职业学校未来规划

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职业学校未来规划
时间:2023-09-10 07:55:14     小编:文轩

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

职业学校未来规划篇一

比如小学教育、学前教育、幼儿园教育等专业,现在民办幼儿园的增多以及国家硬性规定从教人员必须要有教师资格证,所以导致现在这方面的人员需求量很大,所以有喜欢小朋友而且又想从教的同学可以选择这方面的专业。

2、乘务类专业

现在很被年轻人喜欢和向往的一个专业之一,高铁专业、航空专业等人们专业,但是这类的专业竞争相当于前面的来说就要大的多。

3、计算机类专业

如果要说最近两年最火热的专业,那可能真的是非计算机莫属了,随着当前计算机相关专业人才培养规模的不断扩大,很多学生和家长都比较关心未来计算机专业的就业前景,从当前it行业发展的基本面来看,未来计算机专业毕业生的就业前景还是比较广阔的,不论是大专生还是本科生,都会有大量的工作机会,而以技能型人才为主要培养目标的专科教育,也会迎来一个快速发展期。

职业学校未来规划篇二

1、建立并完善学校各项教学管理制度,如教学设备管理制度、实训管理制度、学校教材管理制度、教师量化考评制度、教学各项监控制度等,以保持良好的教学管理秩序。

2、建立并维持好良好的课堂教学秩序和实习实训秩序。

3、完善对口升学管理体系,从教师培养使用、学习内容梯度的把握、课辅资料的补充等各个环节细微处入手,精细化、规范化管理,把对口升学专业打造成我校办学的一大亮点。

4、教学教研活动开展有序,真正把教学教研成为培养学校青年教师的主阵地,同时不断拓宽教研活动形式,根据新课改要求,探索模块化教学模式,培养学生学习兴趣,提高学习效率,培养并增加学生动手能力与职业能力。

5、建立健全管理体系,将管理重心下移,把对教师的教学管理和教学监控交到基层,量化教研组考核细则,使教研组的管理和活动落到实处。

6、量化对教师的考评细则。从工作量上客观、公证核实各个工作岗位并给予量化,同时与教师的教学任务有机的结合起来,把教师工作量的认定作为教师考核的基础。加强管理和过程考核,向量化考核要质量,调动广大教师的工作积极性,促进学校各项教学工作的开展。

7、规范教学管理流程。

职业学校未来规划篇三

学校纪检委员在党支部的领导下进行工作,对党风和廉政建设 中一些带有倾向性的问题和典型的重大案件,及时报告。纪检委员对 党组成员遵守纪律的情况进行监督。

行政办公室工作职责:

负责上级来文的接收、传阅、转发、督办、催办工作;负责学校校长 办公会议、教职工大会及其他重要会议的会议通知、材料准备和会议 服务,并做好会议记录;负责起草学校年度计划、总结,参与制定全 校综合性规章制度;负责学校干部人事管理、教职工考勤、职称评聘 工作;负责学校行政印章、学校行政领导法人章的管理和使用,负责 各部门公章的审核、刻制和启用;负责学校新闻宣传、档案文秘、信 息和保密工作;负责处理群众来信来访和对外接待工作。

职业学校未来规划篇四

一、以新一轮教学评估为抓手,规范教学常规管理,提高教学质量

根据《xx省教育厅关于实施第二轮高等职业院校人才培养工作评估的通知》,学院已列入xx年接受新一轮评估的院校,为此,要做好xx年底接受评估的准备工作。迎接教学评估作为学院工作的重中之重,坚持以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设的原则,进一步规范管理,通过教学工作评估,把学校的教学基本建设、教学改革以及教学管理提升到一个新水平。要加强领导,院、系评建领导小组要调整充实,学院评建办挂靠教务处,由专人负责。要落实责任,将评估指标分解到系、处,任务落实到个人。要排出时间表,有序推进迎评工作。评建办要倒计时安排,阶段性督查,并密切跟踪评估动向和要求,分阶段抓好自评整改等工作,实时跟进,指导迎评工作有序推进、落实到位。

评建结合规范教学,围绕评估做好常规工作。充分认识到每一项日常教学工作都与迎评有关,重点抓好课堂教学环节,严格执行教学计划,加强教师和学生的课堂管理,推进日常教学常规管理。落实领导干部听课等制度,及时反馈教学情况。修订完善教学管理文件,规范授课计划、教案等教学记录,规范考试管理。切实按照新一轮教学评估的要求,针对教学方面存在的不规范管理问题,逐一抓好整改落实。要加强教学督导和质量监控,完善教学质量评价机制,提高教学质量。

二、以“xx模式”办学为导向,重在实践教学,抓好课程体系改革

以“xx模式”办学为导向,贯彻国务院加强职业教育的文件精神,对照企业行业标准要求,坚持实践教学为重,对现有的人才培养方案进行调整修订,认真编写xx级专业人才培养方案指导性意见,组织各专业科学制定xx级专业人才培养方案,从注重专业课程设置,加强实践环节着手,制定符合社会需求的人才培养方案。

根据社会和行业的需求,进行课程体系的调整,不束缚于原有的学科体系,创新人才培养模式,积极推行“工学结合”。从办学定位、教育目标、毕业生核心能力培养、教师职称学历的提升等方面进行课程体系改革。以国际经济贸易系为课程体系改革试点单位,xx-xx学年第二学期从公共外语课程开始改革,调整电子商务、国际经济与贸易、物流管理等三个专业的课程体系,加强以四级考试为目标的课程改革,按照理论知识够用则可的原则,调整外语课程内容,开设针对英语四级考试的辅导课,其他专业也安排4级考试训练、口语、国际商务函电等课程,提高学生四级考试的通过率。课程体系改革是难点,要解放思想,开拓创新,务求突破,

总结

经验,逐步推广。

贯彻全国职教会议谨慎,坚持把校企合作作为办学制度,认真总结与五洲佳豪酒店等企业合作办学的经验。不久前,烹饪专业与五洲企业深度联合办学的实践与创新课题被列入国家级课题,包括专业、课程、师资等9个方面建设,有些工作已经做了,有的正在实施,有的制定了方案,明确了规范化要求,下一阶段要着力抓好措施的落实。学院重点抓烹饪与五洲联合办学,培育典型,各系也要选好一个专业与一个企业的对接,并抓实抓好。通过不断深化校企合作,推进专业建设,抓好烹饪工艺与营养、医药营销等省级示范专业建设,抓点带面,带动院级精品专业建设上水平。

按市场的发展、行业的标准、企业的需求来设置专业、拟定人才培养方案、改革课程内容体系、创新教学方法模式、提高实践教学比重、加强实训基地建设。突出实践教学环节,注重师生动手能力培养,充分利用校内的实验室、实训室。抓紧做好校内实训中心各实训室建设规划的落实、督促管理到位。深入实践校企联合,借鉴烹饪专业校企合作优秀经验成果,积极探索实行“引企入校、入企办学”等模式,扩大订单培养、委托培养、定向培养规模,实现专业与产业、企业、岗位对接,引导、支持企业参与人才培养全过程,探索建立校企双方协同育人新机制。

四、加强师资队伍建设,加大人才引进力度,抓好青年骨干教师培养

坚持人才强校战略,继续抓好“外引内培”工作,一方面加大引进高学历、高职称人才;另一方面,加强在编教师的培训、培养,尤其是加强青年骨干教师的培养力度,制定切实可行的政策鼓励青年教师提高学位和职称水平。加强专业带头人、骨干教师和优秀教学团队建设,充分发挥专业带头人对青年教师传帮带的作用,从教学,科研等方面帮助青年教师提高水平。鼓励专任教师到企业挂职,提高教师实际操作能力,切实提高“双师型”教师比例。加强建筑、财会、烹饪等专业师资引进力度,采取各种有力措施解决有关专业师资紧张的现状,优化师资结构,稳定教师队伍。同时抓好辅导员队伍的建设和管理。

五、完善教科研政策,鼓励教师积极科研,提高科研和服务社会水平

组织做好近3年教研科研论文汇集工作,编印学院教科研论文集,集中呈现学院教科研动态,推动学院教科研工作提高新水平。已获批立项的省级教改课题《医药营销专业实践教学改革与创新》要落实措施,早出成果。各系申报的科研、教研课题获批立项后,要抓好课题研究,按时结题。逐步完善教科研政策,鼓励教师主动教研、自觉科研,把教科研与社会服务作为教师年度考核的一项重要内容,凡是论文入编教科研论文集的教职工,在参与职称评定时将予以加分。

强化社会服务功能,主动服务区域经济社会发展,提升服务社会水平,技能鉴定站充分发挥作用,努力办好各类培训班,拓展“药博园”规模,做好志愿者服务工作,提高学校服务社会的功能和水平。

六、切实抓好学生工作,招生保持稳中有升,就业率不低于去年水平

生膳食委员会,继续开展“文明餐桌”活动等,杜绝乱扔果皮、纸屑、烟蒂、杂物等不卫生习惯,提升文明修养。

齐心协力抓招生,真正把招生作为学院的命脉来抓,加强领导,全员发动,部门、师生积极配合,拓展招生宣传覆盖面和招生渠道多样性,努力做到招生报道数稳中有升。探索工学交替、学徒制、半工半读等多种灵活职教模式,逐步提高非全日制职业教育比重。抓好烹饪专业中高职衔接的试点,逐步扩大成考专升本招生专业及人数,积极探索中高职院校合作办学,促进大中专互通教育。

积极开拓毕业生就业市场,为毕业生提供各项服务和指导;不定期邀请有关企业或专业就业指导人员到校,组织小型专场招聘会、就业创业指导会。积极组织、引导毕业生参加校内外各部门举办的毕业生供需会等,为毕业生创造更广阔的就业平台,稳定毕业生就业率不低于去年水平。组织做好xx届毕业生毕业鉴定、就业登记、“三支一扶”报名、求职补贴申报、档案寄存等工作。全面了解掌握毕业生的信息,及时跟踪毕业生的就业与工作情况,组织做好xx届毕业生校园招聘会,逐步完成往届毕业生信息追踪工作。

七、持续深化“爱的教育”,丰富爱的校园文化,坚持传递正能量

把“爱的教育”融入社会主义核心价值观教育,扩大爱的校园文化影响力,形成特色,培育品牌,引领广大青年学生坚定理想信念、塑造优秀品格、掌握专业技能、提升综合素质、拓宽知识眼界、丰富人生阅历,扎实提升我院校园文化软实力。

持续深化“爱的教育”,掀起新高潮,通过《爱的教育》教材再版,《爱在xx》编印出版,以及开设“在爱的名义下成长”系列讲座,举办“我与xx共成长”集体生日晚会、“感恩母亲节”活动、第七批爱心家教聘书发放仪式等,进一步深化爱的教育。坚定传递正向能量,推动社会主义核心价值观融入教育教学、文化育人、社会实践等环节。开展“我为核心价值观代言”、“沿着爱的足迹前行”等主题教育,传承中华传统文化与美德。加强学生法治教育,深化“法律进校园”活动,通过“以案说法”等方式,培育学生法治观念与规则意识。

学生社团、师生文工团要为丰富校园文化积极发挥作用。组织师生开展主题鲜明、丰富多彩的校园文化活动,组织好第七届大学生辩论赛、第九届大学生职业生涯规划大赛、第11届校园科技文化艺术作品展等活动,鼓励并支持系部积极开展小型多样的文体活动,安排院、系、班三级校园文化活动,立体交叉进行,吸引更多学生参与。

八、加强后勤服务管理,实施校园安全责任制,确保校园安全稳定

加强食堂设施设备等硬件的改造工作,完善食堂基本卫

生设施和日常服务管理。按照学院信息化建设方案,完善食堂一卡通现金兑换管理服务,实行食堂消费刷卡制。重视增收节支、反对浪费。提倡节约观念,严格控制各项经费开支,严格办理办公用品的领用手续,严格货物的验收、入库制度,其中重点做好水电支持的节约检查,同时节省维修支出。校园环境卫生保持整洁,落实值周劳动带教管理,完成校园景观设施布置和修复,维持校园环境美化绿化。加强后勤队伍的建设,不断提高后勤管理队伍的素质。

认真开展常态性及重要节点安全教育活动,开展防灾减灾宣传教育和应急演练。完善校园安全技术防范设施,逐步配置安全监控闭路电视系统和联网报警系统。完善安全预警机制、防险救灾以及学生活动安全管理应急预案。落实应急预案。抓好“平安校园”创建和安全标准化三年行动计划的实施,把安全稳定工作切实摆上学院党政的重要议事日程,落实安全稳定工作责任制,抓好安全监督员队伍建设,一级抓一级,层层抓落实,确保校园安全稳定。

职业学校未来规划篇五

认真贯彻落实市教育局关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署,扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,推进“平安校园”建设,切实保障学校师生的生命和财产安全。

二、工作目标

以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点,遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针,牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想,坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底”的工作思路,积极推进“一岗双责”,增强师生员工的安全防范意识,健全安全工作各项制度,拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,消除安全隐患,为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境,促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。

三、工作措施

(一)狠抓制度建设,建立安全工作长效机制

1、健全安全工作管理机制。加强对安全工作的领导,增强安全责任意识和忧患意识,充分认识学校安全工作的重要性、艰巨性和长期性,增强做好学校安全工作的责任感、使命感和紧迫感。

2、健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作,并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等,做到管理无疏漏、无盲区,使安全工作规范有序。

3、健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工全面实施“一岗双责制”,在履行各自岗位本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”,形成学校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。进一步加强和落实三个责任。

一是落实监管责任。学校安全领导小组全面履行协调、监管职责,切实加强对学校安全工作的领导、指导,将学校安全工作“抓紧、抓实、抓细、抓好”。继续实行与全校教职工签订安全责任书制度和年终安全考核制度。

二是落实学校的主体责任。进一步明确校长是学校安全工作第一责任人,对本单位的安全工作负总责。要把各项安全工作责任落实到每一个岗位,每一位教职员工,使学校安全工作真正做到“到人、到岗、到底、到位”。

三是落实家长的监护责任。学校与家长签定安全责任书,强化家长监护意识,明确家长在安全问题上的责任,切实履行家长的监护职责。

(二)狠抓教育培训,提高师生安全防范能力

1、切实把安全教育纳入课堂教学。必须按要求开设安全教育课,积极开展“安全知识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动,对学生进行日常安全知识教育,自护、自救、防灾、逃生能力教育,“案例分析教育”等,切实提高学生的安全知识、意识和防范能力。切实抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、“防溺水宣传月”、“‘119’消防宣传日”、“秋冬季交通安全宣传教育周”等主题宣传教育活动。组织开展以防溺水及防交通事故为主的学生安全知识竞赛、技能比赛、进行安全知识问卷测试等活动。

2、积极开展学生法制教育。加强与公安、司法部门联系,落实校园法制副校长和法制辅导员,积极开展消防、交通、禁毒、公共安全、心理健康、预防青少年违法犯罪等教育,使师生熟记常用的报警、援助电话,提高学生应对社会安全事故和依法维护自身合法权益预防不法侵害的意识和能力。

3、重视预防溺水和预防交通事故等专项内容的教育。根据近年学生安全事故发生情况,特别加强重视私自下河塘游泳、道路交通、上下楼道、校外集体活动、食品卫生、预防传染病、预防意外伤害事故等方面的安全教育,以及学生良好的.日常行为习惯教育。要充分利用升旗集会、主题班会、专题讲座、校园广播、安全知识教育课、对学生进行集中教育;利用墙报、黑板报、图片展示等形式加强宣传教育;利用电话、告家长书等形式加强与家长的沟通联系。

4、开展周末放学前五分钟、节假日放假前半小时”安全警示教育。不断创新安全教育方法,寻求安全教育载体,拓宽安全教育工作思路,提高安全教育的针对性、科学性和实效性。

5、加强安全管理队伍培训。开展安全政策法规培训,继续学习贯彻《学校安全工作职责100条》,不断提高安全教育管理水平和效果。组织班主任、教师、安全工作人员和后勤服务人员认真学习有关学校日常安全管理知识及学校安全预案,开展相应的从业安全知识、技能上岗培训。

6、健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案,不断深化演练工作,结合学校实际,确保每学期至少开展一次师生应急演练。

(三)狠抓措施落实,加强校园安全常规管理

1、做好安全预警预报工作。根据季节、气候变化对可能出现的各类安全隐患(“传染病流行、灾害性天气”等),及时发布安全预警,提醒学校及师生采取措施,做好安全防范工作。

2、狠抓交通安全管理。以预防和减少交通事故为目标,对学生“乘车安全、骑车安全、走路安全”等加强交通法规教育,严禁学生搭乘非法营运摩托车。

3、狠抓食品安全管理。以杜绝食物中毒事故的发生为目标,全面实施学校食堂卫生监督管理,进一步完善食堂管理制度,不断改善学校食堂卫生基础设施条件,不断提升食堂上等级水平;学校食堂使用的粮油、肉类、豆制品、蔬菜等农副产品实行定点供应;全面实施校内食品小店规范化建设;进一步加强食品卫生安全知识宣传教育,并加强对食堂从业人员的业务培训。

4、狠抓消防安全管理。以预防火灾事故发生为目标,强化消防安全宣传教育,大力开展应急疏散演练,提高全体师生员工的消防安全意识、防范事故的能力和在紧急状态下自救自护的能力;完善消防设施,配齐消防器材,并加强消防器材的维护保养;认真做好新建、改建、扩建工程项目安全和消防设施审查工作;继续开展火灾隐患的排查整治工作,定期对学生食堂、供电设施、仓库、实训室、电脑房、阅览室、会议室等人员集中场所或可能造成火灾事故的场所进行全面细致的检查,发现问题,立即整改。

5、狠抓防溺水工作。以降低学生溺水死亡率为目标,根据本地学生发生溺水事故的原因、特点和危险地域,有针对性地加强日常安全教育,继续开展“防溺水宣传月”活动,下学期暑假前发放告学生和家长书,全力遏止双休日、节假日,特别是暑假学生校外溺水事故的发生。

6、狠抓传染病预防工作。以防止传染病流行、蔓延、暴发、危害为目标,根据往年流行性疾病的传播季节、传播特点,及早及时做好防控工作;在传染病流行、暴发时期,配合^v^门抓好群防群控工作,真正做到“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”,并严格把好“早发现、早隔离、早治疗”三个重点环节。

7、加强学生活动的安全管理。集体外出和大型活动要严格把关,实行审批制度。各种大型活动和集体外出活动,必须首先排查不安全因素,制订预防措施和应急预案,做到人员分工明确,各个环节有人抓有人管。加强对学生日常行为规范的教育,特别加强对体育课、课外活动、运动会和各种文体比赛的安全管理,防止意外伤害事故的发生。师生集体外出活动严禁使用没有营运资质的车辆等交通工具。

8、加强学校财产防盗工作。加大“技防”工作力度,在学校公共场所(学校大门口、制高点、主要通道等)、重点部位(实训室、计算机房、财务室、重要库房等)设置安装红外线监控系统等科技设备,对外来人员、校园偷盗等进行监控和记录,提高重点要害部位的安全系数。

9、加强门卫管理。

(1)落实门卫工作责任,建立健全进出校门登记制度,提高警惕,严把校门关,禁止闲杂人员进入校园,禁止刀具等危险器械进入校园,预防社会不良人员骚扰校园、严防师生受伤害事件的发生。

(2)严格考核门卫保安人员,对文化低、年龄大、体质弱、反应迟钝、工作不负责的保安人员坚决予以辞退。

(3)积极推进学校派驻专职保安人员工作,逐步实行学校门卫保安化目标。

10、切实加强学校楼道安全管理。健全学校楼道安全管理制度,高度重视课间休息、晚自习、集中放学、大规模集体活动时间及紧急疏散时的楼道安全问题。

11、建立安全管理台帐。学校确定专人负责安全档案的管理。安全档案〔包括组织机构、安全责任书、安全制度(含预案)、安全教育(时间、内容、活动情况、图片)、安全会议纪录、检查记载、隐患排查和整改记录(含重大隐患观测)等〕应分类装订成册并存档。

(四)狠抓隐患整治,加大监督检查考核力度

1、建立健全隐患排查和整治制度。做到定期检查和分散检查相结合、常规检查和突击检查相结合、综合检查和专项检查相结合,及时发现隐患,按时整改治理,树立隐患就是事故的观念。

2、加强重点隐患的排查和整治。继续加强对学校校门治安安全、校舍安全、食品卫生安全、消防安全、学生宿舍安全、楼道安全、学校重点部位及教学活动场所安全等方面的隐患进行排查和整治。加大学校安全自查自纠力度,对存在的问题及时处理,切实提高隐患整改率,将隐患整治在萌芽状态。

3、加强重点时令的检查督促工作。学校要继续加强春秋季开学、清明节、五一节、中秋节、国庆节、元旦节、春节、期末放假前及灾害性天气学校安全工作自查,完善管理制度,整治安全隐患,杜绝重特大事故,最大限度减少一般事故,力争不发生事故。

4、加强隐性隐患的排查和防范。要特别关注学生心理健康问题,根据不同年龄阶段学生身心发展规律,加强对学生的挫折教育、逆境教育、生命教育,创设一定的逆境,磨练学生的意志,培养学生健全的人格和良好的心理品质,建立积极向上的人生观,促进学生健康成长。全面排查并高度关注有心理健康问题的学生,及时发现学生的心理障碍,及早制定落实有效的心理干预措施,引导学生走出误区,防止意外事故的发生。

(五)狠抓信息反馈,确保安全信息畅通准确

严格执行节假日值班制度和安全信息报告制度。做好安全信息收集、报送工作,确保信息畅通,指挥灵敏。安全工作计划、总结、报表等按要求及时上报,不拖延。节假日安排领导带头值班,发生各种突发事件和异常情况,立即组织力量及时妥善处理,并按规定向教育行政部门、当地政府、公安等部门及时、如实报告。

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