在生活、工作和学习中，特别是其中的话题作文。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编为大家收集的随笔的好题目初中作文【精选5篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
随笔的好题目初中作文【精选5篇】一
今天是教师节，我突然想到，当了七八年的学生，我心中的好老师又是怎么样的呢？
既然闲来无事，不防来总结一下吧——
适量布置作业
星期五到了，老师开始布置作业，一个刚从一附小转来的学生紧张得不敢看！老师布置作业完了以后，这个学生不知道自己究竟是不是在做梦呢？因为老师只布置了两项作业，并且还很少！他跟我说：“一附小的老师布置的作业都很多！有时候凌晨一点都写不完，这个星期五真是轻松呀！”
不打骂学生
我们的老师从来不打骂学生。她总是可以让大家早已经飞到九霄云外的心，再慢慢收回来。因为她觉得，打骂是没有一点效果的。反而会在学生的心中留下心理阴影，破坏掉了学生的自尊心。
温柔
我心中最好的老师，便是她了，她总是非常温柔。一个调皮的学生爱和后面的学生讲话，老师却总是笑眯眯地，她拍拍两个人的肩膀，温柔地说：“上课不可以讲话哟！老师会时刻关注你们的。”这短短两句话，总会让他们认真听讲。他们也觉得课堂越来越有意思了。
不会总是考试
我们的老师不会经常考试，因为她觉得，考那么多试。不仅会让学生觉得考试很无聊，而且会让学生学习的成绩下降。但一考试我们班级的全体同学，包括那些调皮的同学，也总能得到好成绩！
这就是我们的祝老师，一个很会教学生的老师。
随笔的好题目初中作文【精选5篇】二
落叶已经不再纷飞，树光秃秃地站在那里，天气就这样冷了。
心也跟着沉下来，很沉，很沉------
今夜，月有些昏暗，藏在云朵中，半隐半现，打不起精神来。
盼着天上尽快飘起雪花，把这一切污浊覆盖，让纯净而耀眼的银白占据这个世界。
随笔的好题目初中作文【精选5篇】三
青春是什么？青春是一张没有内容的cD，等着我们在上面留下或快乐或忧愁，或幸福或艰苦，或精彩或庸俗的脚步。
青春是一条蜿蜒惊骇的大江，我们则是那些驾驶着小舟的少男少女，我们在到达江头的过程中，也许会被浪头吞没，也许会被暗石碰破。
青春是一座高不见顶的大山，我们则是那些要登上山顶的登山队员，我们在登上山顶的路途中，也许会被过程的艰辛而吓到，也许会被优美的景色迷住脚步。
青春是一片不见边际的天空，我们则是那些羽翼丰满的小鸟，我们在天空中飞翔时，也许会被歇斯里地的暴风雪打落，也许会对不见边际的天空感到迷惑。
青春是一片充满恐惧的原始森林，我们则是那些经验不足的冒险队员，我们在探险的过程中，也许会被张牙舞爪的猛兽所咬伤，也许会被路途的孤独所吓退。
但我们不言弃，我们不会被长江，高山，天空，森林所吓倒，我们在经历了风雨之后会变得更加坚强。
啊！我被一头巨怪所打到了，站不起来了，眼前是无尽的黑暗，我这是在哪里，在哪里啊？我非常的恐惧，这时我听到了一声声的呼唤，“是谁，是谁在呼唤我”“是我啊，我是青春”我在万分痛苦中，极度恐慌中，双腿颤抖中站了起来我明白是青春给了我活力给了我力量，是青春让我不断成长。
不经受血与泪拼搏，怎没见彩虹。不经受霜与雪的.考验，怎没变坚强。不经受痛苦的感情纠纷，我们怎样成长！
是青春的浪头，让我懂得了迎难而上。
是青春的残酷，让我懂得了锲而不舍。
是青春的风雪，让我懂得了知难不退。
是青春的孤独，让我懂得了坚定不移。
感谢青春，我随时接受你的洗礼
随笔的好题目初中作文【精选5篇】四
多快啊!六年的小学生活一转眼即将结束。毕业前，同学们有的在留言本上互赠离别心语，有的则拿着相机，寻访校园里自己最熟悉最难舍的一角，拍下珍贵的相片，留作纪念。而使我最难忘的是数学老师马老师。
那一次上课铃已经响了，第一节课是数学课，可这时，匆匆走进教室的是班主任辛老师，她告诉我们：“马老师病了，发着高烧，今天不能来给大家上课了。”
上完第一节课，大家做好了第二节课的准备工作，当然还是上语文课。可第二节课铃声响后，只见站在教室门口的竟是马老师。她脸色苍白，眼睛没有了往日看见同学们时的神采。教室里静悄悄的，终于有一位同学忍不住问到：“马老师您不是病了吗……”老师微笑着说：“我的病好多了，我们上课吧!”马老师的声音显得十分虚弱，那一节课，我们听得比任何一节都专心、认真。
下课后，我到办公室送作业本，一进办公室，我一下子呆住了。只见马老师办公桌旁上窗钩，悬挂着一个吊针瓶，马老师一手打吊针，一手正批改着同学们的目标。泪水一下子模糊了我的眼睛，泪光中，马老师批改目标是那么专心、那么认真。
在我们即将迈出母校大门之际，我忍不住要对马老师说声：“敬爱的`马老师，虽然我们即将告别母校，也将与您告别，但是，我们永远不会忘记您，永远不会!”六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头疼，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲。。。。。。无论怎样您始终是我敬爱的老师。
随笔的好题目初中作文【精选5篇】五
总是对自己说，女儿的考试成绩并不重要，可是当班主任打来电话，告诉自己这次考了年级前十名时，我还是情不自禁地激动的声音都颤抖了。
希望女儿生活的快乐，至少童年应该如此。不给她课外的任何压力，但是在校的学习是无论如何不能让她随心所欲的。会狠狠的说她，狠狠地骂她，会让她难过的痛哭流涕，而每一次、每一次事后，抱着她承认自己不该发脾气时，女儿的“你是为了我好”让自己宽慰的同时，深深的自责，很多时候，是女儿宽容了自己的坏脾气。
但不管怎么说，上了三年级的女儿很努力，喜欢看书、喜欢涂画、喜欢唱歌。
孩子大了，我给她自己的天地，但有时却是一种漠视。我有很多的借口，工作累了，有那么多的书，自己去看吧。整晚整晚抱着电视、电脑看韩剧，与她在一起的时间少了很多。
但我知道，女儿仍是爱我的。
很多时候，孩子比大人更宽容。
于是，我在第一场大雪后，和她下楼去玩雪。在厚厚的雪地上奔跑，攒起一个一个雪球互相抛掷，把她放倒在雪地上，用雪将整个身子埋起来，在干涸的鱼池里堆起一个十分搞笑的雪人，女儿是女么的开心，一颗小小的心就轻易的被满足。
女儿对数学不是很感兴趣，可那却是我的强项，我最喜欢学的科目。总觉得女儿理所当然的和我一样，所以有时候会生气，气消后又告诉自己慢慢来。
会把子自己小时候的许多事说给女儿听，那一刻，我们不是母女，是朋友。事实上，很多时候，我也是无意识地把她当做一个大人，一个朋友来看待。身边的人也都这么认为。希望女儿分享我成长经历的过程，即便她不能从中汲取什么，也能拉近我们之间的距离。
这一点，我会坚持。儿时就讲自己学习的事，进步的快乐；再大一些，当她知道交朋友时，也会讲自己的情窦初开，少女的梦想；再大一些，也会讲自己事业打拼的不易，成功的喜悦，恋爱的烦恼。。。。。。只要她愿意听。
于是，我便拥有又一次的童年，又一次的青春，又一次的人生岁月。
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