“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
定陶区应急演练方案公告篇一
一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因：极端分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为。
二、组织机构：
1、幼儿园安全工作成立领导小组：
组长：邓洁
副组长：邓长美
组员：全体教师
(1) 通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。
(2) 警戒保卫组：负责保卫师生安全，组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。
(3) 医疗救护组：负责对伤员进施救治和处理。
(4) 物资保障组：负责及时提供反恐防暴器材、物资，做好后勤保障工作。
(5) 周旋应付组：负责和外来危险人物周旋，应对。
三、 事件的预防：
1、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入幼儿园。
2、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾化解工作。
3、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
4、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。
1、报警：拨打“110”报警电话。
2、 选派应变能力强、口才较好的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。
3、保护有关对象及全体幼儿，将被保护者护送到安全处。
4、 一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医务室或医院进行抢救，并通知家长或家属。
5、 保护现场，配合警方调查。
6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况报区教育局办公室。
五、各部职责：
1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，园长在由园长指挥，园长不在由副园长指挥，以此类推广。
2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。
(1)总 指 挥：_x
(2)通讯联络组：_x
(3)警戒保卫组：_x
(4)医疗救护组：_x
(5)物资保障组：_x
(6)周旋应付组：_x
定陶区应急演练方案公告篇二
校园安全必须作为头等重要的事情来抓。
冬季是火灾等各类自然性灾害高发的季节，为了进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针，提高学校师生的消防安全意识和应急处理能力，确保师生生命财产安全；提高全体师生的安全防范意识，提高逃生自救的能力和本领，防患于未然。学校计划以《上海市中小校学生生命教育纲要》为指导，结合安全文明校园的创建，开展“关注生命质量，提高互助自救能力”为主题，以人员疏散、灭火技能演练为内容的模拟消防安全演练活动。
一、时间、地点：
演练时间：20--年10月31日下午1：20
地点：三牌楼路58号，上海市光明初级中学校区
二、组织领导：
总指导：
现场指挥：
消防官兵：
三、参加对象：光明初中全校师生
四、场景：
1、校园消防演习横幅、消防安全宣传标语，营造演习宣传气氛；
2、学生在第1、4教学楼各班教室。教师在各自工作岗位。
五、组织实施安排：
（一）组织准备工作：
1、消防器械准备
光明初中：灭火器
豫园警署：烟雾弹，演习用燃烧筒等
黄浦消防支队：演示用消防车；救生绳等
2、人员组织工作：
光明初中：学生组织动员（班主任）
教职工组织动员（工会、校办）
现场主持解说（大队部）
黄浦消防支队：参演官兵
现场主持解说
（二）学生逃生演习
4、20--.10.31下午1：30点正消防总指挥宣布消防演习开始。（民警甲施放烟雾弹，烟雾从学校教学楼外向上蔓延。）
（2）自救逃生、室外施救和警戒同时展开
（3）消防员拿救火绳从楼梯上三楼，自北窗实施营救，教师接应。
（三）消防安全技能指导
1、消防安全知识教育
2、消防逃生方法、途径教导
3、灭火器种类及使用指导
4、师生消防灭火实践
（四）红十字救助技能指导
1、伤病包扎技能演示
2、包扎操作要领指导
六、演练活动要求：
1、消防安全领导小组和各位老师迅速组织全校学生疏散，并指挥好楼梯口疏散，班主任及当时任课的教师负责组织本班学生疏散。
2、具体疏散工作安排：
（1）楼梯口疏散指挥员安排（见附件：防暴、防火应急指挥图）
（2）教室内学生疏散指挥人员安排：
a、在教室的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；
七、疏散要求与注意事项：
1、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。
2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。
（2）疏散时要尽量降低重心，沿教学楼墙体移动。
（3）各楼层疏散时间要听从指挥，防止践踏事故发生。
3、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；就近原则切断电源，关闭电灯。
4、充分发挥班级五大员职责功效，做好伤残学生撤离的紧急预案，落实到人。
5、所有参与演练工作人员准时到岗，不得擅自离岗位。
6、疏散集合地点：按1、疏散平面图，2、各班集中地点位置图；
7、疏散顺序：按早上广播操顺序下楼。
定陶区应急演练方案公告篇三
一、演练时间：20xx年3月21日。
二、演练内容：本次演练采用事前告知的方式，设定模拟场景。
三、演练目的
（1）通过演练，使全体教师进一步了解应对非法侵入事件的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高教师防范、自救、合作意识与能力。
（2）了解紧急事件疏散和救援的程序，提高疏散系统的快速反应能力。
（3）提高应急小组在防恐防暴工作中的组织领导和处理应对能力。
（4）提高各小组应急事件中相互协助，相互协调能力；
（5）培训和历练保安以及各部门组织安全疏散，增强师生政治敏锐力和安全警惕心，从而做好防恐防暴工作。
（6）通过演练，使全体教师树立确保学生不受伤害的观念，激发教师临危不惧的大无畏精神。
四、演练准备：
橡皮棍等防暴器械；无线话筒1个；学校突发暴力事件处理应急预案及各工作小组职责等；演练活动实施方案；演练活动场地；安排人员分工、摄影、摄像等。
五、防恐防暴演练领导小组
总指挥：李惠
副总指挥：赵立伟
六：工作人员安排如下：
2、现场副总指挥：负责三声短笛报警，广播控制。协助总指挥的工作、协调各组人员的调配，监管各小组工作，保证演练工作的顺利进行。
3、应急抢险组：计爱林、杨冀东及保安。恐怖暴力案件发生后，门卫、保安或第一现场目击者应立即按响门卫值班室的报警器。应急抢险组成员迅速赶到现场，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。
4、周旋劝说组：王松、毛建军。与罪犯交涉、周旋，争取缓解事件；参与交涉，劝说罪犯终止行为。也可以尽量拖延时间等待警方支援。当事态恶化时，临危不惧，与罪犯斗智斗勇，争取制服犯罪分子。
5、疏散护导组：张莉莉、佟娜及各班正副班主任
第一时间紧急疏散学生，按预定路线，争取以最短时间将学生转移至安全地带，在疏散过程中尽量将恐慌、声响等降低到最低限度。各班班主任及当堂任课教师，一人在学生队伍前，一人在学生队伍后，保护学生到教室等安全地方后，关锁好门窗。疏散学生集中后，由各班班主任清点并向指挥部报告学生人数。
6、紧急救护组：刘秀伟、董成伟及没课的科任教师
抢救受伤的师生，尽快通知当事家长，请其火速赶到现场。对轻伤者进行现场救护，重伤者立即送往就近医院或拨打120。
7、通信联络组：王海燕
听从组长的指挥进行上级信息接传和学校信息上报。及时了解事件进展，传递信息，确保通讯、信息畅通。尽量通知外部人员，争取援助。必要时，及时联络119、120等救火、救护部门。
8、宣传小组：戴维佳照相，王海燕负责演练后的宣传报道。
七、演练疏散时负责安全的人员安排
（一）综合教学楼：
负责人：骆玉丹
西门：毛建军；
南门：张朱美；(负责学生进入后关门)
一楼梯：
西侧：李东民；
东侧：李外
二楼梯：
西侧：彭烨；
东侧：郭传芳
南大门外台阶：乔芳
（二）专用教学楼：
负责人：王大明(负责学生进入后关防盗门)
微机室：杨静
实验室：杨艳红
学生撤进室内的具体顺序为：一一班，一二班学生从西门进入；二一班、二二班学生从南门东侧进入；三一、三二、四年级学生从南大门西侧门进入；五年级到微机室；六一班、六二班学生到实验室。对于行动不便的学生（王雪、沈昌明等），班主任要安排专人帮助，确保学生全部安全进入室内。
八、演练结束：吹三声长笛演练结束。学生可以走出躲避场所，准备上下节课。
1、全面启动应急工作，各条线在最快的时间内就位操作。
2、尽快通知当事学生家长，请其火速赶到现场。
3、应急工作做到忙而不慌，一切以孩子安全为重点。
4、应急工作中的突发事件，如某岗位人员空缺、物品缺乏等，其处理以就近、快速、适宜等为前提。
5、配合警方行动，妥善处理善后工作。
定陶区应急演练方案公告篇四
为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，学校开展应急防暴-演练。为保证演练顺利进行，增强演练实效，特制定本方案。
一、演练时间：
20--年3月18日（星期二）中午1：30-2：30
二、参加演练人员：
清源派出所警官、全校师生、学校保安、住管员
三、演练地点：
校内
四、演练程序：
场景设置：课间休息时，七、八年级住校生正在操场活动，其它年级学生在教学楼、校前广场活动。学校遭遇持刀歹徒入侵，威胁师生安全。
1、校长宣布演练开始（利用学校广播系统宣布：“新场镇学校20--年防暴恐疏散演练现在开始”）。
2、持刀歹徒从校外强行闯入校园，保安阻拦，学校保安与歹徒周旋、劝告，发出警报，报告学校领导，报警。
3、发出疏散警报（小话筒警报声，持续5分钟后关闭）
4、校内师生听到警报后，迅速疏散到宿舍（七、八年级住校生）、教室（其余年级）躲避，关严门窗，保持安静。利用身边能利用的物品，做好自卫准备。
5、警察、保安、学校护校队员联手制服入侵歹徒。
6、进行总结、点评，并进行防暴恐逃生知识培训。
五、演练准备：
1、与清源派出所联系，请派出所警官对演练进行指导。
2、请派出所警官在演练前对学校保安、护校队员进行培训。（18日上午）
3、班主任会对教师进行培训，明确演练的目的、任务和注意事项。
4、各班班主任组织学生学习演练方案，让学生讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求、疏散演练到达的区域，强调演练是预防性的模拟联系，以免发生误解，引发谣传。
5、总务处对演练的疏散路线、必经之处和安全地带进行认真检查，消除障碍和隐患，确保线路通畅和安全。
6、成立相关工作小组，明确职责。各年级分管领导、年级组长检查教师到位情况，督促班级教师到位组织。
六、相关要求：
1、不惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、疏散时速度不能太快，确保安全。
4、按规定路线疏散，不串线。
5、各班认真对待，严密组织，避免危险情况发生。
七、组织机构：
1、领导小组：
演练总指挥：龙君（支部书记、校长）
副总指挥：张庆伟（派出所副所长）、罗洪康（副校长）
成员：庞国云、侯向琼、徐小江、黄凤君、曾映秋及年级组长
职责：建立预防措施、加强应急教育、及时有效处置突发事件，组织各年级安全疏散。
2、教室内指挥组：各班班主任及任课教师
职责：
（1）演练前对学生进行教育，讲清演练的要求，注意事项。
（2）防暴警报发出后，组织、带领学生疏散到教室、宿舍内避险
（3）组织指导学生关严门窗，在教室内保持寂静，避免引起歹徒注意，就地获得防暴工具，做好防爆准备。
（4）做好学生心理疏导，教育学生沉着应对，团结互助，听从指挥。
（5）组织并随班级学生疏散，密切关注演练现场，维护纪律，防止意外。
（6）防暴信号解除后，组织学生到操场集中进行总结、点评。
3、其它工作小组：
发出疏散警报：庞国云
摄影报道：黄凤君、沈霜、梁韵佩、吴佳、牟柳明
定陶区应急演练方案公告篇五
一、目的：
为全面检验**工厂质量保证中心环境应急预案的真实性、可靠性，根据公司安环部门相关要求，特制订**工厂质量保证中心环境应急演练实施方案，本次演练的主要内容为化学品溢出造成安全事故处理。
二、模拟时间：
设定时间为2017.5.20早晨，发生时间岗位随机自行安排
三、参与人员
质量保证中心全体人员
四、应急演练接警汇报与组织抢修具体安排：
1、接警汇报：5月20日，质量保证中心安全环保员梁强接到理化岗位报警，岗位使用的盐酸存放玻璃容器发生破损，现场洒落较多盐酸。
2、质量保证中心部应做到：第一时间通知该区域其它检验人员，安排无关人员远离事故现场。通知部门领导、上级环保部门、公司相关领导。
3.1如现场洒落的为浓度较大盐酸，有较大腐蚀性和酸性气体产生
3.1.1则就近取用酸性过滤防毒面具，佩戴手套，穿好防滑防腐蚀的胶底鞋使用岗位上的碱性溶液如氢氧化钠溶液等进行中和。
3.1.3使用大量水进行清洗现场，保证事故现场地面及角落无大量酸溶液残留，清洗同时用ph试纸进行检测。
3.1.4 使用清洁工具将现场水进行清理。
3.2.2使用大量水进行清洗现场，保证事故现场地面及角落无大量酸溶液残留，清洗同时用ph试纸进行检测。
3.2.3 使用清洁工具将现场水进行清理。
4、外围组织疏散人员应做到：带好检修工具、更换配件等相关物品，及时赶往现场，进行抢修，抢修过程中做好事故警戒，防范其他事故。
三、抢修完毕：
1、检查是否还存有其他隐患，做好善后处理。
2、组织事故带调查，分析事故原因。
3、及时向相关领导、相关部门汇报。
4、做好事故处理报告总结。
5、做好事故善后工作。
四、事故演练评价。
**工厂质量保证中心环境风险事故总结
2017年5月20日，**工厂质量保证中心开展了以防范环保事故演练，对理化盐酸溶液储存瓶发生破损事故进行了演练。
通过本次演练，我部门制定的环境污染事故应急预案得到了可靠的实践，环保部门、相关责任人的联动措施均能按照相关规定进行操作，特别是岗位人员，能够根据发生情况，及时、准确的.向部门安环负责人、部门领导、环保部门、公司领导汇报事故情况，协助处理相关问题和善后工作。岗位人员以及环保员工基本做到了保障有力、措施得力，处置过程中均能按照公司制定的相关预案进行正确操作。
在现场处理阶段，由于现场遗撒的盐酸溶液为#url#浓度，体积约为1.5l，属于较稀溶液，危险性较低，故现场采用的日常使用#url#氢氧化钠溶液进行中和。
岗位人员在佩戴好手套和胶鞋，确认安全后进行中和操作，在估算体积及中和浓度后，使用ph试纸进行检测，确认ph在5-6左右后，使用大量水进行清洗和处理。最终完成了本次应急处置。
本次演练还存在一定的不足，例如通知人员时采用呼喊，而未使用电话等更为便利的工具。疏散时缺少指挥，秩序较为混乱。
我部门将进一步加强与上级环保部门的沟通联系，加强对员工的环保培训力度，加强环保设施的管理和维护保养，积极探索企业环保管理机制，发挥企业环保作用，为企业环境保护工作持续有效的开展作出自己的贡献。将以上不足尽快完善，力争取得更好的安全环保保障。
质量保证中心
2017.5.21
岗位操作人： 部门环保负责人： 部门领导： 安环部现场负责人：
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