“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
山东援疆工作方案全文 山东污染防治工作计划方案篇一
（一）建立健全新污染物治理管理机制。按照省负总责、市县落实的原则，全面落实新污染物治理属地责任。生态环境部门牵头建立新污染物治理跨部门协调机制，加强部门联合调查、执法和信息共享。成立新污染物治理专家委员会，推动我省新污染物智库建设。（省生态环境厅牵头，省政府有关部门按职责分工负责）
（二）开展化学物质环境信息调查和风险评估。
1.开展化学物质环境信息调查。组织制定山东省重点化学物质环境信息调查方案，开展重点行业中重点化学物质基本信息调查，对列入国家环境风险优先评估计划的化学物质，进一步开展详细信息调查，建立山东省新污染物环境信息基础数据库。2023年年底前，按照国家统一部署，完成首轮化学物质基本信息调查和首批环境风险优先评估化学物质详细信息调查。（省生态环境厅负责）
2.开展化学物质环境风险评估和重点管控。筛查全省高关注、高产（用）量、高环境检出率、分散式用途化学物质的环境与健康风险，建立山东省化学物质指纹数据库。2025年年底前，动态发布山东省重点管控新污染物补充清单，加强对优先控制化学品主要环境排放源的环境监管，落实“一品一策”管控措施。（省生态环境厅牵头，省工业和信息化厅、省农业农村厅、省商务厅、省卫生健康委、省药监局、青岛海关、济南海关等部门配合）
（三）构建新污染物环境调查监测体系。制定山东省新污染物专项调查监测工作方案。在黄河入海口、小清河、南四湖等重点区域，探索开展持久性有机污染物、内分泌干扰物、微塑料、抗生素等新污染物的调查监测试点，逐步把新污染物监测纳入全省环境监测体系，完善新污染物监测的地方技术方法。探索开展危险废物处置场等重点污染源地下水中新污染物的环境状况调查评估。2025年年底前，初步建立全省新污染物环境调查监测体系。（省生态环境厅负责）
（四）严格源头管控，防范新污染物产生。
1.加强新化学物质环境管理。严格执行《新化学物质环境管理登记办法》，督促企业落实新化学物质环境风险防控主体责任，加强新化学物质环境管理登记监督检查，将新化学物质环境管理纳入“双随机、一公开”监管。（省生态环境厅负责）
2.严格实施禁限措施。强化环境影响评价管理，落实涉新污染物建设项目准入管理。按照国家要求，禁止、限制重点管控新污染物的生产、加工使用、销售和进出口。落实国家产业结构调整要求，对纳入《产业结构调整指导目录》淘汰类的工业化学品、农药、兽药、药品、化妆品等，依法实施限期淘汰；未按期淘汰的，依法停止其产品登记或生产许可证核发。依据禁止进（出）口货物目录和《中国严格限制的有毒化学品名录》，加强进出口管控和环境管理。根据国家有关部署要求，严格落实玩具、学生用品等相关产品中重点管控新污染物含量控制强制性国家标准，强化环境标志产品认证和绿色产品认证监管，鼓励在重要消费品环境标志认证中，对重点管控新污染物进行标识或提示。（省生态环境厅牵头，省工业和信息化厅、省农业农村厅、省商务厅、省市场^v^、省药监局、青岛海关、济南海关等部门配合）
（五）强化过程控制，减少新污染物排放。
1.加强清洁生产和绿色制造。对使用或排放有毒有害化学物质的企业依法实施强制性清洁生产审核，大力推进清洁生产改造，对已纳入排放标准的新污染物严格管控。督促企业按国家规定公开有关信息。（省生态环境厅牵头，省工业和信息化厅配合）按照国家部署，推动将有毒有害化学物质的替代和排放控制要求纳入绿色产品、绿色园区、绿色工厂和绿色供应链等绿色制造标准体系。（省工业和信息化厅、省住房城乡建设厅、省市场^v^按职责分工负责）
2.规范抗生素类药品使用管理。加强抗菌药物临床应用管理，严格落实零售药店凭处方销售处方药类抗菌药物。（省卫生健康委、省市场^v^、省药监局按职责分工负责）加强兽用抗菌药监督管理，实施兽药质量监督抽检，深入开展兽用抗菌药使用减量化行动，开展动物源细菌耐药性监测和畜产品残留检测分析。压实养殖场（户）规范用药主体责任，严格执行兽药使用记录、兽用处方药和兽药休药期管理制度，规范养殖场用药行为。（省畜牧局牵头，省农业农村厅配合）
3.强化农药使用管理。加强农药登记管理，开展农药登记后环境风险监测，严格落实农药登记后再评价要求。2025年年底前，完成一批高毒高风险农药品种再评价。严格管控高毒高风险农药及助剂。持续开展农药减量增效行动，严格落实高毒高风险农药淘汰和替代要求，加强限用农药定点经营管理，开展农药产品质量监督抽查和病虫害防控技术指导，推行农作物病虫害专业化防治服务和绿色防控，推广高效植保器械和科学用药技术，指导生产经营主体合理使用农药。鼓励使用便于回收的大容量包装物，落实《山东省农药包装废弃物回收处理管理办法》规定，加强农药包装废弃物有效回收处理。（省农业农村厅负责）
（六）深化末端治理，降低新污染物环境风险。
1.加强新污染物多介质协同治理。落实国家相关污染控制技术规范要求，加强有毒有害大气、水污染物多环境介质协同治理。推动将重点管控新污染物的企事业单位纳入重点排污单位管理。督促排放重点管控新污染物企事业和其他生产经营者定期开展环境监测，按照《企业事业单位突发环境事件应急预案备案管理办法》做好应急预案备案，严格落实排污许可、信息公开、土壤污染隐患排查制度。（省生态环境厅负责）
2.强化新污染物废物的收集利用处置。加强危险废物收集利用处置单位监管，严格危险废物经营许可审批，将产生废药品、废农药的生产企业以及抗生素生产企业等产废单位和危险废物经营单位纳入危险废物规范化环境管理评估范围。督促企业严格落实废药品、废农药以及抗生素生产过程中产生的废母液、废反应基和废培养基等含特定新污染物废物收集利用处置要求。开展含特定新污染物废物的利用处置污染控制技术规范的前期研究。（省农业农村厅、省生态环境厅负责）
（七）开展新污染物治理试点工程。聚焦省辖黄河流域、饮用水水源地等重点区域和制药、石化、农药、基础化学原料制造、纺织印染、氟化工等重点行业，以重点园区、企业及优先评估化学物质为重点，按照“先易后难、靶向发力、以点带面、多方共创”的原则，开展新污染物“筛、评、控”试点。（省生态环境厅牵头，省政府有关部门配合）
（八）加强新污染物治理能力建设。
1.加大科技支撑力度。支持新污染物环境监测、环境危害性评估和持久性有机污染物替代品及替代技术创新研发，符合条件的按程序纳入省自然科学基金、省重点研发计划等科技计划予以支持。持续发布《山东省绿色低碳技术成果目录》，大力推广先进、成熟的新污染物治理工艺技术和装备。（省科技厅牵头，省生态环境厅等部门配合）
2.加强新污染物治理基础能力建设。整合现有资源，搭建全省新污染物基础监测、快检快评平台，鼓励新污染物社会化监测，组织申报符合良好实验室规范的化学物质危害测试实验室，全面提升全省化学物质环境风险评估、危害测试和新污染物环境监测技术支撑保障能力。组织开展新污染物治理专业人才队伍建设和专项培训。（省生态环境厅牵头，省卫生健康委、省市场^v^等部门配合）
山东援疆工作方案全文 山东污染防治工作计划方案篇二
导读：11月30日，山东省教育厅出台《关于做好本科专业人才培养方案编制工作的通知》。根据《通知》，要求本科专业人才培养方案编制工作强调个性化和自主化学习，学生可以根据自身特点制订学习计划，并加强实践教学环节，注重创新教育。具体内容请看如下信息。想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
各省属本科高校：
人才培养方案是组织教学活动的基本依据。编制好本科专业人才培养方案，是适应经济社会发展需求特别是产业优化升级对人才培养的要求，创新人才培养方式，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力的一项基础性工作。各高校要切实提高对编制本科专业人才培养方案重要性的认识，努力做好人才培养方案的修订工作。要落实学校及院(系)一把手的责任，加强统筹协调，更新教育理念，制定符合经济社会发展需要、符合学生全面发展和个性化发展需要的人才培养方案。
(一)坚持需求导向。各专业要主动对接经济社会发展需求、岗位需求和学生全面发展需求，充分认识和把握未来经济社会和行业发展对专业人才知识、能力、素质等方面的新要求，充分考虑人才的社会适应性。要面向市场，紧扣行业准入要求，充分吸收借鉴国内外知名高水平大学先进经验，紧密结合学校办学定位，科学合理地确定专业人才培养定位与目标。
(二)坚持德育为先。遵循高等教育教学规律和人才成长规律，坚持育人为本，德育为先，全面推进素质教育。以社会主义核心价值观为主线，构建思政育人、文化育人、专业育人、实践育人“四位一体”的德育体系。推进思想政治理论课改革，提高思想政治课的.思想性、针对性和感染力。融合优秀传统文化、区域文化、大学文化，形成学校自身德育特色。挖掘专业课的德育元素，在传授专业知识的同时，强化科学精神和职业道德教育。通过社会实践活动，增强学生对社会的认知感和责任感。
(三)坚持个性发展。根据学分制管理改革的要求，压缩或控制必修课程学分，增加选修课程比例，科学设置模块化选修课程。在保证专门人才基本规格和普遍要求的基础上，为学生根据自身特点制订个性化学习计划和目标创造条件，提供多样化的培养形式和成才途径。积极拓展学生专业自主选择空间，完善主辅修制度，促进跨学科复合型人才成长，为学有余力的学生创造更加有利的发展环境。
(一)明确课程计划与培养标准的对应关系。各高校要以社会需求和学生终身发展需要为导向，依据教育部颁布的本科专业类教学质量国家标准，结合学校办学定位，科学确立各专业人才培养目标与要求，明晰培养的人才类型和服务面向，明确各专业学生在知识、能力、素质等各领域的培养规格。要按照知识、能力、素质结构的内在联系和教育教学规律，构建由通识教育课程、专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程等组成，必修与选修课程、理论与实践课程结构合理，课程之间、课程模块之间有机衔接的课程体系。要对应培养规格，科学设置课程，明确课程内容、规范课程名称，明晰课程功能，建立课程与培养要求的对应关系矩阵。
(二)强化实践教学。加强对实验、实习(实训)、课程设计、社会实践、毕业设计(论文)和课外科技活动等实践性教学环节的整体优化和系统设计，引导学生开展自主性实践教学活动。增加实践教学的学时，提高实践教学的学分要求，理工农医类专业实践学分比例要逐渐达到30%以上，人文社科类专业要逐渐达到20%以上，师范生教育实践累计不少于1个学期。要推进实验内容和实验模式的改革和创新，提高综合性、设计性实验比例，增加开放实验、自选实验比例。
(三)融入创新创业教育。要注重学生创新思维和创业意识与能力的培养，明确创新创业教育目标要求，将创新精神、创业意识和创新创业能力纳入人才培养质量标准。要构建有机统一贯穿始终的创新创业教育体系，在课程体系中科学设置创新创业必修课、选修课以及实践环节，纳入学分管理。各高校要建立创新创业学分积累与转换制度，把第二课堂创新创业教育实践活动整合纳入人才培养体系，构建两大课堂创新创业教育实践成果的共享和转化机制，实现两大课堂互动互融，形成完善的创新创业教育体系。
(四)加强调研论证。各高校要广泛深入开展调查研究，准确把握专业发展前沿动态和同行业、同类别高校的建设状况，充分学习借鉴国内外高水平大学的人才培养和教育教学经验;要深入行业企业一线，积极开展毕业生就业状况跟踪调查和用人单位满意度调查，全面了解社会对专业人才的岗位需求和知识能力结构需求;要认真听取任课教师和学生对人才培养方案的意见和建议。要以多种形式，邀请教师和学生代表及相关行业企业专家学者，对新修订的人才培养方案进行科学论证，切实在新版人才培养方案中解决专业人才培养过程中存在的突出问题。
(五)提高方案编制工作的参与度。在编制人才培养方案工作中，各高校要统筹协调校内各院(系)及教务、学生、人事、实验与设备管理、团委等相关职能部门的力量，充分调动广大教师尤其是学科带头人、专业负责人及核心课程主讲教师的积极性和主动性，广泛吸纳校外专家学者、毕业生、用人单位深度参与。
(六)加强规范管理。人才培养方案修订工作以教育部《普通高等学校本科专业目录和专业介绍(2012年)》为基本依据。各专业人才培养方案要符合专业教学质量国家标准和专业评估要求，对已出台专业认证标准的专业，要参考借鉴认证标准中的相关要求;要强化过程管理，不得随意变更或调整，确保严格执行到位。
各高校应于2017年8月底前完成人才培养方案修订工作，报教育厅高教处备案。我厅将适时对各高校专业人才培养方案进行评议。各高校应根据经济社会发展和行业企业对技术人才知识结构更新的需求，适时对人才培养方案进行调整;各专业人才培养方案应全面公开，接受社会监督。
附件：
本科专业人才培养方案主要内容要求
山东省教育厅
2016年11月29日
山东援疆工作方案全文 山东污染防治工作计划方案篇三
1.公办普通高中。潍坊一中、潍坊中学、潍坊七中的招生范围为中心市区(包括奎文区、潍城区、高新区、经济区和市直初中学校)，寒亭一中的招生范围为寒亭区，潍坊四中的招生范围为坊子区，滨海中学的招生范围为滨海区，峡山二中的招生范围为峡山区。
公办普通高中招生计划分为普通生、艺体特长生两大类，普通生、艺体特长生计划中的六分之五为统招生、六分之一为择校生。指标生计划包含在普通生的统招计划内，推荐生计划包含在指标生计划内。
2.民办普通高中。潍坊行知学校、潍坊圣源高级中学、潍坊滨海国际中学的招生范围为潍坊市区;潍坊实验中学统招生和择校生的招生范围为峡山区，民校生的招生范围主要为潍坊市区;潍坊(上海)新纪元学校(待批)的招生范围为潍坊市。
3.五星级学校特色项目特长生。潍坊一中面向全市招收篮球特长生，潍坊中学面向市区招收排球和武术特长生，潍坊七中面向市区招收科技特长生，潍坊四中面向坊子区和中心市区招收信息技术和机器人特长生。特色项目特长生作为统招生录取。
4.中外合作办学。潍坊一中、潍坊七中面向全市招收中外合作办学高中课程班学生，由学校自主招生，具体招生方案报市教育局基础教育科、教师教育科审核后实施。
各普通高中学校的具体招生计划见附件2。
(二)职业学校
1.中等职业学校与本科院校分段培养“3+4”教育(简称“3+4”)。招收应届初中毕业生，凭中考成绩统一录取后在中等职业学校学习,三年后通过考核测试直接升入普通本科院校继续学习四年，期间分别享受相应阶段政策，毕业后颁发教育部统一印制的《普通高等学校本科毕业证书》。具备招生资格的中等职业学校有4所，分别是：潍坊商业学校、寿光职教中心学校、诸城福田汽车职业中专、潍坊科技中专。
2.中等职业学校与高职院校分段培养三二连读教育(简称“三二连读”)。招收应届初中毕业生，学制五年，前三年在中等职业学校学习，毕业成绩合格可颁发中等职业学校毕业证;拟转入高职阶段学习的学生，经联办的高职院校测试或审核后办理高职录取手续，进入高职院校学习两年，毕业后颁发教育部统一印制的《普通高等学校专科毕业证书》。具备招生资格的中等职业学校有12所，分别是：潍坊商业学校、潍坊建设职工中专、潍坊科技工程学校、寿光职教中心学校、潍坊市机械工业学校、潍坊市工业学校、高密中专、诸城福田汽车职业中专、山东省民族中专、昌乐宝石中专、潍坊科技中专、临朐职业中专。
3.初中起点高职院校五年一贯制教育(简称“五年一贯制”)。招收应届初中毕业生，达到录取成绩后，直接进入高职院校学习，前三年注册中等职业学校学籍，后两年注册高职院校学籍，并分别享受相关政策。毕业后颁发教育部统一印制的《普通高等学校专科毕业证书》;具备招生资格的高职院校有11所，分别是潍坊职业学院、潍坊工程职业学院、潍坊护理职业学院、山东海事职业学院、潍坊科技学院、潍坊工商职业学院、山东科技职业学院、山东交通职业学院、山东经贸职业学院、山东信息职业技术学院、山东畜牧兽医职业学院。
4.三年制普通中专教育(简称“普通中专”)。招收应届初中毕业生，学制三年，享受中等职业教育免学费政策，毕业后颁发国家承认的中专毕业证书，可参加对口春季高考，升入相关本、专科院校学习。
5.三年制职业中专教育(简称“职业中专”)。实行注册入学，学制三年，分为春、秋两季招生，春季注册截止时间为4月20日，秋季注册截止时间为11月20日。学生享受中等职业教育免学费政策，毕业后颁发国家承认的中专毕业证书，可参加对口春季高考，升入相关本、专科院校学习。
职业学校面向全市招生，各学校具体招生计划见附件3。
山东援疆工作方案全文 山东污染防治工作计划方案篇四
艺术文考生参加文史类、艺术理考生参加理工农医类的普通高等学校招生夏季全国统一考试。
(一)本科文化录取控制分数线。
1.经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)，可自主划定本校有关专业的本科文化录取控制分数线。
2.其他院校艺术类本科文化录取控制分数线，由山东省教育招生考试院统一划定。
3.逐步提高艺术学理论类、戏剧与影视学类(不含表演)有关本科专业高考文化录取控制分数线，2019年起中央部门高校的相关专业不得低于普通专业所在批次控制分数线。
(二)高职(专科)文化录取控制分数线。
高职(专科)文化录取控制分数线，由山东省教育招生考试院根据招生计划和生源情况统一划定。
山东援疆工作方案全文 山东污染防治工作计划方案篇五
2013年山东省汽车职教集团年会工作方案（预案）
一、具体工作安排
（一）秘书组
组长：张巍峰
成员：卜涛、王世江、卫蓉蓉、迟修邦、迟文
1、负责职教集团工作报告；
2、负责理事会选举的相关资料的准备及会议筹备工作；
3、负责确定职教集团年会的日程安排工作；
4、负责会议资料的准备及装订工作。
（二）宣传组
组长：赵桂平
成员：刘宗俊、潘家珍、李任飞、于杰、王小芳
1、负责会议相关材料的印刷及大会氛围的营造工作；
2、负责联系媒体、宣传报道及会场的照相摄像工作；
3、负责礼仪迎宾工作。
（三）联络组
组长：曲健
成员：王强、邢广勇、孙圣雅、孙晓辉、李娜、吕文巧、王祖辉、孙浩
1、负责收集与会单位的名称、参会人员名单及联系方式；
2、负责与会单位的签到、发放会议资料；
3、负责组织会员单位校内实训中心参观并制定参观路线（相
关系主任陪同参观）。
（四）会务组
组长：邹广安
1、根据会议要求负责会场的布置工作（第五会议室音响、led
大屏内容、话筒调试及横幅制作）；
2、负责制定会场的座次表及席签打印工作；
3、负责食宿安排、会场服务、接站、及会议工作的车辆调度
等工作；
4、负责参会人员的食宿收费工作；
5、负责参会人员的医疗服务工作。
（五）安保组
组长：慕秀成成员：吕林、王振旭
主要负责会议期间学校的车辆停放、道路畅通及安全稳定工作。
二、工作要求
1、各组根据工作需要拿出切实可行的实施方案，确保本组工作无误；
2、全体工作人员高度重视，周密安排，及时协调，信息畅通，热情接待，周到服务，确保会议圆满成功。
烟台汽车工程职业学院2013.11.27
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