作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么制定才合适呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
听声音教案 声音篇一
爱上她的声音，先是从爱上听收音机开始。只是很偶然地听了几次，便义无反顾地喜欢上了，里面有悠扬迟缓的音乐，有互动的情感夜话，有搞笑幽默的彩铃……它总是有意无意地给人带来惊喜而不需你的鼓掌和喝彩，所耗费的也只是两节5号电池。
当收音机里她的声音第一次在我昏昏欲睡的耳边响起，我就抱起了它——那个装载她声音的小盒子，一动不动地盯着它看，确切地说是盯着它听，睡意全无，因为惊喜。
她叫小白，她主持的节目叫“星语心愿”，一个很好听的名字。104.5的调频立体声。节目的开始总是一段悠扬的音乐，让人没有压力就进入到她的节目。其实她只是一个读者，读的都是他人的文字。节目每天都有一个主题，之后她会告诉我们下面的文字来自谁。
像是有了默契般，她读的文字总是深沉，平静，略显忧郁的格调。后来想想可能是因为她的声音，和她读的方式特殊吧：平缓，干净，纯粹，她像是黑夜里的一只精灵，一只悲伤的精灵，读令她心动与感伤的文字，再通过广播让淡淡的伤感裹住你的心。
夜晚，我喜欢记日记，但是当她的声音传来的时候我却动不了笔，无论怎样努力也写不完三行字，因为听她的节目是不能做别的事的，至少无法思考其他，因为你害怕会不经意丢掉一些绝好的句子而追悔莫及，也害怕错过一点点她的声音，只错过一点也会觉得遗憾，我就是这样，当收音机打开的时候我能做的只是坐在那里愣神，不是心不在焉，而是全神贯注。
倾听她，时间就了你会爱上她的声音，爱上她读的文字，有些感伤，落寞却有不让你绝望。她让你顺其自然，让你相信缘分，让你惊讶倾听却会是如此的一种享受，原来可以有这样的一种声音：自顾自地念着却已经像是一双手把你揽到她的身旁，让你舍不得离开，这就是一种欲罢不能呵。
在那些文字被念出的时候，我知道她在微笑，一只在笑，不由自主的，所以声音会让人觉得温暖，纯粹的温暖，不冷不暖刚刚好。像是无辜，柔弱的女孩，让人心疼不已，但在心疼之余又让人敬畏，敬畏她的心平气和与不过分的忧伤。是想紧紧拥抱却又只能用双手紧捂住肩的那种，是希望成为懂她的人却又不敢说懂她几分的那种。
就是这样，我爱上她的声音，像她经常读到的那样，爱的纯粹，爱的义无反顾。你也会，当你听到她声音的时候。不信的话，在晚上十点，打开收音机，调到fm104.5临沂电台故事广播，静静等候，不要说话。
听声音教案 声音篇二
国人是注重传统的，一到春节就爱放烟花爆竹图个热闹喜庆，一到初六送财神这天更是噼里啪啦震天响。我疲惫地躲进被窝，塞住耳朵，开始思考。
这财神老爷是不是真有咱不知道，可他扰到我了是不争的事实。我想古时候的神仙一定和人民打成一片，不时现现身，消消灾。这人民高兴，神仙也愿意。可天界有天条不是，隔三差五地往人间跑这算哪门子事，于是玉帝一定规定了神仙的下凡时间，而这财神正是只在大年初五才下来这么一回，人民求利心切，愣是提早一天迎财神。咱中国人注重礼节，这得了钱财得犒劳犒劳人家神仙不是，就要大口吃肉大碗喝酒，生怕人家财神爷不尽兴，这到初六要送财神爷的时候还得烟花爆竹一阵放。
这事啊真怪，有钱人爱财神，这穷人啊也不指望财神能让自己发财。就说我家吧，没有哪年是从“爆竹声声一岁除”中过来的，咱们信奉的，就是“闷声大发财”。
外边的烟花耀眼夺目，照到屋子里来，亮如白昼。此时我就为中国烟火业的兴旺发达而感慨：玩死你们这帮烧钱的！这归根结底还是穷人的愤懑。“钱财乃身外之物“就是穷人无奈的托词。
打着呵欠早晨起来看电视，银幕里严肃的主持人用一口标准的普通话播报环卫工人凌晨一点起来清扫路面的垃圾。路灯照到环卫工人苍老的脸庞上，我感觉又看了回地震实录。
调一下频道，被烧的黑糊糊的.公寓，一脸鼻涕眼泪的老人，我叹了口气。小时候玩火在狭小的卧室里不小心把床给点着了，好在当时有大人在，危机解除。我一直生怕我的生命在那时终结。而这梦魇不时出现在我的梦中。而现在居然在电视银屏上清晰展现。我倒吸了一口冷气，跟妈妈说，我再去睡会。
走到窗前，路面一片整洁，丝毫看不出昨晚闹腾的痕迹。
打开抽屉，十几张百元大钞躺在角落里，这当然是用来当做学费的压岁钱。父母从未说过压岁钱最初的用处是什么，就像所有大人一样到过年的时候给孩子们压岁钱，给来给去，这个年就算过了。当我自己查资料得知压岁钱的来源时，感慨古代劳动人民的朴实之余又多了一分无奈。给压岁钱不是建立在对孩子的爱上算什么压岁钱。放烟花爆竹亦是如此。
如今玉皇大帝的政策已跟不上时代潮流，是否另立新君深深困扰着各路神仙的心。
听声音教案 声音篇三
在这个世界上，有些声音你能够听得见，而有些声音却看得见；有些声音平淡无奇，而有些声音却能激起你心底里的一些触动。
冬去春来，冰雪消融，孕育生命的大地苏醒了：万物发起新生活的号召，到处一片春意盎然。忽如一夜春风来，千树万树梨花开，大树粗壮的枝干上，石板间的缝隙中，田野的土坡上，萌芽一触即发，一片绿油油的，为整个世界增添了些许生命活力。一日又一日，春天的气息悄无声息地传遍每一个角落。人们也顺应号召，开始了新一年的工作。不过，人们只看到了结果。
清晨当你走在田园里、花园中时，耳畔只有些许早起的鸟儿叽叽喳喳地叫着，虫子争相和鸣着，以及你轻缓的脚步声。这些只是你听到的声音，而当你用心地观察每一处角落时，就会发现无数的生命气息在强盛之中，而你走在了生命的洪流中，没有尽头。生命活力的枝蔓缠绕并滋润着你的灵魂，生命的力量使你禁不住多走一走。
我想：世间的表面并不能决定它的内在。就像你听到一个人说的话，它可能是真的，亦可能是假的，就看你心里所想的是什么；同样，春天的声音可以听得见，也可听不见，就看你的心境有没有符合要求。或许，当你去在意春天的声音时，比那些深奥的道理更真实、更崇高，更令人膜拜。
听声音教案 声音篇四
上课了，我看着书发呆。
“汪汪！汪汪！”同学们把目光转向窗外。
“专心上课！”老师拍了拍桌子说。同学们继续投入到上课中，只有我还目不转睛地盯着窗外。
下课了，我直奔操场，原来是一只闯进学校的流浪狗，我觉得很无聊，就回去了。
“啊——！”不久后操场那边又传来了一阵阵尖叫声。我赶忙跑过去，发现有几个女生在边叫边跑，是那只狗再追那些女生。我马上躲到一边的草丛。
“嘻嘻！”我在草丛旁听到了一阵笑声，我想，一定是那些调皮的男生把狗勾引过来，去欺负女生的吧！
突然，我听见了呜呜的哭声，一瞧，是个低年级的同学被狗咬了一下。接着“没事吧！别哭啊！”“救护车马上来了！”的安慰声响了起来，是同学和老师在安慰他吧。
“嘀嘟——嘀嘟——！”救护车的声音响得让我耳痛，真想把它请出去。但为了那个受伤的同学，我还是忍忍吧！
快要上课了，我走进教室，一阵阵狗叫声和保安的追打声在我窗外响起，不用说，那肯定就是保安把狗撵出校门的声音啦！
听声音教案 声音篇五
声音 北京景山学校深圳分校 五年级二班 傅笑千 同学们，声音对你们来说并不陌生吧？但是，四季的声音你们听过吗？不是它们不存在，而是你们还没发现它们。
在春雨降临时，轻轻合上你的双眼吧。你会发现，春雨不同于其它的声音。春雨的声音，在你的耳畔与你亲热着，像好友在你耳边悄悄地告诉你一个欣喜的消息。春雨的声音，不光你听见了，小花、小草也听见了！不然，为何要将那晶莹的珍珠捧出来呢？哦，春雨的声音，春天的交响乐，世间万物的交响乐，交织着欢乐与幸福。
夏天的声音，蛙鸣的声音。
蛙鸣的声音，是夏天的代表作，失去了它夏天的夜晚就太显深沉。试想，一个群星闪烁、静悄悄的夜晚，只有一声声蛙鸣划破夜空，该是一个多么寂静祥和的农村的夜晚！蛙鸣的声音，在深夜将万物带入甜蜜的梦乡，就像那慈祥的母亲，用温柔的歌谣，将一个个淘气的孩子哄入梦乡。哈，蛙鸣的声音，为夏天造梦的声音。
落叶的声音，近乎没有，但，只要你贴近它，你就会听见落叶落在地面上“嚓”的一声轻响，它是什么？它是落叶留恋母体最后的一声呼唤，是人们对落叶的颂歌。啊，落叶的声音！人们都知道落叶对母体的赤诚，却无人能理解那一声轻响的意义所在。不过，只要你漫步在落叶纷飞的小径上时，你会在刹那间明白：落叶的声音，就是每一个感人故事中的每一句感人的话语。嗬，落叶的声音，动人的声音。
下雪的声音，与其用耳朵去聆听，不如用心灵去感受。当你面对着银装素裹的大地，面对着纷纷扬扬的雪花时，你必然会听见那下雪的声音。下雪的声音，带你走进一个纯洁、虚幻的世界，领你重回那个单纯、可爱的年代，让你抛掉一切烦恼，，翩翩起舞，重寻快乐！听啊，下雪的声音，一个多么美好的声音，就像母亲那温暖的怀抱。啊，下雪的声音，其妙处只可意会，不可言传。
听完四季的声音，你是否感到世界更加光明，更加美好呢？
听声音教案 声音篇六
“明天要考试了，同学们今天回家一定要好好复习啊！”老师再三叮嘱着让我们回家后一定要复习，明天的试卷很难。然而我并没有复习，第二天就临时抱佛脚好了。但是自己却是那么的粗心大意，尽然给漏题了！老师还单独把我叫出来问话……乌云是那么的密，连最后的一抹阳光都不见了。
这张试卷要是被妈妈看见，肯定是会被骂的，从来都没有过考得那么差过。我静静地看着窗外的小雨滴，滴落在窗户的玻璃上，又滑落下去……知道值日同学叫我的时候，才发现，雨已经停了。
雨，又悄悄的下起来了，淅淅沥沥的，却是那么的欢快，那么的欢畅……
听声音教案 声音篇七
秋风悄悄地,悄悄地，把秋带来了，把同学们期待已久的秋季社会实践活动也带来了。这，让同学们都兴奋不已。秋季社会实践活动，如约来了。
昨天还乌云密布的天空，像是被同学们的强大信念给驱走了。天空没有一块乌云。8点半，我们出发了。此次秋季社会实践活动我们去的是长隆欢乐世界。一路上，导游姐姐一直在调动气氛。可惜，没几个人理她，几乎所有人都在低头玩手机。这样的时间没有很长，一个半小时左右我们就到了目的地，刚进入，我就被眼前的景象惊呆了，一个大型的建筑物立在我的面前。我连续拍了好几张照片。
我一手拿着导游图，一手拿着水瓶，带着我的组员往内部继续“探究”.我们走着，走到了一个大型的游乐设施，名字叫飓风飞椅：它是由一条粗粗的铁链拉着座椅高速旋转的游戏；我又来到了欢乐水世界，玩了碰碰船：它是由圆圆的气垫船在水上撞来撞去，撞得水花飞溅，弄得我衣服都湿了；我来到了开心乐团，玩了泡泡大战：它是用海绵球放进大炮中，里面的高压空气能把球射出很远，只要把球都射进篮子里，够重量时，它就倒下砸中下面的人；我来到哈比王国，玩了我最喜欢的风火轮：小小的月亮船在三百六十度的大转盘上疯狂的旋转，有个同学下来后头晕眼花，差点就吐了出来。我们忙上前去，一个递纸巾，一个递水，一个帮忙拍背。这一系列的动作让那位同学感动不已，我们之间的友谊更加浓厚了。
玩了这么多好玩的项目之后，我终于有时间，好好地坐下来休息，我低头看了看表，发现快两点了，我不知道从这里到大门口有多久，但是还是决定先行走到大门，我带着我的“大部队”“浩浩荡荡”地往大门口进发！
到了大门口，我会心的一笑。回头看了看我的组员，发现她们都坐椅子上喘粗气，我突然想起，刚刚我是带着她们跑过来的。我忙上前去慰问，她们都没空理我，大口大口地喘气。“你是要谋杀吗，跑那么快！”同学问我。我对着她们抱歉地笑了笑。
她们看到我这样，也忍不住笑了起来。我们一起高兴地笑了起来。笑声响彻云霄，这是友谊之间最纯真的笑，最真心的笑。
这是这次社会实践活动，非常普通的一次社会实践活动，但对我来说，这并不是一次社会实践活动，只是一次让我认真地去聆听，聆听同学之间心碰心的声音，倾听最纯真的笑声，聆听在这个秋天发出的声音和发生的一切。
听声音教案 声音篇八
下雨了。我冲窗户玻璃哈了一口气，一片白蒙蒙。手指在窗户上胡乱划着，充斥着液化水滴的线条杂乱无章的躺着玻璃上，引起我的心脏一阵阵的发痛。
雨越来越大了，开始肆无忌惮的敲击着窗户，在玻璃上响起噼里啪啦的声音，我不耐的在玻璃上一阵乱摸，大滴大滴的水珠从玻璃上划下来，像眼泪。
不知怎么的，又想起了外公。
外公去世的时候，也是雨天。母亲听闻外公的死讯，哭的差点昏过去，舅舅跟父亲在我们这工作。进门时眼睛红肿着，引起母亲又是一阵哭泣。我在一旁泣不成声。
从郴州坐高铁到岳阳，一路上总看见在下雨，我坐着窗户边一直看着外面的雨，绵绵密密密密麻麻，我眼前一片迷蒙。雨如泪水，引的我几乎控制不了自己的眼泪。
终于到了外公家，昏黄的灯光照着苍白的白条，我慢慢的走进堂屋，眼睛涨的发痛。外公的遗体残酷的摆在我面前。泪水争先恐后的挤出眼眶，我悲泣着忍不住用手起捂住嘴，整个人便这样向外公跪了下去，抽泣着......呜咽着。
记得那天的雨下的很大......
听声音教案 声音篇九
今天，老师拿了一个黑色的药瓶，里面装的是什么呢？只见老师手握着瓶子高举，上下用力地摇晃，瓶子里发出“哗啦啦”的声音，是硬币！里面的硬币一定会以为地震了，在直叫救命呢！
接着，老师发给我们每个人三枚硬币，让我们观察硬币。硬币的材料是铝镍合金，在它们的头顶上刻着出生地——中国人民银行。1角是小弟，穿着银白色的衣服，背面还有漂亮的兰花图案。它出生时间是二零一零年。别看它小，它的作用可大了，在商场上，你想买物品，就差1角，售货员也不会卖给你。5角是二哥，身着金黄色的铠甲，像威武的黄金圣斗士，它是二零一三年出生的，它背面的图案是夏天的荷花。1元是大哥，背面刻有秋天菊花的银色的披风，让它如同威风凛凛的大将军，它出生的时间是二零一零年，。
然后，老师让我们一起来听硬币的声音，大家一起在桌上丢硬币，硬币们在桌上跳起了舞，“噼里啪啦”的声音就像炒豆子一样。一个一个来表演啦，1元的硬币“嘭”地重重摔在地上，像空中炸雷一样；5角“呯”地一声跳到地板上，这声音像打枪；1角的硬币“噼哩”一声，像豆荚炸开的声音。
最后，我们听声音猜硬币，我们闭上眼睛细心听，“噼哩”一声，是五角？嗨，猜错了，是一角；“嘭”的一声，大家齐声喊：“一元”，都猜对了......我们学会了细心地聆听，猜硬币越来越准确了。
(指导老师：贺亮）
【教师评语】
嘉鑫小作者，细心地观察与详细地描写，让我们重新地认识了硬币，拟人化的写作方法，将硬币的三兄弟的装扮、出生地及声音描写得生动有趣。文中从猜、看、听三个不同角度来了解硬币，懂得了细心地聆听才是猜中的秘诀，同时小作者还联系生活实际，讲述了小小硬币的作用。
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