划、短安排，讲的正是这方面的情况。
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