为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
招生方案征求意见稿 招生方案篇一
严控学校大班额
20xx年是实施教育“十三五”规划的重要一年，今年，长沙市将研制出台中考中招实施方案，完善等第制录取、综合素质评价、高中自主招生等制度。
按照“没有最严、只会更严”要求，继续实行“公办不择校、择校到民办”的招生政策。发挥“中小学入学报名系统”作用，确保小学、初中一二年级班额控制在55人、50人以内，高中起始年级力控在55人以内，特殊情况不超过60人。
此外，今年还将试点推进义务教育阶段教师“县管校聘”改革，加快建立教师编制统筹管理平台，同时完成教育精准扶贫目标，确保省定贫困村义务教育学校全部建成标准化学校，结对帮扶的15个中心镇学校、49所怀化市学校办学品质得到提升，贫困教职工基本脱贫。逐步推进普通高中学生免学杂费工作，力争实现城市低保家庭普高学生免学杂费。
推进中小学研学旅行
长沙市将推进中小学生研学旅行，建设并推动使用长沙市综合实践服务管理平台，提升学生创新精神和实践能力。启动实施对中小学(中职)体质健康监测工作的同时，推动建立学生心理行为问题预防和干预机制，保障学生身心健康。
此外，长沙市还将常态开展体育大课间、校园足球等校园文化活动，鼓励学校设置个性化课程，推进体育艺术“2+1”的有效实施。支持9所现代教育实验学校开展相关实验，支持8所普高继续开展中外合作办学实验，鼓励有条件的学校开展多种形式的对外交流。支持学校加强课程建设和社团建设，为推进“走班制”探索经验。全面落实小学生“减负六条”，切实减轻学生过重课业负担。召开新高考研讨会，研制适应高考新政、提升高中教学质量的有效举措。
完善终身教育体系建设
今年开始，长沙市将实施第二个学前教育行动计划，建设30所公办幼儿园，积极推进小区配套幼儿园移交举办公办园或民办普惠园工作，发展一批普惠性民办幼儿园。
同时，引导普通高中在学科领域建设、创新人才培养、中外合作办学等方面创建特色，以点带面推进高中多样化发展。
加快商贸旅游职院、财经学校等5所院校省卓越职业院校建设步伐，支持长沙职院、湖南信息职院等创建省卓越职业院校，支持高职院校“双一流”建设。支持浏阳经开区新建一所职业学校，支持卫生职院宁乡校区和长沙县职教中心建设。深入实施现代学徒制试点，出台校企合作实施意见，探索校企在人才培养、师资培训、课程建设等方面合作的新模式。
提高特殊教育发展质量。启动长沙培智学校建设，完善随班就读、送教上门等特殊教育模式，建立覆盖所有残疾学生的资助体系，提高三类残疾儿童入学率。
此外，还将完善终身教育体系建设，推进全国首批学习型城市建设测评试点项目，建好“终身教育”，新建20个社区学习中心，整合各类教育资源，构建全民教育体系。
招生方案征求意见稿 招生方案篇二
为顺利推进基层水利服务体系建设，确保地下水超采综合治理试点区(以下简称为试点区)目标任务圆满完成，根据省政府《关于印发〈河北省地下水超采综合治理试点方案（2017年度）〉的通知》和省水利厅、省编办、省财政厅《关于加强基层水利服务体系建设的实施意见》的要求，研究制定本方案。
一、总体目标
深入贯彻落实党的和十八届四中全会精神，本着“先建机制、后建工程”的原则，以全面深化水利体制机制改革为动力，以为试点区农村水利建设与管理提供有力的技术支撑为目标，以强化服务功能为重点，加强乡镇水利站能力建设，鼓励和支持农民用水合作组织创新发展，进一步规范水利专业服务组织运行管理，在试点区建立健全“职能明确、布局合理，队伍精干、服务到位”的基层水利服务体系。
二、主要任务
（一）乡镇水利站建设
1、充分发挥职能作用。乡镇水利站是水行政职能在乡、村两级 1
的延伸。试点区乡镇水利站应充分发挥职能作用，担负起辖区内防汛抗旱、农田水利建设和水利科技推广职责，积极承担农村水利工程建设、管理与运行维护的技术指导，组织指导农民用水合作组织建设与运行，调节水事纠纷，组织开展有关水法规宣传等。
2、加强能力建设。试点区乡镇水利站建设任务已基本完成，并通过了水利部的考核验收。加强乡镇水利站能力建设，一是落实编制职能。要按照批复的编制、职能尽快落实好人员配备、设备装备及办公场所。二是整合技术资源。要充分利用县级水利部门的技术优势，集中整合现有水利专业技术资源，组建县级水利中心站，充实乡镇水利站。三是加强业务培训。各项目县要制定计划，落实经费，定期举办各种专业技术培训班，鼓励、支持在职人员参加专业院校的函授学习，印发乡镇水利站工作手册，全面提升乡镇水利站工作人员业务能力和服务水平。
3、健全管理制度。制定工作人员岗位职责，建立健全财务管理、设备管理、档案管理、监督考核等内部规章制度，确保各项工作有章可循、运作规范。强化服务质量意识，加强岗位管理，建立绩效考核制度。有条件的地方可公布服务电话和办事指南，促进服务便捷、高效、优质。
（二）农民用水合作组织建设
合作组织发展，结合服务对象的要求，宜“会”则“会”，宜“社”则“社”。进一步巩固和发展农民用水户协会，鼓励采用专业合作社形式开展涉农用水合作。到2017年2月，全面完成农民用水合作组织建设目标任务。
2、完善管理机制。应按照组织类型依法设立相应的组织机构，
完善内部结构和规章制度，建立健全参与工程决策与建设、工程管护、用水管理、水费计收管理、财务管理等规章制度。所有涉水事务、财务状况、人员聘用等都要公开透明，接受广大用水户、当地政府和社会的监督，实行民主决策、自主运营、规范管理。
3、落实扶持政策。通过政策倾斜、产权改革、加大资金投入、水价综合改革等方式，鼓励农民用水合作组织承担农田水利工程建设，引导农民用水合作组织通过开展专业化灌溉排水、供水、水利技术和信息咨询等有偿服务，改善自身经济条件，增强服务和发展能力。
（三）水利专业服务组织建设
1、明确服务范围。水利专业服务组织是水利基层服务体系的技术支撑和重要依靠力量，包括抗旱服务组织、节水灌溉技术服务组织、灌溉设施维修队、灌溉试验站等专业化服务队伍，主要提供节水灌溉、抗旱服务、设备维修、技术推广等方面的水利专业技术服务，提高农田水利设施管护水平，实现科学灌溉。
形势、新特点的需要，迅速跟进，不断加强服务能力建设，全面提升现代化水利专业服务水平。
（一）组织召开现场会。在试点区选定1-2个试点县，总结试点县基层服务体系建设经验成果，于2017年5月组织召开试点区基层水利服务体系建设现场会，总结推广试点县工作经验。
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招生方案征求意见稿 招生方案篇三
暑假是孩子们休息的时间，更是巩固提高、打好基础、崭露头角的时候。当您为了工作没有时间和精力照顾孩子的学习，孩子一味沉溺于手机、电脑、电视；孩子学习习惯不好，粗心大意，作业速度慢，这无时不在困扰着各位家长。为了解除各位家长的后顾之忧，为了让更多的孩子充分利用暑假来弥补学习的某些不足，或强化提高自己的某些学科，为了让您的孩子在假期既玩的开心，又不落下学习，特开设暑假培训班。
为了孩子的全面发展、综合素质全面提高服务，让您的孩子既能巩固以前所学的知识，做好暑假作业，并对即将开始新一学期所要学习的知识有个系统的把握，又能提高学生学习成绩和学习能力，真正做到全面发展。
4-6岁幼儿
1、拼音、数学、汉字的认识及书写；
2、对上学期知识进行全面系统的复习、归纳总结、查缺补漏；在彻底掌握重点难点的基础上拓展加深，使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用；对下学期的课程提前预习和衔接；（一年级上册内容）
3、辅导学生假期作业（培训班备有各科试题和试卷）；
（1）xxx元/人（不含食宿）
早上8：30——11：30
下午2：30——4：30
7月1日至8月1日
xxx
xxxxx
郑重承诺：我们将认真对待每一位学生，严格要求自己，尽职尽责，不遗余力地传授知识，注重学生的个性发展，同时严格学生的考勤制度，做到让家长放心，让学生度过一个愉快充实的假期！
招生方案征求意见稿 招生方案篇四
为深入推进我局开展党的群众路线教育实践活动征求意见环节的工作，为查摆问题、开展对照检查、开好民主生活会、整改落实打好基础。
根据市书记向书记在全市群众路线教育实践活动动员大会上的讲话精神和《郴州市农机局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，结合我市农机系统实际，现就做好征求意见建议工作制定如下方案。
一、总体要求
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，坚持虚怀若谷，开门纳谏。
着重听取对局党组和领导干部、各科室和机关干部在作风方面存在突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定、深入开展党的群众路线教育活动方面的意见建议。
二、征求内容
(一)对局领导班子和领导干部贯彻执行中央八项规定、省委九项规定和市委九条规定方面的意见建议。
(二)局领导班子和个人在形式主义、官僚作风、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题。
(三)对我局如何进一步开展好党的群众路线方面的'意见和建议。
(四)其他需要反映的意见建议。
三、征求范围
为听取到更多、更真实、更客观、更全面、更有效的意见建议，我们以纵向到底的原则，更加广泛地扩大征求意见建议的范围。
对内征求局机关党员、干部、职工、各县市区农机局、乡镇农机站的意见建议;对外征求农机企业、农机经销商、农机合作社、农机大户、农机手、联系乡镇的意见建议。
四、组织实施
采取集中走访、书面征求意见、设置摆放意见箱，全面拓宽听取意见建议渠道。
(一)书面形式征求意见建议(4月底前)
向各县市区农机局发放书面征求意见表。
(二)上门走访征求意见建议(5月上旬前)
开展走访调研，分组深入基层，主要征求乡镇农机站、农机企业、农机经销商、农机合作社、农机大户、农机手、新农村建设联系点的意见建议。
(三)约谈交心征求意见建议(5月上旬前)
局党组书记与班子成员深入谈心、认真交流，真诚征求意见建议;班子成员与分管科室负责人深入谈心、认真交流，认真细致征求意见建议。
(五)设置意见箱征求意见建议
摆放专用意见箱，用于收集意见建议。
四、意见汇总及处理
局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室要将征求到的意见建议认真梳理汇总，并及时报市督导组。
五、有关要求
1.精心组织。全体干部要强化思想认识，严格按照方案要求，根据局党的群众路线教育实践活动领导小组的统一部署，明确职责分工，精心组织实施。开展征求意见要坚持勤俭节约，避免铺张浪费，要轻车简从，不给基层增加负担。
2.妥善处理。所有征求意见工作的原始资料，及时收集汇总，按照“四风”方面问题、反映具体人和事问题、对教育活动的意见建议、其他问题等四个类别的要求，原汁原味的进行分类梳理汇总，并按照要求上报。
郴州市农业机械化管理局
20**年4月10日
招生方案征求意见稿 招生方案篇五
根据教育部自主招生的相关规定，结合学校实际情况，制定本实施方案。欢迎综合素质优秀的应届高中毕业生参加我校自主选拔。
只招收理科类考生，其中，广东、江苏招收选考物理的考生。符合下列条件之一的应届高中毕业生，均可报名参加我校自主选拔。
2．全国创新英语作文大赛优胜者；
3．创新实践能力或其他才华出众者；
4．学业成绩突出，综合素质优秀的国家级、省级重点中学学生。
考生报名实行网上报名并且邮寄书面材料的方式，报名时间为：公布之日起至20xx年12月21日。
1．网上报名
申请者请登陆“电子科技大学本科招生网”（http://），进入自主招生报名系统页面，按要求填写报名信息，生成《电子科技大学20xx年自主招生申请表》，并用a4纸打印。同时下载《电子科技大学20xx年自主招生中学推荐表》，由所在中学填写、签字并盖章。考试报名系统将于20xx年12月21日18:00准时关闭，请申请者及时登陆报名。
2．邮寄书面材料，须提供以下书面申请材料:
（1）《电子科技大学20xx年自主招生申请表》
（2）高中阶段主要获奖证书复印件和其他证明自己特长和优势的材料
（3）《个人陈述》
（4）《电子科技大学20xx年自主招生中学推荐表》
（5）身份证(无身份证者使用户口簿)复印件
（6）1寸照片一张
请将以上材料装订成册，由学生本人或所在中学以特快专递的方式寄至电子科技大学招生办公室，信封上请注明“自主招生申请材料”字样。申请材料一律不退还，请留好备份。截止日期：20xx年12月23日（以收件日邮戳为准）。
1.初选
我校将组织专家对申请材料进行审核，对申请者的高中阶段学习成绩、竞赛成绩、获奖情况、发明创造等进行综合评价，确定参加我校自主招生测试的学生名单，并于20xx年12月31日前在我校本科招生网上公布。
2.测试
（1）测试方式：学生来我校接受测试。
（2）测试内容：
a.文化课考试：数学、物理、英语
b.综合面试
（3）测试时间：20xx年1月12日，具体测试安排于12月31日前在我校本科招生网上公布。
所有自主招生信息均在电子科技大学本科招生网上公布，请考生注意查询，我校不再另行通知。
3.录取
根据我校自主招生测试的综合成绩确定自主招生录取资格入选学生名单。入选学生名单将通知其所在中学进行公示，同时在我校本科招生网上公示。公示无异议的考生由学校报教育部及考生所在省（市、区）招办备案，同时向考生本人寄发“电子科技大学自主招生录取资格确认书”。
1.入选考生须参加全国普通高考(q吧)，且高考成绩必须达到当地省（市、区）重点本科控制线。
2.入选考生须第一志愿填报电子科技大学，且不能填报提前批次志愿；实行平行志愿的省份，须填报我校为平行志愿第一顺序。其专业志愿必须填报我校在考生所在省（市、区）招生计划中的专业。
3.入选考生高考分数达到我校在当地的调档线，我校将予以录取并满足其填报的专业第一志愿；若高考分数未达到我校在当地调档线但达到当地省（市、区）重点本科控制线，经当地省（市、区）招办审核同意，我校将予以录取，并安排相应专业。
1．我校自主招生工作遵循“公平、公正、公开”的原则，严格选拔程序，加强过程管理，录取结果公开透明。学校纪检监察部门全程参与，接受社会监督和投诉。
2．申请人应本着“诚信”原则，如实填写申请表和相关材料；所在中学应本着高度负责的精神推荐申请者，如实填写表中各项。如有弄虚作假，一经查实，即取消相应资格。
通信地址：四川省成都市建设北路二段四号电子科技大学招生办公室
邮政编码：610054
招办电话：028－83203703、83202334
本科招生信息网网址：
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招生方案征求意见稿 招生方案篇六
符合下列条件之一的应届高中毕业生，均可报名参加我校自主招生。
2．创新实践能力或其他能力突出的学生；
3．学业成绩优秀，综合素质突出的省级重点中学学生。
我校自主招生报名以中学推荐为主，个人自荐为辅。
1．报名时间：公布之日起至20xx年12月4日18时。
20xx年1月2日
入选考生若高考成绩未达到我校在当地省（市、区）的录取线(且不低于本科一批控制线)，则在专业志愿服从调剂的情况下，优惠30分予以录取。
招生方案征求意见稿 招生方案篇七
我市实行初中毕业生学业考试和高中阶段学校招生考试“两考合一”(以下简称“中考”)，全市统一报名、统一考试。中考成绩是衡量学生是否达到毕业标准的重要依据，是高中阶段学校招生录取的重要依据。
(一)报名。按照《关于2019年初中毕业生学业考试地理生物考试报名工作的通知》(湛教函〔2018〕60号)和《关于2018年初中毕业生学业考试报名工作的通知》(湛教函〔2018〕66号)执行。
(二)考试。考试工作由市教育局统一部署、统筹安排，各县(市、区)教育局具体组织实施。
1.考试科目及分值。考试科目为语文、数学、英语(含听力)、物理、化学、思想品德、历史、生物、地理、体育，其中：生物和地理安排在八年级考试。各科目分值为语文、数学、英语(含听力)各120分，物理、化学、思想品德、历史各100分，生物、地理各50分(卷面分值各100分，分别以50%计入总分)，体育70分，总分930分。
体育考试按国家教育部和省教育厅关于初中毕业生升学体育考试的要求，结合我市实际情况确定考试办法，具体按《关于印发2018年湛江市高中阶段学校招生体育考试方案的通知》(湛教〔2018〕8号)执行。其他考试科目委托省教育考试院命题和制卷，实行统一考试、统一评卷和统一公布成绩。
报考体育、艺术特长生的考生，除参加上述各科目考试外，还须参加体育、艺术术科考试，术科考试方案由县(市、区)、市直属学校根据实际制定并组织实施，具体方案报市教育局备案。
2.考试时间安排。
中考考试时间为6月20日至22日，具体安排如下：
日期
招生方案征求意见稿 招生方案篇八
我市初中学业水平考试的科目为： 语文、数学、外语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动(信息技术教育)、生命安全教育、心理健康教育，共15科。
综合实践活动(研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育) 的学习情况，统一记入学生综合素质评价的相关内容。
二、考试方式及分值
语文、数学、外语(含听说测试)实行纸笔分卷考试。卷面分值分别为120分。
道德与法治和历史、物理和化学、地理和生物分别实行纸笔合卷笔试(均为闭卷)。各科卷面分值为：物理70分，道德与法治、历史各60分，化学、生物、地理各50分。
物理、化学、生物实验操作考试，包括平时成绩、现场操作和实验报告撰写，每科10分，共30分。
体育与健康实行现场测试和平时考核相结合的考试方式。平时成绩15分(3个学年，每学年5分)，现场测试35分，总分50分。
音乐、美术实行纸笔测试、实践测试和平时考核相结合的考试方式。音乐纸笔测试60分(含视听测试30分)，实践测评30分，平时考核10分(5个学期，每学期2分)，总分100分。美术纸笔测试35分，实践测评50分，平时考核15分(5个学期，每学期3分)，总分100分。
综合实践活动(信息技术教育)实行纸笔测试、技能测试和平时考核相结合的考试方式，纸笔测试和技能测试统一机考。纸笔测试和技能测试各40分，平时考核20分(4个学期，每学期5分)，总分各100分。
生命安全教育、心理健康教育实行合卷统一机考，各50分，总分100分。
三、考试时间
音乐、美术、生命安全教育、心理健康教育、综合实践活动(信息技术教育)考试及体育与健康现场测试、理化生实验操作测试，安排在九年级第二学期，时间为每年3-4月份。
生物、地理考试时间安排在八年级第二学期，时间为每年6月22日。
四、成绩呈现和使用
语文，数学，外语，物理和化学，道德与法治和历史，均以卷面原始分计入招生录取总分。
理化生实验操作、体育与健康，以原始得分计入招生录取总分。
生物和地理(合卷)、音乐、美术、生命安全教育和心理健康教育(合卷)、综合实践活动(信息技术教育)按80分及以上、79-70分、69-60分、59分以下为a、b、c、d四个等级呈现。以等级方式纳入高中阶段学校招生录取依据。
综合素质各维度评定为c等或以上、所有科目学业考试成绩合格的毕业年级学生，方可授予初中毕业证书。学业考试成绩不合格的学生，按科目种类申请参加由区教育局7月10日前组织的一次补考。
报考普通高中学校的学生，其以等级形式呈现的成绩中，最多只允许有一个最低等级(d等)成绩的科目。
五、命题和要求
学业水平考试要以学科课程标准为依据，坚持基础教育课程改革的方向，倡导促进学生全面发展的评价理念，充分反映学生所达到的学业水平。
学业水平考试要注重考查学生对基础知识的掌握情况，注重考查学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力，注重考查学生的创新精神和实践能力。试题要加强与社会实际、学生生活的联系，体现探究性和开放性的特点。
学业水平考试要尽量控制试卷长度，试题要简约、明了。控制试题难易程度，题量适中，杜绝偏题、怪题。
坚持命题、审题和评卷制度。命题人员、审题人员、评卷人员分别从命题人员库、审题人员库、评卷人员库中随机抽取。
推进科技助考，运用现代信息技术手段，确保考试安全，提高考试效率和公信力。推进学科试题库建设。选择音乐、美术、信息技术、心理健康、生命安全等学科探索统一机考。全面推行网上评卷。
附件2：武汉市初中学生综合素质评价工作指导意见
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