计划是一种灵活性和适应性的工具,也是一种组织和管理的工具。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。
疫情期间体育项目 疫情期间医政工作计划篇一
教师要提前梳理线上学习期间的学习笔记,找出教师线上讲课疏漏的地方,了解每堂课的学习重点是否掌握,查查学生是否有缺课现象。
(二)、找出问题
摸清了底细后,要对全班学生的学习情况进行综合分析,找出学生线上学习存在的问题。要鼓励学生通过复习、检测等手段,找出个人线上学习存在的失误,分析问题产生的原因,在老师的帮助下找到解决问题的办法。
(三)、查缺补漏
(1)、集中突破
对共性问题和学生提出一些有代表性的个性化问题,专门备课,安排课时进行定点突破;对于个别学生存在的问题,教师可以鼓励学生回看线上视频、反复练习、个别指导的方法逐步解决。
(2)、平时课前补充
对与前面内容连贯的新课内容,可在新课前,课上安排一定时间进行前后知识的梳理,让学生知识学习衔接无缝对接。
疫情期间体育项目 疫情期间医政工作计划篇二
为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,保障全院师生的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《常德市教育系统新冠疫情事件应急预案》等法规和上级相关工作要求精神,结合我院《应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方案》和《春季学期开学准备工作方案》,制定本预案。
一、工作目标
普及新冠疫情防治知识,提高我院广大师生的自我防护意识;完善新冠疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新冠疫情的发生和蔓延。
二、组织领导
成立新冠疫情事件应急救援及处置工作领导小组(以下简称“领导小组”),党委书记毛泽陆任组长,党委副书记、院长姜协武任常务副组长,高广安、陈本校、龙艳、田淑平为副组长,各部门主要负责人为领导小组成员。
领导小组下设办公室,田淑平兼任办公室主任,滕伟兼任办公室副主任。领导小组办公室负责统筹协调、日常联络、督办落实各项工作任务。
三、基本原则
(一)统一指挥,妥善应对。领导小组统筹、指导、调度学院应对新冠疫情事件应急救援及处置工作。一旦发生疫情事件,确保发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接,做到快速反应、正确应对、果断处置,最大程度降低疫情事件破坏性。
(二)从严从紧,抓小抓早。在全国未解除新冠疫情警报期间,凡是师生出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等症状的,均视为新型冠状病毒感染可疑病例,不论涉及多少人员,均第一时间启动应急预案,暂时隔离疑似人员及其密切接触人员,并协调疾控部门迅速确诊疑似人员是否感染新型冠状病毒。根据诊断结果和处置建议再采取相应措施。
(三)系统联动,群防群控。新冠疫情事件发生后,各相关部门负责人要立即深入一线,掌握情况,开展工作,控制局面。各部门要主动作为、相互配合、不留空档,形成系统联动、群防群控的工作格局。特别要紧密依靠卫健和疾控部门,主动接受其专业指导和业务指挥。
四、处置程序
(一)先期处置。新冠疫情事件发生后,要立即启动本预案,单间隔离疑似人员,管控密切接触者,进行全面消毒。在首次报送信息时提请属地卫健和疾控部门及时介入处理。
(二)信息报送。新冠疫情事件发生后,要尽快掌握情况,在15分钟内向市卫健局、人社局和教育局电话报告,30分钟内上报书面报告,1小时内进行续报。
(三)现场组织。领导小组组长是先期处置责任人,负责学院内部人员、经费、车辆的安排调配。当上级应急处置人员到达现场后,服从上级部门的指挥,落实专业技术部门提出的应急处置措施。
(四)事态控制。积极配合卫健和疾控部门处理突发情况,对相关人员进行排查和隔离。根据卫健和疾控部门专业意见,报请主管部门研究是否停课。
(五)信息发布。所有对外信息,须经上级主管部门组织对外发布,确保信息的权威性和严肃性。学院及个人不得擅自对外发布相关信息,避免失真信息引发恐慌情绪。
(六)善后处理。在疫情基本得到控制后,要做好家长、学生等当事人的善后工作,对受到心理影响的学生,要安排人员做好心理疏导。同时,要迅速恢复学院的正常教育教学秩序。
五、应急保障
(一)人员保障。一旦启动预案,应急救援及处置工作领导小组立即进入工作状态,按照疫情事件的具体情况和指挥部门的'要求及时进行人员调整。
(二)物资保障。及时完善处置新冠疫情事件的物资储备,保障妥善处置新冠疫情事件的物资能及时供给。
(三)经费保障。应急救援及处置经费列入年度预算。在新冠疫情事件处理过程中,要保障经费按时、足额到位。
六、责任追究
(三)其他失职、渎职行为导致学院出现或扩大新型冠状病毒感染的。
疫情期间体育项目 疫情期间医政工作计划篇三
我校的心理健康教育工作,将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障,以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标,紧密结合新课程改革精神,不断加强学校心理健康教育工作,努力提高学校心理健康教育的质量和水平。
1、面向全体学生,立足于学生发展性、预防性的心理健康教育,做到预防、疏导为主,干预、治疗为辅。加强每月最后一周心理健康班会课的指导与研究工作。
2、密切与班主任的联系,更好地与学校德育工作有机结合。
3、发挥班级心理委员的作用,并对他们进行培训。
4、认真细致地做好个别咨询辅导工作,力求在个案上有所突破。
1、积极开展心理咨询工作
心理咨询是心理咨询室的主要工作之一,我们积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。做好学生的个别辅导工作,为来访的学生提供咨询,对学生在成长,学习和生活中出现的心理行为问题给予指导,帮助他们排解心理困扰,对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生,应及时识别并转介到专业诊治部门。每周一到周五咨询室有咨询老师值班,每天咨询室开放2小时。开放时间为:中午13:00到14:00,下午16:00到17:00。
2、加强每月最后一周的心理班会活动课
每月最后一周的心理班会活动课是我校心理健康教育的一大特色,是针对全体学生进行的心理健康教育活动。本学期要让心理班会成为培养学生积极心理品质,促进学生健全人格发展的主阵地。根据低、中、高不同年段学生的特点开展系列性、主题性的心理健康教育辅导活动。
3、针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座
心理讲座是有效的心理教育途径,特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果,互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势,所以应该加强校园心理讲座。本学期从以下几个方面开展工作:(1)针对一年级新生的适应学校生活的心理教育。(2)针对六年级学生开展青春期的心理教育。(3)开展针对班主任的心理讲座。从学生的心理特点、心理发展规律、心理诉求等进行介绍和讲解,促进师生关系的改善,促进和谐班级建设。(4)利用家长学校授课宣传家庭心理教育的有关内容。
4、做好班级心理委员培训工作
班级心理委员教育是我校针对学生的发展实际,实施的一项创新性的心理教育工作,旨在在班级中普及心理科学,促进班级心理卫生工作的开展。心理咨询室对各班心理委员进行不定期的心理培训。
5、积极做好一年级新生心理健康档案工作
针对一年级新生,积极作好新生心理健康档案工作,通过建立学生心理档案,有利于教师或班主任迅速找出一些特殊适应困难的学生问题,依据学生的心理进行辅导,从而提高教育与辅导的效率,提高教育的针对性,同时有利于预防学生的心理疾病,贯彻防重于治的方针,体现发展性指导的原则,且可以形成学校,家庭的教育合力,帮助学生家长了解其孩子的心理特点,及时发现其存在的心理困扰。
6、营造积极、健康的心理健康教育环境
本学期完善心理测量软件建设,搜集和整理适合学校教师和学生的心理测评软件,积极开展心理测量工作。
三月份:
1、制订并讨论学期心理健康教育工作计划。
2、为迎接省教育现代化验收的咨询室各项材料的整理工作。
3、咨询室正常开放。
4、心理健康教育班会活动。(重点:一年级新生学校生活适应性的心理教育)
四月份:
1、六年级学生青春期心理健康教育专题讲座。
2、心理健康教育示范课研究。
3、心理健康教育优秀活动方案的设计活动。
4、出好心理健康教育专题黑板报及“我的地盘我做主”。
5、心理健康教育班会活动。
五月份:
1、一年级新生心理测试及分析。
2、利用家长会向家长宣传“家庭心理教育”的有关内容。
4、心理健康教育班会活动。
六月份:
1、开展针对班主任的心理讲座。
2、出好心理健康教育专题黑板报及“我的地盘我做主”。
3、心理健康教育班会活动。
七月份:
1、心理健康教育班会活动。
2、做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。
3、各类资料整理、归档。
疫情期间体育项目 疫情期间医政工作计划篇四
防范区内的汽车维修店。员工应来自防范区,原则上不允许跨镇流动;确需跨镇流动的,须实施闭环管理。
1.开展检测筛查。经营负责人是疫情防控第一责任人,应认真落实疫情防控措施,按规定频次组织开展员工核酸或抗原检测。当前应组织员工做好“1+1”检测工作,即上午开展1次抗原检测,下午开展1次核酸检测,并及时汇总上报检测结果。
汽车维修店应在恢复经营前对场所环境进行一次全面预防性消杀,每日对环境实施消杀不少于三次、对人员经常接触的公共用品(设施、洗手间等)每2小时消杀一次,并做好消毒记录。应注意开窗通风,保证经营场所空气流通。
员工每天应扫场所码,在上岗过程中应落实好“三戴”措施(佩戴好手套、面屏、口罩),强化个人防护和健康监测。应以签署责任书等方式承诺依规进行核酸或抗原检测,检测异常的,按照规定做好疫情防控相关工作。员工往返居住地与工作地之间,应合理规划交通路线,点对点通行,并切实做好个人防护。
严格错峰作业,汽车维修店应采取预约制,门口张贴预约联系方式,顾客可通过电话、微信等方式提前预约汽车维修服务。汽车维修店应在经营场所门口醒目位置张贴疫情防控相关提示和要求,设置“场所码”或健康核验一体机“数字哨兵”并安排专人管理。顾客应做好“一戴三查”(戴好口罩,查验随申码、行程码、规定期限内的核酸阴性报告)。
汽车维修店应在顾客接待区设置“一米线”,提醒顾客排队付款结账时保持安全距离。汽车4s店应根据顾客休息区面积合理设置最大接待量,原则上按照休息区每4平方米容纳一名顾客的标准测算限流人数,当场所内顾客总量达到限额时,应停止顾客进入,提醒顾客等候休息时保持2米以上安全社交距离,防范人群聚集。其他类型的汽车维修店,顾客不得在店内等候。
送修车辆进场前,需进行全面清洁消毒,车辆静置半小时后方可进行维修。车辆内部驾驶员或乘员有可能接触的表面采用消毒湿巾进行擦拭,对轮胎、驾驶室内地板可使用含氯消毒剂进行喷洒。竣工车辆交付前,应再次对维修部位、维修部件、更换部件进行全面消毒。
出现抗原、核酸检测异常或身体不适等异常情况,应立即报告属地政府,并按照相关规定做好隔离、流调等工作,最大限度控制突发事件的扩散和外溢。
电器维修店(不含上门服务)参照本指南执行。如遇疫情防控工作要求调整的,以最新发布指南为准。
疫情期间体育项目 疫情期间医政工作计划篇五
为科学有效地应对新型冠状病毒疫情,最大限度地减少危害,确保师生健康和生命安全,确保学校正常的教育教学秩序,促进教育发展和社会稳定,根据《^v^传染病防治法》、《公共卫生突发事件应急预案》、《学校卫生工作条例》等文件精神,本方案。
根据湖北省重大突发公共卫生事件,坚决贯彻^v^、^v^的决策部署i响应工作要求,按照控制传染源,阻断传播途径,保护易感人群的传染病防治原则,全力做好教科体系新冠肺炎疫情防控工作,落实《红安县教育局关于印发《红安县中小学(幼儿园)2020年春学期开学实施意见》的通知》精神,正确认识疫情期间开学的意义,切实保障我校师生健康安全。
预防为主,反应快,领导统一,分级管理,上下联动,有效落实。
(一)成立xxxx小学疫情防控领导小组
组长:组长:xxxx
全面负责领导本校防控新型冠状病毒疫情工作及开学妇科准备工作
副组长:xxxx
负责制定学校防治计划、应急处置计划、学校应急演练、校园卫生防治、监控、家长、学生、安全风险调查、值班、值班检查等。
xxxx(负责消毒措施的落实,应急物资的采购,校医室、隔离室等建设工作,开学疫情防控专题宣传工作,组织党员先锋防控工作。)
xxxx(负责制定xxxx小学疫情
控期间开学教学工作方案,提前做好教务、教研工作。)
成 员:全体行政人员、班主任
负责进行防控措施宣传、实施落实到学校、班级、师生、家长。
下设xxxx小学开学疫情防控工作办公室
办公室主任:xxxx
负责疫情防控工作的统筹与协调,对接上级领导,及时与各处室沟通,切实加强值班值守工作,畅通信息渠道,做好信息上传下达,及时将学校疫情上报上级有关部门。做好防控资料的收集、整理与归档工作。
(二)疫情防控工作领导小组下设10个专项工作组
1、应急处置组
组 长:xxxx 负责疫情突发事件应急处置方案制定协调工作
成 员:行政人员和班主任 按照疫情突发事件应急处置方案具体落实工作
2、信息汇总组
组 长:xxxx 负责疫情信息汇总报告全面工作
成 员:班主任 做好本班晨午晚检工作,详细记载,有异常向疫情联络员报告,协助做好防控工作。
制定《xxxx小学疫情防控人员摸排工作方案》。开学前,做好师生员工(学生、老师、行政、安保、保洁)疫情摸排防控工作,建立全校师生安全档案(追踪健康数据至少14天)。全覆盖、无遗漏,不走过场,留痕迹,努力将疫情阻隔在校园之外,为正式开学打下坚实基础。
开学后,认真落实“日报告”制度。每日要了解学生健康状况、活动轨迹等相关情况;要求学生必须坚持“日报告”制度,如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。
3、疫情知识宣传组
组 长:xxxx 负责疫情预防宣传全面工作
成 员:xxxx 做好新冠肺炎疫情知识和防控的宣传专栏工作;开学前,写好《致学生家长的一信》和《致全体老师的一封信》。
4、防控知识培训组
负责处室:政教处
xxxx:(1)利用电子显示屏、校园广播等滚动播放新冠肺炎防控方法;(2)组织年级长、班主任上好“开学第一课”疫情防控知识专题课,有图片,有班会教案,通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。(3)制定传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、健康管理制度等。
xxxx:开学前安排专人参加县教育局和卫健局联合举办的疫情防控知识、食品安全、突发事件处置等专项知识和技能培训;组织全体教职工、学生开展个人防护与消毒等知识和技能培训,查方案。
5、卫生防控组
组长:xxxx 负责制定《xxxx小学开学卫生防控工作方案》
成员:xxxx 全体班主任
开学前组织全体教职员工开展校园爱国卫生运动,对校园进行全面彻底无死角的环境整治;开学后,组织监督管理校园卫生清洁工作。
6、保洁消杀、物资保障组
组 长:xxxx(负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障以及日常消毒消杀工作)
成 员:xxxx xxxx
(1)按照疫情防控要求和实际需要,开学前,做好防疫设备采购,提前准备橡胶手套、口罩、体温计、测温枪、医用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防护服、垃圾桶等物资,做好物资出库台账。
(2)提前安装好能正常使用的洗手池、水龙头,按照每50人一个水龙头,每人每天两个口罩,每班(办公室)一把测温枪的标准进行配备。
(3)设立有位置相对独立的临时应急隔离室,以备人员出现发热等异常情况时能立即进行隔离使用,隔离室中配备有一定的防控物资。
(4)按照每600名学生配备1名校医,聘请专职或兼职校医,如在就近医院聘请兼职医护人员,医院和人员必须明确。要确定一家医疗机构作为疫情联防联控单位,负责接收、诊断有发热等疑似症状的师生。
(5)实行最严格的校园消杀制度。总务处要按照《防控消毒杀菌工作方案》要求,在防疫人员的指导下,科学地对教室、办公室、实验室、图书馆、厕所等公共场所、重点部位以及师生员工经常触摸的物品进行定期消毒,对校内垃圾进行集中消杀消毒,垃圾清运干净,并做好消毒记录。
7、教学保障组
负责处室:教务处、教科处
教务处:xxxx xxxx 教科处:xxxx xxxx
教务处:
(1)制定《xxxx小学疫情防控期间开学教学工作方案》,提前做好各项准备工作。
(2)严格坚持分学段、分年级、分班级、分期、分批的原则,成梯队返校,错峰开学和错峰放学,制定出科学的作息时间表。
(3)教务处要根据课程标准开足开齐所有课程,规范教学行为,指导教师教学要遵循循序渐进、因势利导的规律,严禁教师为赶教学进度而加快、超纲、超计划教学,增加学生学业负担。
(4)合理引导学生开展非聚集性课外文体活动,丰富学生延迟开学期间及返校后的课余生活。
教科处:
疫情期间体育项目 疫情期间医政工作计划篇六
为深入贯彻国家、省、市、区关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控要求,安排好延期开学期间教师学生的教与学,降低疫情对教学工作的影响,____实验小学充分发挥现代教育信息化水平优势部署线上教育教学服务工作。
二、领导小组
组长:
副组长:
成员:
三、指责分工
教科处:组织教师开展日照教育云平台教学活动,制定线上教育教学实施方案、统筹安排好教学计划和课表;指导各教研组制定好教学安排,以年级或班级为单位安排好教学计划和课表;积极共享上交各部门的教育资源、协调授课方式、检查督促线上教学实施;了解线上教学实施效果并及时反馈评价;督促信息组进行软硬件培训等。
办公室:传达并共享上级文件精神、维护教学软硬件系统等教学设施等。
德育处:积极跟进家校沟通、家校共育。
总务处:维护有关硬件设施及相关服务
教研组长:配合好教科处组内协调老师们积极备课、录制微课、共享微课视频、检查督促老师们授课作业等情况到教科处、把控家长对各科教师授课等舆情等。
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