总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
学校处室工作总结篇一
一、 教室
二教四、五、六楼教室监控录像网页长时间登陆不上。
二、 室外
1. 网络信号不稳定,4409监控视频偶尔无网络信号。部分监控安装位置不得当,如综合楼一楼乒乓球台处安在消防横梁后方,视线受阻。
2. 教学楼监控死角多。主要是教室楼道过长,安装数量太少。
3. 第五宿舍前后需增加枪机摄像头。
4. 宿舍楼楼道只有2-3个摄像头,楼道过长,中间盲区范围大,每楼至少需增加2个摄像头。
5. 足球场只有两个,范围过大,需增加。
6. 北校门门口区域不够,死角区域大。
7. 主道路区域球形摄影机无法自动切换范围,盲区增加,如综合楼与一教间的主道,无法看见。
三、 商业区域(食堂、超市、文具店)
1. 文具店监控无储存功能,无法调取观看。
2. 超市人员密集,多数卡务盗刷情况需在这一范围调取,但镜头少,调取困难。
3. 二食堂二楼摄像头少,靠窗边位置难以调取。
我汇报的内容是校园监控和校车检查的情况。我们采用每天轮流值班检查的方法,早6:30开始查校车,中午监控各个学校的运行状况;下午从1:50到4:00监控学校的放学情况。及时进行隐患排查,发现问题,整改解决。
校园监控的主要工作是监控学校怎样安全运行,雪天是否存在冰雪路面。是否严格履行外来人员登记,楼道口在课间和上放学时有没有负责疏散的老师。接送学生都存在哪些隐患。全市有48所中心校级以上的学校。现在我们所能监控到的学校仅有12所,正因为如此,这12所学校做得都非常好,一实小和二实小的安全疏散能做到每天有人,随时有人,制度化很强。
我市的校车情况是,有261台在籍校车。分别隶属于38所学校和28所幼儿园。其中有gps定位的有227台,但是我们最近发现在这227台校车当中,有63台始终没有查到他的运行记录。原因可能是监控的时段不对,也可能是根本就没有运行,再或者就是他们可能是通过了别的措施在逃避我们的监控,这需要我们在工作中进一步深入调查。
在受监控的校车当中除了都没有超速现象和都能按照规定行车路线接送学生外也普遍存在一些问题。
1、在检查过程中发现学生普遍不系安全带,有近60辆次的.校车上没有随车的司乘照管和照管不负责的情况。而且在车内有学生疯打闹现象。问题突出的有双语幼儿园、新合镇学校、大湾希望小学和xx学校的校车。安全带和照管的问题既是安全隐患,也是造成学生在车里乱窜,互相打闹的主要原因。
2、司机有不系安全带,打电话、吸烟现象,典型的是义民学校xx-x的司机xx问题同时具备。
3、xx幼儿园和(2台)三中的xx校车人为地将监控探头位置偏斜,让我们就能看到门和机器盖。小杨学校和(2台)山城镇中心校的校车用板纸遮挡摄像头。说明他们存在问题并想逃避监控管理。此行为很恶劣。多次通知后未整改。
5、二中,xx,xx学校经常有超员现象,人数在5至8人左右。
另外,在监控的过程中,我们发现监控向我们提供的数据信息很齐备,可以直接联系到具体开车的责任人,但是我们出于行车安全考虑,我们发现问题后不敢马上和司机沟通,这样可能使问题和隐患解决起来不是立竿见影。所以,下学期要求学校和车主上报照管人员电话并要求定期对其进行职责培训。
学校处室工作总结篇二
以传授新时期家庭教育理论为主要内容,以提高家长教育理论水平,改进家教方法为主要目的,开展多种形式的授课活动,在上级主管部门的领导下,扎实地工作,讲究实效,为创建家长学校打好基础。家庭教育是现代化教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,积极构建家庭、学校、社会一体化教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义建设者和接班人。
二、工作目标
(一)开辟多种渠道,夯实"家长学校"的管理。
(二)采用多种形式,丰富"家长学校"的活动。
落实家长学校的上课时间
1、精心挑选家长学校的上课教师
学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教学的干部和教师担任家长学校的教师保证师资力量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课的精彩。
2、保证家长学校的学员的参与率。
每次上课前一周,由校方发出书面通知,并及时反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。
为了做好家长学校工作,我们制定了家长学校学员管理制度、学籍管理制度、考勤制度、教学管理制度、家长联系制度、评比制度等。开学初学习各项规章制度,让教师明白自己的工作职责和任务,有章可循、有事可做。
(二)采用多种形式,丰富家长学校的活动
1、为了更好地与家长沟通、增长家长的对孩子的教育与管理能力,本学年在高年级学段举行一次家长培训会,在低中学段选两个班级开展两次小型的家长培训会。
2、组织授课活动
在授课形式上我们准备进行研讨,如何提高家教课的质量,增强课堂信息量,让家长在短时间获得更多的知识。还要和家长互动,让家长也能主动参与。
3、进行家访活动
家访活动也是进行家教的好形式,教学可以通过和家长的单独的接触,进行家教知识的传授和家长做好沟通,这样的家长更愿意接受。每一学期每位教员必须对每位学生进行家访,并做好家访记录。
4、利用家教导报进行宣传
《家教导报》是我校根据现存在的问题或现实情况指定的,主要内容有理论的介绍,有经验的总结,学生与家长共同参与。
5、评选优秀学生家长
学校处室工作总结篇三
1、放假期间,我校全体教师对自己要求严格,始终保持教师的良好形象,在个人充分休整的同时,很多教师不忘学习,根据学校假前的统一安排---学习、研究新课标、新教材、新理念,钻研教材,人人备出一周以上的课程,为新学期很好的教学进行了充分的准备。假期教师赵亚伟、常彩丽参加骨干教师培训。
2、放假前,学校专门召开了全体师生大会,对假期的活动安排进行了布置,把我校的文明礼仪教育的重点由学校礼仪教育转为家庭礼仪和社会礼仪教育。利用假期,组织开展了“共享和谐,尊师敬老爱幼”、“知荣辱、树新风”、等主题教育活动,收到了较好的教育效果。整个假期全校学生共做好事达500余件,其中六年级的赵玉轩同学年前在杨岭集上捡到20斤的猪肉,在凛冽的寒风中等待失主,最终将东西交还失主。
安全工作是我校假期工作的重中之重。假期前夕,学校印发了致家长的一封信,向学生进行了必要的安全教育。此外,假期间我校进一步加强了学校安全稳定和综合治理工作,按照“一岗双责”和岗位责任制的相关要求,确实认真落实了领导带班制度,24小时昼夜不间断,重点部位做到了人防、物防和技防相结合,加强值班()和信息反馈工作,确保学校财产安全。在全体师生的共同努力下,假期间学校财产无一损失和损坏,也无学生人身伤害事故的发生。
1、新学期开始,全体教师提前1天到校上班,清理环境卫生,整理教室,做好开学前的准备工作。3月1日正式开学,学生到校情况良好,同时,我们也召开了全体教师会,对上学期的教学工作进行了认真总结,对进步快的年级和学生进行了表扬,并对学生发了奖状,尤其是对上学期期末考试成绩较差的教师,帮他们认真分析失败的原因,争取这学期赶上来。
2、召开全校教师会议,组织全体教师认真学习了滦南县教育局关于《20xx年工作要点》。进一步明确了“教育质量提高年”的工作目标、思路,提出了20xx年我校工作的重点:常规教学达到规范化、精细化;校园环境达到绿化、美化、净化、人文化;加强薄弱学科的教学工作;加强教师队伍建设。
3、开学第一天,全校295名学生全部到校,三名学生转学,无一学生流动。
4、开学第一天,全体班主任教师对学生的寒假作业进行了检查评比,共选出优秀寒假作业学生36名,并进行了表彰。
1、狠抓教学常规管理。推行高效课堂模式,做到人人都能上好过关课。
2、努力打造自己的特色,树立独特的学校形象。
3、加大教师培训工作,加强学校教研工作,通过提高教师的业务素质,塑造更多的骨干教师。
4、加强安全、卫生教育,特别是交通安全、饮食安全、甲型h1n1流感等传染病防治的教育,提高师生健康水平和自我防范意识。
5、进一步规范学生学习行为,养成良好的学习习惯。
6、修建校园围墙——铁艺。校园绿化,美化。
总之,我校将继续认真落实县局20xx年工作要点,以全面提高教育教学质量为目标,按照“强管理、提质量、保安全、促发展”的基本思路,以办好“让人民满意的教育”为宗旨,以提高教学质量和办学效益为根本,以创建平安校园为保证,全面推进素质教育,,强化学校管理,更新教育观念,全面提高教育教学质量。实现我校教育发展再上新台阶。
学校处室工作总结篇四
按照市委、市教育工委开展“教育精准扶贫工程”通知要求,秦皇岛市职业技术学校高度重视,精心部署,积极落实市委、市政府开展“教育精准扶贫工程”的工作任务。
接到文件后,学校专门召开领导班子会议,学习传达文件,提高对扶贫工作的认识,结合本校实际,明确扶贫工作任务,为捐助活动提前准备。
一、深入对口扶贫校,研讨制定扶贫计划
2016年6月7日,学校夏连海校长和邱英辉书记、郑宇副校长等领导专程到青龙满族自治县龙王庙初级中学实地考察,了解对口学校的需求,双方学校共同研究扶贫工作方案。
学校党总支邱英辉书记多次联系对接学校,了解情况,根据学校实际,发挥自身办学优势,开展了“一对一”结对帮扶与志愿服务活动。
二、帮助解决了一些急需的教学设备与资源
1、出资装潢布置乒乓球室,丰富了师生文化生活
2016年6月14日,校长夏连海带队,到青龙满族自治县龙王庙初级中学开展精准帮扶活动,为该校捐赠了全新红双喜牌乒乓球台案三副,并出资装潢布置了一个乒乓球室(标牌、展牌、标语、标识等),给他们送去了“运动文化大餐”,让该校师生享受乒乓球运动健身的快乐。
2、出资装配了一个物理(电工)实验室,解决学生上实验课的难题
2017年3月学校出资6455元,购买了电器元件与物理实验材料,为龙王庙中学装配了一个物理(电工)实验室,解决了学生实验课无设备材料的问题。
三、教师捐款,建立了助学基金制度
学校教师首次捐款5550元,建立了助学基金制度,用以资助精准扶贫对口学校(青龙龙王庙初级中学)的贫困生学生。为科学、有效地使用助学基金,学校制定了 “精准扶贫助学基金”管理办法。目前,已经享受了此项基金的困难学生6人。
四、义务送课到青龙龙王庙中学,培训该校师生
为了丰富帮扶学校学生综合实践课(第二课堂)内容,让更多的有意接受职业教育的学生了解未来学习内容、学习方向,让他们更加喜欢职业教育,学校组建专业教师志愿服务队,前往帮扶学校给他们送去职业技术(如:烘焙技术、美容、美发技巧、电器维修等)。自2016年11月份开始,学校每周派出专业教师2名,义务为青龙龙王庙中学学生讲授综合实践课(美容、美发、烘焙、电工等专业知识),来拓宽学生视野。
为了上课方便,学校无偿捐赠了美容床、化妆台、烘焙器具等教学设备。我们还将青龙龙王庙中学的部分师生、家长接到我校参观,对他们进行专业(烘焙、美容、美发)体验式培训。
五、选派优秀教师到青龙支教
按照市教育工委统一部署,2017年8月28日,学校选派了优秀的专业教师曹广智到青龙职教中心支教。目前,已在青龙职教中心担任汽车修理专业课程。解决了该校汽修专业专业课教师师资不足的难题。
精准脱贫工作是“十三五”规划的重中之重,是落实四个全面战略布局的关键举措,亦是我市加快全面 建成小康社会的一项战略部署。
秦皇岛市职业技术学校始终高度重视精准脱贫工作,今后学校会继续利用资源优势,积极为精准脱贫工作提供服务,把党和政府的关怀和温暖送到扶贫学校师生的心坎上,为推动我市文明建设、构建和谐社会做出自己的贡献。
秦皇岛市职业技术学校
2017年9月15日
学校处室工作总结篇五
各位领导:
我校现有教职工171人,其中党员61人,占全校总人数的36%,其中男党员27人,女党员34人,少数民族党员6人,党总支下设四个党支部,初一、初二、初三年级党支部,教辅教勤党支部。
近年来,我校党总支重点抓党总支的政治核心作用、战斗堡垒作用,充分发挥党员的先锋模范作用。全体党员均为学校的领导骨干力量,党员在学校各处、室、年级组、教研组等部门担任领导职务的占党员总人数的83%,42名班主任中党员11名,占党员总人数的26%,年终表彰各类优秀中党员33人,占党员总人数的54%,教学中大多数的党员教师教学成效优良,“党员示范班”、“党员示范岗”、“党员示范课”、“党员
承诺书
”等一系列活动的开展,有力的推动了学校教育教学工作,同时展示了市二中党员的风采,集中体现了市二中精神面貌。党总支集中了全体党员的智慧,带领全体党员干部奋力拼搏,在很短的时间取得了一系列令人可喜可贺的成绩。20xx年,我校就获得市政府颁发的“先进学校”,20xx年度党建目标管理考核“先进党支部”、自治区“模范教职工之家”、市级“普法依法治理先进单位”、“巾帼文明示范岗”、教育教学管理二等奖、“德育示范学校”、“爱科学月”活动先进科普学校,宣传报道先进学校、青少年法律学校、平安校园、民主管理先进单位、工会工作目标考核优秀单位、20xx年度少先队考核先进单位、二级少先队鼓号队、市第十四届中小学田径运动会荣获初中团体第一名、20xx年乌市跆拳道比赛团体第一名等。
我校党总支通过每年一次的干部竞争上岗的聘用制度,使年轻、有组织管理能力、教学成绩优良的同志进入学校管理层,再让他们在校内外通过不断学习培训,提高他们的整体素质。目前,市二中已经拥有一个精诚团结、管理到位、业务精湛、有创新意识的高素质、高水平的干部队伍。
按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”十六字方针,发挥学校党总支的政治核心作用,完善学校的议事制度,通过“议事制”,有效的防止和杜绝了“家长制”和“一言堂”现象,凡是涉及学校发展规划、学校计划、干部任免、人事调动、调整、职称评定、基建、大型设备的购置处理,大额开支等均通过学校两委会议集体讨论决定。进行“议事”,充分体现学校管理的民主化、法制化、规范化以及科学化。
20xx年初开展校党支书记、年级组书记,党员层层签定《党建、精神文明目标管理考核
责任书
》、《党员承诺书》活动,每半年、年末按照考核责任书和承诺书的内容进行民主评议,增强对党员干部的监督管理力度。按照创建“五好”党组织标准,我校党总支积极开展各种创建活动,组织全体党员开展“十个一”活动,创建“五好”党员电教室活动,申请创建自治区文明单位活动,创自治区级“巾帼建功先进单位”,创州级“四五”普法先进单位等。
教职工代表们就教职工最关心的有关学校的发展、教育教学管理的
规章制度
等进行认真讨论酝酿,增强教职工就是学校主人的意识,充分体现了学校民主管理作风。今年我校工会获得了自治区“模范教职工之家”、市级民主管理先进单位称号。学校党总支在每周定期听取团建工作汇报,并及时解决团建工作中的问题,从组织上、思想上、工作方法等方面培养团队干部,真正使“党建带团建、团建带队建”“五带六同步”的措施落实到位。今年党总支加大了对团员作用发挥工作的领导力度,要求团员在各班要成为带头力量、骨干力量,团员要起模范带头作用,对团员中表现不好,影响较差的团员通过团活动日进行批评、教育、帮助,限期整改,彻底改变了团员、非团员一个样的状况。少先队开展的初一新生“迈好中学第一步”主题队会教会了学生如何适应中学生活,促进全面发展,深受学生和家长的欢迎。
学校党总支结合实际以维护女教职工的合法权益和提高女教职工的自身素质为重点,积极调动广大女教职工工作的积极性、主动性、创造性,使她们在各自不同的岗位上充分发挥聪明才智,充分挖掘潜能,奉献青春年华,展示人生价值,涌现出一批女强人,女优秀教师20人,女优秀班主任13人,女优秀教育工作者1人,“五好”文明家庭、“三八”红旗手10人,有近70篇论文分别获国家、区、州、市级奖,“巾帼建功”创建活动的开展,使妇女撑起了学校教育教学的一片蓝天。
学校党总支坚持每月一次的中心组学习制度,并将中心组成员扩大到年级组书记、组长、委员。校党总支紧跟形势,使政治学习有前瞻性,有时电视报纸上刚刚出现报道,校党总支马上就组织党员开始学习相关内容,使得政治学习结合形势、结合学校实际,不落俗套、不走形式。同时还抓好《条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、xx届四中全会等有关文件的学习,全年共组织中心组学习9次,每人完成
读书笔记
2万多字,撰写心得体会
8篇,调研论文2篇,参加市委组织的各类培训4人次,学校领导作为领题人的4篇党建论文被选入市教育局党委将要出版的党建论文集。20xx年度党支书记、校长与中层以上干部集体谈话6次,个别谈话达100多人次。学校处室工作总结篇六
首先,请允许我代表大南邢学校全体师生,对各位领导、专家莅临我校对义务教育标准化学校建设工作评估验收表示热烈的欢迎。恳请各位领导、专家对我校的工作做出权威指导、提出宝贵意见。下面就我校义务教育标准化学校创建工作情况向各位领导、专家做一汇报,敬请批评指正。
定襄县大南邢学校是一所单轨六年制小学,现有学生47人,教职工13人,其中专任教师9人,本科学历6人,专科学历3人,学历达标率100%。小学高级教师3人,一级教师6人。学校教学楼于20xx年八月建成,总投资100余万元。校园占地面积8000平方米,其中硬化面积3000平方米,校舍建筑面积1146平方米。学校布局合理、设施设备配套。共有文体器材98件,计算机14台,图书1600余册,确保了教育教学工作的需要。20xx年,学校通过了省级标准化学校验收。
多年来,在各级领导的热情关怀和人民群众的大力支持下,我校始终把标准化学校建设工作放在重要的战略地位,全校师生本着“促进学生全面发展,办好人民满意的教育”的办学宗旨,谨记忻州市政协张明成主席——“厚德博学、敦笃励志” 的教导,逐步改善办学条件、优化教育资源、培训师资、扎实开展教育教学工作。结合本校实际,探究小班化教育教学模式,充分开发学生潜能,培养学生“学会求知、学会共处、学会生存、学会发展”的能力。全体学生树立了成人成才的意识,养成了诚实、勤勉、好学的良好习惯,身心健康发展,教育教学质量稳步提高,学校多次受到中心校的表彰奖励。
(一)加大投入,因地制宜,改善条件,夯实基础近年来,我校高度重视基础教育设施的改善。校园的硬化美化,运动场地的改进与扩建,图书的逐步添置,校园文化的建设等方面都做出了较大的成绩。县委、政府、教文广体局高度重视义务教育标准化学校创建工作,强化措施,保障资金,在县财政资金高度紧缺的情况下,为我校配置了适应现代化教育教学的成套教学仪器和设备。
(二)科学规划,分步提高,整合资源,谋求发展从20xx年学校通过了省级标准化学校验收以来,校领导及时修 订了《大南邢学校义务教育标准化学校建设规划》,进一步巩固、完善标准化学校建设成果。近三年来,我校小学入学率均达到100%,年巩固率达到100%,毕业生合格率达到100%,义务教育完成率达设施已基本齐全,学校管理水平稳步提高,教育质量稳居中心校前茅。
(三)校本研训,打造名师,强化管理,提升质量为了全面贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,进一步加强和改进学校教育工作、促进学校教育质量提升,加快教育均衡发展的步伐,我校以规范化管理、深化教研教改为手段,全力打造名师,创办品牌学校;以安全发展、稳定发展、和谐发展为目标,努力创办人民满意的教育。
一是出台了教育教学评估办法、教学质量评价体系,完善了学校安全管理工作机制,实行了校长例会制度、教师业务实绩考评制度等。
二是狠抓教学常规落实。多年来,学校制定科学的措施,狠抓教学管理,突出抓好教师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导、教学反思、学困生转化等重要环节。深化课堂教学改革,引导教师确立师生互动、民主课堂的理念,努力提高课堂教学效益。开展了“优质课评比”和“结对子、一帮一”等活动。学校每月对教学常规检查一次,做到有记录、有问题、有措施、有考核、有整改。学校开足开全了全部课程,规范了办学行为。
三是狠抓教研教改工作。学校制定了教研工作实施方案,注重教研活动的过程与效果,鼓励教研组创新管理、规范活动、积极实践,提高活动实效性。每次活动都要有明确的主题,做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。
近年来,校本研训活动常抓不懈,每学年教师学习笔记不少于一万字。学校多次派教师外出培训学习,回校后积极组织二级培训。经 常开展观课议课活动,每学期人人观课议课不少于15节次。学校深入开展“素质提升活动”,坚定不移地狠抓师德修养和教师专业素质提升,突出对新教师的培养使用和对骨干教师的示范辐射两个重点。开展了骨干教师“一带一” 帮带活动等,为广大教师实现自身价值和专业成长创造良好的条件,提供广阔的发展空间。近年来,共培养名师4人,1人获得县级小学学科骨干教师称号,教学能手、学科带头人3人。9人次获得市、省级、国家级优秀课改论文证书。四是狠抓质量监控工作。我校在县教文广体局质量监控工作机制的启示下,不断加大对学校质量监控管理力度,明确方向,把握重点,采取检查与指导相结合的方式,引导教师集中精力做好阶段性教学质量检测工作,重视检测反馈、不断改进教法。
通过强化落实教学常规、教研工作、质量检测,近年来我校教育教学质量进一步提升。在县教文广体局组织的全县小学段抽检中,成绩排在全县上游水平。
(四)以人为本,德育为先,优化环境,特色强校
一是坚持德育为先,引领学校发展的理念。我校长期开展多种形式的德育活动,如:重大节假日、纪念日教育活动等,达到了教书育人的目的。构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,要求三方共同配合,齐抓共管,形成德育教育的强大合力。
二是增强特色教育,丰富学校发展内涵。学校的歌咏队、书法组、美术组、体育组已初步形成特色。
三是开展阳光体育活动,在个性化发展的基础上,促进学生体质健康。坚持每天锻炼时间不少于一个小时,坚持每日两操和自由体育活动,丰富了校园文化,增强了学生体质。
四是进一步加强安全管理,争创平安校园。认真贯彻省、市、县安全工作会议精神,建立校园安全长效机制,严格落实安全责任追究制,坚持开展应急演练,加强卫生管理,完善安全设施设备,开展安全教育活动,确保校园平安无事故。
二是缺乏专职保安人员,在加强学校安全保卫方面需再想办法;
三是课外活动成效不明显,需加强专业引领;
四是音体美课缺乏专业教师,学生综合素质不高。
为此,在今后的工作中我们要进一步培养培训艺术类、体育类教师,丰富校园文化生活。在管理上要进一步更新观念,以章治校,向精细化管理迈进。
各位领导,各位专家,我校义务教育标准化建设工作虽然取得的一些成绩,但与办人民满意的教育这个目标还有很大距离。在今后的工作中,我们一定遵照各位专家的意见建议,进一步加大工作力度,针对存在问题,采取得力措施,扎实开展工作,切实整改完善,为我校义务教育标准化学校建设水平再上一个新台阶作出新的贡献!
汇报完毕。请各位领导、专家批评指正!
学校处室工作总结篇七
我镇学校安全工作高度重视,坚持“以人为本,安全第一”的思想,切实抓好学校开学安全检查的各项工作。
1、成立镇安全检查工作领导小组。镇中心学校成立了以校长林尧基同志任组长,镇中心学校分管安全工作成员为副组长,全镇中小学校长和中心学校全体人员为成员的学校安全工作检查领导小组,全面负责全镇中小学安全检查的组织协调工作,从组织上确保此项工作的顺利开展。
2、镇中心学校与各中小学签订《xx年年度学校安全检查责任书》,各中小学也层层签订防汛安全责任书,真正将安全检查工作责任层层分解落实到人。
细致的检查是确保学校安全的基础,为确保我镇师生生命财产安全,我镇组织相关人员对中小学开学前进行了安全工作检查。
1、卫生防疫与食品安全。在开学的时候,镇中心学校在镇中心小学统一举办了一次“学校食堂管理人员与从业人员上岗知识培训班”,进一步普及食品卫生知识,增强安全意识,把学校食品卫生安全工作抓细、抓实、抓好,为学生在校学习、生活营造一个卫生安全的环境。为创建“卫生优秀学校”,共同一个清洁、整齐、卫生、和谐的校园开创了良好的局面。2、校舍的安全使用情况。在开学正式上课前,镇中心学校安全检查小组到各学校进行了校舍检查,特别是对食堂、宿舍、教室、厕所、围墙进行了全面的检查。经检查,我镇已无d级危房,在上学期加固维修的c级危房尚无安全隐患,学校围墙没有出现裂缝或倾斜等现象。3、交通安全管理情况。经检查,我镇中小学均无校车,镇中心民办幼儿园有接送车辆,均经交通部门审检合格,驾驶员均能持证上岗且无违章记录。在接送幼儿时,均有教师陪同,并做到无超载超速现象,确保不出问题。4、学校周边环境治理情况。经对学校周边安全形势进行排查,各学校路口均设有交通车辆减速警示牌,在学生放学时,各学校均派老师到路口维护交通秩序。学校周边200米内均无网吧、游戏厅等,没有流动商贩进入校园等现象。5、消防和用电安全管理。各学校均对校内的消防设施和用电设备进行了检查,对楼梯通道、师生宿舍的灭火器正常使用情况进行了复查,规范了教室、师生宿舍的用电线路,教室、宿舍均安装漏电断路开关,实验室安装漏电开关及熔断保险,所有拉网式电路均重新安装线糟。从源头上堵绝消除了用电的安全隐患。
这次检查分三个组分别对镇内中小学分三片进行检查,检查中以通过“听、查、看”形式进行。听——听各单位自查落实情况汇报;查——查安全预案,查各单位自查汇总情况;看——-对各学校隐患、薄弱部位、地段等现场检查察看。
这次检查,我们对存在危漏校舍的学校进行了重点检查,对检查中发现的问题,各校均已立即进行了整改。
今后,我们将进一步加大安全工作力度,学校、家庭、社会密切配合,通力协作,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作经常化、制度化、社会化,为中小学育人环境铺设更舒坦的台阶。
学校处室工作总结篇八
开学以来,学校在上级教育主管部门的领导下,提出要求全体教师牢固树立“质量是立校之本”(即质量是生命线)的理念。贯彻好安教发(xx)22号文件精神,规范办学行为,提高依法执教水平;优化教学系统要素,走内涵发展之路;精细化管理,个性化教学,多元化发展,创造适合每个学生的教育,关注学生个性,面向全体学生,促进学生全面发展(素质教育精神)创办特色学校,办人民满意的教育为办学总体要求。以高考本科上线超过历史最高纪录,位居同类学校前列;夏季会考在xx年的基础上再有新的提升;中考七科合格率达到50%以上,争取进入直属中学前3名为办学总目标任务。在全校教职工及全体同学的共同努力下,我校教育教学工作有章可循,各项计划扎实开展,检查督促到位,教育教学秩序井然,教风正,学风浓,教育教学管理逐步走向制度化、科学化;党务工作切实落实科学发展观,更新了全体党员、领导干部思想,促进了各项工作的落实;各教研组、年级组通过加强基本功培训、抓实常规教研、追求实效,促进了教师专业成长;德育工作成效显著,开创了不少有特色的德育活动。切实加强了学生的思想品德教育、文明礼仪教育、行为习惯养成教育,积极推进班级管理,加强学校德育工作开展;艺体工作成绩突出,就目前来看,今年我校艺术类考生高考成绩显著,就专业考试而言,已有近40多名考生达到本科合格线,取得了历史最好成绩;后勤服务工作有很大改善,切实为教育教学工作提供了保障做好了全方位的服务。
学校高度重视师资队伍建设,以师德师风建设为抓点,师资队伍培训为途径,以《xx教职工管理办法》为依据,大力抓好教师队伍建设。学校高度重视以学习教育、常规管理、监督检查、和领导责任为主要内容的师德师风建设长效机制的建立和完善,规范教育教学行为,树立正确的教育观、质量观和师生观使师德水准有了较大的提高。我校在教学经费极为紧张的情况下,想尽一切办法,抽出部分资金选派班主任,年级主任、教研组长、赴外培训,在这半学期内外出培训达到20多人次。为我校教育教学及其管理工作再上一个新台阶做出了最大的努力。从领导到广大教师,我们齐心协力,齐抓共管,努力建设一支献身教育事业,具有高尚品德,教育观念先进,治学精神严谨,基础知识宽厚,专业知识精深,教学水平一流,育人艺术精湛,不断创新的教师队伍。
大力加强教师培训工作,各教研组都制定了本组青年教师的师徒结对帮扶计划,力争使青年教师在教学业务上得到更快的提升。大胆使用青年教师,给他们压担子,靠责任,开展了各项竞赛活动,给青年教师专业成长搭建了较广泛的平台。为下学期高一新课改的顺利实施,学校按照上级部门的安排,我校制定了《xx中学新课程实施方案》,先后组织教师参加了各种培训:苏杰校长、梁建雄校长参加了全省新课程启动仪式;梁建雄校长参加了民盟组织的深圳“农村教育烛光行动”;由李福伟主任负责,各教研组长参加了由中国教育学会基础教育评价委员会在银川主办的第二十八届普通高中新课程改革新课程研修班;莫我智校长参加了民盟组织的职业教育江西考察之行;近期,苏杰校长正在北大参加英语培训;梁建雄副校长等三人去西师大参加了新课改和教育管理培训。
1、各班由班主任组织多次学习〈中学生守则〉、〈中学生日常行为规范〉。政教处根据学校实际情况,制定了规范学生行为的具体管理制度,让“守则”、“规范”入脑、入心。
2、充分发挥学生在学校管理中的作用,利用学生会值周、班级值周制等形式,督促学生规范自己的行为,养成良好的生活习惯。
3、学校通过“流动红旗”、“书香寝室”、“书香班级”的评比,通过召开学生干部会、不同层次的学生代表会,落实卫生属地管理制度,使学生乱丢、乱扔、乱吐等不良现象得到了有效控制。
4、为落实德育措施,我校构建了以家庭为基础、以社会为依托、以学校为主阵地的“三位一体”的德育网络。学校要求各班班主任利用下班、每周一的升旗讲话、周一的班会活动对学生进行理想、前途、道德、安全等教育。
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