时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划为我们提供了一个清晰的方向，帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
围棋计划表篇一
围棋是中国古代文明发展史最璀璨的.明珠,是中华民族智慧的结晶,，围棋教案。它不仅能开发幼儿的智力，同时我们通过围棋活动来培养幼儿的品行。在我园，围棋教学作为园本课程研究，致力于将围棋文化深深扎根于幼儿园各领域教学中。我们园内的孩子人人普及围棋知识，这为营造围棋文化创造了好条件。大班的孩子接触围棋已经有两年之多，早已学会两两对羿，有的发展迅速，有的发展较弱，但对围棋都有蛮多的认识。本次活动设计不仅通过形象的故事让幼儿将学习的难点消化，更培养了幼儿喜欢棋，爱下棋的积极性。
1.在认识真眼和假眼的基础上进一步判断活棋和死棋。
2.通过故事理解活棋和死棋的涵义，知道有两个以上真眼组成的棋形是活棋。只有一个真眼，其余都是假眼组成的棋形是死棋。
3.能正确区分活棋和死棋，并试着在棋盘上摆一摆。
4.在围棋活动中培养幼儿独立思考、耐心、坚持的品质。
1.大棋盘，磁性围棋子。
2.每两个幼儿一副围棋。
3.故事图片。
4.棋形1、2、3、4、,巩固练习题人手一份。
重点、难点：让幼儿通过故事理解活棋与死棋的区别，并能准备判断。
(一)复习真眼与假眼
摆出几种棋型,请小朋友看看是真眼还是假眼.
(分析：巩固前面学的，为新授知识做必要的铺垫，让幼儿在能正确区分真、假眼的基础上去判断活、死棋，教案《围棋教案》。)
(二)导入
1.教师故事导入：三只大灰狼没有吃到猪宝宝，回去以后越想越生气。晚上，它们带着一群狼来到猪大哥的房子周围，一群狼一起使劲，把猪大哥的房子推到了。猪宝宝们赶紧逃命，跑回了猪妈妈那儿。大灰狼们又围住猪妈妈的房子使劲推。但房子一动都不动。猪妈妈的房子很牢固，因为她的房子有两个房间。大灰狼没办法，只好饿着肚子回去了。
(分析：运用生动形象的童话故事来阐述围棋内容及规则，不仅孩子乐于接受，也能让他们在故事中快乐的学棋。若有条件的还可用课件或动画播放，效果会更好。)
2.提问：为什么猪大哥的房子被推倒而猪妈妈的房子没有推倒呢?(猪大哥的房子只有一个房间不牢固，猪妈妈的房子有两个房间牢固。)
(三)真眼与活棋
教师：在棋盘上，我们棋宝宝的"房子"也有牢固的和不牢固的，不牢固的"房子"就像这样的棋形。
(1).出示棋形1
如图：黑棋被白棋包围了，黑棋只有一个真眼，就像猪大哥的房子只有一个房间所以不牢固，要被大灰狼给推倒。而棋盘上白棋只要下在a点就可以把黑棋全提走。只有一个真眼的棋形就是不牢固的"房子"，那怎么在棋盘上做一个牢固的"房子"呢?(引导幼儿说出要做一个牢固的"房子"就要做两个真眼)
(分析：用一个房间来比喻最基本的死棋。形象的比喻让幼儿更好的理解死棋)
(2).出示棋形2
引导幼儿观察棋形，看看有几个眼?都是什么眼?
教师：黑棋有两个真眼，就算被白棋围住了也不怕，因为a点和b点都是白棋的禁入点，白棋不能进去，将黑棋提走，所以黑棋就是牢固的"房子"。
围棋计划表篇二
生活中，我成功过无数次，给我带来最多自豪感的还是那次：成功地学会了——下围棋。
前年秋季，妈妈问我：“喜欢上什么兴趣班呀？”我毫不犹豫地回答：“下围棋！”于是妈妈就给我报了一个围棋兴趣班。
过了一天，到了兴趣班门口，心中残留着一丝后悔，不过我还是大胆地把门推开走了进去。老师叫我找个位子，坐下来好好听课，时间一分一秒地过去，老师把围棋的介绍终于讲完了，该到下棋了，老师主动提出要跟我下。还没走一会儿，我的一条“通天巨龙”就被老师快速地解决掉了，此时我的内心已是崩溃，无法再专心致志地下棋。
“老师，我认输。”我正要哭泣的时候，老师跟我说了一句话：“没关系，失败乃是成功之母，我们再下一局吧。”这盘棋老师让了我九个子，我也专心致志地与老师下，这回我不但没有被老师杀光，反而还吃了老师一小块棋，最后我以半个子的优势取得了胜利。
“世上无难事，只怕有心人。”做什么事只要认真去做，就一定会成功。这就是围棋带给我们的感悟。
围棋计划表篇三
征吃敌子有方法，哪边跑就哪边打。连续打吃不放松，越跑越死别犯傻。
认识棋盘 一块棋盘长又方，纵横交错十九行。四角四边九星位，天元雄踞在中央。
认识虎口 中间三子做虎口，边上两子做虎口。角上一子做虎口，敌人进来吃掉它。
气 气是宝，不可少，学会数气很重要。只剩一气称打吃，没气提子别忘掉。
吃子 围棋落子就有气，要想吃棋围上去。四面援军全隔离，围得没气统统提。
对杀技巧长气 黑白对杀要比气，胜败常常在此举。内外公气嫌不够，长气可助我杀敌。
对杀技巧对杀 大眼小眼大杀小，有眼无眼有杀无。长气大眼来较量，长气必然走胜途。
打吃 双打吃，真巧妙，总有一处逃不掉。抱吃枷吃关门吃，就象关窗抓小鸟。
扑、挖、夹 扑到虎口去拔牙，当中一挖两边夹。抓住敌人要勇敢，吃子也要学警察。
边角吃子 边角吃子有办法，我往河边来赶鸭。看准方向算一算，当心自己掉下水。
眼 也是家，也是宝，两眼活棋最重要。
征子 征子就象滑滑梯，两条斜线分得清。看见朋友拍拍手，看见敌人马上停。
棋子的连接方法—断、连 棋要连，断要补，团结友爱力量足。
旁边没子拆飞跳，旁边有子长双虎。断、长 分断就象切西瓜，吃子进攻全靠它。围空 围空就象盖房屋，高低配合门关住。不走废棋不贪吃，先抢角边后中腹。
小妹妹，小弟弟，大家都来下围棋； 我放黑子右上角，你再接着放白棋； 开头不要放天元，金角银边草肚皮； 三三小目还有星，三个要点牢牢记。
布局关键抢要点，先角后边讲秩序； 有的高，有的低，高高低低真美丽； 拆二拆三高拆二，小飞大飞超大飞； 搭好架子为什么？做好准备围空地。围棋子，真有趣，放上棋盘就有气； 四口气，三口气，角顶只有两口气； 小朋友，会点气，一二三四五六七； 小朋友，会收气，七六五四三二一； 还剩一气就叫打，一气没有就要提； 你要打，我长气，你不逃走我要提。
到终局，要点棋，点子方法记一记； 第一死棋要拿掉，第二要点少的棋； 第三做空凑整十，第四实子数仔细； 一共三百六十一，超过一半就胜利。不下格子和直线，棋要下在交叉点。
落子无悔不耍赖，黑棋先下轮流玩。黑白军队要打仗，小朋友们当军官。张大虎口吃棋子，这个游戏真好玩，真好玩！
直线连着才是气，紧贴对手是紧气。打吃还剩一口气，要提死棋紧完气。
你拍一我拍一，初学棋手要牢记； 你拍二我拍二，金角银边草肚皮； 你拍三我拍三，开局占角再走边； 你拍四我拍四，断点补上不出事； 你拍五我拍五，做眼多走尖和虎； 你拍六我拍六，并二连三跳着走； 你拍七我拍七，对杀要从外紧气； 你拍八我拍八，凡扳必粘连回家； 你拍九我拍九，十种死活会攻守； 你拍十我拍十，收官抢先不能迟。
吃子，围棋落子就有气，要想吃棋围上去。四面援军全隔离，围得没气统统提。打吃，双打吃，真巧妙，总有一处逃不掉。抱吃枷吃关门吃，就象关窗抓小鸟。边角吃子，边角吃子有办法，我往河边来赶鸭。看准方向算一算，当心自己掉下水。眼，也是家，也是宝，两眼活棋最重要。
九颗星星排整齐, 正中天元不忘记.“
五、五” “
三、三”分高低.落子口诀
黑子先行白子后，单双决定第一手，轮流落子不能改，要想悔棋不能够．
用兵口诀
别看它有两只眼,真眼假眼细分辨.两个真眼才算活,一个卡眼是死棋．
有眼双活棋口诀
两个虎口口对口,黑棋白棋来回提.回提要先找劫材，间隔一步提回来．
角上“曲四”口诀
角上“曲四”看外气，两口外气是活棋。一口外气需打劫，没有外气更别提。
盘角 “曲四”口诀
角上扳六要分析，看看外面几口气。没有外气一点死，一口外气打劫活。两口外气不能点，点也没用是活棋。
盘角曲四口诀
破眼方法有四种，点眼、挤、扑、劫破眼。点眼点在中心处，缩小眼位要挤靠。做劫破眼妙味多，扑的手段记心间。
破眼口诀
征与枷口诀
吃子技巧用手筋，常用手段征和枷。征吃注意六条线，巧妙枷住把敌杀。
对杀口诀
长气吃短气，有眼杀无眼；大眼杀小眼，长气吃大眼。
无公气口诀
没有眼，无公气，气短必负甭怀疑。若是外气一样多，谁先紧气谁胜利。
着法名称口诀
围棋应对着法多，扳、行、挡、虎、接、提、跨。夹、飞、压取攻势，尖、拆、托、退取和法。
断、打、曲、立逞手段，长、接、关、扑有章法。镇、拦、冲、挖攻得急，跳、双、渡、爬随机化。先手便宜：觑与消，吃子手法：征与枷。解消劫争须用粘，试探应手碰碰它。
杀棋常用点、扑、挤，大场分投慢慢下。三十六计任我用，盘上谈兵分高下。
一口公气口诀
双方没有眼，中间一口气，外气谁长谁胜利。若是外气一样多，就看谁来先紧气。
两口以上公气口诀
双方没有眼，中间有公气，先算他的外气加公气。再算我的外气有几气，轮到我走棋，少他一气吃他必无疑。
一方有眼对杀口诀
他有一只眼，我只有外气。他有外气、内气加公气；我*外气长长的。只要两方气相等，先走杀他，必胜利。
各有一眼对杀口诀
各有一只眼，大小一样的。遇到此情况，大多双活棋。我的外气加一气，大于你的外气加公气，先走获胜没问题。
大眼和小眼对杀口诀
一方大眼气数多，对方眼小气太急。如何计算双方气？公气都算大眼的。公式：大眼方：外气加内气加公气。小眼方：外气加内气。
小小棋盘方又方，知识智慧里面藏。要想把它找出来，用心用脑手帮忙。
下棋先从角占起，金角银边草肚皮。一线二线不能去，三线四线打地基。下棋先从角占起，分割包围要看气。进攻不能忘防守，多占地盘才赢棋。
小尖小飞单关跳，扳长虎接断重要。紧气要看紧哪边，紧错棋子全跑掉。
要紧气，别着急，数数对方有几气。对方要比我气长，赶快长气最要紧。
要想对方气儿少，断开棋子别忘了。口字对角是小尖，日字对角是小飞。目字对角是大飞，各种形状快记牢。
学围棋拍手歌
你拍一，我拍一，金角银边草肚皮。
你拍二，我拍二，布局切记莫爬二。
你拍三，我拍三，左右同形走中间。
你拍
四、我拍四，敌众我寡少惹事。
你拍五，我拍五，缠绕攻击对手苦。
你拍六，我拍六，弃子腾挪琢磨透。
你拍七，我拍七，限制发展拆和逼。你拍八，我拍八，先手官子收到家。
你拍九，我拍九，想好次序再动手。
你拍十，我拍十，围棋健脑长知识。
少儿学棋拍手歌
你拍一我拍一，小小棋手要牢记。
你拍二我拍二，金角银边草肚皮。
你拍三我拍三，开局占角再走边。
你拍四我拍四，断点补上不出事。
你拍五我拍五，做眼多走尖和虎。
你拍六我拍六，并二连三跳着走。
你拍七我拍七，对杀要从外紧气。
你拍八我拍八，凡扳必粘连回家。
你拍九我拍九，十种死活会防守。
你拍十我拍十，收官抢先不能迟。
小伙伴，来对弈，小棋盘上比高低。谁先下，猜棋子，用兵之前先讲礼。
黑白子，是战士，一兵一卒来对敌。
眼一眯，生一计，雄兵猛攻掠城池。
不慌张，想仔细，打劫腾挪设迷局。
你攻击，我抵御，防线稳固如坚壁。
守核心，展两翼，双方对策妙又奇。
金边角，草肚皮，场场战争高潮起。
比天资，比勇气，胜败还靠有毅力。
胜不骄，败不弃，约好下次再对局。
围棋入门儿歌新编(一)吃子 1.双叫吃,真奇妙,两只老虎同张嘴,总有一边逃不掉.2.扭羊头,走斜线,两边打,看见朋友招招手,看见敌人赶快停(躲).3.扑和倒扑真勇敢,先送“苹果”老虎吃,然后把它吃回来.4.边角吃子有方法,气不够,先长气,赶的方向很重要,同在河边要小心.5.枷吃就象一把锁,同时关住两扇门.6.抱吃'枷吃'关门吃,就象关门抓坏蛋.小小棋盘方又方，知识智慧里面藏。要想把它找出来，用心用脑手帮忙。
下棋先从角占起，金角银边草肚皮。
一线二线不能去，三线四线打地基。下棋先从角占起，分割包围要看气。
进攻不能忘防守，多占地盘才赢棋。
小尖小飞单关跳，扳长虎接断重要。
紧气要看紧哪边，紧错棋子全跑掉。
要紧气，别着急，数数对方有几气。
对方要比我气长，赶快长气最要紧。
要想对方气儿少，断开棋子别忘了。
口字对角是小尖，日字对角是小飞。
目字对角是大飞，各种形状快记牢。围棋礼仪歌: 围棋有礼仪，大家来学习。
入座和对局，要遵守规矩。
身体坐坐正，眼睛看棋盘。
小手放腿上，小嘴不出声。
拿棋要规范，中指夹食指。
落子不能悔，想好再下棋。
不随便离座，有事要说明。
终局收好棋，相互要谢礼。
学好礼仪歌，文明又礼貌。
气：1.气是宝啊不可少，气太少得赶快跑。
跑得掉了哈哈笑，不不掉被全提掉。2.气是宝不可少，数气方法要记牢。
只剩一气称“打吃”，断气“提子”别忘掉。
虎口： 中间三子做虎口，边上两子做虎口，角上一子做虎口。
打劫：打劫就想跷跷板，你上我下轮流转。
找个劫材吃回去，准时机消劫患。征子：征子就想滑滑梯，五跳斜线要看清。
看见朋友拍拍手，看见敌人马上停。
有一句围棋儿歌叫：“双打吃真奇妙，总有一处逃不掉。”从这句话里面我们就可以知道了，什么是双打吃。
双打吃也就是双叫吃，意思是说你下的这个棋子可以同时叫吃两块棋，也就是同时使对方的两块棋子都只剩下一口气。那么显而易见，有两块棋子同时被打吃了，那么至少有一块棋子对方是没有办法逃走的。这就是所谓的双打吃。那什么又是征吃呢 ？征吃亦叫征子，还叫扭羊头。我相信孩子们肯定会队扭羊头很感兴趣，也会问，什么是扭羊头？呵呵，真的很期待。
一，征吃对方的棋子必须使其在一口气和两口气之间来回换，绝对不能超出三口气，这样就意味着征子失败，将会损失惨重！对方可以很容易的对你的棋子进行双叫吃。
上手与下手 ――濑越宪作
一、上手用脑下棋，下手用眼下棋。
二、上手仔细思考后落子，下手落子后再思考。
三、上手如孙子兵法，欲不战屈人，下手则以战求胜。
四、上手以不屈服为信条，下手以吃棋为目的。
五、上手选择攻守兼备的着法，下手的着法只重其一。
六、上手是力争先手，下手是不甘心落后手。
七、上手棋注重筋和形，下手棋注重围空。
八、上手不恋死子，下手一子不丢。
九、上手担心会累及其它棋子，下手只顾求活。
十、上手的棋如水中行舟般流畅，下手的棋如划浆般断断续续。
十一、上手善打劫，下手怕打劫。
十二、上手等待对手出错，下手寄望对方出漏着。
围棋计划表篇四
课题：围棋起源，基础规则。
让小学生走近围棋，认识围棋，了解围棋的起源和它基础的规则，并对围棋产生好奇心和兴趣！
精心架构适合少儿的故事字词，揣摩故事演说时的语气运用，表情运用，动作运用。棋盘知识，棋子知识，简单规则，围棋礼仪等要准备充份，脉络清晰。 板书设计：围棋，中国，4000（多年），尧（帝），丹珠。绘图——画横线，竖线，并标出交叉点。（板书）星位，天元，角，边，中腹（草肚皮）。
1、开场。（喊）上课！（学生）老师好！（老师）同学们好！（互致鞠躬）请坐！
2、做自我介绍。我姓蔡。蔡老师。
3、说明并强调上围棋课的注意事项（对学生的要求）：
a、上课要认真听讲，不要插嘴。
b、老师提问要先举手。举手不能太高。除回答问题外不能无故站起来，更不能离开座位。
c、小朋友上台回答问题时，其他同学不要发言。
4、围棋的起源。演说“尧造围棋，教子丹珠”的故事。
5、棋盘（战场）知识。线，点，角，边，中央的各种叫法名称及作用。
6、棋子（士兵）知识。黑棋先行，白棋后走。执子手势。摆正确交叉点。一人一手，轮流着子。
7、一些礼仪（落子无悔，落子生根，观棋不语，胜不骄败不馁等），胜负判断（数子，数目，计点）简介。
8、本课学习内容小结。
4）棋盘28字歌诀：横排十九竖十九，共有三百六十一，九颗星星排整齐，中间天元别忘记。 b、练习执子手势。
板书设计：
叉点。（板书）星位，天元，角，边，中腹（草肚皮）。
1、让学生初步认识棋盘形状、颜色及各线的名称。 2、了解棋子的颜色、形状及正确的下子位置。
1、掌握正确的下子位置。 2、棋盘各线的名称。
1、布置讲盘：稳固、安全
2、安排桌椅：学生面对教师，保持一定距离
一、自我介绍
二、导入新课
（一）认识棋子：将大灰狼图片贴到黑棋上，将小绵羊图片贴到白棋上来引导学生认识棋子。
（二）布置棋盘，了解棋盘
1、将棋盘比作大灰狼与小绵羊生活的大地，棋盘上小黑点比作天上的星星，让学生认识棋盘的边、角。
2、认识天元。
3、了解棋盘各线的名称（死亡线、失败线、实地线、势力线、落空线），并作逐一解释。
（三）掌握下子位置
1、引导学生认识交叉点：横线和竖线交叉的地方有很多小点点，我们把它叫做交叉点。
2、以大水塘和大鲨鱼形象比喻来引导学生准确找出下子位置（即交叉点上）。
3、及时鼓励、引导学生上台操作摆棋，把棋子放到正确的位置。
三、教学比赛
分男孩女孩两小队进行围棋棋盘与棋子知识抢答比赛，以激起学生学习围棋的兴趣。
收拾讲盘、棋盘、桌椅，一切东西归原位。
：
棋盘名称（跳、尖、飞、星位、三·三、小目）
掌握各种棋子的着法名称 教学重点：
熟记并区分棋盘名称 准备部分：
1、布置讲盘：稳固、安全
2、安排桌椅：学生面对教师，保持一定距离 3、道具准备：奖励学生的小贴纸若干。
一、整顿纪律，复习上节课内容。
跳：在原有一颗同色棋子的同一条直线上，隔一路走一子，称为跳；隔二路走一子，称为大跳。
尖：从原有的一颗同色棋子出发，向“口”字形的对角上走一子，称为尖。 飞：从原有的一颗同色棋子出发，向“日”字形的对角上走一子，称为小飞；向“目”字形的对角上走一子，称为大飞。
星位：指角上的那一颗星，棋盘上共有四个星位。
三·三：横线第三路和竖线第三路的交叉点，称为三·三。 小目：横线第三路和竖线第五路的交叉点，称为小目。
围棋计划表篇五
听老师说马的爸爸要组织一场围棋比赛。我很激动，因为马是我们学校的名誉校长，而且学了一年围棋，这是最好的培训机会，所以他去老师办公室报名了。
比赛那天，我早早来到东圃小学。部分选手来自嵊州、新昌、绍兴。他们挤满了跑道和篮球场。有的父母在开心的聊天，有的爷爷奶奶牵着孩子的手怕失去。很热闹。
游戏开始了。我的第一个对手是个大哥，比我高一个头。我紧张到一开始就没了位置，最后大比分输给了对手。
我的第二个对手是幼儿园的小姐姐。我就想：“哎，这次我一定要打败这个小家伙！”于是，我心不在焉地和小姐姐下了车。谁知道，一不小心，我的棋子掉进了她设置的“陷阱”，又输了一局。就这样，我连续输了五场。
第六场比赛开始了，我的对手是一个胖乎乎的哥哥。刚开始的时候，我面前的一大块棋被对手围攻，快要被干掉。我心里很着急。这时，我想起了父亲说过的话。“对，小心点，别慌！”于是，我仔细看了看棋局，终于发现了对手的一个破绽。我的用户手指拿着一颗棋子，来到“飞”的地方，突然跳出了包围圈。在比赛的后半段，我下的每一盘棋都经过深思熟虑，最后我背对胜利。
围棋计划表篇六
为了迎合同学们的兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，更好的繁荣丰富校园文化生活，棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的兴趣与了解。
配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采，通过比赛形式来们当代大学生的方方面面，展现大学生的精神风貌，引导大学生树立正确的理想信念。
全体在校大学生
中区图书馆广场
20xx年11月3日
1、本次比赛为会员象棋排名赛，各擅长象棋的会员尽量参加。
2、比赛采取积分制，每胜一局，加2分，和一局，加1分，负一局，加0分。
3、赛制
预赛：把参赛人员分为a、b两组，进行组内单循环，按得分进行小组内部排名。
决赛：根据预赛每组各取前三名共计六人进行单循环，按照得分取前三名，颁发荣誉证书。
（注：如参赛选手得分相同则加赛一局）
4、此次活动秉着公平、公正、公开的原则
为同学们提供一个展示自我的舞台，也增进了同学们之间的友谊。将棋社自身的影响力将壮大，并且丰富我们的校园文化生活。
xx棋社
一等奖一名：棋具一副及院荣誉证书
二等奖二名：笔记本一个及院荣誉证书
三等奖三名：学习用品一件及院荣誉证书
围棋计划表篇七
1、办好围棋兴趣小组，争取小组中有三到四人入段。
2、组织好围棋比赛，给学生定级。
3、组织学生有机会参加各级各类的围棋比赛，并取得好成绩。
课时1课时
教学内容
介绍围棋的起源，认识棋具，围棋的基本规则
教学目标：对围棋的初步了解和引起他们对于围棋的兴趣。
课时3课时
教学内容
1知道什么是棋子的气。棋子的气有四口
2知道如何来紧气。一方棋子紧挨着另一方棋子的状态。
3知道什么是“提”。当4口气都被紧住的时候叫做“提”。
4知道什么是打吃。当棋子被紧住3口气的时候叫做“打吃”。
5知道什么是逃跑。逃跑分为几种。逃跑有两种方法：1己方下一颗棋子与其相连接。2吃掉对方的棋子。
6明确在棋盘上什么是棋子分块。同一颜色的两颗棋子或两颗以上棋子连接在一起，那么这样的棋子就叫做一块棋。
教学目标：下棋的时候能够掌握棋子的气，吃子与逃子的运用。
课时2课时
教学内容
1认识在棋盘上什么是能够下棋的地方，什么是不能够下棋的地方。禁入点因为本身被四颗棋子所包围，所以在这里下棋棋子是没有气的，那么这个地方是不能下棋的位置。自己下子处于无气状态，但可以吧对方的棋子给提掉，这一点就不是进入点。
2了解当棋子下在虎口里会出现什么样的情况。当棋子下在虎口里的时候只有一口气了，马上会被对方给提掉。
3了解什么是打劫。即本方棋子被对方提掉时不能马上提回来，要在其它有价值的地方下一手棋。等对方跟你应了以后放才能在这个地方提回来。
4了解什么是打二还一，并能够自己推出打x还y。
教学目标：能够正确的掌握下围棋时的一些基本规则，在下棋的时候合理的运用。
课时2课时
1认识棋子的连接。当同一颜色的两颗棋子的气紧挨在一起就叫做连接。
2认识棋子的分断。当一方棋子将另一方棋子分开，那么就叫做分断。
3了解怎么保护断点。有两种方式：1用连接的方式。2吃棋也可以保护断点。3用虎口也可以保护断点。
4明确认识双打吃。当对方的棋子出现两个断点，那么在这两个断点的中心处进行攻击，将两块棋分开并能吃掉一方的下法叫做双打吃。
5认识什么守门吃。在攻击时，借助本方的厚势将对方薄弱的棋子分断开并将对方的棋子吃掉。
教学目标：能够正确的掌握下棋时基本的攻击与防守方法。
课时2课时
1认识基本的吃子方向。像有厚势的一方吃。二线吃棋由二路线像一路线打吃，使对方被赶往一路线上。三线吃棋由三路线打吃赶往二路线。都是将对方的棋子像自己厚势的地方追赶，进行攻击。（需要两课时）
2认识什么是抱吃。对对方的棋子进行攻击，将对方的棋子赶往自己的厚势上。这样的吃法叫做抱吃。
3认识什么是征吃。在攻击时，通过连续的紧气迫使对方的棋子不断的像己方的厚势或一路线上追赶并最终将对方的棋子吃掉。
教学目标：使学生能够正确的认识攻击时的方向。
课时1课时
认识什么是枷吃。通过利用飞与跳的手段将对方的棋子给罩住，使其不能够出头。那么这样的方法就是枷吃。
教学目标：使学生能够正确的找到要攻击的棋子的头在什么地方。然后，能够利用枷吃的方法将其吃掉。
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