陕西墙改梁 设计方案

格式:DOC 上传日期:2023-09-09 02:36:20
陕西墙改梁 设计方案
时间:2023-09-09 02:36:20     小编:GZ才子

方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

陕西墙改梁 设计方案篇一

为进一步落实食品安全责任,规范生猪屠宰行业秩序,提高肉品质量安全保障水平,依据《生猪屠宰管理条例》(以下简称《条例》)、《省生猪屠宰管理办法》(以下简称《办法》)、《市生猪定点屠宰厂(场)设置规划》等法律法规和政策规定,按照《省生猪定点屠宰资格审核清理工作实施方案》要求,结合我市实际,制定本方案。

1、审核清理范围。全市所有a类生猪定点屠宰企业和b类小型生猪屠宰场点。

2、审核清理工作目标。通过审核清理,对于审核不合格、整改后仍不达标的屠宰企业,取消其定点资格,并依法收回原证牌。

3、严格执行准入条件和标准。对生猪屠宰企业的审核清理要严格执行《食品安全法》、《动物防疫法》、《环境影响评价法》、《生猪屠宰管理条例》、《省生猪屠宰管理办法》等规定的条件及《猪屠宰与分割车间设计规范》等国家标准,严格执行《省生猪定点屠宰厂(场)设置规划》。

小型生猪屠宰场点的设置,应符合《省生猪屠宰管理办法》规定的“在边远和交通不便的乡镇”、“限定区域销售生猪产品”等要求,并达到规定的条件和标准。

企业自查阶段(5月12日前)。各区县政府组织屠宰企业依据审核清理的条件和标准进行自查,填写《生猪定点屠宰企业自查表》,并提交至区县政府主管部门。没有开展自查的,视为自动放弃定点屠宰资格。

审核清理阶段(5月13日—6月15日)。各区县政府组织有关部门、单位,联合对当地生猪定点屠宰厂(场)和小型生猪屠宰场点进行全面审核。

现场复核阶段(6月16日—6月30日)。市商务局联合畜牧兽医、环保等部门,按照《生猪定点屠宰厂(场)审核清理标准》进行现场复核,对于不符合条件的企业,取消其定点屠宰资格。

1、加强组织领导。

为确保审核清理工作顺利进行,成立由市政府分管领导任组长,商务、公安、环保等相关部门负责同志为成员的市生猪定点屠宰资格审核清理工作领导小组。领导小组办公室设在市商务局,负责对各区县审核清理工作进行复核验收,建立信息报送制度,及时掌握审核清理动态,通报各区县工作进展,组织新闻媒体宣传报道等日常工作。各相关部门要密切配合、发挥合力,扎实开展资格审核清理工作。各区县政府要按照本通知要求,制定工作方案、建立工作机构,于5月9日前报市工作领导小组办公室。从5月10日开始建立工作信息旬报制度,于每月1日、10日和20日将审核清理和打击私屠滥宰相关情况报市商务局。6月15日前将审核清理工作总结报市工作领导小组办公室。

2、建立资格公开制度。

建立违法企业“黑名单”备案和公布制度,对于审核合格的企业,由市商务局在相应媒体上进行公布;对于审核不合格、整改后仍不达标,依法取消定点资格的企业,要通过媒体及时予以公示。

3、强化社会舆论监督。

充分发挥“12312”举报投诉服务体系作用,积极回应社会关注,引导媒体进行客观公正报道。加大对成效突出区县的宣传力度,曝光工作不力的区县与违法违规屠宰企业。

陕西墙改梁 设计方案篇二

让热水变冷,幼儿想出的种种办法不外乎两个途径:散热和传递热量。在操作过程中,水的热量通过各种方法散去:用冰泡——吸热(传递热量)、用扇子扇——散热、用棒子搅拌——散热、用小石子泡——吸热。

方法很多,但是其中的科学道理都是一样的。通过操作,幼儿明白了让水变冷的科学道理。

1、人手一套:透明的杯子,热水瓶。温度计、毛巾。冰块、冰毛巾、冷水、鹅卵石等各种材料。记录纸、笔。

2、每组一块记录归类板

1、师:这里有一杯热水,如果想知道它现在有几度,该怎么办?

2、师:如果这杯水一直放着,结果会怎样?

1、师 :你们能不能想出各种办法让热水快点变冷?

2、幼儿在纸上记录自己设计的想法。

3、在集体中交流各自的方法。并把方法贴入表格,统计一共有几种方法。(方法相同的贴一起)

1、小组讨论,哪几种方法能让热水快速变冷,引导幼儿寻找材料进行实验,教师巡回指导。

(1)观察每个幼儿的实验情况。

(2)询问个别幼儿采用某种方法的理由。

(3)教师以幼儿没有采用的方法,与幼儿共同实验。

2、实验结束,请每个幼儿测量实验后杯中的水温,并记录。

1、提问:你是用什么办法让热水快点变冷的?

教师在幼儿介绍的基础上总结:生活中有很多方法可以让热水快点变冷。

2、引导幼儿共同讨论。

(1)为什么不断地搅拌热水,热水就会快点变冷水?

(2)为什么在热水中放入冰块,热水也会快点变冷水?

(3)为什么将热水倒在一个大一点的容器中,也会快点变冷呢?

项:

1、 应提供给幼儿足够的纸,让他记录设想。

2、 热水的温度应具有安全性。

3、提供给每组的水温应是一样的。

1、学会用统计记录的方法,真实记录实验结果。

2、能利用生活经验考虑问题,大胆在活动中提出自己的设想。

3、学会与人合作。

陕西墙改梁 设计方案篇三

两个多月走遍40多所学校,做了400多份调查问卷,进行了50余次的访谈,整理了几万字的资料数据……今年,一份由人大附中学生撰写的提案“进一步开展中小学节俭教育”,递交上了全国两会,引起不少的关注。日前,政协委员走访人大附中,与学生们进行了交流。一群中学生是如何“走”向全国两会的?又缘何建议教育部要开展节俭教育?提案主负责人、人大附中高二学生陈潇,昨天接受了北京青年报记者的采访。

76%的学生在校吃饭浪费

“我在学校食堂值周的时候要负责在菜桶旁帮大家清理餐盘,我发现大多数同学剩的饭菜很多,特别可惜。”提起为何会想到提出开展节俭教育,陈潇表示,缘于身边随处可见的浪费。

作为人大附中模拟政协社团的成员,去年,陈潇与社团同学进行了为期两个多月关于“节俭”问题的调查和研究,发现“76%的学生在校吃饭会出现浪费情况,甚至有15%的学生每顿饭都有浪费”。

教材中节俭内容严重缺失

浪费情况很多,然而勤俭教育却不多。陈潇介绍说,他们翻阅了从小学到高三的所有人教版教材,发现对于节俭的教育少之又少,从小学至高中的语文、政治教材中与节俭相关的内容仅有7篇。

“虽然我们一直提勤俭节约是中华民族的传统美德,但是关于节俭的教育,就一直被停留在了小时候学的那首‘锄禾日当午’里了,中小学关于节俭的知识内容不多,实践也很少,”陈潇说。

学生建议副科教材循环利用

陈潇和社团成员发出的这份提案中建议,中小学教材要增设节俭教育的内容;教育部应大力推广与节俭相关的体验式活动,并加入对中小学生的学分要求等等。另外,他们还建议教科书应该进行循环使用,“上课时统一发给学生,课后统一收回”。

20xx多字的提案,从“背景”到“问题”再到“建议”,虽然全部出自中学生的手,但每一部分都做得极为精细,用陈潇的话来说,“两个多月跑断了腿,提案中的每一个字都是抠出来的”。这份提案最终获得了全国青少年模拟政协活动的最佳提案奖,交至全国两会。

陕西墙改梁 设计方案篇四

为了能让幼儿感知家人的辛苦,激发幼儿对家长爱的情感,我们又和幼儿一起讨论用调查表的方式来了解父母一天的活动。在家长的配合下,幼儿用绘画的方式来记录下父母一天的活动,在调查中幼儿了解到:自己的家人很辛苦,自己在上班时,家人在工作,自己放学回家后,家人还要做家务,照顾老人和孩子,很晚才能休息。

实录一:

萌萌:我再也不吵着给妈妈要新衣服了,妈妈真是太累了。

老师:那你以后应该怎么做呢?

萌萌:在园中好好打算盘、学英语,回家后帮助妈妈扫地、擦桌子……

活动后幼儿了解到爸爸妈妈工作很辛苦,以后在也不任性了。 有的还表示家人回家后给家人拿拖鞋、捶背、端水。

用调查表的方式给幼儿了一个表达自己爱的机会,让幼儿学会了用实际行动来表达对家人的爱。

陕西墙改梁 设计方案篇五

城市的日新月异,使城市文化更加丰富,城市的内涵也更加深刻。城市里蕴含着人类的创造能力和丰富的表达内容。在这绚丽多彩的城市里,家是它的一部分也是最重要的一部分。本次活动通过音乐欣赏体会家的和谐、温暖,理解有爱才有家,并愿意用不同的方式去向家人表达自己的爱。

1、 感受歌曲优美、和谐的情绪;

2、 乐意参与音乐欣赏;

3、 能用多种方式表达对家人的美好情感。

1、音乐视频。

2、收集幼儿全家福照片。

1、出示全家福照片一张,吸引幼儿注意力。

(1)请李伟宸小朋友介绍自己的家人。

每一个人都有自己的家,有自己喜欢的家人,今天老师给小朋友带来了一首家的歌曲让我们一起来听一下。

2、 请幼儿欣赏歌曲,引导幼儿用语言和动作表达自己的感受。

老师最喜欢的一句是“爱就是感恩”,因为我觉得懂得感谢别人的人才能得到更多的爱。

3、讨论:刚才我们讨论了歌曲中的家,你们的家跟歌曲中的家一样吗?谁来说说自己家里发生的故事。让幼儿理解有爱才有家。

4、幼儿拿照片,轻轻跟音乐哼唱这首歌曲。

5、幼儿用绘画或捏橡皮泥的形式,表现自己的家或家人。

1、 区域活动中可让幼儿扮演角色进行表演。

2、 组织幼儿收集有关“我爱我家”的诗歌、图片、歌曲等延伸出一节社会课。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3384607.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档